专升本英语怎么学??

零基础怎么学英语,入门是关键!
零基础学英语失败率至少95%以上,这些失败的人里面,
至少95%是学不到3个月就放弃了,如何入门是关键!
选对学习零基础英语的途径
语言是一项技能,而掌握一种技能,你需要去做听说读写的训练。
学习语言的环境非常重要,很多优质机构完全可以营造出这种语言环境!
选对学习零基础英语的内容
很多零基础学习者,中途放弃主要原因是自己所练习的内容不适合自己,
找对自己需要学习的内容是学好英语的重要环节,定制适合自己的课程刻不容缓。
初级(很简单日常交流)
中级(能基础日常交流)
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中级(能基础日常交流)
高级(流利英语沟通)
专家级(神级商务谈判)
英语一点基础都没有应该怎么学,没有基础怎么学英语,零基础学英语-听力课堂
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英语一点基础都没有应该怎么学?我们首先得看你学习英语的目的是什么?其实英语学习分应试类英语考试培训和应用类英语培训,但是无论是应用类还是应试类都需要您提高自己的英语能力水平。英语的学习分为听说读写,这四个方面也是不可分割的。老师建议如果是一点英语基础都没有的学生最好是去口碑好,名气大的机构去学习。因为培训学校可以提供给您全面系统的课程,而且教材的使用也是权威的,这些都是你学好英语的保障。最最重要的是老师可以交给您学习英语的方法和窍门,而且外教老师还可以帮助您用国外的思维方式来学习和表达英语。以上提到的一切都是您自学的时候所无法得到的。如果您想报名学习英语,苦于没有基础,可以通过在线的方式和老师沟通。老师来为您答疑解惑。【英语学习方法】如何用《走进美国》学习英语-惊叹号的世界【英语学习方法】如何用《走进美国》学习英语作者:惊叹号的世界发表时间 :(点击上方公众号,可快速关注)学习方法,很多时候是一样的。今天分享一篇知乎的文章,如使用《走进美国》,习得英语对话。注:除了《走进美国》,还推荐《新世纪走遍美国》,以及之前推荐的一些学习英语的方法(贾晨飞、郝培强等)以及学习资料。基本原则:坚持、重复、合理的方法、大量练习,形成习惯。《走进美国》练习平台推荐推荐软件:用Aboboo上的&走进美国&课件(78集视频完整版本,并且包含课件,背景资料等完整内容);另,课程复习资料 可参见&走进美国&视频。课件使用方法(也可参见知乎答案一--李安迪的答案,如后文):
a. 将课件内容,在Aboboo上选择选择打印(生成PDF)。b. 反复训练,并且做笔记,将需要注意的句子,加入句库。用软件反复练习(断句、强读、连读、弱化等等)。打印(可下载一个打印保存为PDF的软件插件来保存为PDF):知乎的问题:《走遍美国》对提高英语水平有用吗?适合什么人学习?本人大二,暂时没有出国打算,只是想提高英语水平。回答一(李安迪)-- 推荐大约两周半前,我英语学习的 homework 是听写《走遍美国》。我不是英专生,学了这么多年英语,第一次感觉自己有点英专生的气质。0 准备工作在正式开始本文的学习,我想简单阐述一个貌似大家都知道,但大家又容易忽略的思维。即学习一门知识,必须“书、课、笔记”三者结合。这个理念,最早来自我去年准备司法考试体会到文科类知识(尤其需要记忆,可大脑又是最不擅长记忆)学习,必须把这三者结合起来,才能克服记忆上的弱点(在本文中我只能做简单强调,不系统阐述,该核心思想,还涉及知识管理中保存、分享、应用和创新等话题)。联系到本阶段听写联系,需要事先做好的准备工作是:1、书,即纸质版中英文剧本。2、课,即英文无字幕版美剧。3、笔记,即自己对所学内容进行整理归纳,甚至扩展知识,推荐康纳尔笔记法。经过这个阶段的学习,我对听写有了3个方面的收获,下面分别作介绍。1、听写基本步骤《走遍美国》分成两个部分,一部分是正课,共26课,每课分成3幕,还有一部分是focus in,相当于讲解,如果作为听写练习,直接看正课即可。听写是练习精听最好的方法,听写时步骤如下:第一步:完整地听一遍所有内容,做大概了解,抓住一些核心词汇,为听写适当减轻难度。