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兄弟姐妹们帮帮忙给我介绍介绍哪里学化妆好？？？？？？？？？？
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发表于 17:47
好像路桥邮电路钟楼后边巷子往里走有个
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发表于 09:42
我也想学。。。我就是想学个简单的给自己化化就行。。。亲学会了教我
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发表于 20:19
我也想学。
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发表于 11:03
亲爱的美女们，你们千万不要去涵子化妆工作室去
环境好差啊
你去的时候说的很好听的
，说出来没有一个没有工作的，出来绝对的化妆师
结果呢、、、、、我很多同学出来只能是化妆助理
所以你们选择学校一定要小心
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台州金牌会员
&2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&那些没考上台州重点高中的孩子，后来都去了哪里？
台州的家长正经历着史无前例的焦虑。
有人说，当前的教育，
逼哭了孩子，逼疯了家长，
确实不是一句玩笑话。
尤其是孩子刚刚经历中考的台州家长，
焦虑的情绪更是到了一个临界点。
究其焦虑的原因，
似乎是家长们都很难跳出这样的一个逻辑：
“如果孩子中考没考上重点高中，
很大程度意味着上不了国内的一本大学”。
残酷的中考竞争
喘不过气来的升学压力
家长的焦虑并非没有来由。
从近两年台州的中考数据
均反映出体制内的高中竞争越来越激烈。
上周公布的2018年台州市区普通高中录取最低控制分数线 “高不可攀”。其中，椒江512分、黄岩471分、路桥491分。北师大台州附中6个县(市)的录取分数线分别为临海628分，温岭655分，仙居629分，三门623分，玉环610分，天台621分，椒江区617分，开发区597分，黄岩区626分，路桥区635分。录取标准上，根据第一批采取“传统志愿”的办法，录取时按考生志愿顺序从高分到低分依次录取。
对于台州的学生来说，如果能进入以上这些重点高中就意味着拿到进入重点大学的筹码。从2017年清华、北大在浙江省的招生人数看，全省考上清华北大的学生总数约350人，台州重点中学能上清华北大的每校不超过10人。2017年浙江高考一本录取率也仅为15%左右。对于80%的台州学生来说，考到二本大学线以上已经是不幸中的万幸。“想要进入比较不错的大学，就必须保证中考进入市重点高中”，这又是家长认定的又一个可怕又逃不掉的逻辑。
谁能解救焦虑的家长于水火之中？
“孩子的教育是我遇到的最难的一个case”。这位曾经叱咤职场的职业女强人，Jimmy妈妈，觉得孩子的教育比她的客户要难搞一百倍。她是这么形容自己的，“我像一颗定时的炸弹，我觉得自己应该是患上了焦虑症”。Jimmy妈妈说为了缓解自己的焦虑情绪，她曾潜伏于各大学校的家长群里，跑遍了各个学校的开放日和大大小小的教育展会、论坛，然而在孩子教育的这条路上，还是经历了挫折。“都说重点学校好，我就想方设法把孩子送进去，结果班里学霸太多，孩子根本不受重视。”
最后，Jimmy妈妈有所觉悟，她说，“焦虑的很大一部分原因是因为教育资源的不平衡，信息的不透明。但是国内的教育体制短时间内不会有大的改变和突破，千军万马，我也不知道孩子能不能闯得过去，这种感觉太不好了。”
中考成绩差一点达到重点高中录取线的Jimmy妈妈机缘巧合下参加了一次上海科桥学院老师的线上A-Level公益讲座，A-Level学习科目少，竞争压力小的特点一下击中她的内心。她决定另辟蹊径，把孩子送到上海学A-Level 。“Jimmy学习不差，但是体制内的牛蛙太多，走国际教育这条小众路线，他的优势就凸显了。”果不其然，转到科桥的Jimmy像开挂一样，大考小考经常拿A，今年刚被英国G5大学中的IC（帝国理工大学）工程专业录取。
