大学学习英语专业一般学哪些 难不难?

小J解决问题&
我是南通大学英语专业的,找工作好难,为什么呢,不是都说外语专业工作好找的吗?
更新时间: 02:44
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全世界说英语的国家和地区共有172个。 以英语作为 官方语言 的有:
英语世界分布图

国、澳大利亚、巴哈马群岛、博茨瓦纳(但国语是Setswana)、加拿大(连同法语)、斐济
(但是国语是斐济语)、中国香港(连同普通话、粤语)、印度(连同孟加拉语、泰卢固语、马拉地语、泰米尔语、乌尔都语、G...... ...
商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传
授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概
念里的。... ...
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毕业太晚,现在英语都会了
技校网友 & 06:14
工作多的是,就看你愿不愿意做!想往哪方面发展就找那方面的工作嘛。刚毕业,起点都比较低,可以先就业再择业噢!我相信你这块金子在哪都会发光的!加油
技校网友 & 06:14
现在英语成为基本技能了
我有两个朋友现在都在智联外语学习 那里很不错的 你去应聘应聘
技校网友 & 06:14
现在外语只是一种工具,就像多年前我们学习电脑一样,所以单靠英语,找比较好的工作比较难,特别是刚走出学校的毕业生。但是现代社会英语在很多地方都要用到,所以英语好的话以后您会很有优势,所以别放弃,加油哦!
技校网友 & 06:14
外语好找工作,早就过时了。现在要学习小语种才好找工作。
技校网友 & 06:14
如果你的英语水平很好,可以跟外教无障碍沟通。建议你去锦州《美仑国际英语》培训学校看看。给你找下学校的电话:2880007...
应该可以做个老师,民办的中学呀。。欢迎参加我们的英语角,我们每个礼拜都有英语角的。。。...
英语老师哪儿有那么好当,名额很有限的,而且很多都开后门开掉了,再说楼主是男生还不一定愿意当。建议不要再一棵树上吊死,辅修点别的什么专业,就业范围也宽广一点。专注于英语的话,那就要学好学精,尤其是学校不怎么响亮的人,更要努力,把该考得证考了,分数考高点。...
你好: 外贸,我们班女生一般都在做英语客服,在物流公司里,女生做外贸业务员的话是比较辛苦的,因为外贸行业,对于女生来说,属于让人心生怜悯的工作,起点比较低。。 我今年毕业,在上海一家外资企业,第三方物流公司,工资3000左右,大学学的物流,我想说的是,我们公司的财务经理,以前就是一个小小的外贸业务员,现在四年,已经犀利的一塌糊涂了!!每次轩尼诗的老总过来,都是她翻译,这就是英语的厉害之处,说这个,...
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分享英语专业考研心路~不难
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我的QQ:,想考研理工英语语言,向前面的前辈请教啦。加我哦
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抬头看看天空,仔细想想,自己的内心真的很强大啊!
本人,英语专业,即将毕业于一所武汉三本院校,今年考上了武汉理工大学英语系语言学方向研究生,这一路走来,很是值得怀念。
成绩一向平平的我,在大二的专业四级考试中,全班只有五位同学没有通过,其中就包括我。萎靡不振的我一直都觉得自己不是学英语的料,于是,尝试了各种各样的途径(公务员,跨考等)想去改变自己的现状,希望自己不是那么没有出息的人,但是,我一次又一次的放弃了,觉得都不适合自己。
直到大三上学期,遇见了他,他说他要考研,考武大,在他的支持下,我也决定去考研。但我知道我周围的同学都不看好我,因为,我们学校每年没有几个考上的,好多班都是全军覆没。其实,我自己也没有底气,但我男朋友告诉我,大学根本就不能决定什么,不管是几本的学生在大学都是靠自学,跟学校的老师没有多少关系的,每年还不是有那么多人考上了,为什么就不能是你呢?我觉得有些道理,默默的告诉自己不要放弃,不管结果怎么样。
就在我准备考研的同时,我还在准备重考专四,还有六级和教师资格证,压得我有点喘不过气来,但我一直都没放弃考研,每天都会抽出除上课和准备这些考试之外的一点时间去看考研的书籍。
还好,我顺利通过了专四、六级、教师资格证,之后,我就开始一心一意的准备考研了。
首先,我要着重强调的是真题,就算你对许多专业课一无所知,但只要认真分析真题,都会找到规律的。而且,最重要的是,在选学校的时候,一定要看该学校的真题是不是适合你。我之前想考的是武大,买了一大堆资料,真题,后来发现武大的二外日语的真题我真的是做不了,跟学的东西完全不一样,好多单词都不认识,更别谈做及格了,只好放弃了。后来,在一次华科举行的考研咨询会上,听说理工大的题目是很有规律的,而且,每年题型差不多,最重要的是它是分方向的,我有些心动,于是在网上买了几套理工的真题做了一下,自信心大大增加,二外日语也是跟学的差不多,所以,我下定决定报理工了。
