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“三爱三节”童谣20首.doc 52页
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“三爱三节”童谣20首
大米饭，喷喷香，
小宝宝，吃得香。
吃得香，吃光光，
不把饭粒掉地上。
小宝宝，吃饭饭，
吃饭不要到处看。
到处看，饭儿丢，
饭儿丢了真羞羞。
真羞羞，快捡起，
吃到嘴里甜蜜蜜。
大米饭，香又软，
农民伯伯汗水换。
汗水换，要珍惜，
别让农民汗白滴。
大米饭，香又软，
小朋友们吃得欢。
吃得欢，长得壮，
身体健康棒又棒。
大米饭，香又软，
小朋友们来一碗。
配配菜，喝喝汤，
一口一口都吃光。
龙头开关要关好，
不能让水白流掉。
节约用水要记牢，
不要把水随便倒。
水龙头，水滴嗒，
我来帮你关紧它。
水龙头，说了话，
说我是个好娃娃。
小学生，要洗手，
洗完手后细菌走。
细菌走，关龙头，
关好龙头水不漏。
8、节约用水
小学生，要知道，
节约用水有诀窍。
龙头开关要关好，
别让清水白流掉。
9、三爱三节
同学们，都知道，
三爱三节很重要。
爱学习，爱劳动，
热爱祖国品质高。
节水节电节粮食，
人人都能做得到。
三爱三节做得好，
大家都把拇指翘。
10、节约粮食
同学们，要知道，
节约粮食很重要。
碗中粒粒白米饭，
全靠人民辛苦换。
一粒一粒都吃光，
节粮美德要传扬。
11、节约粮食
一粒米，一滴汗，
节约粮食树模范。
饭桌上，菜和粮，
不要浪费都吃光。
12、做个节粮好宝宝
大米饭，喷喷香，
又松又软味道棒。
一碗饭，千滴汗，
农民伯伯辛勤换。
同学们，要记牢，
做个节粮好宝宝。
13、三爱三节歌
爱学习，爱劳动，
我们一起来行动。
热爱我们大祖国，
三爱记好别弄错。
节水节粮和节电，
一起为国做贡献。
14、擦窗户
星期六，做家务，
我帮姑妈擦窗户。
擦擦擦，刷刷刷，
窗户一下干净啦。
干净啦，姑妈夸。
夸我是个好娃娃。
15、三爱三节心中记
爱祖国，爱学习，
热爱劳动别忘记。
不让灯光空照明，
不要浪费一粒米，
不让水源白白流，
三爱三节心中记。
16、节约歌
洗衣水，不要倒，
冲厕拖地都很好。
人离开，灯关掉，
不让电能白白跑。
剩饭剩菜要打包，
别让农民白辛劳。
同学们，要记牢，
节约歌儿要唱好。
17、节水歌
同学们，要记好，
节约用水很重要。
洗衣水，洗米水，
可拖地板浇花草。
水龙头，要关好，
不能让水白流掉。
一滴水，两滴水，
一滴一滴都宝贵。
18、节约要从小做起
节约要从小做起，
不要浪费水电米。
看见龙头没关紧，
主动伸手拧一拧。
看见碗中饭没光，
再把小嘴张一张。
看见空房电扇转，
赶紧来把开关按。
节约要从小做起，
大家一起来学习。
19、拌黄瓜
黄瓜黄瓜长小刺，
凉拌起来真好吃。
我帮妈妈洗黄瓜，
洗好黄瓜切成花。
加入蒜泥白糖醋，
酸酸甜甜味道佳。
妈妈夸我真能干，
我的心里乐开花。
20、水龙头
水龙头，哗哗响，
小朋友，快步上。
踮起脚，伸出手，
用力关紧水龙头。
水龙头，安静了，
呼噜呼噜睡着了。
优秀孩子培养感悟
优秀孩子培养感悟
一 开篇碎语
这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。
其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。
但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。
另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以
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21页116页91页14页23页193页45页86页99页126页《建设美好家园的黑板报》_优秀作文 300字|500字|600字|800字|1000字_作文一二三
作文一：《关怀生命共享家园的黑板报资料》400字关怀生命共享家园的黑板报资料
地球日黑板报内容：
每年的４月２２日是世界地球日。这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。在我们漂亮的地球家园里，有许多可爱的小动物，它们是人类的好朋友，给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于一些人没有环保意识，为了个人私利，采取了残暴行为，使这些可爱的小动物远离人群。从娱乐项目中作为活靶子的野兔，到身体里永远插着管子被活取胆汁的月牙熊；从顷刻间轰然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母亲尸体旁取暖的小藏羚羊……无不记着人类对动物、对大自然犯下的种种罪行。保护野生动物，爱护小动物，不仅体现了人们的良知，也体现了一个人的文明程度。现在，我们人类的居住区越来越大了，而适合野生动物居住的地方却越来越小。为了生态环境的平衡与协调，我们更应该从自身做起，爱护动物不仅仅因为人类的侧隐之心，更是为了尊重生命，为了保护我们的生存环境。
爱护小动物，保护我们的生存环境，同学们请你记住：小鹿是我们的伙伴，喜鹊是我们的朋友，森林是我们的兄弟，
草原是我们的姐妹，海洋是我们的父母，江河是我们的祖先，
让我们爱他们，像爱自己的亲人一样。
作文二：《儿童节黑板报：美好的六一》1200字光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
下午，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，班里热闹极了，　我们整齐的来到班里，观看我们班同学排练很久的节目“青鸟”。这时，班里响起班主任洪亮的声音，随着优美的音乐，班的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。　表演结束了，便是给两个同学们过生日，那两个同学自己带了生日蛋糕给我们分享，在分享之前老师送了她们生日诗，她们在自己的蛋糕上插了十几根蜡烛，庆祝自己的生日，我也十分羡慕她们，因为她们竟然在六一儿童节实在是太幸福了。啊！终于盼到吃蛋糕的时候啦！同学们纷纷跑上前去抢蛋糕，抢着了蛋糕的同学，有的不吃而是作为庆祝往别的同学脸上抹，连家长也往班主任的脸上摸了点，这个下午真是开心。
可时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，班里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
一年一度，在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！
六一是告诉人生六个一：一副好身体，一个好家庭，一份好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气！愿你一生拥有六个一！祝“六一”快乐！
今天是儿童节，你的节日。贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话
照照镜子，收起憔悴挂起快乐的笑脸。整整衣衫，掸去疲惫撑起一身的轻闲。出去转转，抛弃烦恼放松心的大自然。发发短信，祝你拥有一颗纯真、快乐的童心。
今天是国际儿童节，这个儿童节是我上学以来过的最难忘的节日。说难忘是因为这是我第一次在学校和那么多同学一起聚餐。
