初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的面对班主任秦守

一位班主任给初三孩子的一封信
2017年第165期(总第665期)
(一位班主任给初三孩子的一封信)
亲爱的同学们:
时光荏苒,不知你是否还记得两年前自己初进初中校园时那稚嫩、懵懂的模样,转眼两年过去了,你们一定都长高了不少也成熟了许多。两年来,从最初的懵懂无知,到现在成为一个懂事、能干,也能思考未来考虑人生的少年。见证你们的成长一定是老师和家长们最欣慰的事情。
回想七八年级,你过得如何呢?你是在懵懂中虚度了时光,还是在努力中积累了知识,还是在玩乐中收获了友谊呢?不管你前两年是如何度过,曾经,因为人生什么时候开始努力都不会太晚。初三好比是马拉松的冲刺阶段,请一定要加把劲了,同学们!无论你现在处于什么样的水平,老师都希望你不要放弃努力,努力让自己进步哪怕只有一点点!人生没有彩排,每天都是现场直播,初中的岁月过去了也不会再重来。而最不希望听到的就是以后你们对自己说“如果当初怎样,那么就好了”的话。记住学习与成长都是你们自己的,不是为了父母,更不是为了老师,对得起自己才是最重要的。有的人会说,我本来基础就不好,努力了也不会有成效;也有的人可能想自己也许本来就不是一块读书的料。然而请记住,在你努力向上的时候,努力这个品质本身就是一个人最大的财富。不管你以后走哪条路,它都会成为你前进路上最好的伙伴。我相信每个人都是这个世界上独一无二的存在,你们每个人将来都一定会有地方让你去施展才华。而现在请你好好努力,去遇见更好的自己吧!
最后分享一段书中的话“虽然我的阅历与知识还不够,但学生们可以和我一起学习,让我们目睹彼此的成长,让我们一起改变。我绝对相信你们会有足够的能力,让自己面对未来不可知的世界,我所能给的只是些许的能量,哪怕只有一句话,哪怕只影响一个人,如果这一点点的小火花,能启动一个沉睡的灵魂运转出强大的力量,我觉得就非常值得了!”
请大声告诉自己“初三,我准备好了!初三,请加油!”
班主任陈老师
作者系瑞安市81890学生心理专线辅导教师
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今日搜狐热点初三班主任不得不说的50条忠告,句句戳中孩子的内心!
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初三班主任不得不说的50条忠告,句句戳中孩子的内心!
随着时间的流逝,新的一学年已经快过了三分之一了,孩子们每天都在为学习而努力着,为了考一个好的 成绩而奋斗着。到了初三和高三的学生更加专注于成绩了,因为这决定着你是毕业,还是在浪费青春,考好了就是毕业,踏入一个新的校园,考不好就是在浪费青春,而初三、高三这一年也是决定命运的一年,是踏入新的环境还是踏入社会只在你的意念之中。我时常在课堂中跟学生们讲到,面临着毕业季了,现在不是你们应该放松的时候,因为考试成绩决定了你的一切,所以说,要松懈也要等到考完了,而在初三、高三这一年中,我跟你们所讲的希望你们能够认真记住,我也希望你们能考的一个好的成绩。以下忠告是我写给所有初三、高三学生的,还有以后也会成为初三、高三的学生们!有多少人感叹在青春年华虚度光阴,建议父母们推荐给孩子看看!由于篇幅问题,不能尽致。
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我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几
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我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?——变态老师!(1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。(2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。
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[问答题,案例分析题] 我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他不愿意上课、听不懂的同学就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:"×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。"你猜猜我们同学管她叫什么?--变态老师!
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参考答案: 教师的做法欠妥当,没有遵守教师职业道德规范。 首先,教师职业道德规范要求教师要爱国守法。爱国守法要求教师遵守国家各项法律法规,包括《教师法》规定的相关内容,依法履行教师职责和义务。材料中,教师肆意打骂学生,侮辱学生人格,违背了《教师法》《未成年人保护法》,严重侵害了学生的权益。 其次,教师职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生要求教师面向全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。材料中,教师不但对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,伤害学生身心健康,还随意剥夺分数低的学生的受教育权,没有做到公正平等的对待每一位学生。 再次,教师职业道德规范要求教师要为人师表。作为一名教师,应该坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,举止文明。材料中,老师在学生面前举止野蛮,给学生成长造成了极坏的影响。
●&&参考解析2016年云南事业单位教师招聘模拟题一_百度文库
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