低级因俗词用美术字的习俗怎么写写

给下列两组句子中加线的词语选择正确的释义. (1) 旧诗里的“近体诗 非常讲究诗句内部的平仄. ( ) 翻译的技术大有讲究. 房间布置得很讲究. ( ) A.精美 B.讲求,重视 C.值得注意或推敲的内容 (2) 字眼的变换有时候是由于忌讳. ( ) 在学习上.最忌讳的是有始无终. ( ) A.因风俗习惯或个人缘由等.对某些言语或举动有所顾忌.积久成为 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
& 题目详情
给下列两组句子中加线的词语选择正确的释义。
(1)& 旧诗里的“近体诗”非常讲究诗句内部的平仄。&&& (  )
    翻译的技术大有讲究。
    房间布置得很讲究。  &&& &&& (  )
A.精美 B.讲求;重视&&& C.值得注意或推敲的内容
(2) 字眼的变换有时候是由于忌讳。&&& &&& (  )
   在学习上,最忌讳的是有始无终。& &&& (  )
A.因风俗习惯或个人缘由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌
B.对某些可能产生不利后果的事力求避免
答案:(1)B、C、A (2)A、B
练习册系列答案
科目:高中语文
来源:中学教材全解 高考总复习全解 语文 一轮复习·必修课程 山东人民版
阅读文本,完成下题。
胡质之子威,字伯虎。少有志向,厉操清白。质之为荆州也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,告归。临辞,质赐绢一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。”威受之,辞归。每至客舍,自放驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。质帐下都督,素不相识,先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之,因与为伴,每事佐助经营之,又少进饮食,行数百里。威疑之,密诱问,乃知其都督也,因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信,具以白质。质杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名誉著闻,历位宰牧。晋武帝赐见,论边事,语及平生。帝叹其父清,谓威曰:“卿清孰与父清?”威对曰:“臣不如也。”帝曰:“以何为不如?”对曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者远也。”官至前将军、青州刺史。太康元年卒,追赠镇东将军。
对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是
威自京都省之    省:探望。
不审于何得此绢   审:知道。
自放驴,取樵炊爨  樵:打柴。
后因他信,具以白质 信:使者。
下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是
是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。 见其客朱亥,睥睨,故久立与其客语。
每至客舍,自放驴,取樵炊爨。 每闻琴瑟之声,则应节而舞。
后因他信,具以白质。 因宾客至蔺相如门谢罪。
晋武帝赐见,论边事,语及平生。 烧尽北船,延及岸上营落。
从句式的角度看,对下列两组句子中加线的部分的判断,正确的一项是
①大人清白,不审于何得此绢。②于是名誉著闻,历位宰牧。③密诱问,乃知其都督也。④质杖其都督一百,除吏名。
①与②相同,③与④不同
①与②相同,③与④也相同
①与②不同,③与④相同
①与②不同,③与④也不同
下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是
食毕,复随旅进道——吃完饭以后,又跟随旅伴上路。
先其将归,请假还家——早就要带他回去,于是请假回家。
阴资装,百余里要之——暗中准备盘缠,在百余里外的路上迎候他。
因取向所赐绢答谢而遣之——于是拿出先前给自己的绢答谢他,并把他打发走。
以下句子分别编为四组,全都说明“其父子清慎如此”的一组是
①是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。②每至客舍,自放驴,取樵炊爨。③又少进饮食,行数百里。④因取向所赐绢答谢而遣之。⑤质杖其都督一百,除吏名。⑥于是名誉著闻,历位宰牧。
下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是
胡威自小志向远大,砥砺名节,品格高尚。他在辞父归家时,问明所赐绢的来路后,方肯接受。途中又亲自放驴,料理生活,从无靡费之举。这使他日后得到很高的声誉。
胡威之父胡质身居高位却能恪守清廉。胡威辞别回家时,他仅取绢一匹送作路资。在儿子询问时坦然地表明,此绢为正当所得,并非不义之财。从而赢得了儿子的敬佩。
胡质帐下都督善于逢迎。为博得胡质的好感,他在胡威归家途中曲意巴结,并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙,胡质了解真相后对他严加处罚,并免去他的官职。
晋武帝十分赞赏胡质。他问到胡氏父子的高下,胡威说“臣父清恐人知,臣清恐人不知”,认为自己远远不如。这既说明了胡质品格高尚,又反映了胡威尊崇父亲的心情。
科目:高中语文
A.  &&       &   &&
B.    &&       &
C.    &&       &
D.  &&       &   &&
A.&&&   && B.&&&   && C.&&&   && D.
