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recommendation不是每一位教师
都有资格站上新思维的讲台
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新思维学校优品道校区为回馈新老学生，特在春季班开设100元学少儿英语课程，先报名先选座。报名条件：小学段2年级-5年级学生
报名电话：028--
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部编版一年级上册《我上学了》语文教案(5)
20:16:32&&&&
　　第四课时
　　一、复习导入新课
　　指名说说上节课你有什么收获？
　　二、同学们会读书的姿势吗？请做给老师看一看。
　　（一）教师表扬坐得好的同学。
　　（二）指导观察第四幅图，引导学生说出：一位女同学正在读书。他的坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的距离。
　　（三）请大家按以上要求做：坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的距离。同桌互相纠正。教师巡视指导。
　　（四）请坐的好的同学做给大家看。
　　（五）教师表扬坐的好的同学。
　　（六）来到学校后你看到些什么？你最喜欢什么？然后，试着把眼中看到的甚至小脑袋里想到的都画下来，想画什么就画什么？教师在孩子们画的过程中和孩子们亲切地交谈，捕捉孩子们的闪光点，也可以帮助那些遇到有困难的需要帮助的孩子，借机了解一下整个班级的执笔姿势情况，看看对的有多少，不对的有多少，以便以后调整教学，发现不正确的姿势要及时纠正。
　　（七）同学们会写字的姿势和书写的执笔方法吗？请做给老师看一看。
　　（八）教师表扬做得好的同学。
　　（九）指导观察第四幅图，引导学生说出：第四幅图上，一位男同学正在写字。画面上，作业本平放，小女孩头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔。她用右手拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指支住中指，笔杆握得松紧适度，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面约成45度角。
　　（十）请大家按以上要求做，看谁做得好？同桌互相纠正。教师巡视指导。
　　（十一）请做得好的同学做给大家看。
　　（十二）教师表扬做得好的同学。
　　三、课堂总结：
　　同学们按这两幅图上学生的样子去做，可以使我们初步了解读书、写字的姿势和书写的执笔方法，为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。
　　板书设计：
　　我上学了
　　我是中国人
　　我爱我的祖国
　　教后反思
　　优点：教授之初我便利用课件结合文中图画的讲解，调动了学生的积极性，能够让学生较为快速的完成从孩子到小学生的基本概念，知道自己现在上学了，有哪些新鲜的事物，自己要怎样去做。
　　不足：作为教师，虽然有充分的思想准备，但是在授课的时候学生年龄较小暴露出的小问题也不断发生：去洗手间、溜号等现象使得课程进展较慢，我认为自己的PPT制作也未能充分抓住全体学生的注意力。在以后的教学中会吸取不足、改进不足。
来源：网络资源
作者：奥数网整理
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奥数关键词某班有45名同学,他们都参加了课外小组.课外小组有美术,书法和英语,每人可参加1个,2个或3个兴趣
问题描述：
某班有45名同学,他们都参加了课外小组.课外小组有美术,书法和英语,每人可参加1个,2个或3个兴趣班级中至少有几名同学参加的课外小组完全相同?说原因
问题解答：
A表示美术,B表示数学,C表示书法,D表示英语,则1个同学参加的所有的情况为A、B、C、DAB、AC、AD、BC、BD、CDABC、ABD、ACD、BCD共14种,待分物体是45名同学,抽屉是14种参加情况,则45/14=3...3,则最少有3+1=4个人参加了完全一样的小组.
我来回答：
剩余:2000字
这应该是数学中集合部分的题目,总人数为45人,36人既爱好音乐又爱好体育,则剩余9人只爱好音乐或者只爱好体育,又有条件38人爱好体育,则其中有2人只爱好体育,不爱好音乐,所以之爱好音乐的有7人.用集合表示最直观,不过图在这里边不好画.
是问共可参加多少个,还是什么问题呀?是“类似4名干部分配到3个市,每个市至多接受两名,共有几种不同的分配方案”吗?
参加一项的有3种不同情况,参加两项的有3种不同情况,参加三项的有1种情况,一共有3+3+1=7种不同的参加方式.然后根据抽屉原理：45÷7=6人.3人6+1=7人答：至少有7人参加比赛项目完全相同.
25+42-45=22人 再问： 请解一下题好吗O(∩_∩)O谢谢 再答： 做完语文作业的有25人，做完数学作业的有42人，全班人数有45人 做完语文的加上做完数的人数超过了全班的总人数，所以减去全班的总人数就是两种作业都完成的
45-（37+40-35）=3人
45+10+10+12-25-22-28
没有条件么? 最多 7人 最少没有人
45-（24+21-17）=17（人）
45 - (25+16 - 9) = 13(人)有13人两个组都没参加
总共47人,优先使用4人游船（因为是最少）.47=4*11+3因此最少要安排1条三人游船和11条四人游船.
写作业的人：45-5=40（人）共有作业：30+20=50（份）写两份作业的人：50-40=10（人）
捐2元和5元的同学有：45-11＝34（名）他们捐的钱是：100-1×11＝89（元）假设34名同学都是捐2元,则捐了：2×34＝68（元）比实际89元少了：89－68＝21（元）这是因为有些本来是捐5元的,每人少算了：5-2＝3（元）这部分人有：21÷3＝7（人）　即7人本来是捐5元的那么捐2元的有：34-7＝27（
45÷30=1……15所以,保证至少有1+1=2(个)同学在同一天过生日. 再答： 二十年教学经验，专业值得信赖！ 如果你认可我的回答，敬请及时采纳，在右上角点击“评价”，然后就可以选择“满意，问题已经完美解决”了。 再答： 这就是所谓抽屉原理。再问： 同一个月 再答： 45÷12=3……9 所以至少有 3+1=4(人
至少有3名同学属相一样,45名同学,假设班级里面12生肖都有,那就至少3轮余9,这样,最少一个属相有3人,其他假设的人都会超过3人!
3个人吧,因为一年有12个月,问至少有多少人是在同一个月生的,就只有十二个月都有人出生才能最少,所以用45除以12等于3.75,人不为小数,所以是3. 再问： ...4...45÷12=3……9 3+1=4拜托，我只要理由 再答： 不是没看到吗再问： ..理由怎么写
这个是典型的抽屉原理.抽屉原理的一般含义为：“如果每个抽屉代表一个集合,每一个苹果就可以代表一个元素,假如有n＋1或多于n＋1个元素放到n个集合中去,其中必定至少有一个集合里有两个元素.” 比如说,桌上有十个苹果,要把这十个苹果放到九个抽屉里,无论怎样放,我们会发现至少会有一个抽屉里面放两个苹果.我们看这道题：45名同
45*【2/3-（1-4/5）】=45*（2/3-1/5）=45*7/15=21（人）有21人两种杂志都订阅了.
45除3=15 至少15位同学定的报刊相同 我们学完这个了!
设三项都是优的有x人则根据三量重叠的容斥原理20+18+22-7-6-8+x=45-139+x=44解得,x=5所以,三项全优的有5人 再答： 二十年教学经验，专业值得信赖！ 如果你认可我的回答，敬请及时采纳，在右上角点击“评价”，然后就可以选择“满意，问题已经完美解决”了。
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