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美语中，t什么时候读成d
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在清辅音s后面，t读成d。1、[S] 后面的清辅音要浊化
Discussion： [k] 浊化成 [g]
Stand： [t] 浊化成[d]
Expression： [p]浊化成
【b】2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d]
writer， 听起来和 rider 的发音几乎没有区别
letter—ladder
美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]， 但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。 了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。
采纳率：79%
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清辅音浊化，通常是两个清辅音挨着的单词，后一个音读浊辅音比如：student
这里的st都是清辅音 后一个t浊化读d 但如果st这样的组合位于单词最后就不浊化，如 trust
st还是读本身的音
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非重读音节及被双元音围绕时t(或tt)发音d
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sp-/st-中s和t的发音要浊化么收藏
RT在sp-/st-开头的单词中，p和t的发音要像英语一样浊化么？谢谢。
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其实不是拙化，应该叫发不出气清辅音
送气和不送气的关系
登录百度帐号s音后/p t k/的“浊化”真相
学员提问：
discuss/discourage/discovery/responsible/construction/expected/expense/prospect/indutrial/distract/sustance/distinction/extension/external/demonstrate/administration这些单词中间的爆破音该如何去读，像sports spend stand stop schedule scale 等在开头的单词。我知道需要把p,t,k清辅音爆破成b,d,g的浊辅音，不知道这么说准不准确？但是在单词中间的p,t,k该怎么准确地读？存在爆破的问题吗？ 还是真正口语表达的时候不会这么区别，可以随自己习惯而可以读p的发音，也可以读b的发音？
简单说来，四条规则，都应该把p,t,k清辅音发成对应的b,d,g的浊辅音。
1，单音节中，如sports /spend /stand /stop /schedule/ scale这些单词
2，双音节和多音节中，s和p,t,k在同一个音节中，如
discuss 美[d?'sk?s]
distinction 美[d?'st??k??n]
distract 美[d?'straekt]
expected 美 [?k'spekt?d]
expense 美[?k'sp?ns]
extension 美[?k'st?n??n]
external 美[?k'st?:rnl]
responsible 美[r?'spɑ:ns?bl]
construction 美[k?n'str?k??n]
prospect 美['prɑ:spekt]
indutrial 美[?n'd?stri?l]
sustance 美['s?bst?ns]
demonstrate 美 ['d?m?n?stret]
administration 美 [ aed?m?n?'stre??n]
3，如果s和p,t,k连在一起，但不在同一个音节中，那么两种读法都可以。一般说来，英音大多不浊化，而美音浊化，如discourage 美[d?s'k?:r?d?]。还有一些单词也是两种读法都可以，如discovery 美[d?'sk?v?ri]。
4，如果s和p,t,k组合后面没有元音，就不存在浊化的问题。如grasp，test，desk等，仍发清辅音。
深一点解释：这是一个美丽的错误
在英语单词重读音节里，位于/s/后面的/p//t//k/的读音和非/s/后的/p//t//k/读音不一样，这种现象被很多人称之为“浊化”。其实这是错误的说法。从严谨的语音学上说，英语中位于/s/后面的/p//t//k/永远不会被浊化，而是由送气音变为不送气音。
1，一点语音学知识