第二步:以每个单句或意群为单位,听一句,暂停后写,继续听下一句,整个视频过一遍。此时,最好是认真端坐在电脑前,边看视频边听写。推荐一个软件Aboboo,这个软件的最大优势是对视频自动断句,相当于把任务量化和可视化。同时,如果有配套原文下载,可以自动校对听写内容。第三步:听写完一遍后,对于没有听写下来的内容,重听第二遍进行补充。此时,不用直接过一遍,而是遇到没有听懂的句子后退这一句的开头重听。第四步:如果一句话反复听五遍还是没有听出来,做好标记、放弃,继续往下听。第五步:这一篇听完后,进行最最重要的校对工作。着重校对两个方面:一是没有听出的意群:包括连读、弱读等,分析错误原因并做笔记;二是没有听出来或听错的词句,在听写笔记下面集中记录。关于听写的内容写在哪里?我个人建议用手写在笔记本上,这样可以达到手、眼、脑三者的紧密结合。当然,我也不反对用电脑打字,如果把听写下来的内容直接输入上文提到的Aboboo软件中,可以自动校对,省了校对的时间。这两种听写方式(手写和电脑输入)各有优劣,各人根据自身情况选择。2、听写方法升级版这部分内容是我结合自己的实际能力水平摸索出来,主要目的有三个:降低难度、节约时间、确保让自己每天坚持。该方法不一定适合所有人,请阅读后斟酌或在最下方评论区提出宝贵的改进意见。从听写的角度看,像《走遍美国》这样的三幕剧别看每幕只有3-5分钟,但如果按照精听精练的标准来衡量还是挺难的。我一般听一幕需要20分钟左右的时间,三幕就是1个小时。因为我听写在纸质的笔记本上(推荐用国誉B5活页本,每页对折成两列书写。纸好,写着舒服,活页也便于后期增加笔记,面对大量书写,再配上一支根号三的中性笔。相关用品我在 双11特辑:这6款学习神器买了不剁手 专门做过介绍)全文校对约40-50分钟,如果再对个别内容查找和学习,每天要有2-3小时才能完成当天的听写。相信很多人跟我一样早已不是学生,每天都有一堆事要面对,连续26天这么干难度是灰常大的。从克服拖延症的角度讲,我不希望出现“断档”。特别是英语学习,停1天就能停2天,停2天就能停1周,等停了好几天再恢复学习英语,好不容易积累起来的功力早已尽废,又得重头来。而有的人,干脆就“不来”了。所以,在坚持了4、5天后,我发现不能按照上文的老听写方法来做,经过思考和摸索,我给自己制定了如下听写方法升级版:首先,再次缩小任务。这里要用到Aboboo软件,每一幕通常在40-70句对话,我把听写从原来的一幕播放一遍缩小为每10句或20句算作一遍,相当于把一幕剧再次切割成了4-8个更小的听写单元,再重复上述第一步到第四步。然后,听写断舍离。如果听力已达到一定水平,很多对话确定能听懂,或者是诸如well、hello、thank you、speaking of blablabla 等句型就不要浪费时间写了。把时间用在确实听不懂的地方,集中精力去听写。最后,校对和做笔记。最后这一步就不详解,通过前两个步骤,听写任务难度降低,校对的工作量也随之减少,剩下的大部分时间用来对当日听写笔记做更系统的整理。采用这种改进方法后,新的时间和任务分布是这样的:1、先10分钟回顾前一天的笔记;2、30分钟听写重点部分(对本已听懂的内容直接断舍离);3、对照打印好的中英文剧本,花30分钟,边校对边留心舍弃听写的对话是否有遗漏的内容;4、最后用1-1.5小时整理笔记。采用此种方式,约2.5小时完成听写,但学习效果加倍。3、做好笔记是重点对二语习得研究有重要贡献的Van Patten提出了输入加工理论,即对有输入(input)就一定有习得(intake 大脑真正吸收)提出了质疑。Van Patten 在 input 到 intake 之间增加了 processing(加工)的概念,即大脑需要对输入的语言材料进行一定程度加工从而达到被大脑吸收的程度。根据我自己学习经历的理解,这个processing 最好的方式就是做笔记。我认为笔记要重点记录三项内容:1、生词;2、语法(含地道用法);3、英美文化。做笔记需要注意的是:第一,生词是重中之重。有人可能会疑问不应该是语法、地道用法和美国文化吗?但从我向一同学习英语的朋友访谈情况看,听写只是解决“听”的问题。我相信大部分人在坚持每天都在鞭策自己“听”的情况下能够基本听懂常速语流。