一开始最好从正楷入手，可以从欧阳询的开始。认真写，打好基础，可以再练其它字帖。不要长期停留在同种字体上，那样发展的空间会小很多。尝试去写不同的字体，慢慢过渡到行楷、行相关信息、行草、草书，但关键还是要持之以恒，不能半途而废。 学了几年书法，也看了许多名家的字迹。小有成就吧，相对于那些大家，还是有一定的距离，但我不怕困难重重，阳光总会在风雨后。 近来这几年看了些钢笔字帖，感觉还是庞中华的字帖还是好，飘逸而又放得开，自然流露于笔端，笔随心动，有自己的个性。学他的贴对我来讲有十多年的历史，也形成的自己的风格，朋友每次看到我的字，总会问我，你的字是怎样练出来的？你能否写几个字让我来练习，于是我就写了几个字让她去练习，过后，只听见她一声叹气，你的字难学，我学别人的字一看一写就到手了，就是你的字我怎么也学不会，就算学会了，也不会运用。我听了，心里有些难过，因为我以前是以庞中华的贴为主，后来慢慢的解脱帖的局限，创造了自己的风格，再加上这几年学毛笔，思想更成熟，毛笔和钢笔融会贯通，一个字可以变出许多花样来，所以你学不会了。 其实学钢笔不难，难的是持之以恒，三天打鱼二天晒网的学风一般是学不到钢笔的精华。再就是...
一开始最好从正楷入手，可以从欧阳询的开始。认真写，打好基础，可以再练其它字帖。不要长期停留在同种字体上，那样发展的空间会小很多。尝试去写不同的字体，慢慢过渡到行楷、行相关信息、行草、草书，但关键还是要持之以恒，不能半途而废。 学了几年书法，也看了许多名家的字迹。小有成就吧，相对于那些大家，还是有一定的距离，但我不怕困难重重，阳光总会在风雨后。 近来这几年看了些钢笔字帖，感觉还是庞中华的字帖还是好，飘逸而又放得开，自然流露于笔端，笔随心动，有自己的个性。学他的贴对我来讲有十多年的历史，也形成的自己的风格，朋友每次看到我的字，总会问我，你的字是怎样练出来的？你能否写几个字让我来练习，于是我就写了几个字让她去练习，过后，只听见她一声叹气，你的字难学，我学别人的字一看一写就到手了，就是你的字我怎么也学不会，就算学会了，也不会运用。我听了，心里有些难过，因为我以前是以庞中华的贴为主，后来慢慢的解脱帖的局限，创造了自己的风格，再加上这几年学毛笔，思想更成熟，毛笔和钢笔融会贯通，一个字可以变出许多花样来，所以你学不会了。 其实学钢笔不难，难的是持之以恒，三天打鱼二天晒网的学风一般是学不到钢笔的精华。再就是临和摹的区别，起步者一般都从摹开始，头脑意识和眼睛的比较可是很重要，手才不会生涩，这只是基础。达到一定程度，才会临，头脑意识慢慢加强，这时的你可以运用了，切记不可乱来，因为这只是微小的功底。要花上一段时间练习，才能到心手统一。最后就是创作品，如何创作，如何布局，格式怎样？可以看名家的作品,多看多了解,钢笔字不像毛笔字那样局限多，可以随意格式，布局。 学钢笔要旨 一个核心（也就是交汇点），一个核心就是重心的问题，重心不平稳，一般都是不整齐，初学者应该注意这点。例如，一个人直立，重心在胯上。移动一下位置，重心还在胯间吗？不在，那怎么办，就要调整笔画，让重心平稳。笔画变了，但重心没变，这是学书者最高境界，就是所谓的变形。 二种线条（直线和弧线）。直线就是竖和横，像一条笔直的马路一样，没有什么变化。弧线是度，就是在运笔时的气，气功的气，没有气流，也就没有弧线。直线和弧线相互交换，气韵而生。 二种画（均匀和疏密）。字体大小均匀，疏密一致。 三个元素（点、线、画），有点才有线，有线才有画。 四个方向（横、竖、撇、捺）。横有左右之分，竖有上下之分，撇和捺是错开的，也可以说是左右吧。钢笔虽然不像毛笔有八个方向，如果把握好这四个方向，笔画也就出来了。 最后就是五种组合（排叠、对称、支撑、争、让）。排叠，就像现在打印出来的字一样，横竖一致。如果不行，空白距离不均，那么写出来的字就不清晰。排叠得好，字也显得好看。例如：我画两个人的头像，一个胖的，一个瘦的，是不是排叠的问题？所以不同的排叠就会出现不一样的形状。初学者一般就是分不清这一点，字的格式杂乱无章，上下不一致。对称，就是左右对称，不管是独体字还是其它字形，都讲究左右对称。支撑，就是重心，万丈高楼从地起，基础不好，修得再高还是会倒。争和让，就是笔画的穿插。 这是我学书法以来一些小小的体会，不足之处还请多指点！
其他答案（共10个回答）
不是一朝一夕的事情他需要你有坚强的毅力与不懈的斗志首先心态要正确，一步一步学
一幅好的书法作品就象一首诗，一幅画，一曲音乐，令欣赏者欲醉欲仙，能使人得到美好的享受，从而产生丰富的遐想。要想学好书法必须注意以下几点： 首先，学书法的关键在于用笔，著名书法家赵孟?+曾说过：“书法以用笔为上。”如起笔、行笔、收笔、提笔、按笔、转笔等。用笔之法有“方”“圆”之分。所谓起笔就是逆锋起笔。所谓中锋行笔就是将笔的主峰保持在笔画中间，藏头护尾，令笔心藏在点画中行，中锋行笔可使点画饱满、圆润、浑厚而有质感。达到入木三分，力透纸背。方笔是用逆风折笔必然成侧锋。基本要领是“横画直落笔，直画横落笔”，在落笔后马上转为中锋，在收笔处转为侧锋。方笔落笔要快重按，折以成方，圆笔落笔要慢、轻、提，转以成圆。学会用笔也就掌握了书法的关键。 其次，字的结构。将笔画按照一定的规则组织成字，对一个字的笔画来说，要注意疏密得宜，配合匀称，仰覆向背，适当变化，穿插联络，布置整齐，逊让避扰，彼此相按，形断意连，呼应顾盼，各各笔画之间的搭配才能相辅相成。对笔画的长、短、粗、细、宽、窄等等就如同阴阳学说，必须要阴阳调和，互相依存，做到即对立又统一，才能使字写的惟妙惟肖。 再次要注意章法，就能把许多字写成篇章。整幅作品的分布，如字距、行距、字的大小、高低、留出天地等。要在书写前就设计好，做到心中有数，使字与字，行与行之间大小适宜，疏密得当，即富于变化而又浑然一体。 领会书法的技法和内在神韵，要通过对字帖进行仿写练习，把学过的各种技法写出来与原帖对照，找出差距，把字帖当作一本故事书进行欣赏阅读，增强对技法的领悟。书法非一日之功，要想写好书法，要坚持不懈，从不间断练习，学书法一定有所成就。
