宝宝发育迟缓
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病情描述：我家宝宝在刚满月时把上身扶起呈45度头一直后仰着抬不起来，医生说这是发育迟缓，在医院打了10天脑蛋白，等20天复查，到现在2个半月了，还是这样抬不起头，只有扶到快90度头才能支撑住，自己能左右转，别的地方都很正常，双手双腿感觉很有力，一直是握拳，把玩具放她手里抓的很紧，绑一只氢气球在他手腕上，玩的很高兴，能一直注视着气球，这个是不是发育迟缓很严重，该怎么治疗？
因不能面诊，医生的建议仅供参考
你好，你的宝宝才二个多月，还不能确诊为发育迟缓，因为宝宝的发育也是有个体差异的，有的早些，有的晚些，妈妈可以每天对宝宝进行锻炼，坚抱一会，或是让宝宝趴在床上，用玩具逗宝宝抬头等，但不要锻炼时间过长，慢慢加量，在观察看看。
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是你太紧张了，头两个月宝宝的脖子根本立不住头，正式的要竖抱也要三个月以后，放轻松，宝宝吃喝玩乐精神好就可以了，其他暂时不用操心！
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孩子还小啊，怎么看出是否发育迟缓呢，再说一般两个多月的孩子头都不会抬得很好的
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一般宝宝要三个月左右才能够抬头抬得很稳，两个月的时候大部分抬头都还不怎么好，所以你也别太紧张，如果不放心，可以换一家大医院再去检查一下。祝宝宝健康。
副主任医师
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你好，不算发育迟缓的，每个宝宝的发育情况都不一样的，有的宝宝早，有的宝宝晚，2个半月抬不起头正常呢，我们家3个月才抬起来，放心好了，没事的
副主任医师
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【导语】：
宝宝运动发育迟缓多发生于出生时出现缺氧、病理性黄疸、营养不良、颅内出血的宝宝，当宝宝出现以下八点表现时 ，家长要注意判断宝宝是否是运动发育迟缓。 　　在儿科保健门诊，经常有一些担忧自己孩子发育迟缓的家长前来咨询，比如， “宝宝足月出生，现在都8个多月了，头还抬不起，这是怎么回事啊?”“同龄的孩子都会爬，为何我的孩子还不会?”在临床上，医生通过一系列的检查，常常会发现一些小宝宝的脑部出现发育不良，导致运动发育迟缓。　　Q1：什么是运动发育迟缓?　　广州医科大学附属第三医院儿科体疗师黄晓茵说，简单讲就是：本来宝宝该在应有的年龄里掌握的动作，可是他没有掌握。通常来说，宝宝正常运动发育的过程是有一定的规律的——　　宝宝首先要学会抬头，通常宝宝3个月的时候，头可以稳定地抬起90°，与床面垂直，胸部也能离开床面;4个月的时候开始会翻身，从仰卧位翻到俯卧位;7个月的时候就可以独坐;8个月开始学习爬行;10个月的时候可以扶着东西站;1岁可以独立行走。　　Q2：哪些宝宝容易出现运动发育迟缓?　　早产儿在出生时出现缺氧、病理性黄疸、营养不良、颅内出血的宝宝，比其他足月正常的孩子更容易出现运动发育迟缓。如果家里的宝宝曾出现以上情况，那家长就应该更加细心观察宝宝的运动发育情况。　　Q3：宝宝出现运动发育迟缓，会导致什么后果呢?　　黄晓茵说，首先肯定会影响宝宝下一步的发育。例如：当宝宝学会坐之后，宝宝的腰部力量增加和平衡能力的提高，那他就有能力学习爬行。如果宝宝在7个月的时候还不能独坐，那他怎么会有足够的力量去学爬，进而影响宝宝学走路。其次，由于宝宝存在运动发育迟缓，而其他同龄小朋友继续不停地发育，那么宝宝与同龄的小朋友的差距就越来越大。　　当宝宝出现以下这些情况，家长就需要引起注意——　　1、两个月时，宝宝不会与妈妈对视，不会笑;　　2、三个月时，宝宝不会发声，不能稳定抬头至45°;　　3、三个月时，家长为宝宝穿衣困难。家长感觉较难活动宝宝的手脚;　　4、四个月时，手紧握拳头;　　5、五个月时，宝宝不会翻身;不会用手把东西塞到嘴里;　　6、八个月时，不会独立直腰坐;　　7、九个月时，不会爬行;
　　8、十五个月不会独走。　　如果你的宝宝出现以上的情况，那就应该带宝宝到医院进行咨询。黄晓茵指出，运动发育迟缓不可怕，家长不要特别担心。早期诊断，早期治疗，通过体疗、运动学习促进宝宝的大运动发育，很大的机会能让宝宝赶上同龄正常的小朋友。&
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本来宝宝该在这段时间掌握的动作，可是他没有掌握，这样的宝宝我们就认为他运动发育迟缓。家长可以通过以下八个方面来判断宝宝是否运动发育迟缓。
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BENDIBAO.COM 汇深网 版权所有怎么判断孩子发育迟缓？
来源:小伟育儿