当同学们参加完学校组织的合唱比赛后，多数同学都回家准备午餐去了，朱欣悦、裴子潇、汤辰宇、……我们六个人没有回家，就在教室里拉桌子，做会餐的准备工作。不知谁提出来，在黑板上用艺术字体写“六一聚餐会”，大家就大干起来，我负责写“聚”字，我想既然是艺术字，就一定要书写的有新意、有创意。于是我先把“聚”字写好，然后斜拿粉笔，把每个笔画都重新描了一遍，最后给它加上眼睛和手，真有意思！老师看了，还表扬了我们，说我们这个点子想的好。
妈妈给我带的　“红烧排骨”和“凉拌粉丝”，还有大米饭，我们的桌子向吃自助餐一样，摆成四排，每个同学都带了两个菜摆在桌子上。聚餐会开始了，同学们大吃起来。你给他夹块排骨，他给你夹块鸡翅，互相品尝着美食，大家转着圈你尝尝我的，我尝尝你的，好热闹的聚餐会，我给史老师夹了块排骨，看到老师的碗里堆满了各式各样的菜，老师高兴的，脸上像开了一朵花。我看着那色香味俱全的美食，觉得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，每一道菜都是父母的汗水，每一道菜都是父母绵绵的爱。
快乐的六一、难忘的聚餐会，让我的童年生活更加多姿多彩！
作文三：《迎新年黑板报：新年的美好憧憬》600字时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的２０１５年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“ｈａｐｐｙ　ｎｅｗ　ｙｅａｒ！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向２０１６年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。　过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。　告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。　此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
作文四：《黑板报的》1300字出黑板报作文３００字　　板擦呢？板擦在哪儿呢？我焦急地喊道，全然不顾这样做会不会打破班级午间的宁静。　　年级黑板报的评比在即，为了能顺利参评，我、徐嘉怿等四个女生临危受命，马不停蹄地展开了出黑板报的工作。　　开始绘画了，我拿起一支白色粉笔，按照参考图上的样子端端正正地画下了一竖，满以为会与参考图上的长度和位置相吻合，可没想到在黑板上绘画远不如在课桌上绘画那样来的得心应手。看看这一竖吧，歪歪扭扭得连叫它弧线都有几分牵强。　　算了，重画吧！我咬咬牙，抹去了这失败的一笔。　　再瞧瞧其他同学：徐嘉怿咬着牙齿，用力地点着一颗颗红豆；李慕颜踮着脚，写着一个个标准的楷书；而袁晨辰则仔细地画着一只小灯泡＆＆中途不断有热心的同学加入其中，帮我们出谋划策。　　就这样，虽然时间紧迫，但人多力量大，在同学们的努力下，我们出色地完成了任务，呈现出一期完美的黑板报：上面有图文并茂的科学知识介绍，有鼓舞人心的科学先驱故事，还有新颖美观的刊头插画。　关于出黑板报的作文３００字　　今天下午，我和同学们一起出黑板报。我们正出得起劲时，老师过来对何柳依说：这个黑板报出得不好，重新出过。我们一听，犹如五雷轰顶，我们辛辛苦苦写出来的，居然通不过，真是不忍心，可是又有什么办法呢，连老师都不满意，怎么拿出去给同学看呢。　　我们又重新找图画，从每一篇上取下精华部分，重新排列在一起，很快组成了一幅新版面，我们都为自己这么快有了新的灵感到很高兴。这时，我似乎想起了什么，就对她们说：我们现在先别高兴，快点出出来，到那时候，你想高兴多少时间，就高兴多少时间。大家听了我的话，立刻分配好任务，各自去完成。　　我毕竟是个新手，出起来比较困难，正当我打算放弃的时候，李书婉对我说：不要放弃，坚持就是胜利。我听了她的话，又埋头苦干起来。　　正当我们快大功告成的时候，老师又过来说：这种版本不好，一块块分割开来，一点也没有整体感＆＆重新出过。听了老师的话，我们都傻了，全部的心血又都白废了，我差一点哭了出来。虽然伤心，但是我们并不气馁，我们互相鼓励，一定要出出别具一格，《美鲜＆ｂｅｔａ；？獾》黑板报。由于我们的精雕细琢，到了５：３０分还只完成了一小部分，我们相约明天继续努力。　　经过了这一次，我体验到出黑板报的辛苦，也领悟到做任何事情都要一丝不苟，精益求精才能出精品。　出黑板报作文４００字
昨天出黑板报，是我这周印象最深刻的事。
下午放学时，老师说：世博会快要到了，校长要求每班都出一期跟世博会有关的黑板报。谁愿意出的？我！我！我们都争先恐后地举起手。于是，老师就安排我、周易、戴安琪等几个新手来出。
我和他们构思了好半天。黑板报终于出世了。我们先在黑板顶部写了我为世博做贡献七个大字。接着，在黑板中央画了两只可爱的海宝，再配上两行关于它的简介。这时，周易突发奇想说：你们看，这两只海宝如果去掉眼睛和嘴巴，那就成了英文大写字母Ａ　了！我们仔细一看，还真有点像呢！
我们几人画图的画图，写字的写字，涂色的涂色，忙得不亦乐乎！我才写了几个字，手就酸死了，心想，我才写了这几个字，手就累了，如果我当老师，天天写这么多字，手骨头不散架才怪呢！
经过大家的努力。黑板报很快就出好了。大家看着自己辛勤的劳动成果。心里甜滋滋的，高兴无比！
黑板报，我的最爱！
作文五：《黑板报对班级文化建设的功能》2100字黑板报对班级文化建设的功能
黑板报作为班级文化的一块阵地，在熏染学生文化、道德、培养学生能力等方面起着举足轻重的作用。但是随着时代的发展，信息获取的多元化，学生的知识建构不断扩展，视野不断开阔，学生的信息不再仅仅依赖班级的这一小块园地。在这样的背景下，许多班级的黑板报已经失去了她原有的价值意义。有的班级在开学时用涂料画上美丽的图案以后便一劳永逸不再更改设计、有的完全由老师代劳写上几首小诗或几句名言了事－－－－－－－如何在新的形势下发挥黑板报应有的作用？她的现实功能又体现在哪里呢？
一、美化功能。黑板报具有美化教室环境的功能。教室是学生学习生活的场所，置身在怎样的环境中，这在很大程度上会影响学生的学习心境。严肃活泼具有明丽色彩与文化气息的环境常常让学生得到积极向上的心理暗示，在这样的环境中学习，放松、愉快！反之，则让人觉得压抑无趣。因此，黑板报的设计要符合审美情趣，内容要贴近学生生活学习的实际，设计要大方美观。
二、激励功能。黑板报要充分发挥她的激励功能。几首小诗几句名言已不能满足孩子阅读的欲望，她不再成为孩子了解外面世界阅读新鲜事物的唯一通道。今天的黑板报应该成为孩子展示自已的一个平台，在这个平台上收获自尊、自信、自强的学习品质，她更应该成为学习他人了解他人的一个窗口，成为合作、竞争的舞台。我们可以在黑板报开辟“佳作发表园地”，对于周记写得好的学生的作品可以挑选最精致的
登在园地发表以此激励学生鼓励学生。根据年级段的不同还可以开辟与学生年龄特点相匹配的版块，比如在低年级可以开辟一块“看我多棒”园地，把学生中写的好的字粘贴出来，把学生制作得好的手工作品张贴出来，学生的荣誉感会油然而生，当然这样的展示要做到经常化、制度化，如果几个月都不更换那就失去了意义。在高年级我们可以利用黑板报进行设计黑板报的比赛，从内容的选择，版块的设计上来评价促进学生审美能力的提高。我想，只有确立黑板报现时代应有的地位，她才能真正发挥应有的各项功能。
黑板报分为“社区黑板”和“学校教育黑板报”。
学校黑板报的作用：
一，黑板报能够激发学生创新的智慧
为什么会激发学生的智慧呢？因为我觉得一期比较成功的黑板报应该是其设计理念，设计方案能够体现文化层次的高低，我觉得黑板报绝对不是文字或图案的简单堆积。比如，２０１４年的清明节就要到了，学校就会让同学们出一期有关清明节的黑板了，这样同学们就会去思考着几个问题：１，怎么定义清明节黑板报主题。２，怎么设计黑板报的版面。３，黑板报里面需要出现什么内容。这样是不是就会激发同学们创新的智慧了。