一.读帖 所谓如何写好书法，有人会说，这不是很简单的吗？只要照着字帖克苦临摹，那不就能写好书法了吗？如果你是这么认为，那么你就大错特错了，临摹字帖并不是一件很简单的事情，而要临摹字帖中字的笔势、结字以及用笔方法等。 如蔡邕 《九 势》中说道：“藏头护尾，力在其中，下笔用力，肌肤浅之丽。故曰：势来不可止，势去不可遏，惟笔软则奇怪生焉。”意思是说：“书法用笔起笔藏锋，收笔回锋，将劲力贯注在点画只中，锋毫运用体现出充足的力度，字形就会显示出绮丽的光彩。所以说：势来运笔时应当挥洒自如，不可犹豫滞止；势去收尾时也应顺其自然，避免急切阻遏。只有柔软的毛笔才能写出这奥妙无穷的书法来。 临摹是不仅要观察用笔，更要观察字的结体、间架结构安排也是非常重要的，如孙过庭《书谱》上说：“初学分布，但求平正；既知平正，勿追险绝；既能险绝，复归平正。”意思是说：“刚开始学习字的间架结构是，只要求能够平稳工整；做到平稳工整以后，必须追求奇岖变化；待达到险绝以后，有必须回归到平正。” “复归平正”中的“平正”，实际上是既有变化，有很平稳，一种悠然朴素的样子，并完全是一开始的工整，是比工整更高层次的平正。临摹是就是要看出这些变化来才行。 要想学好书法读帖是关键，要想读懂帖，必须仔细的观察，认真的分析，结合实际，这样才能真正读懂帖。苏轼的《书论》上说道：“凡是之所贵，必贵起难。真书难于飘扬，草书难于严重，大字难于结密而无间，小子难于宽绰而有余。”意思是说：大凡天下人觉得可贵的事，必定是由于它很难做到。楷书难在能够飘逸飞扬，草书难在能够谨严浑穆，大字难在能够紧密无间，小字难在能够宽松有余。这些话就从侧面证明了读帖的重要性，初学者不仔细看帖，以为楷书总是写的规矩方正，草书写的灵活，所以写起来就会发生错误，其实只要仔细观察，就会不难发现楷书也会飘逸飞扬，草书也能谨严浑厚。 当你的用笔，结字达到了一定的水平，再加入自己的风格，进行书法创作时就会发现写起字来得心应手。 二.书写时间 书法既是文字表达方式，又是你书写时情绪的反映，当你心情好的好的时候，则写出来的字就会春意盎然，心情不愉快的时候字会写得剑拔弩张。如果在适当的时候书写的话，那么会事半功倍，写得好上加好。如孙过庭《书谱》上说：“又一时而书，有乖有合。合则流媚，乖则绸疏。略言其五：神怡务闲，一合也；感惠徇知，二合也；时和气润，三和也；纸墨相发，四合也；偶然欲书，无合也。心虑体留，一乖也；意违势曲，二乖也；风暴日炎，三乖也；纸墨不称，四乖也；情怠手阑，五乖也。称合之际，优劣互差。”意思是说再则同一时候作书，都有合适与不合适的区别。合适则流畅秀润，不和则凋零疏落。简单说其原由，各有五种情况：精神舒畅，没有繁杂的事务打扰，这是第一种合的条件；感受恩惠，酬答知己朋友，是第而种合的条件；时令温和，气候宜人，着是第三种合的原因；有成心的笔墨纸张，激发创作欲望，这是第四种合的条件；忽然间有灵感闪现，这是合的第五种原因。相反则是五种不合适的。 所以要切记在恰当的时间进行书法创作。 三.心理状态 学习书法久的人会发现有一段时间会处在原地踏步的状态，不会进步。这时候正是体现了人的意志的表现，如果咬着牙不放则终究还是会进步的。 如果当你遇到了这段时期是，请不要放弃，即使地调整心态，就比如半杯水，你不要看那一半是没有水的，而是要去看那一半是有水，这样始终怀着乐观的心态去学书法，就不会觉得是枯燥乏味的，就会发现始终发现自己是在一点一点地在进步，就会始终充满信心，更会觉得对书法越来越来有信心。 学好书法我认为，这三点是不可少的，做到了这三点科学学习书法的方法，再加上克苦的努力，相信是一定会成功的。
如果已经有一定书法基础，可以从《张迁碑》、《曹全碑》入手。汉隶讲求运笔与结构，习字时稍加注意。
如果隶书已经入手一段时间，可以参考临习章草（由汉隶演变儿来）或明...
1.楷－行－草，选贴选你喜欢的大家，名家的贴。古人说：“取法乎上，仅得乎中，取法乎中，仅得乎下”市面上垃圾贴还是有的，别被你选了！我才练半月，选的颜真卿《多宝塔...
行书代表作 《兰亭序》局部代表作中最著名的是东晋书法家王羲之的《兰亭序》，前人以“龙跳天门，虎卧凤阁”形容其字雄强俊秀，赞誉为“天下第一行书”。唐颜真卿所书《祭...
隶书是汉代由篆演化而来。学好隶书要从三个方面入手:一要了解隶书的特点，二要选好临摩的碑帖，三要持之以恒坚持到底。简述如下:
①隶书的特点是篆书笔画的曲线被拉直，...
《普尘谈如何学好风水，做一个有道的堪舆师》
风水也叫做“堪舆“，它是中国传统文化结合《易经》阴阳变化、祸福观和地理而形成的，正是“观天文以知地理“。“仰以观于天...
答: 产地:印度 一瓶12克 喷剂属于延时的,是暂时延时
答: 由于多数患者患有程度不等的口腔疾病，成年人的龋患率明显高于儿童及青少年，并且多数人还患有牙周疾患、口内不良修复物、缺牙、残冠、残根也比较多见，牙合磨耗及颞下颌关...
答: 觉得男宝几率大,正面浑圆,没有突出凌角,侧面腰线直,盆骨力度足
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
餐饮业厨房产生的油烟，顾名思义，废气中主要污染物为油烟，一般采用静电除油。
液化气属较清洁能源，废气污染程度不高，主要含二氧化碳一氧化碳吧。
柴油属石油类，废气含二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫碱液喷淋即可去除，氮氧化物主要以一氧化氮为主，要催化氧化成二氧化氮才能被碱吸收，造价成本非常高，一般的柴油发电机尾气难以治理，除非大型发电厂。
煤炭废气含二氧化硫多，一般常用的脱硫工艺即可。
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
可以的，这种情况属于异地公积金贷款。住建部明确规定公积金异地贷款应按以下流程办理：1.贷款城市公积金中心接受职工的异地贷款业务咨询，并一次性告知贷款所需审核材料；2.职工本人或其委托人向缴存城市公积金中心提出申请，缴存城市公积金中心根据职工申请，核实职工缴存贷款情况，对未使用过住房公积金个人住房贷款或首次住房公积金个人住房贷款已经结清的缴存职工，出具《异地贷款职工住房公积金缴存使用证明》；3.贷款城市公积金中心受理职工异地贷款申请后，向缴存城市公积金中心核实《异地贷款职工住房公积金缴存使用证明》信息真实性和完整性。核实无误的，应按规定时限履行贷款审核审批手续，并将结果反馈缴存城市公积金中心。缴存城市公积金中心对职工异地贷款情况进行标识，并建立职工异地贷款情况明细台账；4.缴存职工在异地贷款还贷期间，如住房公积金个人账户转移，原缴存城市公积金中心应及时告知贷款城市公积金中心和转入城市公积金中心。转入城市公积金中心应在接收职工住房公积金账户后，及时对异地贷款情况重新标识和记录；异地贷款出现逾期时，缴存城市公积金中心应配合贷款城市公积金中心开展贷款催收等工作，根据贷款合同可扣划贷款职工公积金账户余额用于归还贷款。申请公积金贷款需要提供的材料：1.商品房买卖合同；2.申请人及配偶身份证、户口本和婚姻状况证明；3.工作证明及银行流水；4.首付款单据(验原件收复印件1份);5.公积金缴存证明（或住房公积金卡）；6.所购房屋的评估报告书；7.买卖双方签定的《购房合同》；8.原卖方名下的《房屋所有权证》、《国有土地使用证》（原件及复印件）。
初审只是一部分，还不能确定能否下卡的。信用卡批准流程：①审核提交的资料：身份证明文件复印件、工作证明原件、工资收入证明原件、申请表格填写是否完整，如有欠缺，提醒补充；②进入征信阶段：验证客户身份信息与身份证信息库是否一致、查询个人征信系统；③电话核实：致电申领人本人及所在单位，核实本人信息及单位信息真实可靠；④通过审核，予以寄送信用卡。
原来银行业的收入主要来自存贷款利差,现在中间业务收入的比重越来越大.比如现在银行与保险公司合作开办的两全保险业务,就是以前没有的,这就是为了增加银行的中间业务收入.再比如个人理财,以前银行也是不涉及的,现在会越来越针对大客户推行这一业务品种,增加收入.
