{(x.y)|x∈(0.1).x,y∈[0,1](-1.1)可以把过程一起写下来吗?

已知函数f(x)的定义域是(-1,1),对于任意的x,y∈(-1,1),有 f(x)+f(y)=f(
)_百度知道
已知函数f(x)的定义域是(-1,1),对于任意的x,y∈(-1,1),有 f(x)+f(y)=f(
已知函数f(x)的定义域是(-1,1),对于任意的x,y∈(-1,1),有 f(x)+f(y)=f(
) ,且当x<0时,f(x)>0.(Ⅰ)验证函数 g(x)=ln
是否满足上述这些条件;(Ⅱ)你发现这样的函数f(x)还具有其它什么样的主...
我有更好的答案
(Ⅰ)由题意,得
>0 ,解之得-1<x<1,得函数的定义域为(-1,1);…(2分)∵ g(x)+g(y)=ln
∴ g(x)+g(y)=g(
) 成立,…(4分)又∵当x<0时,1-x>1+x>0,∴
>1 ,可得 g(x)=ln
>0 成立综上所述,可得函数 g(x)=ln
满足题意所述条件.…(6分)(II)发现函数f(x)是区间(-1,1)上的奇函数,且是减函数.证明如下①将x=0代入条件,得f(0)+f(y)=f(y),所以f(0)=0再令y=-x代入条件,得f(x)+f(-x)=f(0)=0∴f(-x)=-f(x),可得函数f(x)在(-1,1)上是奇函数. …(9分)②以-y代替y,代入条件得 f(x)+f(-y)=f(
) ,结合函数为奇函数得 f(x)-f(y)=f(
) 当-1<x<y<1时
<0,结合已知条件得 f(
)>0 ∴由x<y可得f(x)-f(y)>0,得f(x)>f(y),因此,函数f(x)在(-1,1)上是减函数.…(12分)
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高一数学题
不写过程不采纳,最好有详细解题过程,写下来拍好上传。我是初三升高一预习的好多不会额。我可以大大的奖赏!
&3^(-1)=1/3,3^(-2)=1/9,1/7在两者之间。A(1)x-4&&(不等于)0,x&&4。可以把1/(x-4)看做整体t,2^t&0,y&0 & & & &(2)3^x-1&=0,3^x&=1, &x&=0 & &y&=0(3) & 2x-1&=-2 & &x&=-0.5 & &y&=0(4) & 2x-x^2∈R,△&=0即可,y&0a只能大于1,若在0~1之间,则最大值为1、a=2y=(2^x+1-2)/(2^x+1)=1-2/(2^x+1) & & &2^x+1&1 & &2/(2^x+1)∈(0,2) & &y∈(-1,1)设0.5^x=t,t∈(0.5,1/4),y=t-t^2,配方后自己算同样,2^x=t,y=t^2-2t+3,注意t的范围,配方自己计算。
采纳率:61%
1/7在1/3和1/9之间
所以选A第二题
定义域根据除数非零
这个原则求解啊
值域比定义域好做,底数为整数的指数函数定义域&0 所以四个函数的定义域都是&0第三题
指数函数是单调函数
所以只需代入区间两端的值,快速计算一下,a=2第四题
改写一下函数表达式把分子处理一下去掉分子上的X
2/(2^x+1)
2^x + 1值域&1
所以右边半式值域(-2 , 0)所以y值域(-1,1)第五题
这两题几乎一摸一样
同样改写一下y的形式
1/4就是1/2的平方
4就是2的平方
这些都是利用X的范围求值域的问题,利用X的范围就都出来了
所以你的问题是?
额。。。。忘记上传了,不好意思
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湖南省常德市2016年高考数学一模试卷(理科)(解析版)
ID:5496253
资源大小:749KB
湖南省常德市2016年高考数学一模试卷(理科)(解析版)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设全集U={x∈N|x≥1},集合A={x∈N|x2≥3},则?UA=(  )
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表示复数z的共轭复数.若z=1﹣2i,则复数
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扫一扫手机阅读更方便∫∫∫x+y+zdxdydz,{x∈[0,1],y∈[0,1],z∈[0,1]}_百度知道
∫∫∫x+y+zdxdydz,{x∈[0,1],y∈[0,1],z∈[0,1]}
我有更好的答案
x、y、z是对称的显然∫∫∫xdxdydz=∫∫∫ydxdydz=∫∫∫zdxdydz于是原积分=∫∫∫3xdxdydz=∫(0到1)3xdx *∫(0到1)dy *∫(0到1)dz=3/2
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