　　怎么判断孩子发育迟缓？　　虽然评估孩子生长发育不能仅看身高和体重，但如果孩子有矮小症的话身高体重就是一个非常重要的指标了，而且矮小症是可以干预治疗的，越早效果越好，如果过了青春期，再想治可就难了！简单判断孩子是不是生长迟缓的方法：　　1.和同班孩子相比，你孩子个头是否永远是倒数。　　2.一件衣服、裤子穿了几年不用换。　　3.最好给孩子每年的生长做个测量记录。一般来说，孩子3岁之前每年生长速度不低于7厘米，3岁到青春期每年不低于5厘米，青春期每年不低于6厘米。　　当然，如果父母双方身高都不高的话，孩子身高发育也可能不会太突出，是在担心的话，可以到医院生长发育科做个详细检查评估。　　作为家长，除了孩子健康，身高是他们特别关心的问题之一。如果孩子长得快、长得高，爸爸妈妈自然沾沾自喜，可自家孩子一旦比同龄孩子低点，家长就慌了，甚至会怀疑：我家宝宝身高是不是不正常？孩子是不是发育迟缓了？但个头小真的就是发育迟缓了吗？　　评估孩子生长发育情况，不能仅看身高和体重，还要关注孩子的功能发育是否正常，包括脏器功能、大脑功能等。有些孩子虽然体格发育挺好，但可能存在神经运动和智力发育迟缓等情况，医院评估孩子发育水平，一个非常重要的方面就是大脑功能的发育，神经系统的功能如神经运动、神经心理等。语言发育迟缓怎么办
语言迟缓的症状轻微暂时的语言迟缓会在一部分孩子上体现出来，一些孩子学习语言的速度比其他人快，一些则不然。如果你的孩子在18个月后还没有学会说话或者到了一周岁都不会说50个字，你就应该咨询医生了。因为所有被确诊为语言迟缓的孩子都需要接受听力测试。正确判断语言迟缓判断一个孩子是否存在语言发展迟缓还必须结合其生理年龄，一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。对于学龄前的孩子，即使存在上述一些语言症状，父母也不要盲目地认定他存在语言发展迟缓，最好送他到专门机构进行检查。通常，语言发展迟缓是伴随其他问题出现的，如颅脑损伤、智力落后、听觉障碍或聋、情绪困扰及呼吸器官、发声器官的运动机能障碍等，因此，在检查时，应尽量确定造成儿童语言发展迟缓的原因，原因不同，语言干预的措施也不同。
如果孩子确实存在语言发展迟缓，父母应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同，但有些原则却是相同的。1、孩子学习语言的基本方法就是模仿因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。2、多给予刺激促使孩子讲话比如，开始要孩子喊妈妈，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，最后，孩子突然喊妈妈了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊妈妈得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。3、让孩子多接触社会和大自然多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。不管是哪类原因造成孩子语言，父母都应该牢记：你们是孩子学习说话的最好的老师。因为你们有充分的时间可以与儿童相处，给予可模仿的语言对象，而且你们也是孩子最亲的人，只有你们才能给予孩子充分战胜困难的信心，无论何时何地都要坚信孩子通过努力是有可能追赶上同龄正常儿童的。
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语言发育迟缓在脑瘫儿童中比较多见，他们开始讲话迟，词语增加迟，抽象词语不易理解，很难用完整的句于表达。3岁前是儿童语言发育的关键时期，早期发现、早期治疗儿童语言问题可促进儿童健康成长。对语言发育迟缓患儿以游戏形式进行理解、表达、操作性课题及交流等方面的康复治疗。利用捉迷藏、老鹰捉小鸡、抛接球等游戏，增加与患儿的感情交流。与患儿共同完成搭积木、串珠子、切东西、拼图等作业，在此过程中可训练大小、颜色、形状、多少、前后、左右、上下等概念，并可进行理解和表达的训练。家长千万莫认为“贵人语迟”而耽误孩子的最佳矫治时机。发现孩子有言语方面的问题应及时就诊。
家长是孩子最好的语言老师，在正规的语言治疗师的训练下，家长应每天抽出1至2个小时进行家庭训练，并用笔记本记录好每天训练内容及变化，越详细越好。可以做记忆能力的训练：反复识记人名、地名、电话号码等。也可以做注意力训练：穿珠子、听故事回答问题等。要根据患儿具体情况分配训练内容，15-30分钟/次，2-3次/天。
你好，儿童语言发育迟缓首先家长可以多和宝宝沟通，多让宝宝说话，同时可以去医院检查一下宝宝是否有语言障碍，主要都是可以通过多沟通来改善的，但是如果是智力发育问题那就要通过其他途径来治疗。
你好，根据你的描述，建议最好是带孩子到正规的医院做详细的检查，在医生的指导下进行检查治疗了。
和患儿做言语训练，可以选用不同范畴的卡片，要彩色、无文字的，如水果、动物、生活用品等，向患儿出示2张，说出其中一张的名称，让其指认，卡片数量根据能力由少到多，内容由熟悉到陌生，从不同类物品到同类物品的指认，从名词、动词、再到两词句、三词句、简单句、复杂句、语法的训练等，从两词句水平开始可以看图书指认。
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