取现跟个人信用确实有关系，不过不一定会降低个人信用，这取决于申请人取现后的还款，如果申请人能够按时还款，申请人信用是不会受到影响的。但是如果申请人没能按时全额还款，就会在银行留下逾期还款的记录，会被记入个人征信记录，逾期记录会保留5年，之后自动注销。 如果取现额度高，且都能按时还款的情况下，一定程度上有利于提升信用水平。银行最关注的是在风险可控的情况下客户的创收能力，包含手续费和利息。取现的年化投资回报率一般在13-20%，甚至更高(由取现额度决定)，消费的投资回报一般只有3-5%，所以在客户能够按时还款的情况下，银行最喜欢的是取现和分期用户。
只要是国家规定贷款利率的4倍以下都是合法的。
菲亚特有限公司迅速成长，最主要的要决，是他们始终不渝地坚持着"三条信念"：1．尊重员工个人的信念；2．尊重客户的信念；3．有理想。
厨师是一个热门职业哦，建议你可以去上海新东方那边学，他们在培养厨师方面很专业的
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毛笔尖在干燥的时候，展开后，头是平齐的，而且是未经修剪的。这样的笔尖在浸了墨汁后才能靠天然的毛发尖端聚成“尖”，否则就会有“毛刺儿”甚至分叉。
如果是初学，建议选用羊毫。
笔大致分三类毛：软的羊毫，硬的是狼毫，另外一种适中的是兼毫，（也就是里面是狼毫外面是羊毫）。但现在世面的毛笔都是一些真毛掺杂大量的人工纤维，这是无可奈何的，也对书写影响不大，只要选择好笔。写大字用大的毛笔，写小的就用小的毛笔，根据个人喜好只要别用勾线笔写字就行了。主要是选择过程中你要先把笔用清水泡开，然后看它收峰如何，毛是否顺著笔锋聚拢到笔尖，然后用笔试下弹性如何。回峰速度和形状，还要看笔杆是否笔直，笔头笔杆是否成一直线 。
对于初学者来说，如果一开始就用硬毫笔，运笔无需多少技法比较省事，因为笔会帮你大忙，但久而久之，你就只能使用硬毫笔，一旦拿起羊毫笔来顿感寸步难行。相反，如果你初学时即用羊毫笔来练字，虽说开始时难度大一些，必须用提按换锋的方法才能写出合格的笔画来，但也因此而学会了使用软毫笔的方法，随着联系时间的增加，慢慢就会得心应手、应用自如。这时候你如果拿起硬毫笔来写，会感到轻松好使。
古人对于笔的使用也有很多经验之谈。认为初学时不易买很好很昂贵的笔，而主张使用劣笔，因为你如能用劣笔写出好的字来，用好笔就会更称手，写的更好。相反，如果一上来就用很好的笔，一辈子就只会使用好笔，一旦遇到差一点的笔就写不好字了。当然也不能用太差的笔来练字，这对于初学者来说，会增加难度。初唐大书家欧阳询就有“不择纸笔，皆得如志”的记载，备受同时代的虞世南的称道。
另外，从经济角度来说，正宗的狼毫笔很贵，好的“大兰竹”要卖一两百元一支，而普通的羊毫笔只要两三元，稍好一点的五六元一只足矣。而且狼毫笔因为笔毫硬，容易磨损，使用时间不畅，而羊毫笔软且经久耐用。初学者还是买一只羊毫笔经济实惠。
在买笔之前还要了解一下毛笔的型号。毛笔因型制的不同又分小楷、中楷、大楷，再大就是屏笔、联笔、斗笔、植笔等。由于各个笔厂的名称、牌号的不同，大小也各不相同。初学者可以买一支长锋羊毫笔，笔锋长度在四五厘米左右，直径在一厘米左右，这样的毛笔可以写七厘米见方的大楷字。对于刚学毛笔字的人来说比较合适。
毛笔的种类很多，在初次学习时，希望你选用“兼毫”的湖笔。因为兼毫的湖笔，笔芯硬，易于掌握，对你以后的学习很重要，我说一下为什么不使用”羊毫“和”狼豪“，因为前者很软不易于掌握，后者很硬适合画写意。
在选择笔逢时，我们应该选择适当的长短，因为笔锋太长不易于掌握，但笔锋长可以含很多的墨水，适合写”草书“一气呵成”，笔锋长可以保证墨的够用，反之，笔锋短适合写楷书，易于掌握。
在挑选毛笔之前，我们先要了解一下毛笔的种类和性能。
毛笔的种类很多，笔头都是用动物的毫毛加工所制。所以人们往往以笔毫弹性强弱的不同来进行分类。一般分为硬毫笔、软毫笔与兼毫笔三种。
（一） 硬毫笔
硬毫笔的笔毛弹性较大，常见的有兔毫、狼毫、鹿毫、鼠须、石獾毫、山马毫、猪鬃等。
1. 兔毫笔 兔毫笔历史悠久，在长沙出土的战国笔就是用兔毫制成的。它是将笔干一头劈开数片，把笔头插入后再用丝线紧扎而成。兔毫又分紫毫和花白两种。紫毫是取兔子背脊（又称箭毫）和尾巴上的毫毛制成，质软而毫健。花白比较挺利，不如紫毫柔软。
2.狼毫笔 这里的“狼”不是动物园里的那种狼，而是黄鼠狼。用黄鼠狼身上和尾巴上的毛制成的笔，弹性比兔毫笔稍软，比羊毫笔硬，只是质较脆，不耐摩擦。
3.鼠须笔 鼠须笔是用老鼠的胡须做成，所以性能坚挺。相传东晋王羲之就是用鼠须笔写《兰亭序》的。
其他硬毫笔，如山马毫、石獾毫、猪鬃笔等，笔性特别坚硬，一般初学者尚未掌握运笔归规律，不易选用。
（二） 软毫笔
软毫笔的弹性较小，较柔软。一般用羊毫、鸡毫、胎毫等软毫制成。
1. 羊毫笔 羊毫笔是用山羊毫制成，其性能软于紫毫笔，由于羊毫较细、较长，适宜于写大楷及擘窠大字。
2. 鸡毫笔 鸡毫笔是用雄鸡前胸之毛制成，其性能软于羊毫。
3. 胎毫笔 胎毫是初生婴儿的头发，其性能极柔软。南朝萧子云（487-549）就使用过胎毫笔，可见其历史之悠久。
（三）兼毫笔
“兼毫”，顾名思义是兼而有之的意思。亦即以硬毫为核心、周边裹以软毫，笔性介于
硬毫与软毫之间。一般将紫毫与羊毫按不同比例制成。比分“三紫七羊”、“七紫三羊”、和“五紫五羊”等。也有用羊毫与狼毫合二为一制成的兼毫笔，以尺寸的大小分“小白云”、“中白云”、“大白云”。也有在大羊毫斗笔中加入猪鬃，以加强其弹性。