科目:高中语文
来源:语文教研室
A.  &&       &   &&
B.    &&       &
C.    &&       &
D.  &&       &   &&
A.&&&   && B.&&&   && C.&&&   && D.
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面一段文言文,完成1-6题。 金人迫弁①仕刘豫,且怵之曰:“此南归之渐。”弁曰:“豫乃国贼,吾尝恨不食其肉,又忍北面臣之,吾有死耳。”金人怒,绝其饩遗以困之。弁固拒驿门,忍饥待尽,誓不为屈。金人亦感动,致礼如初。久之,复欲易其官,弁曰:“自古兵交,使在其间,言可从从之,不可从则囚之、杀之,何必易其官?吾官受之本朝,有死而已,誓不易以辱吾君也。”且移书耶律绍文等曰:“上国之威命朝以至,则使人夕以死,夕以至则朝以死。”又以书诀后使洪皓曰:“杀行人非细事,吾曹遭之,命也,要当舍生以全义尔。”乃具酒食,召被掠士夫饮,半酣,语之曰:“吾已得近郊某寺地,一旦毕命报国,诸公幸瘗②我其处,题其上曰:‘有宋通问副使朱公之墓’,于我幸矣。”众皆泣下,莫能仰视。弁谈笑自若,曰:“此臣子之常,诸君何悲也?”金人知其终不可屈,遂不复强。《宋史·朱弁传》 注:①弁:朱弁(),字少章,今江西婺源人,朱熹族叔祖。建炎中,以通问副使赴金,为金拘留。绍兴初,金人逼仕伪齐,誓死不屈,被留十六年始得归。 ② 瘗:深埋入地。 1.下列句子中加线的词语的意义,与现代汉语相同的一项是( ) A.又忍北面臣之   B.金人亦感动 C.则使人夕以死   D.杀行人非细事 2.对下列句子中加线词的解释,正确的一项是( ) A.金人迫弁仕刘豫    仕:学习  B.吾尝恨不食其肉 恨:遗憾 C,金人亦感动,致礼如初 致:表达  D.于我幸矣 幸:宠幸 3.分别比较下列两组句子中加线的词的用法,判断正确的一项是( ) ① 绝其饩遗以困之   ② 誓不易以辱吾君也 ③ 久之,复欲易其官  ④ 吾曹遭之,命也 A.两个“以”字相同,两个“之”字不同。 B.两个“以”字不同,两个“之”字相同。 C.两个“以”字相同,两个“之”字也相同。D.两个“以”字不同,两个“之”字也不同。 4.下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是( ) A.此南归之渐——这样你才有希望南归 B.复欲易其官——又想交换其他的官员
C.有死而已——只有一死罢了     D.又以书诀后使洪皓——又写信给后使洪皓诀别 5.以下句子分别编为四组,能够表现朱弁宁死不屈精神的一组是( ) ① 固拒驿门,忍饥待尽
② 复欲易其官
③ 誓不易以辱吾君也 ④ 要当舍生以全义矣 乃具酒食,召被掠士夫饮 A.①②  B.②③  C.①④  D.③④
6.下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A.朱弁不肯与刘豫合作,不甘做刘豫手下的官员,主要原因是认为他们两人志不同,道不合,不足与谋。
B,朱弁忠贞爱国,面对敌人或“困之”或“易其官”这些软硬兼施之举,丝毫没有屈服动摇。 C.朱弁早已把生死置之度外,他具酒食,召被掠士夫饮,坦然交代身后事,进一步表明了他爱国的心志。
D.朱弁谢绝了众人的劝告,没有放弃死的念头,谈笑自若,反而不明白诸君悲痛什么。 &
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!
