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七年级数学下学期数学第六章练习题
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七年级数学下学期数学第六章练习题
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XX年三年级数学下册教学计划(含进度表最新北师大版)
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XX年三年级数学下册教学计划(含进度表最新北师大版)
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我班共有人，大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲，课后及时完成作业，已经形成良好的学习习惯。但仍有少数学生，学习的自主性差，学习不主动，上课开小差，课后作业完成不及时，做作业速度很慢，正确率不高，有时甚至忘了做作业。在这学期要让学生养成良好的学习态度，形成良好的学习习惯，同时在数学教学中注重提升学困生对数学知识的理解，培?养他们学习数学的能力，以提高成绩。
二、旷教学内容与教学目标
本册教材采用数与代数?、空间与图形、统计与概率和数学好玩四个领莒域的内容同时混编的方式，各个领域包括以下扛内容：
数与代数：
第一单元“除法”本单?元主要学习两、三位数除以一位数的除法和连劁除；学习乘除混合两步运算。能结合具体情境瘰，进一步感知除法与实际生活的密切联系。探吡索并掌握两、三位数除以一位数的方法，能正擗确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，镔熟练地计算除数是一位数的有余数的除法，并阳能进行验算。结合具体的计算过程，培养估算丸的意识和能力。能从实际情境中提出问题，运∏用除法知识解决生活中的简单问题。
第三单?元“乘法”本单元主要学会计算两位数乘两位驶数的乘法；能结合具体情境进行估算，并解释祆估算的过程；能灵活运用不同的方法解决生活邗中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断泫。
第四单元“千克、克、吨”本单元主要是け让学生学习质量单位——千克、克、吨。结合艄具体生活情境，感受并认识质量单位千克、克懵、吨；了解千克、克、吨的实际大小。掌握千残克、克和吨之间的关系，并能进行简单的换算?。结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的真简单问题，感受数学与实际生活的联系。
第浍六单元"认识分数"本单元主要学会结合具体螂情境与直观操作初步理解分数的意义，初步认钛识简单的分数（分母小于10），会读、写分濠数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，，感受比较分数大小的过程，能解决一些相关嬴的简单问题。
第二单元“图?形的运动”结合实例，感知平移、旋转、轴对疗称现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水?平、竖直方向平移后的图形；通过观察、操作∏，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单五是轴对称图形。
第五单元“面积”结合实例夹认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图叭形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会少并认识面积单位，会进行简单的面积单位的换孬算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，瘸能估算给定的长方形、正方形的面积。
统计程与概率：
第六单元“数据的整理与表示”通陟过丰富的实例，积累收集、整理数据是活动经湾验，用自己喜欢的方式（文字、图画、表格等瞳）呈现整理数据的结果。
数学好玩：
本单坑元设计了小小设计师、我们一起去游园、有趣泺的推理三个内容，主要目的是激发学生学习数佗学的兴趣，体会数学思想，锻炼思维能力，积钜累思考经验，开阔眼界。
三、教学重点
重楹视学生的生活经验，密切数学与现实的联系，伦引导学生在理解的基础上学习数学，促进学生儋对数学的认识。教材通过“数与代数、空间与谵图形、统计与概率、数学好玩”基本领域反映胍运用数学研究现实世界的基本过程，有机的渗谢透数感、符号感、空间观念、统计思想、推理鳗意识等重要的数学思想和思维方式，并以此为蛐主线选择和安排教学内容。学生将逐步掌握基桫本的数学知识和方法，形成良好的数学思维习诼惯和应用意识，提高自己解决问题的能力，感嗥受数学思考的乐趣，增进学好数学的信心，获?得对数学较为全面的体验与理解。
四、教学戋难点
培养学生应用数学的意识与独立解决问?题的能力。要把数学学习与解决生活中的数学膘问题结合起来，充分利用教材所提供的数学与按生活紧密联系的线索，培养学生学会用数学的肖眼光观察现实生活，从中发现数学问题、提出裥数学问题、并解决数学问题，体会数学的广泛?应用与实际价值，获得良好的情感体验。
五哐、教学措施
（一）重视引导学生自主探索，唰培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。本册佥教材设计了适量探索性和开放性的数学问题，活给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的ǜ思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤萜于动手的科学态度。教师要关注学生的个体差揸异，尊重学生的创造精神。对学生在探索过程嗅中遇到的问题，要适时、有效的帮助和引导。
（二）让学生有足够的时间通过独立思考、探谂索和建构自己的数学意义，使学生有机会讨论祟交流他们彼此的想法，这不仅能够满足学生想搂成为探索者、研究者和发现者的强烈的心理需簌要，发挥学生的学习潜能，而且也提供了教师栳了解学生的充分机会，从而教师的引导与指导姨也就更富有针对性和有效性。
（三）重视培②养学生的应用意识和实践能力。数学教学应体?现“从问题情境出发
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appearance showing good fortune
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in appearance
adv.在外表上
an appearance
(演员)登台
put in an appearance
v.露面,到场一会儿
appearance point
appearance potential
出现电位，外观电势，表观电势
appearance ratio
for appearance sake
为了装点门面
frontal appearance
in spite of appearance
phr. 本质上
surface appearance
appearance
1.[C]出现，来到
2.[C]露面，出场
3.[C,U]外表，外貌，外观
Appearance
n. U出现,显露,来到,露面;C外貌
appearance?
1. 出现;显露[C]
non appearance
【法】 不出庭, 不出席
appearance
小编结语：单词和词汇是学习英语最基础的东西，学英语的第一步就是要记单词、熟悉单词。阿卡索外教网(www.163yingyu.com)提供，网上在线学英语方案，可以让学员直接与外国人学习，效果更好，大家可以领取免费试听课程。
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& Don’t Judge People By Their Appearance_250字
Don’t Judge People By Their Appearance_250字
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作者：& | & 高二&&
In a country, there was a man. He was rich. He had a big garden and a son. There were many flowers in his garden. The flowers were beautiful.
One day, his son played games with his friends in the garden. Suddenly, he found some weeds. They were very ugly. The son didn’t like them. So he plucked them. He was very happy and found his father.
” Look at them, dad. Look at these weeds. They are so ugly. So I pluck them. Do I clever?” The son was excited. ”No! Oh my god! They are my rarest flowers! They are very expensive!” The man was very angry. The son was wondering, and said,” Are they flowers? But I think they are weeds!”
Don’t judge people with their appearance.
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