知道禅城日语0深圳日语零基础培训班班哪个好吗?

||百姓网公众号微信扫码关注百姓网小程序微信扫扫立即体验扫码下载手机客户端免费抢油卡、红包、电影票您正在浏览信息,点击查看更多服务课程学费:1000元培训类型:学校名称:洛德教育联系人:何老师地址:&广东省佛山市季华五路24号京禅大厦12楼洛德教育联系:(佛山)联系时,请一定说明在百姓网看到的,谢谢!见面最安全,发现问题请举报其他联系:上课地点:广东省佛山市季华五路24号京禅大厦12楼洛德教育佛山哪里学习日语好零基础能学会吗可以集体学习吗
&&日语到底难不难学?
日语听说是最容易学习的语言?
学习日语到底能干什么?
到日企工作福利待遇听说很高很高?
日语的书写像中文一样简单?
日语学习不用再像学习英语那样苦背单词?
看日语动作片不再用看中文字幕?
还是去日本留学和旅游?还是探亲?
还是想了解日本丰富的文化?
都不要紧,日语学习其实尽在我们的掌握之中
佛山洛德教育日语初级,中级班热招中
招生对象:
零起点开始学日语或有一定日语基础者;
日语爱好者、准备赴日留学者、准备进入日企或相关企业就业者;
准备参加国际日本语能力考试,目标N1-N2级水平的学...佛山哪里学习日语好零基础能学会吗可以集体学习吗
&&日语到底难不难学?
日语听说是最容易学习的语言?
学习日语到底能干什么?
到日企工作福利待遇听说很高很高?
日语的书写像中文一样简单?
日语学习不用再像学习英语那样苦背单词?
看日语动作片不再用看中文字幕?
还是去日本留学和旅游?还是探亲?
还是想了解日本丰富的文化?
都不要紧,日语学习其实尽在我们的掌握之中
佛山洛德教育日语初级,中级班热招中
招生对象:
零起点开始学日语或有一定日语基础者;
日语爱好者、准备赴日留学者、准备进入日企或相关企业就业者;
准备参加国际日本语能力考试,目标N1-N2级水平的学员。
学习教材:大家的日语,配套练习册、初级听力教程、内部辅导教材;实用性极强的情景会话教材。
N 5:掌握初步的语法知识,100个左右日语汉字,800个左右单词,能进行简单的会话,能读写简单的句子及简
短的文章。
N 4:掌握基本语法,学习了300个左右日语汉字,1500个左右单词,具有对日常生活中可使用的会话,及阅读和书写的日语能力。
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佛山洛德教育的主要教育项目有英语(基础英语、行业英语(陶瓷英语、家具英语等)、职称英语、商务英语(剑桥商务英语、外贸商务英语)、外教口语等)、西班牙语(西班牙语初中高级、DELE西语等级考试、外教西班牙语)、法语(法语初中高级、CEF法语等级考试、外教法语)、日语(日语初中高级、日语能力考试、外教日语)、韩语、阿拉伯语、俄语、德语、葡萄牙语、越南语等,以及粤语课程和对外汉语课程等,以及企业外语培训。
洛德教育的主要六大优势:
1、舒适、现代化的学习环境和快乐向上的学习氛围;
2、具有丰富语言应用和教学经验的一流师资团队;
3、首创三大体系(教学体系、课程设计体系、学员服务体系)打造卓越的&体系化&教育培训服务;
4、&TAT教学体系&(精讲教学(Teach)、辅助教学(Auxiliary)、评估教学(Test))确保教学品质;
5、&3-Design课程设计体系&(课程体系设计、教学资料设计、评估测试设计)确保课程体系设计和教学资料设计的科学性;
6、&洛德6+1学员服务体系&(以班主任管理服务为主,辅以免费试听体验、录影录像、外语电影欣赏、就业推荐、外语沙龙活动、辅助技能课程等6大服务项目)确保高效、贴心的学员服务品质。
咨询热线:(微信) 何老师
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2)提供免考、代考、办证的均是违法行为,请不要相信。小贴士:本页信息由用户及第三方发布,真实性、合法性由发布人负责。详情请阅读
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上课(咨询)地址:佛山市禅城区季华五路**号
佛山日语初级(0-N4)培训暑假班
课程价格:可咨询老师
培训机构:佛山洛德教育中心
上课时间:周一至周日
班制类别:业余班 全日制班
零起点开始学日语或有一定日语基础者、、准备赴日留学者、准备进入日企就业者、准备参加日语能力考试者。
佛山日语培训
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佛山日语暑期培训班
佛山有没有日语暑期培训班?答案是肯定的,佛山洛德教育大型培训机构针对暑假期间特开设日语暑期班课程。
适合学员:
1、日语零基础的学员。
2、对日语感兴趣,想入门的学员。
3、非日语专业,但想去日本留学的学员。
4、把日语作为第二外语的学员。
一期暑期班:7月16日- 7月27日