请输入姓名
请输入手机号周热销排行
用户评论(0)
在此可输入您对该资料的评论~
添加成功至
资料评价:【语文】《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.本文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了众多的才智之士不得重用的真正原因,在于没有遇到像伯乐那样知人善任的人.是哪里不对?-学路网-学习路上 有我相伴
《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.本文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了众多的才智之士不得重用的真正原因,在于没有遇到像伯乐那样知人善任的人.是哪里不对?
来源:互联网 &责任编辑:李志 &
《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子...《马说》一文就有马无马问题反复进行论述,说明"千里马常有,而伯乐不常有",借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.面对不公平待遇,表现作者愤世...《马说》的问题《马说》一文就有马无马问题反复进行论述,说明"千里马常有,而伯乐不常有",借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情。面对不公平待遇,表现作者愤...《马说》韩愈面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为...1.作者并不是"愤世嫉俗",只是不满足于自己的命运2.本文大概不是有马无马问题反复进行论述,说明"千里马常有,而伯乐不常有,我觉得是就千里马的命运进行叙述的3.同jenny9...《马说》和《陋室铭》比较阅读:托物言志4、作者的情感或追求:(抓关键词)《马说》:表达作者壮志难酬、怀才不遇之...人才济济,我们应该怎么样面对这个问题?14、积累有关"马"的成语和诗词名句。谈笑有...《马说》韩愈1.作者并不是"愤世嫉俗",只是不满足于自己的命运2.本文大概不是有马无马问题反复进行论述,说明"千里马常有,而伯乐不常有,我觉得是就千里马的命运进行叙述的3.同jenn...《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.本文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了众多的才智之士不得重用的真正原因,在于没有遇到像伯乐那样知人善任的人.是哪里不对?(图2)《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.本文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了众多的才智之士不得重用的真正原因,在于没有遇到像伯乐那样知人善任的人.是哪里不对?(图4)《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.本文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了众多的才智之士不得重用的真正原因,在于没有遇到像伯乐那样知人善任的人.是哪里不对?(图6)《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.本文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了众多的才智之士不得重用的真正原因,在于没有遇到像伯乐那样知人善任的人.是哪里不对?(图8)《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.本文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了众多的才智之士不得重用的真正原因,在于没有遇到像伯乐那样知人善任的人.是哪里不对?(图14)《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.