但是,你得注意到都听了什么?实际词汇量是很少的。不信,你马上拿任一部美剧出来看,会发现然并卵。这是为什么?主要就是词汇量不够。不用专门死记单词,把看中文书切换到英文原版书,把周边的朋友扩展到英美国家人士,通过各种渠道创造语言环境,慢慢积累词汇。这个过程会很漫长,请做好思想准备和必胜的信心。只要学习方向正确,剩下的就是坚持。用一句李笑来在《人人都能用英语》中的话说,就是“用进废退”!第二,学好地道用法和英美美文化。听写英语还有一个隐藏的“坑‘是——即使你听懂了每一个单词把它们都写下来了。但是,由于用法和文化差异,你并不懂这句话的实际意思。我以前文截图的第19集第二幕为例。当Susan的妈妈和嫂子帮她整理婚纱时,说:“And now for something old, something new, something borrowed, and something blue.”你肯定和我一样听懂了“现在,来点旧的、新的、借的、蓝色的”,毕竟单词太简单。但这句话究竟什么意思啊?经查询,我得到如下知识点。西方传统婚礼中,有新,有旧,有借,有蓝,是什么意思?1、有旧指的是新娘可以穿或携带一件旧的东西,旧东西代表她继续与她的家人和她的旧生活的关系。2、有新指的是新娘可以穿或携带穿新的东西,新东西代表新娘的新生活和婚姻的成功和希望。3、有借指的是新娘应该有一个东西是从一个幸福的婚姻的朋友借来的,据说他们的幸福会惠及于新娘。4、有蓝指的是新娘可以穿或携带一件蓝色的东西,这可以追溯到圣经时代,当时蓝色结婚礼服代表着纯洁、忠诚和爱情。随着时间的推移,这已经发生了变化,从穿着蓝色的衣服穿上一个蓝色的乐队的底部,新娘的婚纱。现在明白了吧。因此,除了必要的词汇量,地道用法和英美文化是提高英语听说能力的高阶知识。有人可能会认为:我是中国人,需要懂那么多干嘛。在我看来,作为一个现代人,必要的社会文化知识,无论中外都是非常有必要的。人的能力和精力有限,要学会从别人身上汲取“养分”,而汲取方式就是人际交往。元旦新年,我应邀去一位外国朋友家做客,当我看到他新添置的水阻划船机时,我马上跟他半开玩笑地说:“呀,你是准备竞选下届美国总统把特朗普‘干’掉吗?”话毕,朋友哈哈大笑(这句话的笑点来自美剧《纸牌屋》主人公Frank,他几乎每天都在自家地下室用水阻划船机锻炼身体)。这种玩笑方式,会让老外觉得你很懂他们的文化和生活,无形中增加关系的亲密程度。因此,作为input 到 intake 之间的 processing,务必做好笔记以促进大脑吸收。《走遍美国》是一部经典的美语学习素材,在做笔记的过程中我搜索到一本十多年前的配套电子书,里面涵盖了每一集的词汇、习语和文化背景,非常值得细读。《走遍美国》电子书百度云链接:http://pan.baidu.com/s/1kVjZfnT 密码:r8yu4 本阶段特别提示也许校对、整理笔记等工作用电脑更方便。但写到文末,我还是强烈建议把你的手和笔用起来,尽量少用电脑做听写和笔记。为什么我一再强调这个观点?如果是用电脑,你的学习过程主要是眼和电脑之间交互,手部虽然在打字,其实手功能运用有限,真正入脑的东西就更少。但如果是用纸和笔,你的学习反馈过程是眼、手(一笔一划写字)、电脑、人脑。别小看增加手写的环节,旧观点认为:人类从动物中分离出来是人脑的发展。新观点发现:在深层次上,人类的进化来自于手功能的进步。关于这一观点,你可以从小孩子的成长得到启示。人从母体中形成,就是一个快速进化的过程。婴儿出生后,随着年龄的增长,手部精细动作的培养是幼儿成长的关键。很多家长忽视了小孩子手部锻炼的重要性。生活上自己动手吃饭、穿衣,玩乐上橡皮泥、挖沙、剪纸、手工等都可以促进小朋友手的发育。这一发展的成果,幼儿园阶段不会有太大区别。但到了小学阶段,因为需要完成一定数量的手写作业,此时小朋友之间的差别才会显现出来。手指(包括手腕)运用灵活的孩子,写作业就比较快,脑随手动,动脑筋也快,良性循环。否则,手功能发育不当,智力发展就会受到影响。因此,在本文最后,特别提示:作为成年人的你,请将纸和笔用起来吧,现在继续“发育”还来得及。编辑于回答二:小高说(前新东方托福口语教师)《走遍美国》(Family Album U.S.A.)