二，黑板报能帮助学生树立自信心
陶行知说过：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子”。在每学期的办板报活动中，我们班级黑板报不是永远都是哪几个人办的，而是分小组进行的，每次轮到哪个小组创办时，每组都会群策群力，积极思考，提出不同的设计方案，其中有主设计人，待这些学生办好之后，一定要大张旗鼓的给予评价。昨天晚自习结束前几分钟我在班级好好的表扬了这组同学，夸她门设计理念有技术
很高含量，版面设计简洁明了。现代科学研究结果告诉我们，评价对于活动有重要的导向作用，如何评价将会对活动的主体产生重要影响。班主任要积极导向，保护这些学生的自尊心，使他们内心美滋滋的，使他们一走进教室就情不自禁的要看一看自己的杰作，成功感自心底升起。做人的自信心有了，学习的自信会慢慢随之而来。
三，黑板报能培养学生的合作精神
在出黑板报的过程中，涌现出了很多合作愉快的案例，但同时也常有不和谐的音符奏响。比如，汪雅军笑江新萍画的房子不好看，说“快看，江新萍画的房子要倒塌了”，江新萍肯定不高兴了。在这时，笔者就要出面调解，教育孩子们先做好自己的事情，对同伴的劳动不能太挑剔，要互相欣赏。如果确实不够美观，那么就要给他提出合理的建议让她进行修改或重画，不能讽刺，嘲笑。在整个过程中，让学生充分发挥特长，确实没有特长的就帮忙画画线，拿拿东西，擦擦黑板，让每个学生在出的过程中都能发挥作用。
四、黑板报能提高学生的审美能力
每期黑板报出好后，笔者都要让其他各小组进行讨论、评价，发现本期黑板报美在什么地方。如：主题是否相符，版面设计是否合理，报头是否突出、醒目，插图是否美观，文字抄写是否清楚、端正。使学生在相互评价的过程中，掌握了一些版面设计的知识，看到板书的美，插图的美，以及每期板报的内容和主题是否相符。明白所选的内容必须是能突出主题的，否则，即使你选的内容相当精彩也只能放弃，从而感知黑板报整体的美。
社区黑板报的作用：
一，发挥到宣传的作用：
随着社会的发展，很多城市都会出现很多小区，这个小区里面聚集了各地人事，在小区显眼的地方设立一块黑板报，这样就可以起到了很好的宣传效果，比
如，近期的一个“ｈ７ｎ９禽流感”事件，人们可以在这块黑板报去宣传如何防御病毒等等相关内容。
二，交流作用：
小区是一个很好的一个群体，清明节快到了人们可以在自己小区的黑板报去出一个有关清明节的黑板报，这样子就可以大力的去宣传文化清明节。在平时人们可以在小区黑板报去提出自己对这个小区建设的看法，然后和大家互动。所以说小区黑板报在交流上也起到了很大的交流作用。
要获得最有创意的黑板报我提议你可以去板报网那里有很多不错的板报模板让你参考。
作文六：《黑板报是班级文化建设的重要阵地》500字黑板报是班级文化建设的重要阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增长知识，促进学生的健康成长。为了进一步完善学校的各项宣传工作，提高全校学生的精神风貌和道德情操，丰富学生的课余文化生活，学校德育办、团委和学生会特开展每月一次的黑板报评比活动，特制定黑板报基本要求和评分细则。
评比项目　要　　求（评分标准）　分值　得分
１、报头要体现出黑板报的主题。
２、报头应由文字和图案两部分组成。
３、报头摆放的位置应最显眼，报头大小２０　报头
４、黑板报的报头要做到精致、新颖。标
明期数，主编者。
１、要求科学、合理、新颖。　　　　　版面设计　２、文字、画面所占比例平衡，切忌不要２０
让插图喧宾夺主。
１、内容要围绕着主题展开。
２、文章内容要体现板报的实用性、艺术３０
性和教育性。　内容
３、每期黑板报必须有的小栏目是：英语
角、健康角和环保常识。（第一期没要
１、文字工整清晰，字距、行距适当。　　　　　文字　２、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。　１５
３、文字颜色要雅致。
１、插图要对版面起着美化、装饰的作用，
插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，
１５　插图　但不喧宾夺主。
２、内容要与主题相一致。
作文七：《班组建设黑板报》1300字第一部分
一、班组长的概念　班组长是公司生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组长是企业价值和利润的创造者，班组长是中层管理人员的左右手，班组长是作业人员的帮助者和支持者，班组长是同事之间的战友和兄弟。
二、班组长的角色
指挥者、实施者、模范者、传递者－－－是企业和员工的桥梁、安全员、一家之长
三、班组长的职责
班组生产（提高产品质量、提高生产效率、降低成本）管好人员
班组长的地位和使命　班组长是最基层的管理者，班组长的水平决定企业的执行力；班组长是品质、成本、交货期、士气、安全指标达成的最直接的责任人；班组长素质直接影响企业的经营效益和竞争力。
搞好班组安全建设，促进企业稳健发展　班组的安全工作是企业的核心工作，也是企业一项长期的最基础的日常管理活动。我们企业只有将班组的安全工作扎扎实实持之以恒的开展下去，企业的生命之树就能长青不衰、充满活力，才能抵御各类突发事故，才能确保企业生产经营正常有序的运行和稳定健康发展。　一是加强职工的安全理念，提高员工对各种安全理念的熟悉程度，从根本上强化安全，熟悉提高安全觉悟，牢固树立“关注安全，关爱生命”的观念。
二是加强职工的安全技能培训，规范职工的安全行为。利用班前班后会、安全活动、
技术学习日等时间，有计划分步骤进行系统安全技能培训。切实提高员工的安全操作技能和自我保护能力。
三是搞好班组安全生产，还应健全安全制度，强化执行力。按照厂级、车间、班组“三级控制”模式，将安全管理的目标责任逐级分解落实到班组、个人，形成一级抓一级，一级保证一级的安全生产责任制。尤其是班组安全员要发挥积极主动的作用，牢记树立“知其责”、“尽其责”、“尽到责”的工作理念。各负其责，　恪尽职守，真正把安全生产变成全员参与，全面管理全过程预防的共同工作和自觉行为。
班组安全生产常用规范
一、在岗人员“１０个必须”　１．必须树立“安全第一”的思想；　　２．必须穿戴好劳动保护用品；
３．必须严格按照规程操作；
４．必须服从领导听指挥；
５．在岗位时必须勤了望、勤联系；
６．工具必须对号入座，放在指定位置；
７．必须坚守岗位；
８．必须保持岗位文明卫生；
９．发现隐患必须及时报告；
１０．必须严格执行交接班制度，并办好交接手续。
二、操作人员“６个严格”
１．　严格进行交接班；
２．　严格进行巡回检查；
３．　严格控制工艺指标；
４．　严格执行操作票；
５．　严格遵守劳动纪律；
６．　严格执行有关安全规定。
三、班组生产调度“五不准”
１、危险作业未经审批，不准作业；
２、设备安全防护装置不全、不灵，不准使用；
３、新工人未经三级安全教育，不准上岗；
４、特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作；
５、劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥。
四、下班离岗前“１０要”
１．电闸要拉下断开。
２．门窗要关严锁牢。
３．热源处不堆放易燃易爆物品。
４．怕光晒的物品要遮盖好。
５．液流开关要关闭。
６．各种用具要清点后收齐放好。
７．易燃易爆物品要注意通风良好，不得超量存放。
８．夏冬防雷、防雨设施要保证完好，沟渠要保持畅通。　　９．冬季取暖设备的泄水阀要保持正常。
１０．火种要妥善处理好。
