杭州市萧山区邮编教师资格认定可以用普通话等级证明么

普通话等级证书有效期是多久
普通话等级证书有效期问题市教育局进行明确界定:教师资格认定中普通话有效期执行语委规定,即2003年6月以前考的普通话证书,有效期是5年,2003年6月以后的,无时间限制。应试者经过测试,成绩达到60 分以上者,即可获得《国家普通话水平测试等级证书》。 《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内记录应试者的测试成绩和相应等级。普通话水平测试等级证书全国通用,无有效期限制。
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随时掌握考试动态教师资格普通话等级要求教师资格普通话等级要求华谷教育百家号近期有很多小伙伴咨询小编报考教师资格证对普通话等级的要求?暂时无普通话等级证书能报考吗?什么时候用到普通话等级证书?普通话证书的有效期是?报考教师资格证普通话等级要求报考中小学教师资格证,普通话要求二级乙等及以上。普通话证书有效期2003年6月以前考的普通话证书,有效期是5年,2003年6月以后的,长期有效!没有普通话证书能报名参加教师资格证考试吗?普通话证书在后期教师资格认定现场确认时才需要,报名及笔试考试时不需要提供,可以边报名参加教师资格证考试,边考取普通话证书。但小编建议还是早考取比较好。如何考取普通话证书?普通话考试时间由各地市自行组织,一般每年举行两次,测试公告需关注当地教育局或者语言文字工会网站通知,成绩一般在考后一个月公布。在校生可在学校参加考试,学校每学期都会组织普通话考试的。三级六等的划分依据一 级 (标准的普通话)一级甲等(97分-100分)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等(92分-96.99分)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二 级 (比较标准的普通话)二级甲等(87分-91.99分)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(80分-86.99分)朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级(一般水平的普通话)三级甲等(70分-79.99分)朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(60分-69.99分)朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。普通话考试的题型普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。⑴、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。⑵、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。⑶、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。⑷、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。华谷教育百家号最近更新:简介:微信公众号:华谷教育(ID:huagujiaoyu)作者最新文章相关文章>教师资格认定教师资格认定还需这个分享&&&&2018上半年已经结束,6月12日查询面试成绩(每个省份不一样)。查询过成绩需进行教师资格认定,认定通过之后才能拿到教师资格证书,在认定时有一个重要的资料,就是普通话证书,下面我们一起来了解一下普通话证书。  什么时候需要普通话证书?  普通话水平测试等级证书在进行教师资格笔试、面试报名时不需要提供。  当教师资格证考试的笔试、面试考试均合格,进入到教师资格证认定申请阶段才需要提供普通话水平测试等级证书,普通话证书是认定必备的材料。  所以可以先报考教师资格证考试,但还是建议尽早考到普通话证;如果在合格证明3年有效期内拿不到普通话证书,所有的努力都白费了。  普通话证书的有效期?  2003年6月以前考的普通话证书,有效期是5年;2003年6月以后的,长期有效,并且在全国范围内通用。  如何报考普通话测试考试?  各地普通话考试时间不统一,详情关注中国语言文字网或各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。  社会考生查看网上报名信息,报名最近的一次测试,然后考试,拿下普通话等级证明。  在校考生可先咨询学校教务处,是否在本校设有普通话测试站。如果有可在本校报名测试,如果没有则参照上述社会考生办法,前往当地语委进行测试。  普通话测试形式和内容是什么?  普通话水平测试试卷由五个测试项构成,总分为100分。  ①读单音节字词100个,限时3分钟,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。  ②读双音节词语50个,限时3分钟,占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。  ③判断测试,限时3分钟,占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。  ④400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。  ⑤说话,时间不少于3分钟,占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。  普通话认定要求  《&教师资格条例&实施办法》第八条(二)项二款规定:少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。  因此,各地的教师资格认定中普通话要求并不一致。一般语文老师和幼儿教师的普通话水平要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上,具体要求只能咨询当地的教师资格认定机构。相关推荐

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