是我认为最优秀的美语口语教材。2008-09年我为新东方托福强化班口语课程备课的时候,又完整地学习了一遍全套视频,受益很多。后来也作为经典自学资源,墙裂推荐给了我教的每个班级的学生。这套教材由美国新闻总署(U.S. Information Agency)赞助,美国麦克米伦公司(Maxwell Macmillan International Publishing Group)制作。全剧围绕Stewart一家四代人的故事,由26个小故事组成。每个小故事分为三集,总共78集,每集的长度不到10分钟。因此,《走遍美国(Family Album U.S.A)》是一部浓缩、经典的教材。1、《走遍美国》和其它英语影音教材相比的主要区别是什么?答:主要有三个特点:美语发音清晰、体态语言丰富,而且语速适中,适合模仿。故事情节以电视剧集的形式展示,能吸引观众的兴趣。非常生动的展现了美国文化和美国家庭的生活,覆盖的话题非常广泛,从问路、看病、旅行,到约会、求婚……可以说,如果熟练掌握了《走遍美国(Family Album U.S.A)》的每一条用语,那么亲身来到美国之后你将发现英语一点都不陌生,因为生活的方方面面都在剧中有所反映。2、《走遍美国》最适合什么人群学习使用?答:总体来说,每个英语学习者都能从中得到很多收获,特别是以下两类人:有一定英语基础,希望迅速提高听说水平的中级学习者;打算出国(尤其是去北美),希望迅速提高口语日常交际能力的学习者。3、有人说,《走遍美国》拍摄于上世纪80年代末90年代初,现在还有推荐的价值吗?答:的确,这套二十年前的教材中反映的许多生活场景已经过时(比如剧中主人公还没有手机,而是用着传呼机)。但是不得不承认,二十年间英语语言在日常生活中的使用并没有发生本质的改变。剧中涉及的全部是生活中最常用和最重要的基本句型。因此,这部教材其实并没有过时。虽然类似教材层出不穷(比如美国Annenlengl CPB和WPBH公司联合制作的《新世纪走遍美国 Connected with English》),但《走遍美国(Family Album U.S.A)》作为经典教材的地位至今很难被超越。4、我自认为英语不错,发现《走遍美国》的难度太低了,是不是没必要看了啊? 答:作为视听教材,《走遍美国(Family Album U.S.A)》的难度并不大。但其实使用这套教材的正确方法是:模仿语音,借鉴句型,提高自己英语的地道程度。从这个角度说,不论你的基础有多好,只要还没有完全解决沟通中的语言障碍,《走遍美国(Family Album U.S.A)》都很有价值。回答三:ter win走遍美国,是本人教自家孩子英语精心对比挑选的教材,它尤其适合过了入门英语阶段的学习者。自家孩子,从零开始,从音标学习开始,1年半的时间,每天1个小时,他出国时学到走遍美国的50课。效果,到国外学校,小同学交流无障碍,老师授课基本能听懂,由于单词量太小,还要依靠猜。走遍美国,是非常贴近现实英语交流环境的教材,孩子反应,通过走遍美国的学习,他能迅速适应国外学习生活。我要说,实践是检验,,,,,,,我拿本人的孩子的经验证明了这本教材的价值。发布于 回答四:萝魏紫(程序员)一天看三个小时,我女儿已经英文母语了回答五:格物(不列颠留学党预备役)本人就是走美学出来的我一直认为英语就是两大块内容,语法和词汇在不同的维度(听说读写)展开与深入而走美的主要功能就是过语法(甚至包含一些高级语法,例如虚拟语气)和基础词汇,之后为语法和词汇在不同维度的展开奠定良好的基础所以走美+词汇(本人推荐初中,高中,四级,六级这四本起步)是一个很好的combo,能把这些搞通,至少看美剧/国外日常英语的基本理解(输入)没太大问题了至于输出就没这么简单了当然,以上内容与你怎么学走美有很大关联发布于 (完)欢迎留言...Writting @惊叹号之家Last Edit :
00:21相关文章猜你喜欢怡高旅行社水晶石素质教育深圳户外活动文化与艺术交流平台广州旅游集散中心海珠站#统计代码李开复谈如何学好英语 - TutorABC(原vipabc)官网
李开复谈如何学好英语