作文八：《新颖的黑板报》2100字篇一：黑板报主题
“ｔｘｔ”＞１、“美”的作业，你我画
２、我写我画我快乐
３、美术作业我型我秀
４、浓墨淡画显个性
５、墨彩飞扬画课堂
６、牵根线条去散步
７、万花筒中个性显
８、非常作业非常美
９、艺术不断线，作业缤纷呈
黑板报的主题参考题目
罗庄区十五届校园艺术节“展文明风采，抒爱党情怀”
１、艺术节——我型我秀
２、艺术之星我最亮
３、艺术节，你唱我画，齐展风采
４、艺术节，每颗星星都闪亮
５、舞动青春，张扬个性
注：各班级可自行创新，以上提供的主题仅作参考，凡
具创意的班级在比赛中另行加分。
黑板报评分细则
１、黑板报主题富有创意，最好突出原创。
２、黑板报内容与艺术节主题相符合，并呈现丰富多彩的栏目。可分为几个分栏，如“美术作业我型我秀”栏目，可对本班的美术作业进行评论；“校歌抒情怀”，描述校歌的创作及学生的喜爱之情；“班级表演秀”，可用照片的形式展现中学生的风采；“艺术世界”，画家、音乐家的小传，或者音乐美术小知识。。。。。。。　以上栏目仅作参考。
３、黑板报的设计要求新颖，独特，有强烈的班级个性风格。粉笔用色，醒目，鲜艳，统一，和谐。
４、黑板报的设计与周围环境相得益彰。
５、黑板报上需要体现本次黑板报的设计小组的人员名单，如版面设计者，字体设计者，插图设计者，标题创意者等，本栏目在整个版面中占一小角位置。　希望各班积极参与本次活动，为本届校园艺术节增添风采，创设良好的氛围。
２０１１、１０、１２
篇二：板报设计篇三：板报总结
ａｓｓ＝“ｔｘｔ”＞三月份是学雷锋活动月，学系举办了“学雷锋、树新风”黑板报评比活动，充分利用板报阵地，宣传雷锋精神。各班级针对“学雷锋、树新风”的主题进行认真构思，积极寻找素材，精心设计板报，板报主题突出、图文并茂、美
观大方、设计新颖、各有特色，分别以“雷锋日记”、“雷锋语录”、“身边的雷锋”等板块介绍了雷锋的事迹，讴歌了雷锋精神，使同学们更加充分地了解了雷锋精神。讲礼貌，树新风是当代大学生的优良传统。为促进社会文明进步，机电工程系团总支在院团委党总支的正确领导下，开展了以“学雷锋、树新风”为
（机电１１１班板报）
主题的板报。在个班团支部书记以及组织委员和宣传委员的带领下，全系各班的文明礼仪活动开展的有声有色，形成了一股礼仪之风，活动收效甚好
在本次活动中，各班板报内容不一，形式多样，主要以“学雷锋、树新风”为主题。各班都能做到主题鲜明，字迹清晰，图文并茂。从中我们看到同学们都能积极参加到活动中来，主动地出谋划策，也可以感受到同学们的合作精神和集体荣誉感。在我们系团总支宣传部的集体讨论下得出成功之处有：
１．　思维的突破：同学们有大胆的创新精神，体现了同学们自己的青春舞台，使同学们对“雷锋精神”有了更深的认识。
（机电１１２班板报）
２．　活动意义：有的班级把办报的内容放在字体和内容上，能与时俱进，体现出我们当代大学生“学雷锋、树新风”的精神
３．　排版的创新：画面只是作为配图，起着画衬字的作用。有用的班级则发挥自己的优势，以图文配合给评委以视觉突破。
４．　合作精神：从同学们积极参与可以看出优势互补的思想。体现出同学们的集体荣誉感。
不足之处：
１．　有的班级没能充分体现出板报的主旨所在，没能很好的突出自
己班级的特色，而是千篇一律。
２．　一些班级虽然版面丰富，色彩亮丽，但主题不明确，版面较空，
没有很好的突出主旨。
（汽车１１１班板报）
３．　排版方面还是很笼统，给人第一眼的感觉，就是找不到你要突
出的内容、和教育意义方面，从这点上可以看出同学们还是不
４．　从板报中可以得知同学们的想象很丰富，但能力不足，实践与
想象不符。
但总体来说各班板报非常的深入人心，各班板报主题鲜
明，字迹工整，有特色。和以（原文来自：ｗＷＷ．ＤｘＦ５．ｃｏｍ　东　星资源网：新颖的黑板报）前相比有了很大进步，板报上字画凝聚了同学们的汗水
（数控１１１班板报）
和心血，虽然这只是一块小小的板报，但板报上的内容给我们激励和警醒，使我们及时的发现自己的缺点，及时明确自己的方向，明确自己来学校的目的，从而使我们更好地进入学习气氛中。
通过这次板报评比，可以看出同学们都尽了很大的努力，同时也展现出大家的活力，青春团结奋斗充满魅力的风采，我们应更好的把优点发挥极致，把缺点改正，在今后的板报设计过程中大家需要正确
的认识题目在理解题目的同时，充分发挥自己的动手能力和创新意思，思想设计与动手实践相结合，结合主题办出一个出色的板报，让大家眼前为之一亮，大家同时要博采众长。
（模具１１１班板报）
这样的板报评比活动，我们会一直会坚持下去，相信以后或许一次比一次完美，一次比一次各有特色，使我们的板报成为同学们学习生活中的一部分。
机电工程系团总支　２０１２年３月１０日
作文九：《双拥的黑板报》10600字篇一：双拥主题班会
动目的：１．让学生了解双拥，并知道它的由来；
２．使学生明白双拥的作用。活动过程：
一、双拥的含义。双拥工作，是拥军优属、拥政爱民的简称，是在中国共产党的领导下，
巩固和加强军政军民团结为主旨，组织发动全国军民为中国革命、建设和改革事业团结奋斗
的一项社会活动。它深刻反映了中国军民血肉相连的本质特征，生动体现了党的宗旨、国家
的性质和人民军队的本色，是中国党、国家和军队的优良传统和特有的政治优势。
二、双拥的由来。双拥工作有很久的历史渊源。早在红军初创时期，我们党和毛泽东同
志就提出了工农红军离不开工农群众的思想，要求军队爱护人民群众，苏区政府和人民支援
红军、优待军属。抗日战争时期，为了巩固和发展抗日根据地，扩大抗日民族统一战线，陕
甘宁边区政府组织开展了“拥护军队、优待抗日军人家属”
活动，八路军留守兵团开展了“拥
护政府、爱护人民”活动，改善和密切了边区的军政军民关系，形成了军民团结、共御外侮
的生动局面。１９４３年１月，毛泽东同志充分肯定了陕甘宁边区的做法，号召各根据地军民普
遍开展这一活动，从而使双拥运动从延安迅速发展到各个抗日根据地，掀起了前所未有的双
拥热潮。这就是常说的双拥运动多少周年的由来。
三、双拥的作用
双拥工作在我国革命和建设的各个历史时期均发挥了重大作用。解放　战争时期，广大军民携手并肩，浴血奋战，以排山倒海之势、雷霆万钧之力，迅速摧毁了
国民党反动统治，双拥工作所形成的坚强的军政军民团结，在夺取新民主主义革命胜利中发挥
了重要作用。新中国成立后，特别是改革开放以来，双拥工作理论不断完善，内容不断拓展，
形式不断创新，以军民共建社会主义精神文明为载体，广大军民参与双拥工作的热情空前高
涨；以创建双拥模范城（县）为龙头，群众性双拥活动蓬勃兴起、持久不衰，广大军民在经
济建设的主战场上通力合作，在三个文明建设中相互促进，在维护国家安全、统一和稳定中
密切配合，在抗御严重自然灾害和重大疫病中并肩战斗，军政军民团结显示了强大的力量。
四、知识问答
１、双拥是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（１）拥军优属、拥政爱民（２）拥护共产党、拥护社会主义
（３）拥护共产党、拥护人民军队（４）拥军爱民、拥政优属
２、双拥运动于１９４３年在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿兴起。　（ｌ）遵义（２）延安（３）南昌（４）井冈山
３、“双拥模范城”，首次表彰活动于１９９１年１月在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿举办。
（１）福建省（２）上海市（３）北京市（４）江西省篇二：嘉陵区火花三小开展双拥国防教
育主题班会
嘉陵区火花三小开展双拥国防教育主题班会　　篇三：２０１５年学校双拥工作计划　２０１５年双拥工作规划　学校双拥是全民教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于增强青少年的国防观念，
