外国人学汉字原因如何学汉字？都有那些方法？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-27 08:42 标签： 汉字的演变过程图画
外国人如何学汉字？就到早安汉语来吧！_中文培训学校_新浪博客
外国人如何学汉字？就到早安汉语来吧！
&老外学习汉语要想更好的进行有质量的学习，首先是掌握运用汉语的听说读写技能，其中对于汉子的学习就是最后一步，也很重要。不过对于汉子学习却总是让老外感到困难。那么对于外国人如何学汉字？在这里我认为就到早安汉语来吧！
& 具体而言在的教学上，对于？首先是对他们进行有目标的教学，就是结合他们的汉语水平、生活和工作习惯等，让他们在合适的汉语课程上学习。而以此以人为本为基础的汉语学习上就是对于他们的教学方法了。
&对于老外的方法在关于外国人如何学汉字？早安汉语老师的教学就是对他们进行引导练习的循序渐进的教学，这一独特教学就是先从简单的汉字学习开始，从而让自己逐步达到对于汉子的有效理解和默写，比如从《山村咏怀》的一二三四五开始学习就很不错。
&当然在对于外国人如何学汉字？在早安汉语的循序渐进的教学就是对于老外引导联系了，让他们对于自己汉子学习的薄弱环节加强作业布置，不过最好还是为他们设置优秀的中文学习环境，让他们对于汉字做沉浸式练习，这样学习汉字就更有效果了。
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外国人如何学汉字的？
08-11-26 &
就跟中国人学英语一样。
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我参考别人的的问题。。 还有给你推荐一个文件。zhidao.baidu.com/question/.html肯定要从笔画开始洋鬼子的话 洋鬼子没学过象形文字 没有图形思维 不能像日本人那样教 你先教壁画 再教一二三四比较好这样的话洋鬼子会把横竖撇捺当abcd来记 和背单词一样 比如洋 就是点点点（当然你要先从部首开始教 他三点水是点点点记住以后再教文字 不能直接教），捺撇横横横竖 比较适合洋鬼子的思维方式再就是编故事 我认识的洋鬼子有学日文汉字的书 一个汉字是一个小英文故事（可惜我看不懂）你问问那家伙能否替你弄一本，然后自行参考wenku.baidu.com/...e.html
肯定要从笔画开始洋鬼子的话 洋鬼子没学过象形文字 没有图形思维 不能像日本人那样教 你先教壁画 再教一二三四比较好这样的话洋鬼子会把横竖撇捺当abcd来记 和背单词一样 比如洋 就是点点点（当然你要先从部首开始教 他三点水是点点点记住以后再教文字 不能直接教），捺撇横横横竖 比较适合洋鬼子的思维方式再就是编故事 我认识的洋鬼子有学日文汉字的书 一个汉字是一个小英文故事（可惜我看不懂）你问问那家伙能否替你弄一本，然后自行参考
告诉你最简单的方法，方法就像教中国学生一年级小朋友一样， 先教会所有汉语拼音，然后就用类似于小时候的那种有拼音有图的画册一样， 一边教拼音一边让看图教简单的汉字，其实就跟让他们从小学生一年级开始上学一样，
你自己去书店看看，北语出的那套教材可以试一下。两个小时可以分听说练习，因为韩国人写字不存在什么问题，主要是帮他纠正发音。可以让他说，你纠正。开始的 a o e 一定要教好，不然到后来，他叫你老师时都是一种怪怪的声调，平时一定要注意声调和发音。强化练习，定能学好。一定要让你的学生多练，这才是根本。
参考了以前别人的回答， 感觉人家说的很好。zhidao.baidu.com/question/.html根据他的要求，如果他想练对话就陪他聊天，尽量不要用他的母语，即使你会说他的母语也不要用！沟通不了就用表演的，肢体语言。慢慢你就有经验了，知道他会的单词，然后用简单词来解释难的词不要一起看中国电影！一般人达不到看懂的水平！而且你没有经验，做不到及时指出电影里的语言点，在旁边干坐着的事你愿意干吗？注意你自己的普通话，经验不足的情况下，发音如果标准是很容易得到好感的！如果他要求你讲书的话，建议你作好充分的准备，起码要准备好书上提到的语言点，以及足够的正确的例句。学生可能会自己造出莫名其妙的句子，你又不会改，所以偷懒的办法就是给出足够的对的句子，不让他自己乱造句！哈哈~当然这招对于某些求知欲旺盛的学生来说没用~~别给他讲HSK题！让你讲的话如果你不准备走对外汉语路线的话还是免了吧！没研究过对外汉语的绝对讲不明白，弄不好会误人子弟！最后一条但是最重要的一条——注意国格希望我的答案能帮到您！。祝您生活愉快！若满意，请采纳！
简体字多，台湾那边也不行了，老式的拼音已经被淘汰，新式的拼音由于和大陆不一样也是半放弃状态，台湾本地人都开始自主的学大陆拼音了。学汉字，我外面认识的台湾人都拿了大陆的教程在教老外。谁还教繁体啊，做生意来往，旅游都是去大陆的多了。别没考察就乱说繁体字多。
因人而异。有的人觉得像画画一样。
就像他们的漂亮妻子，很有魅力却很难征服。这是一个外国人的原话。
人对事物的辨识能力是与起对该事物的熟悉程度息息相关的。不信的话你可以立刻做一个实验比较一下藏文和阿拉伯文，或者希腊文和拉丁文。我想没有接触过这些文字的中国人甚至亚洲人，美洲人，非洲人都不会立刻分辨出来这两对之前的区别。同样的，一个非东亚文化圈的人也不会分出来中文和朝鲜语的谚文字母有什么区别，遑论日语的和制汉字和汉文的区别了。同样地作为亚洲人黄种人的我们可以分辨出日本人，韩国人，越南人与中国人人脸的细微差别。因为信息和人流的关系我们也渐渐开始熟悉欧美人白人的相貌特征，比如同属白人中亚西亚的阿拉伯人的相貌和欧美还有较大区别我们应该可以区别得出来，但是一个东欧北欧的斯拉夫人和一个南欧的意大利人在一块可能一般人就分辨不出来了。我举这个例子也是意在说明你对一个事物的熟悉程度决定了你对其的区分能力。那么再回到汉字这个问题上还涉及到一个意义理解的层面上。我们人类记忆一个文字，词组甚至句子理解起意义对记忆来说是至关重要的，有了对文字的记忆才能和接触到的新文字比对从而找到他们的相同和不同，如果对文字没有记忆也是不能做到区分的。而对于不懂中文的人来说自然在记忆上是吃亏的，对于他们来说看到的中文并不能理解起意义也就是只能认为是一个结构复杂图形，而图形记忆法是绝大多数人类都不具备的记忆能力，所以他们无法唤起对过去看到的（甚至是刚刚看到的）文字的记忆，自然做不到比对，那么在他们眼里中文每个汉字也都会是“一样”的。
全：基本字义1. 完备，齐备，完整，不缺少：齐～。完～。智勇双～。求～责备。2. 整个，遍：～部。～国。～民。～神贯注。～心～意。3. 都：代表～来了。4. 使不受损伤：保～。5. 姓。都：基本字义1. 全，完全：～要。功课学得～不错。2. 表示语气的加重：一动～不动。~~~~~~~~~~~~~~可见儿子义项既有重叠又有不同。表示全川意思的时候，全能表示完整，都没有此义项。如，能说齐全，不能用都说。
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