  提起李开复这个名字,恐怕无人不知无人不晓。他曾加盟微软,也曾担任谷歌全球副总裁并于2009年离职创办创新工厂。他曾给在校学生写了四封公开信,他的“教育”理念很受欢迎,他也曾分享过自己学习英语的方法。本文就这个学生都关心的问题看看李开复是如何献计献策的。  很多中国学生的成绩不错,也高分考过四级、六级、托福,但是留学美国后上课时却很难听懂课程内容,和外国同学交流时就更加困难。有的学生甚至因听不懂老师的讲课而自暴自弃,干脆带几本无效小说在课堂上看,不仅自己一无长进,更重要的是虚度了重要的青春年华。那我们该如何学好英语呢?& &&李开复谈如何学好英语  英语是21世纪最重要的沟通工具,因此,要学好英语最重要的就是将学习与实践结合起来,不能只“学”不“用”,更不能只靠背诵的方式学习英语,比如背单词、背英文教材。读书时,大家尽量阅读原版的专业教材(如果英语不够好,可以先从中英对照的教材看起),并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文,这可以同时提高英语和相关专业的知识水平。  提高英语听说能力的最好方法是直接与以英语为母语的人对话。现在有很多在中国学习和工作的外国人,他们中的不少人为了学中文,很愿意与中国学生交流,这是非常好的的学习机会。有条件的话可以参加英语培训,如培训为学员创造全英语的学习环境,老师全部是经过严格过滤精选的欧美外教,每天只要45分钟,与专属外籍顾问一对一在线交流,在与老师不断沟通中学会地道的英语表达。  学英语是一件很幸福的事,千万不要把学英语当作一件苦差事,学习态度决定学习成败。完全可以用有趣的方法学习英语。例如,可以多看一些名人的对话或演讲,多看一些小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习,有一定基础的则应该看英文电视或电影。看一部英文电影时,根据自己的英语水平决定是否看字幕,或者根据自己的实际情况决定带字幕看与不带字幕看的优先顺序,这些都能帮助发现自己的不足,然后有针对性的去强化练习。  听英文广播也是很好的练习的方法,每天最好能抽出半小时左右的时间收听广播并试着去理解其中的内容,有必要的话还可以录下来反复收听,收听接受后可以尝试用英语去复述,这种强化不仅能够发现自己听不懂之处,也能检验自己的英语表达能力。  英语学习过程中常见的五个问题  一、发音错误或不准  有些人单词发音错误或不准,导致英语很难被听懂。学好口语的第一步是找高手校正所有的音标发音,做到只要一查字典,就能够准确地读出一个单词。另外一个途径就是学会比较和辨别别人的发音和自己的发音。常见到一些人明明听到美国人读同一个单词和自己读得不一样,但是就是不介意按自己的方法错到底。不懂得细心观察比较,是学不好英语的。TutorABC在线教育平台可以随时与外教沟通,随时听到地道的英语发音,更正自己的发音错误。  二、语法错误  有人说学好就是要多说。这还远远不够。语法的基础很重要。美国的文盲可以不会写英语,但是英语说得很流利。中国长大的学生很难办到这点,因为我们没有环境。所以掌握词语的搭配,句型,时态很重要。比如does,did 不分。如果这些基本的语言架构都不能掌握,想说好英语是很困难的。  三、Chinglish  想学好英语口语就要学会用。看到不少中国学生先想中文,然后套成英语。这样的英语听上去很滑稽。我的一个原则就是不肯定是地道英语的话不说。一开始,这会局限我的表达能力。但是,这就形成一种压力,促使我去验证某种说法究竟是否地道。这也促使我去留意周围的美国人是如何表达一些想法的,然后进行模仿。另外,要扩大阅读量。在阅读的时候就做个有心人,记住可以转化为自己口语表达的讲法或者句型。学语言就是一种模仿。有太多的创意不好。  四、把速度降下来  一些中国留学生或员工的口语说得很快,以为这就是流利。美国人有很多连读。这不是一下子能够学会或掌握的。但是连读不是快读。读得很快,把一些该发的音都吃掉,会影响听众的理解效果。一开始要说得慢一些,把一字一句都说清楚,把一些基本的发音发清楚。在这个基础上再训练连读。  五、表达的多样化  有些人表达一个意思,只能用一种方法。这一定程度上是一种惰性。比如,我发现很多中国学生在想表达“今天天气很热,是吧?”的时候只会说:“It's very warm, right?& 却不会说:“It's very warm, isn't it?&. 其实反义疑问句在初中就学过了,但是会用的中国学生不多。所以,在口语到达一定水平以后,就要钻研如何避免一种单调的表达方法,如何使用更加贴切的表达方法。