以上硬毫、软毫、兼毫三种不同性能的笔用途也各不相同。宋以前的书家大多用硬毫笔书写，到明清，书家写的字越来越大，笔也有硬毫笔转为羊毫笔。因为羊毫较长，宜于制成大笔写大字。大致上写行书、草书一般用硬毫笔比较爽利，便于挥洒，易于起倒得势：写楷书、隶书、篆书用软毫笔，易于滋润饱满。当然这也不是绝对的。既可以用硬毫笔来写楷书写篆书、隶书，也可以用羊毫笔来写行草。当代草圣林散之先生就用长锋羊毫笔写草书，既能写的刚健挺拔，又能柔韧涵蕴。由于笔锋长，蓄墨多，蘸一次墨能写好几个字，易表现字与字之间连绵不断的气势及墨色浓淡枯湿的变化。又因为长锋羊毫笔柔软且长，东汉蔡邕说：“笔软则奇怪生焉。”故容易产生变化无穷、意想不到的艺术效果。但是，羊毫笔柔软，特别是长锋羊毫笔，笔按下去后就趴下散开弹不起来，难以掌握。这时候全靠书写者以运笔的技巧来调节笔锋，而硬毫笔比较好使，由于它的弹性强度大，笔压下去再提起来时，笔锋能回复到原来凝聚的状态，所以起倒自如，颇为得心应手；但由于笔毫较硬，极富弹性，笔画又会显得过于锋芒毕露而圭角丛生，这是硬毫笔的弊端。总之，用羊毫笔要写出刚健挺拔的字来，用硬毫笔要写出平和柔韧的字来，都是很不容易的事。
对于初学者来说，如果一开始就用硬毫笔，运笔无需多少技法比较省事，因为笔会帮你大忙，但久而久之，你就只能使用硬毫笔，一旦拿起羊毫笔来顿感寸步难行。相反，如果你初学时即用羊毫笔来练字，虽说开始时难度大一些，必须用提按换锋的方法才能写出合格的笔画来，但也因此而学会了使用软毫笔的方法，随着联系时间的增加，慢慢就会得心应手、应用自如。这时候你如果拿起硬毫笔来写，会感到轻松好使。
古人对于笔的使用也有很多经验之谈。认为初学时不易买很好很昂贵的笔，而主张使用劣笔，因为你如能用劣笔写出好的字来，用好笔就会更称手，写的更好。相反，如果一上来就用很好的笔，一辈子就只会使用好笔，一旦遇到差一点的笔就写不好字了。当然也不能用太差的笔来练字，这对于初学者来说，会增加难度。初唐大书家欧阳询就有“不择纸笔，皆得如志”的记载，备受同时代的虞世南的称道。
另外，从经济角度来说，正宗的狼毫笔很贵，好的“大兰竹”要卖一两百元一支，而普通的羊毫笔只要两三元，稍好一点的五六元一只足矣。而且狼毫笔因为笔毫硬，容易磨损，使用时间不畅，而羊毫笔软且经久耐用。初学者还是买一只羊毫笔经济实惠。
在买笔之前还要了解一下毛笔的型号。毛笔因型制的不同又分小楷、中楷、大楷，再大就是屏笔、联笔、斗笔、植笔等。由于各个笔厂的名称、牌号的不同，大小也各不相同。初学者可以买一支长锋羊毫笔，笔锋长度在四五厘米左右，直径在一厘米左右，这样的毛笔可以写七厘米见方的大楷字。对于刚学毛笔字的人来说比较合适。
毛笔的种类很多，在初次学习时，希望你选用“兼毫”的湖笔。因为兼毫的湖笔，笔芯硬，易于掌握，对你以后的学习很重要，我说一下为什么不使用”羊毫“和”狼豪“，因为前者很软不易于掌握，后者很硬适合画写意。
在选择笔逢时，我们应该选择适当的长短，因为笔锋太长不易于掌握，但笔锋长可以含很多的墨水，适合写”草书“一气呵成”，笔锋长可以保证墨的够用，反之，笔锋短适合写楷书，易于掌握。
对于初学佛者，应该先了解一下佛教的基本教义及一些礼仪规范。
原中国佛教协会会长赵朴初所著的《佛教常识问答》是一本通俗易懂的书，一般的书店都可以买到，可以作为学佛者入门的书籍。
关于佛经方面的，可以看《观音菩萨普门品》、《普贤行愿品》、《阿弥陀经》、《地藏经》、《心经》、《金刚经》、《三世因果经》、《阿弥陀经》等等一些常见的佛经。
初学书法，应该找比较规范的字帖。
首先要学的是运笔，也就是要心手合一地掌握毛笔笔锋的起、行、铺、收。尤其要注意的是用中锋行笔，每一笔写完，笔锋依然垂直，则说明运笔方法正确。
其次要学的是字的笔划和字的构架。通常初习书法宜选正楷，为不至于太浪费练习用纸可以选中楷（当然大楷也可以）。要循序渐进，边按字帖临摹，边用心体会。没有老师也没关系，勤奋即为师。
综合上述说法，初学书法时字帖可选用颜真卿的《多宝塔碑》或柳公权的《玄秘塔碑》。这二部帖是初学者的最佳教材。
颜体字其风格是敦厚朴实，久习颜字，笔中含劲。
柳体字其风格是刚健秀和，长练柳字，笔中有力。
颜字的劲和柳字的力是不同的：劲是内含的功力，力是直观的功力。
此外也可以选赵孟頫、虞思南、欧阳询的碑帖。
碑帖一经选定，就要坚持每天练习。通常碑帖一页大致50字左右，若每天临摹一页，半年后就有显著成效了。而后可以选择继续巩固或进一步发展，这就要根据练习者的兴趣爱好了。
上述观点仅供参考。
节选自：醉卧梅林的回答
……对于初学者来说，如果一开始就用硬毫笔，运笔无需多少技法比较省事，因为笔会帮你大忙，但久而久之，你就只能使用硬毫笔，一旦拿起羊毫笔来顿感寸步难行。相反，如果你初学时即用羊毫笔来练字，虽说开始时难度大一些，必须用提按换锋的方法才能写出合格的笔画来，但也因此而学会了使用软毫笔的方法，随着联系时间的增加，慢慢就会得心应手、应用自如。这时候你如果拿起硬毫笔来写，会感到轻松好使。
古人对于笔的使用也有很多经验之谈。认为初学时不宜买很好很昂贵的笔，而主张使用劣笔，因为你如能用劣笔写出好的字来，用好笔就会更称手，写的更好。相反，如果一上来就用很好的笔，一辈子就只会使用好笔，一旦遇到差一点的笔就写不好字了。当然也不能用太差的笔来练字，这对于初学者来说，会增加难度。初唐大书家欧阳询就有“不择纸笔，皆得如志”的记载，备受同时代的虞世南的称道。
另外，从经济角度来说，正宗的狼毫笔很贵，好的“大兰竹”要卖一两百元一支，而普通的羊毫笔只要两三元，稍好一点的五六元一只足矣。而且狼毫笔因为笔毫硬，容易磨损，使用时间不长，而羊毫笔软且经久耐用。初学者还是买一只羊毫笔经济实惠。
在买笔之前还要了解一下毛笔的型号。毛笔因型制的不同又分小楷、中楷、大楷，再大就是屏笔、联笔、斗笔、植笔等。由于各个笔厂的名称、牌号的不同，大小也各不相同。初学者可以买一支长锋羊毫笔，笔锋长度在四五厘米左右，直径在一厘米左右，这样的毛笔可以写七厘米见方的大楷字。对于刚学毛笔字的人来说比较合适。
在选择笔锋时，我们应该选择适当的长短，因为笔锋太长不易于掌握，但笔锋长可以含很多的墨水，适合写”草书“一气呵成”，笔锋长可以保证墨的够用，反之，笔锋短适合写楷书，易于掌握。
一,什么是"书法"
亲爱的同学们,你们都想写一手漂亮的字吧 也许,还有不少的同学想
当个书法家呢!可对究竟什么是"书法"这个问题,人们往往有不同的看法.
