清远有什么清远方圆复读学校校比较好

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-23 19:07 标签： 清远博爱学校复读
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(C) 2018 Sogou Inc. 京ICP证050897号清远高四培训中心复读生普遍存在的心理特点
& & 复读生作为一个特殊的学生群体，因经历了一次高考挫折，与应届生相比，压力往往更大，情绪更易波动，心理承受能力更差。很多复读生在心理上突出的表现是：强自卑、高焦虑、淡漠，低分复读表现更为突出。
& & 1、强自卑
& & 自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长；在周围邻居眼中，感觉低人一等；在同学中间，觉得技不如人。
& & 除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免。在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。
& & 2、高焦虑
& & 这几乎是所有复读生的“通病”。*的表现是考试中的患得患失：复读期间，不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急。而这种情况在普通高三班，并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的惟一信念。越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重。
& & 此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。家长关心的比较多的是：一年能提高多少分？能不能保证明年上重点线？家长的心态，无形中就给复读生增加了压力：明年要比今年强，一年要长多少分。在这样心态下学习，对成绩患得患失，高度焦虑也就不奇怪了。
& & 3、冷漠
& & 复读班的整体气氛与普通班相比有很大不同。在入学后的前3个月，这里的人际关系非常冷淡，同学之间缺乏交流，同学们普遍缺乏集体观念，很难形成一个融洽的集体，几乎是“你干你的，我学我的”；在和老师的关系上，很多同学对老师缺乏信任，不主动与老师沟通。
& & 4、另一个明显的表现是，复读班的部分学生轻视老师、对个别老师有抵触情绪，老师的建议根本听不进去。
& & 出现这样的情况也属正常，毕竟复读班不同于普通高三，这里的同学来自不同的学校，不知道各自的水平与背景，老师也是新面孔。在这样一个全新的环境中，同学们缺乏安全感，对谁都不信任，表现就会比较淡漠、自闭。清远市有什么学校可以复读？ - 知乎有问题，上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台，以「知识连接一切」为愿景，致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络，让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解，发现更大的世界。3被浏览313分享邀请回答赞同 添加评论分享收藏感谢收起暗访清远课外培训班，这坑连家长坐不住了暗访清远课外培训班，这坑连家长坐不住了好文博士百家号寒假到了，又到了家长给孩子报各种培训班的时候。俗话说不能输在起跑线上，现在很多家长为了孩子的学业操碎了心。一些课外补习机构在这段时间生源开始火爆了，不过......国家规定：在职教师不能在校外补习机构任课那么清远的这些补习机构里有没有在职教师在任课呢？在职教师“捞外快”的现象是否常见？记者来到新城七色城邦小区，看到这里的午托机构和课外补习机构大概有二、三十多家。记者以家长的身份到其中一些课外补习机构和午托机构了解情况。这间午托机构表示，他们寒假没有组织补习班，只是在上学的时候提供托管和辅导服务。那么，老师是从哪里来的呢？工作人员表示都是全职老师工作人员：“学校老师是不可能的，请的是那些有资质的老师。”记者：“这些是专职老师还是兼职老师。”工作人员：“兼职，没有学校的老师，现在形势紧张不敢搞。记者又来到了一家课外机构，他们有开设补习班。当记者问到能否安排在职老师任教，工作人员称现在很难做到。这里所有的补习机构都没有在校老师，因为被学校查到会记处分。记者再来到另外一家课外补习机构，再三询问下，工作人员终于表示，他们这里有兼职老师任教，是在职老师。当记者继续询问，工作人员不愿意过多透露。