本文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了众多的才智之士不得重用的真正原因,在于没有遇到像伯乐那样知人善任的人.是哪里不对?(图16)这是用户提出的一个语文问题,具体问题为:《马说》的问题面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.《马说》韩愈1.作者并不是"愤世嫉俗",只是不满足于自己的命运2.本文大概不是有马无马问题反复进行论述,说明"千里马常有,而伯乐不常有,我觉得是就千里马的命运进行叙述的3.同jenn...防抓取,学路网提供内容。本文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.文言文《马说》原文及翻译面对千里马说:"天下没有千里马!"唉!难道真的没有千里马吗?恐怕是真的不能识别千里马吧!这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时,韩愈初登仕途,很不得志。他...防抓取,学路网提供内容。本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了众多的才智之士不得重用的真正原因,在于没有遇到像伯乐那样知人善任的人.韩愈在《马说》中流露出作者表示怀才不遇的句子是:11千里马被埋没的原因的句子(怀才不遇的人发的感叹):千里马常有,而伯乐不常有。防抓取,学路网提供内容。是哪里不对?王令《马说》的主题与韩愈《马说》的主题有什么不同?韩愈《马说》:流露的是作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。王令《马说》:讽刺人们趋炎附势,不能明辨是非防抓取,学路网提供内容。我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:《马说》原文一样。23不可得:都做不到。24得,能,表示客观条件允许。25安:怎么,哪里,疑问代...鸣--鸣叫通--通晓执--拿着临--面对着知--识别,了解?六、虚词而(而伯乐不常有)...防抓取,学路网提供内容。用户都认为优质的答案:《马说》原文及翻译马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只(zhǐ)辱...拿着鞭子面对着千里马说:"天下没有千里马!"唉!难道真的没有千里马吗?其实是真的不认...防抓取,学路网提供内容。《马说》一文就有马无马问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不遇的心情.面对不公平待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子为什么是千里马常有而伯乐不常有.在韩愈看来,世上缺乏的不是人才,而是发现人才的人.《马说》原文答:原文世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,o(zhǐ)辱于奴隶人之手,骈(pián)死于槽(cáo)枥(lì)之间,不以千里称也。马之千里者,一食(shí)或尽粟(sù)一石(dàn,古音为shí)。食(sì)马者不知其能千...防抓取,学路网提供内容。个人认为你说的都没错,但是我认为作者真正的希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能.他主题不是讽世而是怀着救世心情写的这篇文章!《马说》是什么体裁的?问:哥们,快点告诉我,作业上有啊答:说是一种文体,古代归结为散文,相当于现代的议论文。“说”是古代文体的名称说乃古代议论说明类文章的总称,这种文体一般用以说明事物或发表议论或记叙防抓取,学路网提供内容。文言文《马说》原文及翻译面对千里马说:"天下没有千里马!"唉!难道真的没有千里马吗?恐怕是真的不能识别千里马吧!这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时,韩愈初登仕途,很不得志。他...韩愈在《马说》中流露出作者表示怀才不遇的句子是:11千里马被埋没的原因的句子(怀才不遇的人发的感叹):千里马常有,而伯乐不常有。王令《马说》的主题与韩愈《马说》的主题有什么不同?韩愈《马说》:流露的是作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。王令《马说》:讽刺人们趋炎附势,不能明辨是非《马说》原文一样。23不可得:都做不到。24得,能,表示客观条件允许。25安:怎么,哪里,疑问代...鸣--鸣叫通--通晓执--拿着临--面对着知--识别,了解?六、虚词而(而伯乐不常有)...