有的人把书法看得过于简单,认为书法就是写写字而已,凡是写字好的人就
是书法家了.也有的人把书法说得过于玄妙,认为书法艺术高不可攀,把书
法说得神乎其神.这两种看法都不够全面.那么"书法"到底是什么呢
让我们先来看看这个"书"字吧.以前的书字的写法是"■",由上边
的"聿"和下边的"曰"结合而成."聿"在古时候是笔的意思,篆书写作
"■",如同人的右手拿着书写工具."曰"在古文中是说的意思,所以"聿"
和"曰"结合成"■",就是人拿着笔来说话,也就是写的意思.书法的"法"
字,是"方法"和"法则"的意思.因此,"书法"最初就是指书写的方法,
书写的法则,也就是指人们写字.但是,随着社会的不断发展,在我国不同
的历史时期,又产生和使用着不同的书体,如篆书,隶书,草书,楷书,行
书等,经过历代的书法家们不懈的努力,使我国的汉字书法具备了很高的美
学价值.书法家们运用毛笔这一特殊的书写工具,蘸墨在宣纸上,依据汉字
造型的特点,通过艺术构思,书写的书法作品,经过装裱(如中堂,条幅等)
以后,可以挂在房间里供人们欣赏,给人以美的享受.所以"书法"发展到
今天,已经成为一个专用的名词了,那就是指我们祖国特有的最富于民族特
色和悠久历史的书法艺术.
同学们常常会听到,有人把"书法"二字颠倒过来说成"法书".这又
是什么意思 它与书法有什么不同呢 通常人们把好的书法作品(例如某书
法家写的"手卷"或"中堂"等)称为"法书",这是称赞它的艺术性高.
所以人们也常把好的字帖称为"法帖"(例如《三希堂法帖》,《王羲之法
帖》等).因此,我们说"书法"是泛指书法艺术,而"法书"是指具体的
书法作品.
二,为什么要学习书法
有那么多人喜爱中国的书法,学习它,研究它,是因为它不仅仅是艺术,
而且还有广泛的实用性.
从艺术的角度来看,书法有它自己的艺术规律,又不同于一般的写字.
一般写字只要求正确无误,整洁清楚,在应用上不发生错误就可以了.而书
法艺术还要在这实用性之外,更好地运用"法"——书法的艺术规律和表现
手段,着眼于形式美的创造,追求内容的典雅,用笔的变化,字形的安排和
通篇的布局等等.这就更需要我们下功夫去学习,研究它了.
从实用的角度来看,也要求我们很好地学习书法.这是因为书法是来源
于文字的.有了文字然后才可以谈到书法,如果没有文字,书法也就不存在
了.大家都知道,文字和语言同样都是人们用来表达感情,交流思想,传播
文化的工具.不同的是语言是受时间和空间限制的,而文字就不受这个限制.
譬如古代人讲话,我们今天听不见,但是,如果古人把要说的话,用文字书
写出来传到现在,我们看见不就跟听到古人讲话一样吗 又譬如甲乙两地相
隔很远,甲地的人说话,乙地的人听不到,如果甲地的人将要说的话写成书
信寄到乙地,乙地的人收到信就可以知道甲地的人要说的话了.所以,文字
在人们的生活中是有着极其重要的作用的.既然人们要经常写字,也就希望
把字写好.一篇文章内容很好,但书写得很乱,字形狂怪难认,歪歪斜斜,
使人看起来非常吃力,还容易发生错误;相反,如果文章不仅内容好,并且
字写得也很漂亮,使别人读起来心情舒畅,能准确,快速理解所写的内容,
还可以欣赏到书法艺术,那不是更好吗 因此,不管我们将来做什么工作或
学习哪一门学科,都应该把字写好,都应该抽些时间来学学书法.
三,各种书体简介
书法是我们伟大祖国所特有的艺术瑰宝,它有着悠久的历史.我们的祖
先,在不同的历史时期,创造并使用着不同的书体,如人们常说的篆书,隶
书,楷书,行书,草书等等.同时也随之出现了许多杰出的书法家.他们的
风格各不相同,产生了不同的流派,前后相望,佳作如林,为我们留下了丰
富的宝贵的艺术遗产——各种碑,帖,书法墨迹,供我们学习与欣赏.下面
我们就各种书体的源流作一简单的介绍.
甲 骨 文
关于书法艺术的起源,大多要从陶器文字和甲骨文谈起.由于陶器时期
距现在太久远了,而且根据目前已发表的资料来看,陶器文字尚未形成体系,
在此就不作介绍了.这里我们主要谈谈甲骨文字.十九世纪末叶,在河南安
阳县小屯村(殷商故都遗址)发掘出许多龟甲和兽骨,上面刻有文字,这就
是甲骨文字.经过考古学家和文字学家研究,证明它是殷朝后期(即从殷王
盘庚迁殷直到殷亡的二百七十三年间)殷王室占卜记事的文字,即卜辞.(占
卜就是古人在做一件事之前想预知"凶吉"的一种迷信活动.占卜以后把结
果记录下来就是卜辞).这些文字是刻在龟甲,兽骨上的,笔画单细,挺直,
露锋芒,转向时以方折为主.(见附(1))在今天看到的汉字中,甲骨文是最
古的文字.
金 文
金文也叫钟鼎文,主要是指商代早期至西周时期,在青铜器上刻或铸的
铭文.商末周初时期,青铜器上的铭文字体凝重,行笔方整,有竖行无横行,
如《大盂鼎》(见附(2)).到西周盛世及后期,青铜器制作日益精美,金文
也更加成熟,行笔上变方整为圆匀,结体也更紧密,平正,且竖有行横有距,
如《散氏盘》,(见附(2))《毛公鼎》(见附(1))等.