Eric，偏科严重，理科好，对数学尤其感兴趣。妈妈不甘心中考失利的Eric读普通高中，准备把Eric送到英国高中留学。但从小到大没离开父母的Eric不愿意小小年纪就背井离乡，Eric妈妈心急如焚地翻遍择校书籍和比较上百个网站之后，使出“缓兵之计”：让Eric先读国际学校再出国留学。
“上海的国际学校A-Level课程理科居多，Eric的数学和物理成绩好，学习起来不用大费周章。” Eric妈妈最终选择A-Level课程。之后经同学介绍参加上海科桥学院A-Level校园说明会，听完沈星校长对Eric的学科分析和出国留学的规划，Eric妈妈觉得沈星校长的A-Level课程经验非常丰富，把孩子送到这里靠谱。在今年的Pre大考中，Eric的物理和数学都拿到90%的分数。得知消息的Eric妈妈喜出望外。
科桥学院的沈星校长，坚持自己面试每位想来科桥学院的学生。当他见到Ada和她的妈妈时，Ada的妈妈表现出一般家长所带着的焦虑感，而Ada则对即将到来的高中生涯感到迷茫，感觉自己难以应付国内高中那么多门的课程和高考的压力。
沈星校长说，像Ada这样对自己不自信，感到迷茫的孩子很多，他觉得其实这些孩子都有极大的潜力，只不过还没找到适合自己的路。现如今，Ada是科桥学院AS级的学生，去年她在科桥学院老师的帮助及自己的努力下，取得了不错的成绩。Ada说：“科桥的老师都很厉害，他们会根据我自身的情况制定特别的学习方法，而且特别注重挖掘我的潜力并培养我的兴趣，让我对自己的目标学校有了清晰和准确的认识。”
对于科桥学院的沈星校长而言，他感到最大的欣慰，不是帮助原先基础就不错的学生申请到牛津或者剑桥大学，而是帮助那些对未来迷茫，不确定自己未来的孩子；那些原本对世界前50的大学不抱希望；那些在国内进不了重点高中，未来也只能考进二三本的大学的孩子，他们在科桥学院老师的帮助下，通过A-Level课程的学习，完成了华丽地转身，挺进了世界名校。
A-Level，留学世界名校的最佳途径
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，被国际教育界誉为全球大学入学的“金牌”标准。持A-Level证书可以进入英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港等国家和地区的所有大学。美国的绝大部分大学接受A-Level成绩，而且A-Level成绩在美国大学还可以兑换学分。从策略上讲，A-Level课程的学术含金量高，更容易上世界名校，争取到全球的最优教育资源。
从内容上讲，A-Level课程的广度和深度虽然超过中国高中课程，但难度并不高。A-Level体系以全英文教学、全面渗透批判性思维并强调实践能力，与西方大学课程的衔接性远优于国内高中课程。A-LEVEL 课程没有必修课的规定，学生可根据自己的知识基础，兴趣爱好，选择适合自己的科目就读。
从考试策略上讲，A-Level考试灵活高效，多次考试机会区别与国内考试的“一考定终身”，大大减轻了学生考试的心理压力，也有利于学生发挥出自己正常的学术水平。学生不会因为一次考试的失误，就丧失人生的重大机会。相对于国际上的其他几个主流课程，A-Level课程的考试，是一门应试成分相对较多的知识性课程，很适合在应试教育下“成长”起来的中国学生。只要掌握了书本中的基本概念、原理、定理和基本类型的题目，在考试中就有把握获得好成绩。
科桥学院，A-Level学校里的“黄埔军校”
2018年初，沪上各大国际学校打响了海外学校申请的预录取大战，科桥学院突出重围，成为了一匹黑马。83.3% G5录取率，100%世界前30名校录取率，人均4封offer，最多一人收到8封offer。这样的成绩，对于一所新晋的学校真是喜出望外。然而，对于科桥学院的老师们而言，他们一点也不意外，这样的成绩是他们意料之中的。