相关信息:
- Copyright & 2017 www.xue63.com All Rights Reserved当前位置&:&&&& &&&&清史镜鉴
[邹逸麟][李文海][李文海][刘凤云][刘凤云][倪玉平][李尚英][朱诚如][倪玉平][王晓秋][林乾]
[朱士光][陈兆肆][侯杨方][李国荣][郑起东][郑起东]
[刘宗志][王林][朱浒][朱浒][刘平]
[林存阳][史革新][赵晨岭]
[赵云田][赵云田][赵云田][吕文利][何瑜][何瑜][刘平][唐博][厉声][厉声]
[李景屏][吴伯娅][王晓秋][王晓秋][王晓秋][杨东梁]
[刘文鹏][杨东梁][史革新][杨东梁]
[吴伯娅][赵云田][吴伯娅][李治亭]
清代 “因俗而治”的民族政策
“因俗而治”,是我国历代奉行以传统的儒家思想为指导治理边疆少数民族地区政策的概括和总结。清代为巩固对边疆少数民族地区的治理,发展和完善了这一政策。&
一、“因俗而治”政策的思想渊源及历史演变&
“因俗而治”来源于儒家思想。唐代孔颖达在其所著《礼记正义》中就提出“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的主张,意为:整治周边民族地区的政教而不改变他们的习俗,整治政令而不改变他们的风俗。后人将此语简化为“因俗而治”。&
最初,“因俗而治”只是周朝统治者对周边民族实行的政策。以后历朝历代,无论是汉族建立的政权,还是少数民族建立的政权,几乎都实行这一政策,设立有关机构和官员,管理边疆少数民族事务。&
从汉族建立的政权看。秦朝时,在中央机构中设“典属国”,在地方机构中设“道”,管理归附的边疆少数民族。汉朝以中央机构中的“大鸿胪”和“客曹尚书”,地方机构中的“属国”、“都护府”等,管理边疆少数民族。唐朝以中央机构尚书省中的“礼部”、地方机构“都护府”所辖的羁縻府州管理周边少数民族。宋朝管理边疆少数民族的机构是“礼部”、“兵部”和“鸿胪寺”,地方上则有“土官”。明朝统治者明确提出统治边疆少数民族地区的政策是“因其俗”(《明史》卷76《职官志五》),在中央机构中设立“礼部”、“鸿胪寺”,在西南边疆则广设“土官”,即以少数民族的首领为官来管理本民族事务。&
从少数民族建立的政权看。南北朝时期的北魏,对北方其他少数民族的政策也是“修其教不改其俗,齐其政不易其宜”(《魏书》卷110,《食货志》),并设立了“祠部”和“大鸿胪卿”等相应的管理机构和官员。辽朝实行“因俗而治”的统治政策(《辽史》卷45《百官志一》),采用“蕃汉并列”的双轨官制,“以国制治契丹,以汉制待汉人”(同上)。西夏实行“蕃汉并行”的官制。元朝为了保持边疆地区的稳定,实行“因其俗而柔其人”的政策(《元史》卷202《释老传》),在中央机构中设立“帝师”和“宣政院”,在地方机构中设立“土官”,加强对吐蕃(今西藏地区)等边疆地区少数民族的治理。元朝“宣政院”和宋、元、明三朝“土官”的设立,在职能专一化方面有所改变,因而具有重要意义。&
二、清代对“因俗而治”政策的发展和完善&
清代的“因俗而治”政策,在继承以往各朝各代政策的基础上又有所发展,更加完善。雍正帝称这种政策是“从俗从宜”,“各安其习”(《清世宗实录》卷80)。乾隆帝则解释为“从俗从宜”,“不易其俗”(《清高宗实录》卷555)。清朝有关典章制度的书中则说成是“因俗设官”,“因其俗以治之”(《清朝通典》卷22)。李兆洛在《皇朝藩部要略》序中,除引用“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”这句话以外,还对清代的“因俗而治”政策做了比较形象的比喻,就是“容之如天地,养之如父母,照之如日月,威之如雷霆;饥则哺之,寒则衣之,来则怀之,患则救之;量才而授任,疏之以爵土;分赏斗罚,天子无私”。总的意思是以怀德为主,再示之以威。他认为,这些都做到了,边疆少数民族就会“旷然更始而不惊,靡然向风而自化”,也就是处变不惊,自然归化,达到社会秩序的稳定。&