石鼓文(见附(3))
唐朝初年,在陕西凤翔县发现了十个象小圆桌那么大的鼓形石头墩子,
上面刻有文字人们称它们为石鼓文,现收藏在故宫博物院.在每个石鼓上刻
有一首四言诗.石鼓上的文字是我们现在能见到的最早的籀文(籀,zhòu,
就是大篆).据考古学家研究,这些石鼓是春秋末到战国初年秦国的产物.
石鼓文,笔画圆润而且庄重,字体大小匀称,并有一定的规律,为秦朝统一
文字打下了基础.
小 篆
小篆也叫秦篆.公元前221年,秦始皇统一了中国.为了巩固政权,发
展经济与文化,秦王朝采取了一系列措施,其中之一就是要求"书同文".
把原来六国通行的各种同义而不同形的异体字和繁难的文字废除,规定以小
篆为全国统一的标准字体.从书法上看,它的笔画基本上粗细均匀,而且圆
润,很像筯(zhù,筷子),因此又称之为"玉筯篆".字形略长,注重均衡,
对称.如《泰山刻石》,《琅琊刻石》(见附(4))等,相传是秦朝宰相李斯
写的.
隶 书
在篆书盛行的时期,还有一种叫"隶书"的书体在民间流行着.传说秦
代有一个叫程邈的狱吏把民间流行的草率的篆书进一步简化,规范,变圆为
方,变曲为直,以加快书写速度,形成一种新的书体.当时的"徒隶"一类
小吏,书写公文也喜欢用这种字体,因此被称为"隶书".我们能见到的隶
书种类很多,秦和西汉初期的隶书与篆书相近,也称为古隶.到了西汉晚期,
以至东汉,隶书逐渐成熟了,形成了相背开张的字势,用笔上出现波磔(zhé)
的笔画.由于隶书是在汉代广泛使用并得到蓬勃的发展,所以它也往往被称
为"汉隶".如《石门颂》(见附(5)),《乙瑛碑》(见附(6)),《曹全碑》
(见附(7)),《礼器碑》(见附(8)),《张迁碑》(见附(10))等.
章 草
草书是指文字书写的简捷草率,因此,从广义上来说,无论哪种字体都
有它的草体.我们在大量出土的汉朝的竹,木简中可以看到许多书写简化而
草率的隶书,这就是草隶.东汉三国时期出现了为学习草隶而编成的习字范
本《急就章》(见附(9)).汉章帝非常喜欢当时书法家杜度写的这种草书,
并准许他用草隶写奏章,后来,人们就称这种经过规范化的隶草为"章草".
可以说,章草是对隶书的简约.
楷 书
三国时期,汉字书体自身又发生了一个大变化,这就是楷书逐渐产生.
东汉中后期,隶书已经规范而定型,正规的汉隶仍不便于书写,自东汉末又
开始了简化汉字的过程,字画上出现了"侧"(点),"掠"(长撇),"?"
(?;tì即挑钩),"啄"(短撇)等,使汉字逐渐形成一种形体方正,笔画
平直轻便的新书体——楷书."楷书"又叫"正书"和"真书".经过了魏晋,南北
朝,至隋唐逐步发展完善,一直沿用至今.平时人们常说的"魏碑"和"唐碑"
都属于楷书范畴.魏碑代表作品如:《郑文公碑》,(见附(11)),《张猛
龙碑》(见附(12)),《龙门二十品》(见附(13))等;唐碑代表作品如:
欧阳询书《九成宫醴泉铭》(见附(15)),《化度寺》,颜真卿书《多宝塔
碑》(见附(14)),《勤礼碑》,柳公权书《玄秘塔碑》(见附(16)),《神
策军碑》等.
今 草
所谓"今草",是相对"章草"而言的.它是保持了章草的结构简约的
特点,而在用笔上加重了钩连与圆转,使字书写起来流畅连绵.如果章草是
隶书的草写简写,那么今草就是楷书的草写简写.较著名的帖如:王羲之的
《十七帖》,孙过庭的《书谱》(见附(18))等;今草中还有"大草","狂
草",如张旭的《古诗四帖》,怀素的《自叙帖》(见附(17))等.
行 书
行书是介于楷书和草书之间的一种书体.它产生于后汉,最早以行书著
名的书法家是后汉的刘德升.行书是楷书的简便写法,既不像楷书那样拘谨,
又不像草书那样难识,因此显得流美而平易,最为群众所喜用乐见.行书是
流传最广,应用最多的一种书体.其中较工整兼有楷意的叫"行楷";较草
而兼有草意的叫"行草".东晋著名书法家王羲之的《兰亭序》就是有名的
行书帖(见附(19)).
四,怎样学习书法
学习书法的途径有多种,只要方法正确,再加上坚持不懈的努力,都可
以达到目的.如东汉的大书法家张芝在年轻的时候,就特别喜爱书法,常常
整天挥笔书写.他家后花园中有一个小水池,他每天练完字,都用池子里的
水洗笔和砚,日久天长,水池里的水慢慢地变黑,成了墨一样的颜色.由于
张芝持之以恒的学习精神,在书法艺术上取得了很大的成绩.他在学习"章
草"的基础上,创造了"今草"的书体,对我国草书字体的发展,做出了很
大的贡献,因此人们尊称他为"草圣".而且人们都用"学书临池,池水尽
黑"这句话称赞张芝刻苦的学习精神,也就把练习书法叫"临池"了.所以,
我们学习书法,也要学习张芝的这种坚持不懈的刻苦学习的精神.
学习任何一门艺术,首要的问题是抓住基本功的训练.无论是书法艺术,
还是一般的写字,其基本功的训练就是要解决书写者的书写能力问题.而书
写能力的强弱又与其书写方法的优劣分不开.所以,学习书法还得从基本方
法开始.下面,我们就分别向大家介绍几种学书法的方法.
硬笔字的写法与练习
硬笔主要指的是铅笔,钢笔,圆珠笔等.由于这些笔便于携带,书写也
方便,所以是人们目前应用最多的书写工具.记笔记,写文章等都离不开它
们.应该说硬笔的书写,在目前主要是侧重于应用.人们平时写字,在应用
的同时,也会对它产生审美的心理,希望书写的文字美观耐看.又因为不管
用什么笔写字,汉字的结体都是一样的,先练好硬笔字(铅笔,钢笔,圆珠
笔等),解决了字的造型美(间架结构)问题,对学习毛笔书法也是有促进
作用的.所以,我们先向大家介绍一下硬笔字的写法与练习.
小学一二年级的学生由于年岁小,运用毛笔和水墨的能力不强,所以先
进行铅笔字的练习比较适宜.一边结合识字,一边掌握字的间架结构,还可
以为练习毛笔字打下基础.
(一)铅笔字工具的选用
铅笔 铅笔的牌号,种类很多,常见的如:金鱼牌,中华牌,长城牌,
三星牌,丰收牌,仙鹤牌等,还有各种各样的自动铅笔.