培养社会主义事业建设者和接班人，加强国防后备力量建设具有十分重要意义。根据《中华
人民共和国双拥法》和《国家基础教育课程改革纲要》，结合我校双拥的实际，特制定＊＊＊中
学双拥工作计划。
一、指导思想
全面贯彻落实党和国家关于加强学校双拥的要求，通过德育教育、革命传统教育和社会
实践活动，使学生了解革命历史，培养学生的集体主义观念和顽强拼搏的精神，加强学生的
组织观念，集体意识，磨练意志，强健体魄，全面提高学生的综合素质。
二、目的和原则
学校开展双拥，其目的在于使学生了解基本的国防知识和国防理论，学习初步的军事技
能，树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，为培养有理想、
有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。　学校双拥，应遵循下列基本
１．在全面贯彻教育方针的前提下，与学校教育及其他形式的教育和教学活动有机结合，
并注意发挥双拥的特点。
２．充分利用学校教育和课程教学的主渠道，有目的、有计划地渗透到相关学科教学和课
外活动之中，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。
３．针对不同年级学生的文化程度、思想状况、心理素质及其特点，确定相适应的教育内
容和活动形式，循序渐进地安排教育。
４．发挥双拥生动、直观、趣味性强等特点，突出教育特色，使教育达到最佳效果。
三、双拥内容
学校双拥，是对所有学生进行以爱国主义为核心的国防理论、国防知识、国防技能和国
防观念的教育。
１．把双拥、国防教育纳入学校教育教学常规，普及国防知识。学校教导处要将国防教育
纳入学校教学计划，做到国防教育进课堂，进教学档案。
２．学校召开双拥工作会议，落实相关内容。
３．利用学校网站、显示屏、黑板报、周一升旗仪式国旗下讲话加强双拥活动宣传和国防
知识教育，增强学生爱军、爱民、爱国主义情感。
４．　进一步增进我校与６５４４４部队２营共建的友谊，在“八一”、春节等重要节日坚持慰
问、庆贺，争创市“双拥”先进单位。
５．每年秋季开学初对初一及高一新生进行军训。
６．组织开展双拥征文活动。
７．举行国防教育、爱国教育主题班会。
８．举行国防知识讲座。
四、方法和途径
根据《双拥法》规定，双拥要列入学校教育和教学工作计划，采取集中教育与分散教育，
课堂教学与实践活动相结合的方法，灵活多样，讲究实效。
１．充分利用课堂教学主渠道渗透双拥。在语文、品德与生活（社会）、体育等相关学科的
教学中，运用教材本身固有内容，结合教育内容，渗透双拥。
２．结合学校的德育和精神文明建设开展双拥。在开展团员活动、组织班会、举办各类讲
座以及其它课外活动时，结合相关内容进行双拥。
３．利用重大节庆组织双拥活动。在党的生日、建军节、国庆节、以及全民双拥日节庆期
间，组织丰富多彩的宣传活动。
４．借助学校教学文化设施开展双拥宣传。通过广播、墙报、报刊宣传和文艺演出、体育
比赛、科技兴趣活动等，使学生潜移默化地接受双拥。
５．积极发挥班级图书角的作用。借阅国防书籍，积极开展各种形式的读书评奖活动，促
使学生增强阅读国防书刊的兴趣，增长国防知识，丛书本中接受双拥。
６．与驻军等有关部门挂钩共建，组织夏令营，开展学军习武活动，体验军事化生活，学
习军事知识技能，培养优良品质和作风。
五、有关保障
为了确保学校双拥长期扎实地开展下去，必须切实落实有关教育保障。
２．上好双拥课。根据中高年级学生的身心特点和认识水平，并结合不同时期的双拥要求
及我校的传统教育优势，形成系列化、校本化的双拥教案，上好双拥课。
３．建立双拥师资队伍。学校党政团队领导亲自上双拥课。相关学科的教师要兼任双拥课。
对相关学科的兼任教师，要有重点，有计划地进行培训，提高双拥的教学能力。班主任、辅
导员应按照学校计划组织安排好课外双拥活动，可聘请驻军、　　武警、预备役部队官兵、公安干警、军队离退休干部担任双拥辅导员和军训教员。
４．完善双拥设施。学校现有的教学、宣传、文化、体育、网络等各类设施，要充分利用，
开展多种形式的双拥活动。
５．解决好双拥经费。根据《双拥法》规定，学校双拥所需的经费，在学校预算经费内列
支，必要时可设专项经费给予保障。
６．加强双拥的检查。学校要组织人员对各级段的双拥效果进行考核，并将考核结果作为
相关人员评先、评优、职称评定的重要内容。　＊＊＊中学
２０１５年４月１０日篇四：双拥共建＿　和田市第二小学双拥工作互助共建情况汇报　　拥军优属、拥政爱民既是我们党和军队的优良传统，又是符合广大人民群众切身利益的
价值取向和道德理念，是社会主义荣辱观所倡导的社会主流价值观之一。学校是社会的重要
组成部分，与社会方方面面有着各种各样的联系，对社会的稳定与和谐有着直接的影响，对
培养教育下一代继承和发扬优良革命传统具有决定性的作用。双拥共建共创和谐校园，不仅
适应我们党全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面这个大局的要求，也适应
了我国改革发展的客观要求，体现了鱼水情深的民族情结，体现了广大军民的共同愿望。军
民关系作为一种社会政治关系，是构建和谐社会乃至和谐校园的主要表征，军民关系的好与
坏，直接影响着一个地区的社会政治形势的稳定。为此，以科学发展观为指导，发挥双拥工
作的特色作用，营造一个军政军民坚强团结的氛围，能够
为建设和谐社会提供强有力的保障。
下面，结合我校具体实际，将我校互助共建情况汇报如下：
一、领导重视、机制健全是做好双拥工作的基础。　　支持国防和军队建设，做好双拥工
作是学校义不容辞的政治责任。我校是六年制的小学学校，为此，学校对双拥工作高度重视，
始终把双拥工作摆在重要位置。为进一步加强对双拥工作的领导，学校一直保持着以校党支
部书记为组长的双拥领导小组，并建立了相应的运作机制。党支部书记全　面负责学校的双拥工作，主持召开学校双拥工作会议，组织教师加强对双拥理论政策的
学习，提高对双拥工作重要性的认识，协调双拥工作的重大事项，负责学校双拥工作的组织、
计划和各项双拥争创活动的开展，指导并协调教务处、德育处、团委、大队部及后勤等部门
开展双拥工作。后勤校长负责双拥工作重大事项的联络，为学校的双拥工作筹集资金。大队
部负责加强双拥工作的宣传、教育和组织实施学生的各种双拥活动。教务处负责国防教育在
课堂教学中的开展。
办实事需要资金。学校在财力很紧张的情况下，仍然挤出一些资金来支持这项重要工作。
为学校双拥工作走向正常化、制度化、规范化提供有力的保障和基础。
二、充分利用课堂教学主要渠道是做好双拥工作的关键。　　国防教育应是学校德育的重要内容，必须充分发挥好课堂教学主渠道的作用。双拥工作
关系到军民的团结，关系到国防的稳定和巩固，关系到爱国主义精神的形成和发扬。爱国主
义是一个民族的精神支柱，国防意识是爱国主义的重要内容，是民族精神的重要体现。要培
养全民族的爱国主义精神，毫无疑问学校的双拥宣传和教育是基础，课堂教学是双拥宣传和
教育的主渠道。《国防教育法》中明确指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实
施素质教育的重要内容”。结合各学科内容的特点和实际，有时可以把国防
教育作为一项重要的德育目标纳入教学目标体系，渗透到课堂教学之中。根据《国防教
育法》的规定：“初中、小学学生是普及教育对象，普及教育的内容是国防知识、军事技能和
国防观念等”。国防教育应是全民族的基础教育，应坚持经常教育与集中宣传相结合、重点教
育与普及教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原
