丁建勇怎样赞助在北京举办的新疆新疆的少数民族族校长培训班的

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在爱的怀抱中成长——北京市潞河中学首届内地新疆高中班办学纪实
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在爱的怀抱中成长——北京市潞河中学首届内地新疆高中班办学纪实
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我校举行2016年新疆少数民族“双语”骨干教师培训班暨和田骨干教师校长园长培训班开班典礼
援疆工作办公室消息(通讯员 &李文娟)
上午,2016年新疆少数民族“双语”骨干教师培训班暨和田骨干教师校长园长培训班开班典礼在我校会议中心大报告厅举行。副校长梁福成出席并致辞。天津市教委语言文字与民族教育处、新疆教育厅教师工作处、我校援疆工作办公室负责同志参加了开班典礼。
开班典礼现场
梁福成副校长致辞
哈依夏&阿布都力拜尔副处长讲话
教师代表讲话
教师代表讲话
学员代表讲话
学员代表讲话
梁福成副校长在致辞中代表学校欢迎全体新疆学员的到来,他指出,天津师范大学将为学员提供优质的教学和管理服务,希望各位骨干教师学员通过本期培训,努力学习研修,争取成为一名政治立场坚定、双语能力过硬、学科知识丰富、教学水平突出、科研能力强的“双语”骨干教师。希望各位骨干校长园长培训班学员通过培训,进一步提高思想政治素质、专业知识水平、教育管理能力、教育创新能力等综合素质,为推进新疆基础教育事业的发展贡献自己的力量。
在开班典礼上,新疆教育厅教师工作处副处长哈依夏&阿布都力拜尔讲话,他感谢天津师大多年来为新疆基础教育事业做出的贡献,并对参训学员提出了具体要求。我校文学院张德萍老师、教育科学学院张立平老师分别代表授课教师发言。全疆双语班学员迪拉热&阿布力克木、和田双语班学员古丽米热&艾买尔江分别代表参训学员发言。
援疆培训,旨在提高参训教师和管理干部的政治素质、国家通用语言水平、专业知识、“双语”教学实践能力、教育管理能力和教学科研能力,成为推进新疆维吾尔自治区“双语”教学发展的骨干力量。本次来津参训的新疆少数民族“双语”骨干教师培训班学员共72名,和田地区少数民族“双语”骨干教师培训班学员49名;和田地区中小学校长培训班31名;和田地区幼儿园园长培训班27名。179名学员全部为新疆基础教育一线骨干教师和骨干管理干部。
摄影:夏然
编辑:孙莉中国西部民族地区89位小学校长在北京培训结业-中新网
中国西部民族地区89位小学校长在北京培训结业
  北京9月24日电 (记者 孙自法)由中国少数民族人才培训中心、中国红十字会总会事业发展中心、中共中央直属机关青年联合会共同主办的 “同心?博爱民族地区小学校长培训班”24日在北京人民大会堂举行结业仪式,来自西藏、新疆、新疆生产建设兵团、青海、甘肃、宁夏、云南、贵州少数民族地区相对偏远落后区县的89位小学校长获颁结业证书。
  中国红十字会总会事业发展中心主任江丹希望培训班学员能将这次培训期间所见、所闻、所收获的知识,合理应用到学校的办学和管理中去,取得更好的教学成果,培育更多栋梁之才。
  她表示,该中心将一如既往地关心、支持民族地区教育事业,将民族地区小学校长培训班作为“同心?民族地区博爱培训计划”的项目之一长期开展下去,为实现民族地区与教育发达地区的同步发展做出更多努力,也希望通过关注民族地区教育医疗发展,关注少数民族文化发展,促进民族和谐。
  短短10天的培训期间,西部民族地区89位小学校长学员在北京师范大学接受了教育理念、教学方法、民族工作、红十字知识、学校应急管理和急救知识等课程培训;到北京景山学校、北京拔萃双语学校考察交流;集体观看天安门广场升国旗仪式,参观故宫、长城、鸟巢,进行爱国主义教育;与央视主播、主持人交流互动,提高普通话水平。同时,学员们还收到北京景山学校捐赠的“数字景山网络联盟”和北京拔萃双语学校给贵州地震重灾区威宁县石门乡中心校的捐款。