铅笔的笔芯主要分软,中,硬三种,笔杆上的"B"表示软,"H"表示
硬,"HB"表示软硬适中.练习铅笔字选用"HB"(即软硬适中)的铅笔较
好.因为软铅笔(如2B,3B……)虽然黑,但容易把本子弄脏,硬铅笔(如
2H,3H……)铅芯太硬,写在本子上笔道太浅,看不清楚.
削铅笔时,注意不要把铅芯削得过尖过长,一般用转笔刀削的就合适;
若用小刀削的时候,铅芯最好不要超过5mm,因为长了写字时容易折断.
橡皮 橡皮一般分软,硬两种.小学生写字用的方格本,田格本,纸都
比较薄,用软橡皮比较合适.若是纸比较厚,用硬橡皮也可以.另外,在擦
较细的笔道或是笔画多,结构密的字的时候,还可以用小刀把橡皮削了使用.
练字本 目前在商店里基本有两种学生用的练字本:《生字本》是田字
格的,《抄书本》是方格的.此外,学生用的《作文本》和稿纸都是方格,
也可以用来练字.
(二)铅笔字执笔方法与书写姿势
学书练字,首先要有正确的执笔方法和良好的书写姿势.因为正确的执
笔方法与良好的书写姿势,是写好字的先决条件,也可以说是写好字的一个
关键.如果执笔方法与书写姿势都不好,不仅影响写字,久而久之,还会影
响身体健康呢.如:头过低,时间长了,容易变成近视眼;身子不直,影响
呼吸,时间久了容易驼背等.书写姿势不好,也不美观,所以,我们先来看
看应该如何执笔和养成一个良好的书写习惯.
执笔(如图①) 拇指,食指,中指自然弯曲,从三面将笔拿住;拇指
与食指均用第一指节,中指则用第一指节侧上部垫住笔;无名指与小指靠在
中指之下;注意手掌要空虚,像握着一个小鸡蛋似的,笔杆呈50°—60°斜
依在虎口上部,不松不紧,要使笔灵活便于运用.
姿势(如图②③) 练习铅笔字一般都是坐着书写,所以要注意做到:
身直,头正,臂开,足安,四点要求.
身直:写字的时候,不要趴在桌子上,身子要直,胸部距离桌子约一拳,
眼睛距离纸面约为一尺.头正:书写时头不要歪.
臂开:肩部放松,两臂自然张开,左手扶纸,右手书写.
足安:双脚自然地平放在地上.图③
书写姿势校正夹的应用:(如图④⑤⑥)
为了使初学写字的同学快些掌握正确的书写姿势,也为了帮助一些已经
有不好书写习惯的同学校正书写姿势,我们向同学们推荐一种简易的"校正
夹".它是专门帮助初学写字的同学养成良好书写习惯的工具.做法很简单,
就是先将粗铁丝折成90°角两折,然图④图⑤图⑥后将一端焊在夹子上(如
图④)用时夹在课桌上(如图⑤)书写者座在桌前,身子被它挡住,并距桌
子一拳(约10cm),这样书写者的姿势就自然正确了.(如图⑥)
小学三四年级以后,一直到初中,高中,大学,学生们都要用钢笔记笔
记,写作文,写实验报告,学术论文等等.如果掌握好钢笔的性能,在书写
时也会有一定的轻重变化,使写出的字美观,并可以具有一定的艺术趣味.
下面我们就练习钢笔字的一些有关问题,作一简单的介绍.
(三)钢笔字工具的选用
钢笔 钢笔的种类,牌号很多.如英雄牌,金星牌等.钢笔通常指的是
金笔和铱金笔.金笔的价格较贵.一般学生们都使用铱金笔.在选笔的时候,
首先要看笔尖书写时是否圆滑流利,弹性是否良好,手感是否舒适.凡较好
的笔,在书写的时候,笔尖的正面及向左右各偏30°都应光滑流利,正面书
写笔尖有弹性,使笔道可以出现一点粗细变化还不影响墨水流畅向下.笔杆
粗细与笔的重量之感也舒适.有了这些,再看笔杆颜色,笔的造型等.由于
每个人的爱好不同,人们可以按照自己所喜欢的颜色,造型去选择钢笔.
练字本 练习钢笔字与铅笔字一样,可以用田字格的《生字本》,方格
的《抄书本》,还有学生用的《作文本》和稿纸也都可以练习钢笔字.学生
到了高年级在学写钢笔行书时,还可以用横格的《练习本》,《笔记本》和
16开的白纸(新闻纸最佳).
(四)钢笔字执笔方法与书写姿势
练习钢笔字,无论是执笔方法,还是书写姿势,都与写铅笔字没有什么
区别.只是写钢笔字的时候,要注意尽可能使用笔尖的正面书写.还有,随
着写字的大小不同,笔杆的斜度也有所变化,字愈小(5mm左右)需要笔道
愈细,笔杆也就愈直,笔杆与纸面约75°左右(见图⑦);字大了(20mm
左右),笔杆应斜,约为50°—60°,(见图⑧)当然,钢笔字不宜写得过
大,大字还是用毛笔书写为好.
(五)铅笔字与钢笔字的基本笔画及其应用
请看下列表:
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注:写法标有○处,写时要轻轻地按(顿)一下笔.
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注:写法标有○处,写时要轻轻地按(顿)一下笔.
(六)范 例
铅笔字:(楷书)《人有两个宝》■钢笔字:楷书寓言《郑人买履》
■行书 杜甫诗《春夜喜雨》■隶书 张继诗《枫桥夜泊》
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毛笔字的写法与练习
在汉字书法中,前面讲的铅笔字,钢笔字,在写法上,主要是解决间架
结构的问题,使我们写出的字造型美观,是侧重在应用上.而毛笔字,仅仅
解决字体间架结构是不够的,因为毛笔是软的,在学习的过程中,还要掌握
运笔的方法.最后还要学习通篇的布局和一整套的艺术规律.可以说,这部
分是本书的重点.
(一)文房四宝的选用
所谓"文房四宝"就是指:笔,墨,纸,砚.这是我们汉字书法艺术的
特殊书写工具.它们历来受到书法家的重视,我们学习书法,对它们的选择,
使用和保护等常识,也要有所了解.
笔 毛笔是我国特有的书写与绘画的工具.它是用兽毛加工后制成圆锥
体的笔头,再加上笔杆,最后制成富有表现力的书写工具.中国的毛笔起源
很早,至今已有两三千年的历史了.所以毛笔的品种也是非常多的,约有三
百余种.
毛笔从笔头的性能来分,有硬毫,软毫和兼毫三种,下面我们分别做简
单的介绍:
硬毫笔,刚健,弹性好.常见的有紫毫(兔毛),狼毫(黄鼠狼毛),
还有鼠须,鹿毛,猪鬃,豹毛,石獾毛,山马毛等制成的笔.
软毫笔,柔软,弹性较差.常见的就是羊毫笔.最软的是鸡毫笔.
兼毫笔,刚柔与弹性都介于硬毫与软毫之间,因为它的笔头是用硬毫与
软毫合制而成的.如:"白云"(大,中,小)就是以狼毫为芯,羊毫为被
合制而成的兼毫笔;"乌龙水"是紫毫与狼毫兼制的.还有按两种毛的比例
而定名的兼毫笔,如七紫三羊毫,五紫五羊毫等.
毛笔从笔头的大小和长短来分,又有长锋,中锋,短锋;大楷,中楷,
小楷等.再大的还有提笔,揸笔(揸,zhā),再小的是圭笔.