第二期暑期班:7月30日- 8月10日
第三期暑期班:8月13日- 8月24日
南海校区:南海区桂城金百福都市广场C栋A座5楼
禅城校区:禅城季华五路24号京禅大厦12楼(东建世纪广场旁)
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日本留学优势分析
1.教学水平高
在QS世界大学排名中,日本有六所大学一直位于前一百以内。在日本不仅有闻名世界、各个学科综合发展的七大帝国大学还有专攻理工科、类比美国麻省理工的东京工业大学、培养商科精英的一桥大学、导演和艺术大师的摇篮——武藏野美术大学、多摩美术大学。
2.学费较亲民
去日本留学可以说是一个高性价比的选择,同样是国际一流大学,去日本留学的费用是去欧美国家留学费用的二分之一甚至三分之一。
3.治安良好,环境优美
日本被誉为全球社会治安特别好的国家之一,其犯罪率较低。
走在日本街头,很难发现有警察巡逻,并且如果你的钱包和物品遗留在电车或者公共场合也能顺利寻回。同时日本也可以称为全世界最干净的国家之一,人人都有环保意识,即使街道很少有垃圾桶却很难看到散落的垃圾。
4.奖学金丰富
除了有日本学生支持机构奖学金以外,还有很多民间团体等奖学金,同时学生在入学的第二年根据家庭情况和学习成绩还能申请学费减免,充足的奖学金不仅能让学生有机会免除对学费的担心,甚至还能让学生在不用打工的情况下顺利完成自己的学业。
5.选择的余地比较大
去日本留学不仅可以读学部研究生,还能申请大学院研究生、语言学校、专门学校、还有针对学习成绩优异的学生的G30项目。所以不管你想读本科、修士、博士,还是想学语言和技术,去日本都是不错的选择。
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客服时间:早上9点~下午6点,其他时间请在线预约报名或留言,谢谢!
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古今中外,婆婆和媳妇的关系向来都是极其微妙的:两个女人同时爱着一个男人确实一件很麻烦的事。这点上,完全可以从各国的语言中瞧出些端倪来:丈夫的妈妈,中文称为婆婆,这是一种约定俗成的尊称。这个尊称是很符合中国国情和东方道德规范的。在这个称呼中,长幼上下之关系自然不言自明了。丈夫的妈妈,在英语里面被称为法律上的妈妈(mother-in-law)。这话说的很有道理。如果不是法律上的关系,那个给自己丈夫生命的人确实是不能被称做妈妈的,做婆婆者凭什么当媳妇的妈妈?凭的就是法律...佛山洛德教育法语周末班、洛德教育法语周末培训、洛德&&教育初级法语周末培训、禅城洛德教育0基础初级法语周末班培训
古今中外,婆婆和媳妇的关系向来都是极其微妙的:两个女人同时爱着一个男人确实一件很麻烦的事。这点上,完全可以从各国的语言中瞧出些端倪来:丈夫的妈妈,中文称为婆婆,这是一种约定俗成的尊称。这个尊称是很符合中国国情和东方道德规范的。在这个称呼中,长幼上下之关系自然不言自明了。丈夫的妈妈,在英语里面被称为法律上的妈妈(mother-in-law)。这话说的很有道理。如果不是法律上的关系,那个给自己丈夫生命的人确实是不能被称做妈妈的,做婆婆者凭什么当媳妇的妈妈?凭的就是法律上所承认的那种关系。但这却把感情解释得过于理性就会显得冷酷无情了。在这个称呼上,德国人就更损了,他们把丈夫的妈妈称作假妈妈。这话让人听着心中真不是个滋味,虽然这个妈妈确确实实是假的她必竟没有给予称呼人生命。
而法语的说法是最让人心花怒放的了:丈夫的妈妈漂亮母亲。这话足以让任何一个女人都要高兴上半天的了。
不过,西方人倒不像中国人那样把称呼看得过重。法律上的妈妈和假妈妈这样的话,他们也只是背着当事人来说说罢了。面对面的时候,当事人间都是直接称名道姓的。这样一来,等级和长幼观念就比较淡些,婆媳的关系也显得相对简单些。可是,这又非常遗憾,在法国,这么美丽的称呼却不能直接使用在当事人身上。浪费这样的甜言蜜语就太辜负上帝创造法语的苦心了。
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法语教学目标:
达到《欧洲共同语言参考标准》对于B1水平的要求:
1、对工作中、学校里和休闲时遇到的熟悉事物;
2、能理解别人用清楚和标准的语言讲话的要点;
3、在目的语国家和地区旅游时,能用所学语言应对遇到的大部分情况;
4、能就一些熟悉的主题和自己感兴趣的领域发表简单而有逻辑的看法;
5、能叙述一起事件、一次经历或者一个梦;
6、能介绍自己的期待和目的,并能对计划和想法做简单的解释和说明。百姓网提醒您:1)夸大的宣传和承诺不要轻信,谨防上当受骗。
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禅城从零基础学日语的话,哪家学校好啊?