  结业仪式上,“同心?博爱民族地区小学校长培训班”的贵州学员代表向北京拔萃双语学校赠送锦旗致谢,全体学员还分组上台进行汇报表演诗朗诵――《我们爱你啊,中国!》。(完)
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直隶巴人的原贴:我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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[] [] [京公网安备:-1] [] 总机:86-10-
Copyright &1999-
chinanews.com. All Rights Reserved“培罗成少数民族教师培训”在新疆举办
  日前,由中国宋庆龄基金会、培罗成集团有限公司联合主办的2010年“培罗成少数民族教师培训班”在新疆维吾尔自治区阿克苏教育学院举办。中国宋庆龄基金会副秘书长李希奎,中国宋庆龄基金会理事、著名台湾影视明星赵文u,新疆维吾尔自治区教育厅及阿克苏地区行署、阿克苏地区教育局有关领导出席了本期培训开班仪式,来自新疆维吾尔自治区的200名维吾尔族骨干教师接受了为期一周的教学培训。
  由宁波培罗成集团公司及其形象代言人赵文u先生捐赠资金设立的
“培罗成少数民族教师培训计划”是中国宋庆龄基金会“西部园丁培训计划”的组成部分,旨在支持西部教师继续教育,促进西部教育特别是少数民族地区教育的发展。该项目计划在三年内,通过对云南、内蒙古、新疆、西藏、广西五个省、自治区的千名少数民族骨干教师进行有针对性的培训,搭建专业研修的交流平台,提升教师们的教学理念和实际能力,提高西部少数民族聚集区双语教学水平;以一个教师,带动一个群体;以一个群体,辐射一个片区;以一个片区,影响一个区域;以局部带整体推动西部少数民族地区教师的理念更新和教学改革,从而提高西部少数民族地区教师的综合素质和教育水准。
  “西部少数民族教师培训计划”于2008年10月启动,已经成功在内蒙古自治区和广西壮族自治区举办过培训班,获得了参训教师和社会各界的高度评价,并于2008年荣获了我国慈善类政府最高奖项――“中华慈善奖”。第三期培训班在新疆阿克苏举办,针对新疆维吾尔自治区基础教育和民族教育的特点,邀请了来自北京、四川、宁夏、江西等地的权威教育专家和一线知名教研员、教师组成授课专家团队,从理论研究到课堂教学实践经验等各方面给受训学员进行全方位的培训,设计了有效教学的思考、小学教师专业素养、小学生命教育与责任教育、小学语文数学专业课程培训和观摩课等多个专题,并邀请国家民委民族问题研究中心副主任李红杰、中央民族大学教育学院副院长董艳等专家,开设了双语教育与双语教育政策、民族文化传承与儿童教育、少数民族双语教学模式与方法等民族教育和双语教育等专题,以推进新疆维吾尔族教师专业可持续发展,并形成培罗成西部少数民族教师培训的骨干队伍。
  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。要实现跨越式的发展,更离不开人才的培养和储备。在新疆工作会议以及西部大开发会议上,中央都特别提出“全面发展各类教育”和“优先发展教育事业”,充分体现了中央对新疆及西部地区教育事业的高度重视。中国宋庆龄基金会多年来致力于“西部园丁计划”的实施,不断总结经验,针对不同的受训群体,对培训课程进行相应调整,优化和丰富教学内容和模式,强化对一线教学实践的指导性和针对性,以期更加符合培训对象的实际需求。
  目前,中国宋庆龄基金会已经将“西部园丁计划”列为重点项目,希望此举将有助于扩大西部教育规模,提高教育质量,加快教师培训,更新教育理念,进而构建在西部边远贫困地区的终身学习体系,用教育的跨越式发展,带动当地经济社会的全面发展。 (责任编辑:刘海霞)
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