总之,毛笔的品类繁多,不胜枚举.那么怎样挑选一支好笔呢
凡是一支好的毛笔,要具备"圆","齐","尖","健"四个优点,
人们也常把这四点称为毛笔的"四德"."圆"就是指笔杆要圆,笔头圆润
饱满,呈圆锥状;"齐"是指把笔头润开,捏扁以后,笔锋顶端整齐;"尖"
是笔锋尖锐不秃;"健"是指笔毫有弹性,笔毛铺开易于收拢,复原.
到商店去买笔的时候,要按照上述四点挑选,拿过一支新笔,先在柜台
上将笔平放,并轻轻滚动,如果笔滚动均匀,证明笔杆是圆的,直的,否则
就不直或不圆.然后再拿起笔,看笔锋与杆装的是否正,笔头是否圆,这些
都是容易看到的.一支新笔,笔头上有胶,商店不让发开,是否齐,尖,看
不到.我们只好用手捏住笔头,轻轻地边转边捏,一般感觉笔肚饱满,实而
不虚,就是好笔.笔的大小,要根据写字的大小而定.至于硬毫与软毫或兼
毫,每个人的兴趣爱好不同,使什么样的笔易于发挥自己的长处,表现自己
的艺术风格,就选什么样的笔,这是没有一定的.当然作为一个书法家,各
种笔要都能使用,那么各种笔也就都应有一些,在此就不多说了.初学书法
的同学,为了便于掌握运笔方法,一般用兼毫比较好,兼毫刚柔相济,容易
书写,待掌握了运笔方法以后,可以换软毫(羊毫)笔写一段时间,再换硬
毫笔写一段时间,这样逐渐地就可以使用各种毛笔书写了.初学书法的同学,
写"核桃楷"或叫"核桃字",就是平常说的大楷字,约为6×6cm左右,买
上一支大白云就很好了.如果写大字,如10cm见方以上的字,可以买安徽泾
县笔厂出的"对笔",有一号至五号大小不同的笔,物美价廉,既便宜又好
使.随着习字的进程,可以逐渐地购置各种毛笔.
墨 墨的历史也很悠久,品种也非常多.在明,清两代曾出现很多制墨
名手,如曹素功,汪近圣,汪节庵,胡开文等人.
墨主要有松烟,油烟两种.
松烟墨是用松树枝烧烟加皮胶,药材和香料制成的.这种墨,色黑而无
光泽,胶轻质松,研时容易下墨.
油烟墨是用桐油,菜油,麻油或猪油烧烟,配以皮胶,药材(好墨加麝
香,冰片)和香料制成的.油烟墨质地坚细,乌黑且有光泽,只是胶重一些.
好墨具有"质细","胶轻","色黑","声清"等特点.选择墨的
方法是把墨拿到手中,先看墨锭的质地,细润的是好墨,粗糙的墨质量差;
再敲打墨锭,声音清脆就是好墨,次墨无声;另外好墨味香,可将墨放在嘴
上哈气,然后迅速将墨送到鼻前,好墨能闻到轻微的冰片的清香,劣墨就没
有香味.好墨研起来手感也舒适,上砚声清,色黑且有光泽.书法,一般多
用油烟墨.但初学书法用墨不必过于讲究,只要质细色黑就行了.关于墨的
名称,有很大成分的商业性,广告性,什么漆烟,贡烟,顶烟,超顶漆烟……
等,我们也不必去过份地追求,还是从实用出发.为了节省时间也可以用墨
汁.
纸 中国的纸类繁多.供我们写毛笔字的主要是宣纸,毛边纸和元书
纸.
宣纸有生,熟和半熟之分.生宣纸质地较软,吸水性强,如:单宣,净
皮宣,夹宣等;熟宣纸是在生宣纸上用矾水加工而成,不吸水,如:云母笺,
蝉衣笺,泥金纸等;半熟纸吸水性介于生熟之间,如:玉版宣,煮锤宣等.
一般情况是写大字多用生宣纸,熟宣纸宜用于写小楷或画工笔画.宣纸价格
较高,在写书法作品时用它.平时练字,用毛边纸和元书纸就行了.
毛边纸和元书纸的性质与生宣接近,吸水性也强,只是纸呈淡黄色,且
质地粗些,但在价格上比宣纸便宜多了,是我们学习书法必不可少的工具之
一.
砚 一般称做砚台,砚池,大的砚也称做"墨海."形状有方,有圆,
还有其它各种样式.
我国的砚种类很多,如:秦砖,汉瓦,陶砚,玉砚,石砚等等.好的砚
台,如端砚(产于广东省肇庆端溪)和歙砚(歙,shè,产于安徽省歙县),
石质细腻,温润,具有下墨而不锉墨,不粘墨的优点.好的砚台雕刻讲究,
价格较高.一般学习书法只要能选择一方石质细润,砚池深凹,蓄墨多些,
便于研用的普通砚台就行了.目前,市面上,工艺美术商店里卖的罗纹砚,
金星砚就很好,既便宜,又实用.同学们可以根据自己的条件与爱好选购.
(二)执笔方法与书写姿势
学习书法,练习毛笔字,第一个问题就是如何正确地执笔,因为执笔的
方法好坏,直接关系到能否灵活自如地运笔把字写好.
关于执笔法,历来有很多说法,什么单钩法,双钩法,凤眼法,回腕法,
拨镫法,五字诀,八字诀等等,这么多的"法",看起来挺玄妙的,真是有
点使人摸不着头脑,无从学起.其实,执笔法并不神秘,也不复杂.宋代大
书法家苏东坡曾经说过这样一句话:"把笔无定法,要使虚而宽".这句话
是说,执笔很简单,没有固定的方法,只要灵活自然,便于书写就行.那么,
究竟应该如何执笔呢 较好的方法大致如图⑨所示:
①以拇指和食指将笔拿起,即用拇指,食指的第一指节相对捏住笔杆;
②中指并于食指的下面,注意也要用第一指节;(因为手的第一指节感
觉最灵敏,最灵活,应用也最多.)
③以无名指的甲内相连处顶住笔杆的内侧;
④小指跟在无名指后面,起辅助作用.
学书法如只学行书、草书或是隶书，不学楷书行不行？回答是：完全可以，但是这里有个层次、标准的要求问题，许多人写字也是写了一辈子，但是就是达不到一个高层次，写到一定的程度便不再长进了，其原因是什么呢？往往就是楷书的基础薄弱所造成的，当达到一定的高度时便没有了再行上进的“能量”。
所以说，虽然练字可以不写楷书，但是没有楷书基础的字，水平自然也就高不了。
因此先学楷书实际上就是先从从入手，先认识和了解什么是共性、什么是必要的法度，什 么是公认的法则。
对于初学者而言，还是先入规范，先求共性，先对自己有个约束为好，待有了一定的共性知识，知道了是非标准明确了行进的方向，再去追求高层次的艺术个性，方是一个有志于书道研习者正确的途径。
如果一个人想努力把字写好而写不好，这是个功夫问题；如功夫欠佳本来就写不好，却又不好好去写，这肯定是在道德品质上发生了问题，这样的人在社会交往上也多不是贤良之辈，“字为心画”、“书如其人”这绝非是句空话。
建议你看一看田蕴章的书法教程，一定对你很有帮助。
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