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我是从零开始学习的日语,是去的iBS,学习到的日语知识很好。
零基础,自学日语的步骤可以分为两步,第一步叫做语音阶段,第二步叫做基础阶段。第一步:语音阶段。日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名,按发音规律可排列成一个表,这个表叫做五十音图。表的横排叫做行,一行是五个假名,一共十行,纵列叫做段,一段是十个假名,一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音,但习惯上列入清音表。五十音图的第一行叫做ア行,是五个元音假名,后九行的发音,大多是各种辅音与之拼合而成。注意,这五个元音发音时,基本在口腔的前部,如果说某一个音是跟美国英语接近的,一般情况下不像美国英语说得那么重,用力要小得多,声音也要柔和些。あア:在日语元音中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发美国英语/ɑ/略小,振动声带,声音洪亮。いイ:发音比发美国英语/i/(ee)时双唇略松,口角咧开较小。舌前隆起,和硬腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。うウ:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发美国英语/u/(oo)那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。えエ:双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力,振动声带,声音紧张。おオ:双唇稍微放圆,口型大小处于あ和う之间。舌面较平,振动声带。不像美国英语/o/(o-e)那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。か行:这一行假名代表五个清音,由清音[k]和五个元音拼合而成,发音时,舌根紧接口盖,然后用清气流冲破,声带不振动。出现在词头时,发音与美国英语k近似,气流较强,而出现在词中时,则与美国英语sk中的k近似,不呼出气流。发音练习:か き く け こさ行:这一行假名代表五个清音,由清音[s]和五个元音拼合而成,发音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成丝音,调音点在上齿龈里侧。但是し发音时,双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动,舌尖不能接触门齿。发音练习:さ し す せ そた行:这一行假名代表五个清音,由清音[t]和五个元音拼合而成,发音时,声带不振动,舌尖紧贴上齿龈,形成阻塞,并成为调音点,清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时,调音点不在齿龈,而在硬腭处。つ发音时,清气流要从阻塞处挤出。发音练习:た ち つ て とな行:这一行假名习惯上划入清音,由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈,前舌面贴住硬腭,以堵住口腔通路,振动声带,让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音,舌尖要抵住硬腭,软腭下垂,振动声带,使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词,表示“的“的意思,如”我父亲“在日语里说”私の父“。发音练习:な に ぬ ね のは行:这一行假名代表五个清音,由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开,声带不振动,清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出,调音点在咽喉。但是ひ发音时,口张开,舌面隆起,接近硬腭盖,声带不振动,清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出,调音点在硬腭。ふ发音时,双唇微开,保持自然,上齿接近下唇,但不能触及,中间留一缝隙,声带不振动,清气流从双唇之间的空隙摩擦送出,调音点在双唇之间。注意,日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/,发音时不要咬唇。发音练习:は ひ ふ へ ほま行:这一行的五个假名习惯上也称为清音,由鼻音[m]和五个元音拼合而成,发音时,闭嘴,舌保持自然,软腭下垂,浊气流经鼻腔通过。发音练习:ま み む め もや行:这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成,发音时,い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复,发音也相同。发音练习:や い ゆ え よら行:这一行假名在日语里也列入清音,由边音[r]和五个元音拼合而成,嘴唇张开,翘起舌尖,抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路,振动声带,使浊气流从舌两侧流出。发音练习:ら り る れ ろわ行:わ行复元音实际上只有わ和を两个假名,其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音,を与あ行的お发音相同,它只做助词用,不能表示一个单字,如“读书”在日语里说”本を読む“。发音练习:わ い う え を拨音んン:软腭下垂,振动声带,鼻腔通气发出声音,一般不单独使用,也不用于字首,只能接在其它假名之后,与前面的音节拼合形成拨音节。第二阶段:基础阶段。学会了发音,再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语,汉语词汇(包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇)和外来语(用欧美语言音译而来)三种。日语的语法属于黏着语,语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化,但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移,而是以后面的黏着成分为转移的。日语的词类称为“十二品词”:名词——表示人和事物的名称。先生 コンピュータ代词——代替人和事物的名称。私 あなた数词——表示数目和顺序,如:1つ 2つ 三つ名词、代词、数词统称为体言。动词——表示动作、作用、状态、存在,有词尾变化。如:ある する 走る形容词——表示性质、状态,有词尾变化。如:多い 嬉しい形容动词——表示性质、状态,从意义上和形容词一样,但词尾变化不一样,如:にぎやかだ 立派だ动词、形容词、形容动词通称为用言。副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。あまり とても ぜんぜん连体词——修饰名词、代词、数词,如:この その あの どの接续词——连接前后两个句子,起连接作用:しかし でも ところで感叹词——表示感叹,和句子的其它成分没有语法联系,如:ああ はい ええ上述十个词类,都可以在句子中独立运用,单独作句子成分,称为独立词。助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面,表示各种语法意义,有词尾变化,如:だ です ます ない れる られる う よう助词——附属在独立词、助词或助动词后,表示词与词之间的语法关系,或带来某种意义,语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。が に を から は も など ぐらい と や か ね助词和助动词不能在句子中单独作句子成分,只能附属在独立词后面起语法作用,或带来某种意义、语感,或表示各种语气,所以称为附属词。希望我能帮助你解疑释惑。
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