注：牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院（UCL）、帝国理工学院（Imperial College）、伦敦政治经济学院（LSE）并称G5超级精英大学。
科桥学院的前世今生
科桥学院，它的前身，是沈星校长在2012年开始创办的一所国际课程的私塾学校，在短短的几年时间里，他们培养了360多名学生，其中有10余名学生被牛津、剑桥大学录取，50余名学生被英国G5名校录取。2016年，科桥学院应运而生，“这应该是上海第一家由国际课程老师主导创办的学校，我们是一线的国际课程教师，也最了解什么是最适合中国学生的国际课程体系。科桥学院强大的师资将保证科桥学院的升学率处于上海前列！”沈星校长信心十足地说。
科桥学院的教师团队集中了沪上最优秀的国际课程教师，全部硕博以上学历，平均拥有5年以上的国际课程教龄。在专注国际课程教学的十年间，科桥学院的老师积累了丰富的教学经验，开发并编写了系统全面的A-Level课程辅导用书和辅导教材,被科桥学院的学生誉为“红宝书”。科桥学院的老师们特别擅长针对学生的不同情况，做相应的个性课程定制，帮助学生准确定位，扬长避短。
科桥硕博师资团队
化学老师孙晨博士
科桥学院的A-Level教学体系
科桥学院采用灵活的学制，学生可选择2年或3年的学制，无论是初中毕业生，还是高一的学生都能在科桥学院迅速转换跑道。第一年的Pre国际预备课程，能帮助学生实现中西课程的无缝衔接。2017年9月牛津AQA进入中国后，科桥学院是第一批取得AQA资质的学校。科桥学院采用多个考试局的组合模式，将学生的优势最大化，力求打造英国本土化教育和考试模式。2017年，科桥学院的学生获A率达到了85.89%之高。
Edexcel官方考点授权证书
AQA官方考点授权证书
只做小班化、精品化的个性化互动教学是沈星校长的一贯的坚持。在沪上国际学校迅速扩张的今天，科桥学院严格限制每届学生的入学录取名额，就是为了保证学生的学习质量和升学成绩。宽严相济的教学督导制，监督每一位学生的学习进程，提高学生的时间管理效能。周报制度，做到家校完美沟通，实时向家长反馈学生在校情况。面面俱到的生涯规划和升学指导，挖掘学生天赋潜力，帮助学生准确定位人生目标，为学生在择校、申请、考试、面试等过程中进行全面指导和帮助。
科桥学院的社会实践和学术活动
科桥学院鼓励和组织学生参加各种素质活动，培养学生的动手能力和兴趣，挖掘潜能。参加英国生物、物理奥林匹克竞赛、美国高中数学建模竞赛、G5预备营商赛以及各种辩论赛，激发学生们的创造力和思辨能力。科桥学院这样的培养方法不仅能提高学生被名校录取的几率，更能为学生成长为全面发展的国际化精英打下坚实基础。今年3月，科桥学院的学生在NEC全美经济学中国挑战赛中，以优异的成绩，实力挺进总决赛，并在决赛中喜获团体铜牌，展现了非凡的学术实力。
科桥学生参加NEC竞赛
思路决定出路，眼界决定境界
中考不是人生的唯一目标。不少中考后的家长如果想让孩子读更好的高中，可以选择报考科桥学院。通过科桥学院的实证，我们的学生和家长完全可以把握主动权，通过有策略和合理的学习生涯规划，利用好全球的优质教学资源，学习相对简单的A-Level课程进入世界名校，成为“人生赢家”。“将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生”。
是时候迈出你的第一步，勇敢跳出焦虑圈，拥抱更多的可能性；转换一下思路，也许就能让你的孩子多一条出路；开阔下眼界，也许就能把人生提升到另一个境界。
马上报名科桥学院的说明会，让我们助你一臂之力。
》》》台州福利来袭《《《
主题：科桥开放日暨A-Level 课程说明会
7月1日（周日），科桥学院将举办开放日活动暨A-Level 课程说明会，科桥学院创始人、学术校长沈星博士将出席，与大家分享国际教育理念和入读世界名校的捷径，并介绍这个厚积薄发的 A-Level 国际高中黑马。欢迎台州家长报名参加！
地址：上海市科桥学院
（长宁区杨宅路199号东华创意园）
7月1日上午10:00
7月7日下午14:00
或者点击原文
凡来参加科桥开放日活动的家庭
均有机会获得专业课程书籍，
数量有限，先到先得！