一个辅音的发出，有两个条件决定：一、发音部位（包括唇形舌位）。由此而产生双唇音，齿唇音，舌尖音（前、中、后），舌叶音，舌面音（前、中），舌根音，喉音的区别。二、发音方法（包括①成阻和除阻的方式。由此而产生塞音，擦音，塞擦音，鼻音，边音，滚音等区别。②声带振动与否。由此产生清音和浊音的区别。③送气或不送气。由此产生送气音和不送气音的区别）。鼻音，边音，滚音都是声带振动的浊音，没有与其对应的清音，不存在清浊对应。塞音、擦音、塞擦音则声带既可振动也可不振动，所以既有清音又有浊音，有清浊对应，还有送气和不送气的区别。所以，每一个不同部位的塞音，从理论上讲，都可以发出四个不同的音：清不送气音，清送气音，浊不送气音，浊送气音。这里拿齿龈塞音来做例子。齿龈塞音有4个：[t]、[t']('表示送气，下同）、[d]、[d']。既有清浊对应，又有送气不送气的对应。英语用到的是[t']和[d]，这两个音是清浊对应，清辅音一般送气，浊音不送气。拿字母t做例子，字母t通常发成送气音，比如tout[t'aut']的t，也可以发成不送气音，比如stout[stout']里的第一个t。送气和不送气在英语里不是对应的，对应的是清浊，比如distinguish里的字母t和disdain的的第二个d都不送气(大家可以在未来我们的一颗糖里，试听到不同母语发音人读的这两个词）。
第二种辅音发音方法，我们在现代科技实验中得到了证实，即清浊对立是根据声带是否振动来区分的。实验证明，清辅音和浊辅音和同一元音的组合时，这一对音会随着声带协同发音时声带振动的延迟时间而互换。比如，bah和pah这两个词，含有一对清浊对立的辅音和同一的元音a。因为p是清辅音，声带振动（来自pah中的元音ah）就有一点延迟——大约是80毫秒（0.08秒），对应的b是浊辅音，发bah音时，声带振动是马上开始的。现代言语合成器为我们制造出了一连串语音，它们之间只有声带振动时间上的不同。大家可以去听网址http://yale.edu/linguist/paba.wav上的音频，其中0到80毫秒被划分为9个部分，之间被10毫秒的时延隔开。当时延不同时，你期待听到几种辅音呢？实际上，还有只有两种，而且基本是以25毫秒为分界线，小于25毫秒的声带振动延迟，听上去就是bah，大于就是pah。这再次证明了，p和b的清浊对立，就根据声带是否振动来区分的。
第三种辅音发音方法是送气和不送气。我们已经说过，每一个不同部位的塞音，从理论上讲，都可以发出四个不同的音，其中清不送气音和清送气音是根据声带关闭的“时间”（timing）分类的。在英语中，当我们读单词pit时，在发完［p］音后紧接着有一个短暂的无声期（voicelessness），也就是说，双唇分开后，声带保留着一个短暂的开放状态。这样的音叫做送气音，因为产生了一股额外的气流。但当我们发spit中的［p］音时，双唇一分开，声门打开，气流自由地通过声带之间的开口，声带就开始振动。这样的音叫做不送气音。再如tick中的［t］音和kin中的［k］音是送气音，而stick中的［t］和skin中的［k］是不送气音。我们可以做个实验，拿一张纸放在双唇前，然后发 pit，一股气流（送气）就会推动那张纸；当你发spit时，那张纸就不会动。在奥黛丽赫本饰演的电影《窈窕淑女》（1964）里，语音学家是用蜡烛的火苗来训练送气音。
2，英汉对比
音位（Phoneme）是一个语言系统中能够区分词义的最小的语言单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性划分出来的语言单位，也是语言中能表示语义的单位。一种语言中的音位通过音位之间的联系和对立而组成一个音位系统，这个音位系统的特点就表现在这种联系和对立的特点上。
首先，我们对比一下英汉两种语言中的辅音音位系统。从语言的总体特性来说，发塞音、擦音、塞擦音时，声带既可振动也可不振动，所以既有清音又有浊音，有清浊对应，还有送气和不送气的区别。但在具体的语言中表现就不一样了。
英语辅音音位系统中，没有送气与不送气的对立，只有系统的清浊对立，因而英语中有［p］与［b］，［t］与［d］，［k］与［ɡ］等成对对立的音位。汉语辅音音位系统的特点之一是有系统的送气与不送气的对立，没有清浊对立，汉语中的塞音都是清辅音，因而汉语中有（p）与（p｀），（t）与（t｀），（k）与（k｀）等成对的音位，比如“爸爸和趴趴”，“大大和踏踏”，“嘎嘎和咔咔”，这些我们常见的字的发音，都不是清浊对立，而是送气和不送气的对立。也就是说，在英语中爸爸叫papa，国际音标是/p｀ap｀a/，汉语的国际音标则是/papa/。
音位变体（Allophones）是同属于一个音位的不同音素，是不区分意义的。如英语中的，leaf /li:f/ 与feel /fi:l/ 中的两个不同的/l/，就是音位/l/的两个不同变体。前者是普通的齿龈边音[l]，后者是软腭化齿龈边音[?]。我们再来对比一下两个音位系统中相对应音位的主要音位变体构成情况，及对比这些音位变体的分布环境。又如现代汉语中的/a/音位受语音环境的影响，会出现四个条件变体。这四个音位变体及出现的条件是： 1.[a]，出现在韵尾[-i、-n]之前，例如：爱[ai]，该[kai]，安[an]，愿[yan]； 2.[A]，后不带韵尾，例如：阿[A]，哈[xA]，鸭[iA]； 3.[ɑ]，出现在韵尾[-u、-?]之前，例如：好[xɑu]，昂[ɑ?]，刚[kɑ?]； 4.[ε]，出现在韵头[i-]和韵尾[-n]之间，例如：烟[iεn]。
