验配师建议：6岁以内宜选用耳背型助听器
　　现在的小孩多为独生子女，家长们都希望给孩子最好的，在挑选助听器时也不例外，殊不知单从价格来选择，有可能选了一款技术先进却并不适合自己孩子使用的产品，既浪费钱，效果也不明显，甚至还有可能损害孩子的听力。
　　不少家长不希望将孩子的听力障碍外露，会选择隐藏式助听器，但年幼的儿童对操作助听器有一定困难.专家建议：6岁以内宜选用耳背型助听器,适合配戴更易操作的，对于年龄稍大的孩子(一般要到六七岁以后)，如果想尽量隐藏助听器，可配戴耳内型。
　　孩子的耳朵从出生后都在不断发育中，出生后两年内发育最快，到7岁后逐渐定型，10岁后才停止。这期间，耳廓大小、外耳道大小、硬度、方向等都会不断变化。如果在这期间配戴耳内机，可能会妨碍耳道的正常发育，其次，迅速发育的耳道会很快让小孩产生不舒适的感觉，助听器属于价格较高的机器，快速的更换只会让小孩长期处于助听器的适应期，无法提高助听器使用的使用效果，也会产生高昂的更换助听器的经济负担。
　　此外新生儿耳道共振曲线的峰值频率是成人的2-3倍，到5岁时才逐渐接近成人均值，这就意味着5岁以下的孩童，助听器目标增益值不宜与大人相同。还需根据孩子的外耳特点，选用较柔软的耳模，并随着耳朵的发育不断更换，适应其外耳道发育，避免声反馈或听力增益过度放大等问题。
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小孩戴助听器家长应注意什么
听障儿童在没有真正会运用语言这个交际工具之前，他们学会了一些简单的词汇，用词汇堆积而成的错误语句与人交流。虽然，作为老师和家长基本上能明白孩子要表达的意思，但是这不是听障儿童学习语言的最终目标。让听障儿童学习和正常人一样丰富正确的语言，用连贯的句子表达思想感情，才是学习语言、回归主流社会的最终目标。因此，无论课内课外，不管是老师还是家长，我们都要适时地引导孩子说完整的句子，培养孩子良好的说话习惯，而不是用现有的词汇随意地堆积起来说话。我们要多引导、多提醒、多示范，让孩子逐渐感知语言的组合结构，熟悉语序。经过不断的练习和学习，孩子才能真正获得语言的使用能力。在日常教学中，我始终坚持做到以下几点：1.培养孩子说句子的习惯。孩子刚进行康复训练时，词汇量少，用词单一。即使是简单的主谓句，我们也应该要求孩子说完整、说正确，培养孩子用完整语句进行表达的习惯。2.重视示范的作用。对于教学中孩子不会说的句子或句型，老师要多多加以引导和示范，让孩子模仿。孩子会模仿了，能够说完整了，再指导其在实际情境中尝试着说。如果还不能说正确，老师就再引导、再示范，孩子再模仿，经过几次如此反复的练习，孩子就能掌握这个句子的基本结构和语序了。3.引导、开发孩子的自主性语言。在孩子的一日活动中（包括学习活动和生活活动），孩子随时都可能出现自主性语言（自发的语言）。孩子自己主动说的语言不一定都是正确的，这时我们首先要表扬孩子主动说话的好习惯，同时也要注重引导孩子，纠正不正确的语句。例如，孩子在活动中联想到了实际生活中与之有关的事物，他会主动地表达，但是又说不清楚或者只会说词汇，语序颠倒。这时，家长或老师就要抓住时机引导孩子说正确说完整。记得我在教孩子区别公鸡和母鸡时，班上有个叫浩浩的孩子看到母鸡的图片，他说：“我家有，母鸡，许多。”我知道一定是浩浩家里养了许多只母鸡，于是我说：“浩浩家有许多母鸡。”浩浩看了看我，重复了一遍我说的“浩浩家有许多母鸡”，我鼓励他再说一遍，他又说“我家有许多母鸡”，句子连贯了，语序正确了。4.有计划地进行组句练习。组句练习也是教会孩子正确使用语句的一种方法。老师可以针对不同年龄段孩子的不同水平，采用图片组句和字卡组句两种形式进行组句练习。这样的练习可以避免孩子说话语序颠倒、漏词的现象。小龄听障儿童识字少或者不识字，我们就采用图片组句的形式，图片生动形象，孩子有兴趣学习。年龄稍大的听障儿童有了识字基础，我们就采用字词卡组句的形式。这两种形式都是将图片或字词卡随机呈现，让孩子按正确的语句顺序依次摆放。摆放错了，可以随时纠正，纠正图片或字词卡的同时就是纠正了不正确的句子，这样的练习方便、直观，效果明显。听障儿童学习语言不是一朝一夕就能完成的，需要老师、家长和孩子共同坚持、不懈努力，才能真正地掌握语言并运用自如，和健听人一样享受语言交流带来的快乐。
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指导意见：每个人的听力损失都有差异，因此听损者要亲自参与选配，挑选最适合自己的助听器。另外，由于助听器的技术性能不一，高档与低挡产品能给予的补偿效果也不一样。如此一来，某台助听器对某个患者而言的调节过程、配戴效果也就不一样。
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问题分析：助听器正常吗？若正常，做个声导抗检查，排除中耳病变，若中耳正常，考虑为突发性耳聋，或小孩内耳本身存在畸形，如前庭导水管扩大等。应抓紧治疗，也许可恢复或部分恢复至以前水平。西京医院可以呀。
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问题分析：你好，再好的助听器也不能使你的听力和正常人一样,但只要你听力损失不是很厉害,助听器就能帮助你提高听力,达到与人交流的目的.意见建议：你好，听力有问题的人，耳蜗内毛细胞长期得不到声源的刺激会逐渐衰退，最终造成听力迅速下降，听说话将更难。所以要佩戴助听器来改善语言和听力的表达。
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问题分析：注意缺陷多动症，西药效果确实，用药适当，很少副作用。需要在医生指导下用药，可到医院看意见建议：！做过先天心脏手术。精神运动发育迟缓，体重20斤，戴助听器效果不好，能否做人工耳蜗手术？
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