则，把国防教育纳入学校教育的教学
计划。组织思想品德、语文、政治、历史、地理、体育等学科的教师认真学习国防知识，把
握教育重点，有意识地增加国防教育的内容，做好备课。教学中坚持国防教育的思想性、知
识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的教育形式，提高
教育效果，在未来的小公民的思想意识中播下拥军的种子。
三、丰富多彩的活动是双拥教育的有效载体。紧紧抓住几个重大节日、纪念日，开展主题教育活动。通过墙报、广播、队会、班会、
庆祝会、文艺演出、社会调查、军事夏令营等形式，对学生进行爱党爱国的教育。在清明节
前后组织学生去王蔚墓参加祭扫活动，进行革命传统教育。为了拓展国防教育的辐射面，学
校有目的有计划地安排系列活动。如组织社会实践，访问英雄人物，参观纪念馆，举办现代
军事科技知识讲座，举办国防知识竞赛。通过一系列活动，不仅丰富了学生的课外活动内容，
同时也激发了学生学习的兴趣，使学生在潜移默化中增强了国防意识和双拥　　意识。各班级根据中心活动月的安排开
展活动，如有的班级与部队取得联系，组织学生
进行参观；的有班级聘请老红军作传统教育讲座；的有班级利用主题班会向学生宣传双拥知
识；有的班级利用寒暑假慰问烈军属。国防教育、双拥工作的开展，开拓了学校德育工作的
渠道，丰富了德育工作的内容。利用校园网络、黑板报、宣传橱窗、电脑小报、主题团队活动等对学生进行双拥宣传教
育。每年“八一”、春节等重大节日，组织党员、团员、优秀学生代表、校文艺骨干等，到消
防中队、６９２１４等共建单位开展联谊活动，进行拥军文艺演出。号召学生利用节假日观看国
防教育影片、学唱一首军歌；到学校现役军人家属和其他优抚对象家中走访慰问，献爱心。
学生会和团组织与本学校入伍军人建立书信联系，开展“心连心，手拉手”活动，促进本校
籍军人和在校学生心灵的健康成长。
四、抓住军训契机大幅度地提升学生的拥军意识。　　如果说课堂中的国防教育是春风化雨润物细无声的话，那么中学生的军训则是国防教育
的浓妆重彩。抓住军训这一有利契机，促使学生集体主义、爱国主义、顽强精神、遵守纪律、
拥军意识的逐渐形成和加强。为了增强学生的国防观念、激发学生拥军热情，充分发挥学校
教育教学优势，多年来，我校从入学新生抓起，新生入学教育的第一课便是严明　纪律教育。在提高小学生的纪律意识的同时，还增强了要向解放军叔叔学习的热情，在
孩子们幼小的心灵中深深埋下拥军的情结。中学生参加军训是提高自身素质，促进良好的校
风学风形成，增进军民团结的有效途径。看教官们的军事技术表演，不仅对学生进行了民族
尚武精神的熏陶，也培养了表少年爱我中华、强我国防的意识。
五、军民互助才能共育和谐之花。　多年来，我校与武警中队一直关系密切，来往频繁，相互支持。请驻地部队指导员担任
我校法制副校长，指导我校的法制宣传和讲座，学生则帮助扩大法制宣传的范围，增强了法
制教育的效果。德育处老师带师生去部队慰问，部队也来我校对贫困学生进行物质援助。　　军民互建，互帮互助中不仅促进了共同发展，也促进了校园的和谐，社会的和谐。　和田市第二小学　２０１３年５月３０日篇五：让双拥
共建活动在校园大放溢彩　让双拥共建活动在校园大放溢彩“拥军优属、拥政爱民”是中华民族传统美德，平罗县红崖
子中心学校一直十分重视“双
拥”工作，每年都把该项工作列入学校工作计划，当重要议事日程来抓，充分发挥校园教育
阵地。坚持在师生中扎实开展主题教育活动，真正能为军人及军属做些好事、办些实事。
一、学校高度重视，组织机构健全　我校成立了以中心学校校长为组长，副校长为副组长，其他中小学校长为成员的“双拥”
工作领导小组，领导小组每学期召开会议，依照上级有关精神，结合我校实际，专门研究部
署“双拥”工作，并制定切实可行的工作计划，确保学校的“双拥”工作每年都能落到实处，
都能有条不紊的顺利开展。
二、做好宣传教育，提高思想认识　中心学校要求各学校以爱国主义教育立足点，大力做好“双拥”工作的宣传教育工作，
让“双拥”思想在校园中生根，发芽直到开花、结果。同时要求各校充分利用学校宣传阵地，
让全体师生在耳闻目染中感悟到“军民情深浓如水”。在宣传教育中，不断涌现了一些值得推广的做法。如五河中心学校本部和五河辅导小学
利用“扬帆”广播站和“红领巾”广播站定期向学生宣讲解
放军的感人故事的同时，充分发
挥各班的主题班会、黑板报、手抄报等阵地对全校师生宣传教育“双拥”工作的重要意义。
久而久之，校园里到处都会唱军人的歌曲，讲叙军人的故事，激发了学生对军人的崇敬，对
军属的爱戴。学校还定期请红军老战士深入校园宣讲那战争年代的故事，取谛学生珍惜和平年代的幸福生活，从而激发学生发奋学习，将
来报效祖国。每年“８？１”建军节，学校贴出“双拥”标语，营造“双拥”的良好宣传氛围，
倡导师生加入“我为双拥做件实事”的活动中去。从近几年来看，“双拥”早已深入人心，付
三、深入开展“军民共建”活动，为军人军属办实事为了深入、扎实开展“军民共建”活动，真正为军人为军属办实事，学校在学年初，对
军属家庭的孩子进行摸底，优先考虑享受同等的相关政策，要求班级和科任教师深入了解孩
子心理，帮助解决军属家庭孩子的实际困难，定期做好走进军属家庭孩子心灵的家访工作。
许多学校在中心学校统一要求部署下，与当地军属结成对子，经常走家串户，帮助那些年事
已高、身体虚弱的老军人做一些家务事。如：初中团支部和小学少先队都组织了多次团员和
队员到军属家打扫卫生，帮助他们解决生活中的困难。时逢过年过节，还组织孩子为老人们
献上一份爱心，表演几个节目，真正为军属家庭带去了欢乐。　“军爱民，民拥军，军民
胜似一家人”。“双拥”工作是一个长期、系统的工程，我们将在县教育局和镇党委、政府的
正确领导下，充分发挥中心学校职能，认真贯彻落实“双拥”工作政策和方针，为我们最可
爱的人多做实事，多做贡献。
篇二：双拥工作简报
江都市工作领导小组办公室编印２００５年８月１０日　拥政爱民　拥军优属
“八一”双拥活动情况通报
今年“八一”是中国人民解放军建军７８周年纪念日，我们根据扬州市双拥办统一部署，着力抓好宣传教育，认真落实各项双拥政策，开展了形式多样的军民共建活动。
一、精心组织，认真制定工作计划。为了扎实有效地开展好“八一”期间的双拥工作，认真研究制定了活动计划，于７月１５日以市双拥领导小组名义下发了《关于“八一”期间开
展双拥活动的意见》，对全市“八一”期间双拥工作进行了统一部署。
二、深入开展国防教育和双拥宣传活动。各镇、各部门充分利用广播、黑板报、画廊等宣传阵地，大力宣传中国人民抗日战争的历史功绩和英雄事迹，宣传在双拥工作中涌现出来的先进典型和先进事迹。市电视台“八一”前后，集中宣传我市
开展双拥创建的成果，宣传驻地部队在军事准备、维护社会稳定、支持地方经济建设等方面的重要作用。电视台《龙川长城》栏目，专题报道“八一”期间的活动情况。
三、广泛开展“八一”期间走访慰问活动。一是市委书记袁秋年、市长倪士俊和四套班子领导带着３万元慰问品和慰问金先后慰问了驻江各部队的官兵，领导所到之处，仔细询问官兵们的生活训练情况，并积极为官兵们解决工作和生活中的困难。在市武警中队，市领导当即表态为官兵解决两台空调。在消防大队，市领导为消防官兵配备了６套价值８万余元的防护装备；二是市民政局、双拥办领导带着慰问品和慰问金１４０００元先后走访慰问了６０名抗日老战士代表；三是市工商局、个私协会、交通局、卫生局、建设局、房管局、外经贸局、长途汽车运输总公司、仙女镇政府、仙女镇龙城社区、第三中学、龙川中心派出所等部门领导带着慰问品慰问了驻江各部队；四是各镇、各部门也都开展各种活动，向