英语［p］和［p｀］是音位／p／的两个主要音位变体，音位他们的分布是互补的，不送气的［p］只出现在／s／音后面。而汉语中不送气的（p）本身构成一个音位，与送气的（p｀）对立，两者分布并不互补，而是具有几乎完全相同的分布环境。t/d和k/g情形类似。
在汉语大部分的方言里——除了吴方言——清浊不是对应的，不区分意义，所以我们只能区分送气和不送气，不送气浊音[d]在我们的听来和不送气声母（d）没有差别。如果一个学汉语的外国人把声母(b)(d)(g)发成浊音，我们照样能理解。同样的道理，湖南四川重庆人nl不分，原因是在重庆话里n和l不是的对应的音位，他们在习得语言的时候没有掌握这个差别。英美人士能区分汉语里的清浊，所以北京的旧称是Pekin，广东曾被称为Kuang Tung，功夫是Kung Fu，道教是Taoism。现在北京叫Beijing，广东叫Guangdong，是为了符合官方的汉语拼音方案的规范。在不实施汉语拼音方案的港澳台，台北的英文是Taipei，香港导演关锦鹏的英文名字是Stanley Kwan。
总之，造成我们把英语里的清音不送气现象被误以为是“浊化” 的原因有两个：一、普通话里没有浊塞音，我们把英语浊音[p][d][g]当成普通话的(b)(d)(g)，二、普通话拼音方案用浊音字母bdg表示不送气清音[p][t][k]，错误的“证实”了我们的“浊化”理论。
3，发音学习时注意事项
既然汉语声母（b)(d)(g)不是浊辅音，那真正的浊辅音是怎样的呢？老师肯定教过：发浊辅音的时候声带振动。但真正实践起来就错了——不会振动声带发辅音，以为不送气就是浊音。大家可以去听一下带字母b、d、g的英文单词（一颗糖里就有不同地区英语母语发音人的发音)，我们能感觉到发这些音的时候喉音重，浑浊。相比较而言，普通话声母（b)(d)(g)则显得清脆。 所谓“浊”，无非是与“清”相对。英语/p,t,k/是清爆破辅音，与浊爆破辅音/b，d，g/相对。汉语学生，除了少数方言人士之外，一般都需要花一定的功夫才能正确掌握英语/b，d，g/的发音，学会把“浊”音“浊”够。若不强调模仿这一点，不作特别的“浊化”训练，自然模仿力不强的大部分学生就肯定会用汉语的[b，d，g]来代替英语的/p,t,k/，结果说出来的英语虽然在很多情况下都还不至于叫人误解，但语音效果肯定很差，一句话：不像英语！为什么呢？因为汉语[b，d，g]和[p，t，k]的区别可以说纯粹是送气与不送气的区别。可英语呢？/p,t,k/是强清爆破辅音，在一般情况下发音都伴随较强的送气过程。而 /b，d，g/则是弱浊爆破音，除了一般不送气之外，多半还有喉头声带震动，即所谓浊化。最后这一点，恰恰是汉语所没有的。而/s/后面/p,t,k/的语音变化，不是“浊化”，而是失去了原来很强的送气特点罢了，其效果，就成了和汉语不送气的 [b，d，g]紧贴在/s/后头一样，所以这些不送气的清辅音，因为我们普通话理由本来就有，所以对我们来说，比单纯的浊音要好发。
教大家一个窍门：发浊辅音/b//d//g/的时候，除了用舌头或者双唇成阻除阻，脸部肌肉尽量不要动，用喉咙发声。多练练，多找感觉，一定能学会的。如果我们把一只手指放在喉部，就可以体会到一种“发麻”的感觉，这就是声带振动。而当我们发清辅音时，比如发［p］［t］［k］或汉语的（p）（t）（k）时却没有这种发麻的感觉，只有一种一瞬即逝的轻微跳动（这是因为气流冲破阻拦，即爆破所致），发音时喉咙十分轻松。例如发汉语的（b）时，只要将闭合的双唇轻轻打开，同时送气，便可发出此音。发英语的浊辅音就没那么轻松了。
有兴趣的朋友可参考一些权威语音学著作，例如英国Daniel Jones 和A.C. Gimson 的著作等。参考文章http://www.guokr.com/post/482885/和https://wenku.baidu.com/view/07f2d4d840bd.html
延伸阅读：
除了直觉，还能如何科学确定一个单词有几个音节？（待写）
多谢打赏;)
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今日搜狐热点英语音标中t的发音在什么情况下要浊化_百度知道
英语音标中t的发音在什么情况下要浊化
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在音标/s/后面有/t/要浊化读成/d/的情况有两种：1 在单音节单词中，/s/在音标的首位即第一个音标就是/s/2 在多音节单词中，/s/前面有重读或者次重读符号满足以上任意一种就浊化
在前面出现了［s］音时。
如：stamp, steak, stay, 等
如还有疑问，欢迎追问，有问必答！
在语音学上，这种现象叫做半浊化，或者叫做爆破音失去爆破。
美音里t都要浊话变成d
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。英语单词mistake s后面的t要不要浊化成d呢？
当然要浊化成d,你看: 学校school: [
] ,经历,经验
experience: [ iks'piəriəns ],一般情况下s后面的t要浊化成d.