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HillstoneNetworks孩子英语怎么学?这个关键点被90%的家长忽略
孩子学()最重要的是什么?你真的学好英语了吗?我们一起来看一下,我们家长是否陷入了误区。首先,二三年级,你必须让孩子学好26个字母 你觉得好笑吗?你的孩子字母学得好吗?未必啊家长。有的孩子四五六年级了,甚至初中了,还考个三四十分,为什么?是孩子笨吗?不是!是家长笨!家长总是给自己找借口,说自己多忙,连孩子学的什么都不知道。睿丁不主张你帮孩子写、批作业,但你得对你的孩子有个基本的在学习方面的要求和了解。尤其是英语,小学阶段最重要的是什么?告诉你吓你一跳!是26个字母!别告诉我你孩子会26个字母。他能倒过顺序来念吗?他能挑出来念吧?他能读准每一个字母不与其它混淆吗?他会区分大小写吗?用大写写的英语文单词,他认识吗? 考考你和你的孩子:快速读出下列字母和单词: b d p f c g j k w m q 有没有感觉疑惑的字母?拿不准的,感觉混淆的字母?尤其是g和 j,是不是感觉好像一样的读音?一样还编两个字母干吗?你错了嘛! 其实不是你错了。是你的老师错了,你孩子的老师错了,你的老师的老师错了,你孩子老师的老师错了。这样一代一代错下来,就形成了中国人连26个字母读不准读不对! 还有这个W, 中国人都读“大步溜”,其实外国人不这样读,他们读double u. 两个U的意思。如果你认为这不重要的话,那么b p d q不分,你说不重要吗?相当于汉字的点横撇捺不会写,能写好字吗? 字母C能读准吗?我们发现多数人读成say音,其实不对,应该是 see音。 再读这几个单词: he usually son we're English 我告诉你,80%的你会错,你也会错80%,不管你是学英语专业的也好,什么也好,基本都会错,包括English这个词本身,你未必能读对。 拿he 为例,一般人会读成/hei/的音,但是错的。应该是/hi:/的音。同理she me be 也是这样。she有人读不准。而其它不容易混,因为多数有汉语差不多的字对应,如me-蜜, be-闭。 不要相信孩子的考试分数,不要为孩子一两次的成绩高而得意忘形。小学是打基础的阶段,成绩能反映出一部分学习情况,但假象比较大,尤其三四年级。你发现你的孩子与别的孩子差得不多。但为什么到五年级开始差大了呢? 基础嘛!人家基础是水泥加钢筋,你的基础是泥土加玉米秸,能一样吗? 基础差在哪?技能!人家有技能,可持续产生成绩。你没有,没有持续,只靠孩子的聪明脑袋,总有一天会出现突变。 第二,学会好的英语单词方法 有家长不以为然,以为小学东西很少,听说到初中重新学习。这是严重的误解。初中的初一上册,有一大部分是小学内容,但那可不是你小学从零开始的学习,而是从零开始的复习。你小学三四五六年级四年没学好的内容,你指望初一上册半学期搞定?那些不着急的家长,初中都着急了,都拿一小时上百几百的一对一补开课了。有钱就花吧。但效果呢?谁敢给你保证?问题在哪?小学!小学问题在哪?单词! 单词对小学生来说,是最关键的。而关键的,是学习一门非常好用的快速掌握单词的方法。睿丁英语“语根拼读和语根知义"专利教学技术的出现,完美帮孩子解决了这一大难题。它将所有的英语单词整理归纳为3个民族,12个家族,200个家庭,轻松建立成为完整易学的英语词汇家族图谱。 有了规范统一的图谱,孩子再也不用重复一个单词记了忘、忘了记的死循环,记住了英语词汇家族图谱的规律,英语单词学习就像搭积木,越积累越多,最重要的是会读,知义而且记忆深刻。睿丁英语双专利课程体系满足中国学习者学习英语的新方向的探讨。
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