本籍军人发一封慰问信，对回乡探亲的军人召开了一次座谈会，对重点优抚对象、抗日老战士进行了走访慰问，帮助他们排忧解难。据统计，各镇、各部门共慰问重点优抚对象２０００多户，共有１０００多名重点优抚对象参加了免费体检，“八一”期间共用去慰问金、慰问品折合人民币４０万元。
四、军地共建单位举行慰问联谊活动。节日期间，市消防大队积极开展拥政爱民活动，与江都商城联合举办联欢活动，军民一起共同演绎了一段军爱民、民拥军的鱼水深情。此后，消防大队的官兵们又冒着酷暑来到市社会福利院为福利院的老
人送去降暑饮料，并帮助老人们打扫卫生，查看老人生活的地方是否存在安全隐患，受到老人们的一致赞誉。引江武警中队分别与工商局、长途汽车运输总公司举办篮球赛、乒乓球赛，还资助２名贫困家庭子女上学，江都商城职工文艺团为了和一中队官兵共同庆祝“八一”建军节，精心准备了相关主题的文艺节目；市人武部组织民兵预备人员开展扶贫帮困活动，为孤寡老人做好事，资助贫困学生。
五、召开军地座谈会。８月１日，市召开了军地座谈会，驻江各部队负责人和民政、双拥、财政、工商、卫生、教育、交通等部门分管双拥的负责人参加会议，会上，就我市双拥创建情况进行了交流，对下一步双拥创建工作进行了磋商，军地双方共叙鱼水情谊，共商双拥发展大计。
六、认真落实各项双拥政策。各镇、各部门对各项双拥政策法规落实情况进行了一次自查，特别是义务兵家属优待金和医疗保障各项规定的兑现。对存在的问题，采取了切实措施，及时解决。
报：省双拥办、扬州市双拥办、军分区政治部、预备役师政治部、扬州
市民政局、江都市双拥工作领导小组正副组长
送：市人武部、市民政局
发：镇（系统）双拥工作领导小组、市消防大队、引江武警中队、市武
刊号：江准字８１号
篇三：双拥
ａｓｓ＝“ｔｘｔ”＞“双拥”工作计划
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神、三个代表的重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，全面贯彻落实党的教育方针，从构建社会主义和谐社会的高度出发，着眼于巩固和发展同呼吸，共命运，心连心的新型军政民政关系，大力弘扬和实践双拥工作优良传统，把拥军优属，拥政爱民结合起来，把创建和谐社会与推进部队现代化建设结合起
来，把创建平安健康文明和谐校园与部队文化生活结合起来，促进双拥工作整体水平的不断提高，为创建双拥模范区、模范镇作出新的贡献。
二、工作目标
１、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。
２、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质
三、工作措施
（一）提高认识，自觉增强拥军工作责任感。
组织师生学习《国防法》，进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大师生充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强
国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。
（二）加强领导，健全机制，保证制度。
一是建立组织领导体系，成立“双拥”工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强学校双拥工作领导。
“双拥”工作领导小组：
组　　长：叶　　锋
副组长：季伟伟　　徐罗筛
成　　员：单兵华　　季銮虎　　于庆山胡树刚　　颜成猛郑　　荣　　王元国　　赵艳华　　徐干成　　尹　　勇
二是认真制订“双拥”工作计划，把“双拥”工作纳入学校工作计划之中，学校各部门相互配合，认真做好有关“双拥”工作，使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。
（三）深入开展师生的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中要做到思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放
军的热爱。
（四）广泛开展拥军优属宣传教育
学校以黑板报、升旗仪式、主题班会、政治学习等有效的形式，广泛宣传邓小平建设有中国特色的社会主义理论和新时期建军思想，认真宣传学习江泽民同志“三个代表”和科技强军的重要指示，牢固树立爱国拥军思想；结合建国和建军
的历史，大力宣传人民解放军在党的正确领导下走过的光辉历程和建立丰功伟绩，进一步宣传人民军队在新时期为保护国家财产和人民群众生命安全做出的巨大贡献。全校师生通过学习充分认识在新的历史时期，做好双拥工作，对巩固国防、维护社会稳定、促进社会主义现代化建设顺利进行的重大意义，做到改革不忘国防建设，生活富裕更重拥军优属；大张旗鼓地宣传社会各界为革命功臣奉献爱心的感人事迹，宣传我市各行各业涌现出来的双拥先进集体、先进个人和军民共建单位的先进事迹。通过广泛深入的宣传教育，使广大师生进一步提高做好新时期双拥工作重要意义的认识，增强维护军政、军民团结的自觉性，在全社会形成热爱人民军队，尊重、关心、爱护、帮助革命功臣的良好氛围。
（五）、以丰富多彩的活动，将双拥工作引向深入。
１、在建军节、寒暑假等重大节日，学校拨出专项经费，购买食品、毛巾等到社区、校内现役军人家中走访慰问，支持部队基础设施建设，尽学校绵薄之力改善部队官兵的工作条件和生活条件。关心军烈属子女的思想、学习和生活，对军烈属困难子女
进行减免。
２、学校不断开
展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围。
？每周一举行升旗仪式，选出品学兼优，组成国旗队，展
现我校学生蓬勃向上的精神面貌。
？清明节少先队组织学生去烈士陵园祭扫，参观爱国主义、国防教育基地等。
？邀请武警到校为学生讲解国防教育讲座。
３、重视学科渗透，根据不同年级学生的特点开展双拥工作。　重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，将来建设祖国保卫祖国。
苏嘴镇中心小学
２００９年８月３０日
苏嘴镇中心小学双拥工作领导小组
组　　长：叶　　锋
成　　员：季伟伟　　季銮虎
王元国　　徐罗筛　胡树刚　　颜成猛　　于庆山徐干成单兵华　　郑　　荣　　赵艳华潘丽丽
作文十：《黑板报的主题》3500字篇一：黑板报主题
ｓ＝“ｔｘｔ”＞２０１１－－－－－－２０１２学年第二学期
１、黑板报评比分为低、中、高三个年段，每期评选出名次。
２、本学期黑板报每月出一期，由各班班主任具体负责（副班主任协助）。要求各
班班主任组织同学，按照黑板报要求，出好黑板报，做到版式布局合理、图文辉映得
当、色彩搭配和谐、文字书写端正，给老师和学生以美的享受和熏陶，从而更好地成
为学生吸收信息、开拓视野、展示自我、锻炼自我的宣传阵地。
３、每期黑板报在规定时间内完成，不按照规定时间出好或检查时间未到就擦除的，
都需扣分。
少先队大队部
２０１２年２月２７日
乌拉特前旗第一小学２０１１－２０１２学年
第二学期少先队工作计划
一、工作思路及目标要求
通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生
守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的
内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周
质量。办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进行检查
评比。开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内