清代“因俗而治”政策的发展完善表现在以下几方面:&
一是设立主管边疆地区少数民族事务的中央机构理藩院。清朝在关外时期,于崇德元年(1636)设立了蒙古衙门,崇德三年(1638)更名理藩院,管理内蒙古诸部事务。清朝入关后,随着藩部地区的形成,理藩院的职掌也扩大到整个蒙古、青海、新疆、西藏广大地区,还包括四川土司及东北的一些少数民族。这里需要强调的是,理藩院是清代“特设”的主管边疆少数民族事务的中央机构,和以往历朝历代所设的多职能的机构不同。专管边疆少数民族事务中央机构理藩院的设立,反映了清政府对边疆少数民族地区的极端重视。&
二是根据不同少数民族地区的社会情况,实行不同的管理制度。在东北边疆,设奉天将军、吉林将军、黑龙江将军镇守。在三将军之下,实行旗民分治,设副都统专管八旗旗人,设府州县机构管理汉民事务。此外,对住在极远地区没有编旗的少数民族,则设乡长、姓长、族长管理。在蒙古族居住的北疆,实行盟旗制度。盟旗制度的渊源是蒙古族原有的鄂托克、爱马克社会组织,“楚固拉干”的集会,以及满族的八旗制度。“旗”既是基层政权组织,又是军事组织和社会组织。每旗由理藩院委派的蒙古王公任“札萨克”(旗长),管理本旗事务。一旗或数旗合为一盟,盟长由理藩院委派的蒙古王公担任。盟和旗既受理藩院管辖,也受当地驻守将军的督导。在多民族居住的新疆,汉族居住地区实行郡县制度,蒙古族居住地区实行盟旗制度,维吾尔族居住地区实行伯克制度。伯克制度原是天山以南维吾尔族居住地区实行的社会制度,在这种制度下,大小封建领主就是等级不同的伯克,管理各方面事务,并可以世袭。清中央政府为了熟悉地方情况,了解维吾尔族的情性,便仍照旧制,在维吾尔族居住地区实行伯克制度,但废除了世袭。在西藏,实行政教合一制度。雍正年间,清政府就设立了驻藏大臣,管理西藏事务。此外,清政府还规定,达赖喇嘛既是藏传佛教的领袖,又和驻藏大臣一起管理西藏地方行政。西藏地方政府设噶伦4人,由3名俗官和1名僧官担任,由清朝中央政府决定人选。西藏地方的重大事情,噶伦必须请示驻藏大臣和达赖喇嘛酌定。政教合一制度没有触动西藏封建农奴主的利益,但一定程度上保证了西藏地方社会秩序的稳定。在西南边疆,清朝沿袭了宋元明时期的土司制度,以少数民族首领为官管理本民族。只是到了雍正年间,为了维护国家统一,才对那些拥兵割据、横行不法的土司、土官实行“改土归流”,也就是以中央委派的流官代替土官,土司制度才有所变化。&
三是根据边疆少数民族地区的不同情况制定有不同的地方性法律。清代制定的《大清律》,作为全国性的法规,社会各阶层都要遵守。但是,在边疆少数民族地区,考虑到民族风俗的不同和习惯的差异,清政府另外制定有适合当地少数民族情况的法律,以加强法制。诸如:在蒙古族居住地区,制定有《蒙古律例》,对于那些危害社会和国家的行为,除了斩、绞、流放等刑罚外,最多的处罚形式是“罚牲”,即罚马、牛、羊、驼四项牲畜,多少不等,而这显然和蒙古族的游牧社会有关。在维吾尔族居住地区,制定有《回疆则例》,在处罚的形式方面,偏重于监禁和劳役,这和维吾尔族的农耕生活密切相关。在青海境内生活的藏族,制定有《西宁青海番夷成例》,这是从《蒙古律例》中摘选藏民易犯的条款汇集而成,对“派兵不去”、“偷盗牲畜”等行为,或罚以牲畜,或折成鞭刑,使其更适合青海境内生活的藏族。在西藏广大地区,则制定有《西藏通制》和《喇嘛律例》,除对驻藏大臣和各级藏官的职掌、各级喇嘛的进贡有所规定外,还强调“藏民争讼分别罚赎不得私议抄没”,“喇嘛不能容留盗贼”等,这些显然都是结合西藏具体情况而定的。此外,对生活在西南边疆地区的苗、瑶、壮等少数民族,也都制定有相应的法律。&
四是尊崇原民族地区的宗教信仰。对于在蒙藏地区广为流行的藏传佛教,清政府采取尊崇的态度,对其领袖人物给以封号,并广建寺庙,优待僧众。对于在维吾尔族和回族中流传的伊斯兰教,也采取相应的政策,一般情况下不加以干涉。&
清代的“因俗而治”政策增强了清代各民族之间的联系,稳定了边疆少数民族地区的社会秩序,促进了清朝多民族统一国家的巩固和发展。但它终究是封建统治阶级实行的政策,因而具有鲜明的民族压迫和阶级压迫的实质,其历史局限性是显而易见的。&
赵云田,1943年生于北京,中国社科院近代史所研究员。1993年开始享受国务院颁发的政府特殊津贴。撰写、主编多部专著,为“清史o史表”《藩部封爵世表》、《四大活佛世表》项目组负责人。发表论文二百余篇。&

我要回帖

更多关于 端午节的习俗怎么写 的文章

 

随机推荐