所以,在报学校的时候一定要看真题对不对你胃口,不然,你会学得很累,而且,没有把握的事最好不要去冒险做。
其次,我犯了一个大的错误,报了**培训班,政治全程的,970元,我男朋友还多报了个英语全程(他不是考英语专业)。起初,我以为报了班,我以后就不用花额外的时间去学政治了,可是,不幸的是,一直到最后,**没有预估到一个题目,连边边都沾不到(**的某某老师还无耻的在他的博客里说**今年预估到了99%)。里面的老师,多半喜欢说段子逗学生开心,实质东西没有学到。而且,报了班之后,每天早上6点就要起来挤公交,因为很远,到了就很困,回来之后,就完全没有心事去学其他的了,所以,浪费了很多精力和时间。
因此,千万不要被那些培训班蒙骗了,政治好好分析大纲,总结真题,多做题(推荐肖秀荣的最后四套题,今年命中四道大题)。
再次,要学会做笔记,我在语言学上学的很轻松,把胡壮麟的书看透后,把所有考过和有可能考的名词词组都总结在笔记本上,笔记本不要太厚太大,因为,轻一点可以随时拿出来看看,每看一次就在上面做些记号,后来,我都可以把这些全部默写出来了。
最后,是心态。凡是考上的同学都是心态好的,不要把考研当成是你的救命稻草,要知道每年都是多半人考不上的,所以,要做好考不上的打算,毕竟考不上还可以去找工作嘛,也可以以后边工作边考(我当时就是这样安慰自己的)。
坚持不放弃,不管现在的你是否优秀,相信自己一定行!
有问题可以联系我,QQ:
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lz 你口语听力很好吧 我口语不好 复试被刷了 杯具
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我也是三本院校考上武汉理工语言学研究生的,深有同感,觉得信心不足,幸亏我用的资料好,再就是研究真题,所以虽然我是10月份还是准备的,还是考取了,我也觉得很为自己骄傲。11年考英语研究生的学妹们,有问题的可咨询我,我很乐意和你们分享我的考研经验。我的QQ
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考研之路贵在坚持呢!
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您好,我是12年准备考武汉理工大学英语专业的学生,请问理工复试要考很长时间的听力吗?听力和口语很难吗?
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我的qq是,可以加我吗?
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额..你好.我准备12年考贵校的外语研究生..您能加我吗?我的Q是.请向您请教请教,谢谢哦^^
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你好,我准备12年考贵校英语研究生。。。你能加我吗?我Q号是。。。想向您请教一些经验,谢谢哦
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考生:请问英语专业要学哪些课程,好学吗?沈阳大学英语专业要学的课程小编已经收集整理好啦,至于好不好学,这个真说不上来,因人而异吧。专业中文名称英语专业英文名称English Language and Literature学制四年修业年限3-7年学位授予门类文学主干学科外国语言文学、中国语言文学主干课程基础英语、基础英语听力、英语语音、交际口语、英语写作、英语演讲、中级英语听力、高级英语听力、英语辩论、高级英语、英国文学、英语笔译、英语语言学概论、美国文学、英语口译、英美文学概论课程简介基础英语
  本课程主要训练学生综合英语技能,培养和提高学生综合运用英语的能力,包括语言交际、阅读理解、语法修辞与写作、翻译等能力。通过语言基础训练与篇章讲解分析,逐步提高学生的语篇阅读理解能力,并使学生了解各种文体的表达方式和特点;扩大学生的知识面及词汇量和英语常用句型的积累,增强对文化差异的敏感性,并提高学生对名篇的分析和理解能力、逻辑思维能力与独立思考的能力,巩固和提高学生基本的口头与笔头表达能力。
基础英语听力
  该课的主要任务是培养学生的英语听力,帮助学生进行专门的听说技能训练,有计划地提高听力理解水平,从而使学生既学到方法,又提高听力水平,进而提高学生对所听材料的分析、归纳、判断、推理能力和英语表达能力,为逐步培养学生的英语交际能力奠定良好的基础。该课程是保证英语专业学生听说读写译全面发展的必不可少的课程之一。
  讲授英语音素的正确发音方法及训练学生的辨音与模仿能力,讲授单词重音及语句重音的基本规律表现形式及表意功能;讲授英语语流的节奏规律、基本特征和基本要素,训练强/弱读式;讲授英语所特有的语音、语调的结构、功能及训练其在交际中的运用。通过大量的语音知识讲解和语音训练,使学生了解英语语言的语音特点,难点和要点,理解以符号文字为母语的中国人在掌握字母语言时面临的优势和劣势,了解掌握和应用英语语音的重要性。
  这门课程主要培养学生进行语言交际的能力,能利用已掌握的英语比较清楚地表达自己的思想,运用交际策略绕过难点,达到顺畅的交际;能准确掌握询问、请求、建议等交际功能,并能针对不同的场合和人物使用恰当得体的语言形式,体现不同的交际功能;树立主动开口说英语的信心,培养讲英语的热情和兴趣;逐步达到在英语口头表达上准确与流利的结合。