容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约
型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事
做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为
大队部要抓好三支队伍：
（１）红领巾监督岗队伍；（２）升旗队伍；（３）大
队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。
积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全
面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。
二、坚持不懈做好各项工作
开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。　　抓好“手拉手”活动。积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
继续深化“民族精神代代传”活动。结合建党九十周年系列活动推进书香校园深入开展。
创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。
月工作安排：
１．　　开学典礼
２．　　寒假生活小结。
３．　　制定少先队工作计划
４．　　教室文化布置，开展学校常规养成教育
５．３月３日开展学雷锋活动，和城管局联系组织学生清理东风大街环境卫生并铲除小广告。
６．３月５日带学生到敬老院慰问老人和老人们一起联欢。
７．“听妈妈的话”队员成长主题活动（３月８日国际劳
动妇女节）
８．“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵会、演讲比赛（３月
５日学雷锋纪念日、３月２１日世界儿歌日）
９．３月１２日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿
活动。成立环保护绿小队。
１０．组建红领巾社团。
１．　学习革命先辈精神（４月５日中国清明节）
２．　诵读经典，传承文明活动。
３．　法制讲座（４月２２日世界法律日）
４（贯彻小学生日常行为规范，开展“争当文明优雅好少年”评选活动
５（开展”清明时节话道德”主题班会活动。
６．组织红领巾社团进社区活动。
１．　劳动技能展示活动（低、中、高年级分别开展）
（５月１日国际劳动节）
２．“纪念５．１２”系列活动。和社区联系组织活动。
３．“我爱我家”征文活动（５月１５日国际家庭日）
４．　全国助残日倡议活动（５月第三个星期日）
５、酷炫新一代杯校园ｐ歌大赛（班委会成员做好招募、海选、ＰＫ、普及并组建亲友团）
１．　庆祝国际儿童节系列活动（６月１日国际儿童节）
２．　出刊第五期黑板报　主题“爱护环境”（６月５日世界环境日）
篇二：黑板报主题安排表
＞　１、以“学雷锋，讲文明”为主题，弘扬雷锋精神，争做文明学生。（３月３日—３月１０日完成）
２、　以“社会主义核心价值观”为主题，基本内容为：倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等（原文来自：ｗＷＷ．ＤｘＦ５．ｃｏｍ　东　星资源网：黑板报的主题）、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。（３月２０日—３月２５日完成）
以“关怀生命，共享家园”为主题（４？２２世界地球日）（４月１２日—４月２０日完成）
以“尊重知识，尊重劳动”为主题（５？１劳动节）（４月２８日—５月６日完成）
以“读万卷书，行万里路”为主题（学习启示及心得）（６月２日—６月１０日完成）
１、各班黑板报主题围绕以上主题展开。
２、主题：各班必须按学校统一安排的主题出好黑板报，内容要求健康向上、具有可读性，大队部将在每次结束时间后对各班黑板报进行拍照存档。
３、大、小标题：大、小标题要与内容区别较明显（如在颜色、字体、大小等方面加以区别）。
４、板书：要求工整、大小适宜、篇幅适宜，不写错别字和繁体字。
５、插图：刊头画与主题要有联系，插图可根据版面需要增减、选择大小，但不可过多或过少。
６、整体布局：布局合理，插图与内容分布、比例均衡，色彩较为丰富，整个版面不要过于繁杂或过于简单。
篇三：２０１４年秋季黑板报主题安排表
ａｓｓ＝“ｔｘｔ”＞注：（１）　本学期每月进行一此黑板报评比，每个班级均需参加。
（２）黑板报要求标注班级名称、布局合理、贴合主题、有新意。
（３）每期黑板板的题目可以由各班级围绕主题自行确定。
（４）小标题要与内容区别较明显（如在颜色、字体、大小等方面加以区别）
（５）要就字迹工整、大小适宜、篇幅适宜，不写错别字。
（６）插图可以根据版面合理设计。
绀弩中学黑板报评比及细则方案
一、活动目的：为活跃校园文化生活，更好地配合学校各项工作，加大宣传力度，也为班级营造一个良好的活动氛围。
二、活动时间：每月一次，各班每月第二周更新黑板报，团委按期进行评比。
三、板报内容要求：各班板报可以以班级特色、班级文化为主。若遇重大活动，则以重大活动为主题，学校主题供参考。
１、出黑板报时间：每月更新１次，第２周前完成。遇特殊情况则另行安排。
２、班级黑板报的管理由班主任指导，并指定专人负责。班级依照各自情况成立板报小组，强调学生爱护黑板，若有损坏照价赔偿。
３、由政教处、团总支组织评比，并拍照留档。
４、各评比人员按照主题和设计要求进行评分。
５、评比结果纳入月班级量化考核。
６、班主任应及时关注班级板报，保证内容健康向上，保证及时，保证质量。
四、评比方法及标准：方法：各评分人员打分结果汇总取平均分。
评分标准：（百分制）
１、板报主题（２０分）
要求：主题鲜明，能体现班级文化特色（遇学校重大活动，则体现重大活动），健康向上。扣分：Ａ、不符合主题思想的要求（扣１０分）Ｂ、适合主题思想，但主题不明确（扣３－７分）
２、刊头设计（１５分）
要求：刊头醒目、新颖，突出主题。标明出刊班级。扣分：Ａ、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣１—１０分）Ｂ、未刊出主办班级（扣２分）
３、书写绘画（２０分）
要求：板书整洁、美观，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。扣分：Ａ、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣１－１０分）Ｂ、不规范字，错别字（扣１－１０分）
４、版面设计（２０分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。扣分：Ａ、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣１－１０分）Ｂ、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的１／２（扣１－１０分）
５、内容情况（２０分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。文章长短应有穿插变化，形式多样。扣分：Ａ、内容与主题关联不大、空洞（扣１－１０分）Ｂ、文章形式单调（扣１－１０分）
６、黑板维护（５分）
要求：应指定专人负责，黑板应保持完好无损、整洁美观。扣分：黑板有损坏（扣１－５分）
注：扣分以整数为单位。
绀弩中学政教处、团总支
２０１３年９月