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
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这位妈妈无疑是善良的，教育也是正面的。她这种处理方法本身并无不妥，只不过，聪明的女儿不服而已。在这时候，我们其实也不妨把问题抛给孩子：“是啊，你说得也有道理。因为你如果被老师批评，你的心里是会感到难为情，
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一个品学皆优的小学生回家对妈妈说：“我们班的有些差生真的很差劲。每天都被老师批评，难道她们不难受吗?要是我每天都挨批评，我肯定受不了。”妈妈让孩子可别这样说同学，劝孩子说话的时候也要考虑别人的自尊心。这孩子并不认同妈妈的说教，回答妈妈说，她觉得差生就是没有自尊心。
他们究竟是难受还是不难受呢？你能多观察访问，去了解一下他们的生活安排和心理感受，然后回来和我分
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孩子已经已经进入状态找到感觉，很好。而你因此显得有些失
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在和大家讨论交流之后，经过一段时间的引导和调整，上学期期末考试尝到了一些胜利果实，我儿子现在有较大改观。写作业的时候，主动性和专注力都不错，一进屋就是进入状态了。可是我却感觉有点找不着北，因为我盯不了他，不知道他学成什么样了，一下子就没事干
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这样问孩子，是确认他是亲眼目睹这两个画面呢？还是从新闻媒体或者其他渠道了解到有这两种现实状态？知道了他的认知背景，我们才能针对性地展开讨论。我经常说聆听，但是很多家长似乎并没有这个耐心去问问孩子说出来的话的背景，就急着去试图说服孩子，其结果往往就是隔山打牛，白费劲。
让孩子自己意识到他的例子有逻辑错误后，我们完全可以退一步，告诉孩子：“知道吗，我们国家在改革开放初期，刚刚从计划经
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我和他说到，他无法想像那个吃不饱的年代里知识的贫瘠。他就说吃不饱，有得玩，不是更好？还不用上学。我说那个年代贫穷得有什么玩呢？吃都吃不饱，哪有力气玩？然后我说现在的社会大家都能学到很多新知识，因此也富裕起来了，改变了命运。他就说不是并知识改变的命运，还给我举了个一个白痴坐在豪车上和一个教授只能骑烂单车的例子出来，说他自己情愿是那个坐在车上的人。我直接批评他价值观有问题，我说你是不是很羡慕那个白痴？
像你这样和孩子说话，确实没有说服力，光是训话式的态度
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你一句简单的“以后不能再出现”，其实是没有用的。这件事
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儿子今早在写读后感，是放假期间的作业。我对他说，这是最后一次，以后不能再出现临时补作业的情况。他辩解说，自己忘记做了。
那今晚回来我再问问他：“你出现这种情况反映出什么问题，你考虑过了没有？”不过我估计他很可能会说不知道 。
你不妨换个方式问：“儿子，你想到了什么办法，让自己以
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1、名师教学，汇集毕业班师资团队
2、个性辅导，针对孩子个性制定整套教学方案
3、专业解读，熟悉小升初、中高考必考知识点
先进的教学理念：
1、激发孩子学习兴趣，培养孩子学习的热情
2、优化孩子学习习惯和方法，增强孩子学习的自信心
3、查找孩子不足，有针对性地查漏补缺，全面巩固知识点
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我当时那个气呀，全身都开始抖了。儿子