如果S后是爆破音,就要读成相对的浊音.但不是所有的S后的都读,例如:display中的p依然读[p],即[displei]. 读单词的时候多注意,经常读就会慢慢...
当"s"在复数名词的词尾或者动词的词尾(现在一般时,主语为单数第三人称时,动词要加s)时,s通常读作/s/或/z/,不过由于词尾一般不重读,所以听起来都象/s/...
英语中凡是s后面的清辅音，都得浊化。如：
speak读为--/
street读为--/
screen读为--/ 等等。
是当音标还是当字母s和t呀?
student 发sd
instrument 发sdr
rest 发st.
chemists 发sts.
看BIOS自检画面、貌似是 内存检查 ，提示 按 F4 实行跳过内存检查（一般是三次）；你可以通过修改 BIOS设置参数：
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答: 取消二级路以下的收费站。我不明白，“二级以下”包括“二级”吗？二级以下应该指三、四级的吧？
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（有个问题要注意一下，有些地方的运营商会限制使用路由器或者限制接入数量，一般是采取绑定网卡MAC地址的方式，如果路由器设置都正常，试试路由器的MAC地址克隆功能，把电脑网卡的MAC复制过去）
铝属于两性金属，遇到酸性或碱性都会产生不同程度的腐蚀，尤其是铝合金铸件的孔隙较多，成分中还含有硅和几种重金属，其防腐蚀性能比其他铝合金更差，没有进行防护处理的铝铸件只要遇到稍带碱性或稍带酸性的水，甚至淋雨、水气、露水等就会受到腐蚀，产生白锈。
解决的办法。
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目前我们的生活水平必竟非同以往．吃得好休息得好，能量消耗慢，食欲比较旺盛，活动又少，不知不觉脂肪堆积开始胖啦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　减肥诀窍：一．注意调整生活习惯，二。科学合理饮食结构，三。坚持不懈适量运动。
　　　具体说来：不要暴饮暴食。宜细嚼慢咽。忌辛辣油腻，清淡为好。多喝水，多吃脆平果青香焦，芹菜，冬瓜，黄瓜，罗卜，番茄，既助减肥，又益养颜，两全其美！
有减肥史或顽固型症状则需经药物治疗．
如有其他问题，请发电子邮件:jiaoaozihao53@ .或新浪QQ: 1
关于三国武将的排名在玩家中颇有争论，其实真正熟读三国的人应该知道关于三国武将的排名早有定论，头十位依次为：
头吕（吕布）二赵（赵云）三典韦，四关（关羽）五许（许楮）六张飞，七马（马超）八颜（颜良）九文丑，老将黄忠排末位。
关于这个排名大家最具疑问的恐怕是关羽了，这里我给大家细细道来。赵云就不用多说了，魏军中七进七出不说武功，体力也是超强了。而枪法有六和之说，赵云占了个气，也就是枪法的鼻祖了，其武学造诣可见一斑。至于典韦，单凭他和许楮两人就能战住吕布，武功应该比三英中的关羽要强吧。
其实单论武功除吕布外大家都差不多。论战功关羽斩颜良是因为颜良抢军马已经得手正在后撤，并不想与人交手，没想到赤兔马快，被从后背赶上斩之；文丑就更冤了，他是受了委托来招降关羽的，并没想着交手，结果话没说完关羽的刀就到了。只是由于过去封建统治者的需要后来将关羽神话化了，就连日本人也很崇拜他，只不过在日本的关公形象是扎着日式头巾的。
张飞、许楮、马超的排名比较有意思，按理说他们斗得势均力敌都没分出上下，而古人的解释是按照他们谁先脱的衣服谁就厉害！有点搞笑呦。十名以后的排名笔者忘记了，好象第11个是张辽。最后需要说明的是我们现在通常看到的《三国演义》已是多次修改过的版本，笔者看过一套更早的版本，有些细节不太一样。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
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比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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