  该课的主要任务是培养学生初步的英语写作能力,包括词的选择、句子构成、提纲、文章摘要、段落展开、短文写作以及简单的应用文写作等。要求学生掌握记叙文、说明文和议论文等各种文体的写法,掌握一定的文体知识。做到文章内容切题,条理清楚,语言得体,内容完整,语法正确。写作课还能培养学生的思辨能力、逻辑推理能力和流畅地道的英语表达能力。
  口语交际能力是现代公民的必备能力之一,更是直接在生产、建设、管理和服务第一线工作的高等应用型人才必备的能力之一。英语演讲课程是一门在理论指导下培养学生在工作中英语口语运用能力的实践性很强的课程。旨在对学生进行英语演讲与英语口语表达的技能训练。主要任务是使学生掌握相关训练科目的语言技巧,具有英语演讲与英语口语表达能力,具备一定的语言应变能力。
中级英语听力
  该课的主要任务是对学生进行专门的听说技能训练,有计划地提高听力理解水平。使学生能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话;能听懂中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料,理解大意,领会作者的态度、感情和真实意图。能听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内容;能大体辨别各种英语变体。
高级英语听力
  该课的主要任务是培养学生的英语听力,通过多种形式的训练,帮助学生克服听力障碍,听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料,能理解大意、抓住主要论点或情节,能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图,并用英语简要地做笔记。在基础阶段结束时,学生应能听懂 “美国之音 ” (正常速度)和英国广播公司国际新闻的主要内容。
  本课程不仅能帮助学生进一步提高英语表达能力、英语口语交际能力,更有利于学生开拓思路、掌握沟通技巧,引导学生体会辩论魅力、提高辩论技巧、展示辩论才能,全面、系统地掌握英语辩论的理论知识与艺术特点及其在现实交际生活的作用,在一定程度上实现相关专业与外语专业之间的复合、交融和渗透,使学生从语言的单一性向知识的多元化、宽厚型方向转化,并且提高学生综合应用英语的能力,提高综合素质。
  本课程的主要目的在于培养学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力。通过阅读和分析涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的内容广泛的教学材料,培养学生的英语综合技能,充实学生的文化知识,提高学生对社会与人生的理解,提高交际能力和对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能力,继续打好语言基本功。
  设置本课程旨在培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法,并使英语专业学生对英国文学的发展史有个大体的了解;并通过阅读具有代表性的英国文学作品,理解作品内容,学会分析作品的创作思想、主题结构、人物刻画、语言风格、艺术特色、思想意义等,努力掌握正确评价文学作品的标准和方法;通过阅读作品,努力提高学生的语言水平,增强对英语语言的敏感性。
  本课程设置的目的在于通过课堂理论学习及翻译实践使学生对翻译理论有全面的了解及对翻译实践有深刻的认识,具有笔头翻译的基本能力。运用翻译理论、方法、技巧及原则,通过翻译实践训练使学生在词汇、语序、句法、习惯用法、修辞手段等及理论方面全面掌握了解翻译的本质,了解各类文体语言的特点以及汉英两种语言的对比和分析以及不同文体的翻译方法,掌握英汉词语、长句及各种文体的翻译技巧和英汉互译的能力。
英语语言学概论
  本课程的任务是通过语言的起源、习得等方面知识内容的教授,使学生了解人类语言研究的丰富成果,提高其对语言的社会、人文、经济、科技、以及个人修养等方面重要性的认识,培养语言意识,发展理性思维。英语语言学概论课程的开设有助于拓宽学生的思路和视野,全面提高学生的素质。
  设置本课程旨在使英语专业学生对美国文学的发展史有个大体的了解,并通过阅读具有代表性的英美文学作品,理解作品内容,学会分析作品的创作思想、主题结构、人物刻画、语言风格、艺术特色、思想意义等,努力掌握正确评价文学作品的标准和方法。通过阅读作品,努力提高学生的语言水平,增强对英语语言的敏感性。通过本课程,使学生在语言,文化和文学方面都有一定提高。
  通过讲授口译基本理论、口译背景知识以及学生进行口译基本技巧的训练,结合口译实践,使学生掌握口译的基本理论和专题连续传译技能,初步学会口译记忆方法、口译笔记、口头概述、公众演讲、数字翻译、释义翻译等基技巧和口译基本策略,培养学生的话语分析能力,拓宽学生的知识面,提高学生的逻辑思维力、语言组织能力和双语表达能力及学生的跨文化交际能力,以使学生能担任一般外事活动的交传译。
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