家长意见不少家长表示，一般情况下不会太过于留意课外辅导老师是全职还是兼职，只要能教好孩子就行了，所以也很难了解到孩子老师是否存在“有偿补课”的行为。赞同家长1：如果真的要上辅导班的话，肯定是孩子在学校的老师比较好，因为他对于学生比较熟悉。家长2：如果是家长也愿意，老师也愿意，有时间的话，有偿补课我还是比较赞成的。家长3：如果老师在不影响正常教学的情况下，进行适当的“有偿补课”也是可以理解的。家长4：对于本身有这个能力，但是他不是利用上班时间去，是寒暑假去，我觉得都可以，就好像自己平时去做多一份工作一样。反对家长5：如果自己的学生没有管理好还去外面兼职那就不好。家长6：我不是很赞成这个，因为我们都没有给小朋友补课的。有媒体曾经调查，“有偿补课”有的按天计算，最低每天收200元至400元，还有的给差生开“小灶”，收费更高。有的教师一个暑假或寒假下来，就轻而易举地赚到好几万。“有偿补课”不仅利用假期搞，就连“双休日”和“平时晚上”也坚持搞。教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，划出6条“红线”。严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课等。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。来源：清远头条本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。好文博士百家号最近更新：简介:博士技艺，为您服务！作者最新文章相关文章清远高考补习学校排名前有哪些
&南海区华科高考教育培训中心秉承南海人积极进取、拼搏务实的精神，规范办学。战场要谋势，商战要谋势，弈棋要谋势，球场要谋势，学习要谋势，考场更要谋势——用总分取胜的大局眼光指导自己自如完成答卷。
&&每一名身经百“烤”的应考高手，在轮番密集轰炸的大“烤”小“烤”中，均能摸索出各自独特的高分答卷方略。
&&要把平时累积的学习实力薄发在区区几页卷面上，应须具备善于谋势的整体应考运筹能力，灵活应用四种高分答卷方略。
&&各种题型解答时间的分配、答题的先后顺序，难中易各档试题的对策、新型试题、新颖题型的灵机应变等等，对考试成绩的影响非常大。唯有运筹考场优化应对，方可笑傲考场。
&&一、跳跃式答卷方略。近几年高考试卷风格的一个明显变化是：不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于*几道大题、而是把难题灵活题的考点均匀分散，穿插在卷面的各个部分，试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住，一是耗费过多的时间，造成前后答卷时间分配不均衡，大大减少后面大分值试题的思考侵权的时间，二是大脑思维在小题解答上卡壳后，过早消耗脑力，产生负担过重的心理焦虑，也不利于在后面答卷中激发出自己*的应考水平。
&&所以建议同学们在答卷做题一开始，就要采取跳跃式应考策略：对自己熟悉的、解题思路能一气呵成顺利铺开的小题能正确解答，就一一解出。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后仍找不出解题思路的，就可以跳过去不做，继续解答下面题目。
&&跳跃式答题方略的指导思想是：量体裁衣，看分值投入时间，分值小就少花时间，分值大就多投入时间。假如一道只有2分的选择题耗时与一道10分的大题耗时一样多，那肯定不是*的答题时间分配。
&因此，考试动笔一开始就遇到“烫手”的小分值难题，不要硬碰，要机灵地把其晒在一边，让它靠一边“凉一凉”，等解答完大题后，再去心情轻松地强攻。
&&这种答卷策略的好处是：一开始就用较少的时间较低的脑力消耗解答大量顺手试题，积累较多的卷面得分，潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中，一点一点“预热”平时复习中烙印在大脑中的考试题感，大脑思维状态逐渐活跃起来，心情趋于放松，解题思路如行云流水般打开。
&&二、流水线式答卷方略。这种答题方略适合于那些基础过硬成绩稳定细心冷静的高三考生。它要求考生从答卷开始就认真细致地解题，尽可能做到每答一题就对一题，逐题逐道按卷面顺序往下做，如同工厂的流水线生产程序。一般是解答完*一道压轴题后，所剩余的重表复查卷面时间并不多。这种答卷方略的好处是大脑思维状态平和，应考心态平稳，答题顺序与节奏稳健，不会出现卷面得分忽高忽低的失常现象，正式高考答卷得分率与平时的模拟考试基本一致。

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