人的一生短暂而不可预知！（你将怎样度过一生？）
人的一生当中总会有一些事情使你情绪低落，觉得现实与梦想的距离太遥远，甚至闪过要放弃的念头，当你处于这种情绪笼罩之下时，你需要一个呐喊的声音给你鼓励，让你彻底改变现状。下面就给大家提供一个在你没有动力的时候可以看的视频，希望你能从中获得力量。
Life is just too short and unpredictable
人的一生短暂而不可预知
But what are you saying
不过我们总喜欢说
But there always be tomorrow …
今天不行还有明天……
There is no guarantee, that you gonna show up tomorrow.
因为你没法为你的明天做出保证。
Always something there …
生活总是充满变数……
To build a case
不妨想一想
Why you can’t move on?
为什么你不能继续前行？
Why you can’t go to the next level?
为什么你没法步入更高的水平？
Why you can’t begin to manifest your greatness?
为什么你不发挥你的卓越潜力？
Why you can’t begin to live life on your terms?
为什么不去过自己想过的生活？
That’s you gonna say “It’s not worth it”.
这时候你会说，我这样太不值了。
Yes, that’s gonna be right there for you!
没错，你要追求你真正的价值！
It’s gonna be on your face.
你的人生道路就在你的面前。
Telling you to “go back”!
告诉你让你“回到原点”
So, if you want to do something, if you thought about something you want to do
所以，如果你想做点什么，如果你考虑做什么事情
Take it head-on.
那就去做吧。
And life will never be the same again.
从此你的人生将彻底改变。
企业的死亡不是死于外部的竞争，而是死于企业内耗。中国有句老话，生意好做，伙计难搁。股权既是一门技术，也是一门艺术。
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今日搜狐热点& “拓展生命的宽度①我们一来到世间，社会就在...”习题详情
185位同学学习过此题，做题成功率75.6%
拓展生命的宽度①我们一来到世间，社会就在每个人的面前，树立起了一个硕大的问号：你将怎样度过自己的一生？人的一生，其生理年龄作为一种生命的长度，以时间为计算单位，这不仅仅取决于我们自己；但是，人的一生，如果与造福社会、施惠他人联系在一起，其人生价值作为一种生命的宽度，以贡献为评判标准，却是自己可以拓展的，才是属于我们自己的。因此，做人，如何使自己的生命更有意义，是值得好好思量的。②人生是一个过程，而不是一个目的。每个人出生站在这个过程的起点时，不由自主；每个人去世离开这个过程的终点时，也不由自主。没有哪一个人能永葆自己的青春年华，永远地留在世界上。一个人如果懂得珍惜这个过程，勇于作为，让这个过程有意义、有价值，就能使生命的宽度延伸。世间一切事物中，人的生命是最可宝贵的，希望自己健康长寿是人之常情。但是，我们没有必要把生命的长短看得过于重要，因为，衡量人生的价值，是品格与事业，而不是寿数的多少。③唐代诗人王勃虽然只活了27个春秋，但流传至今的诗文有170多篇，他的《滕王阁序》字字珠玑，句句生辉，其中“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志” 、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”、“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数”等名句，千古传诵，一直在延长着他的艺术生命。明末的少年英雄夏完淳，5岁读经书，7岁能诗文，9岁写成《代乳集》，12岁“谈论国事，凿凿其中”，可谓少年壮志，英气勃发。夏完淳16岁时因痛心国事，所作的《大哀赋》文采宏逸，辞情感人。17岁被捕时临危不惧：“人生谁无死，贵在死得其所。”（A）并在狱中写下感人肺腑的《狱中上母书》和《遗夫人书》。他的生命长度虽然只有短短的17个春秋，但在历史的舞台上，却演出了极其绚烂壮烈的一幕。一个人能有如此的生命宽度，谁能说不是一种幸福人生呢？④古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过：“贤者对于生命，正如同他对于食品那样，并不是单单选多的，而是选最精美的；同样地，他享受时间也不是单单度量它是否长远，而是度量它是否最合意。”一个人生命的价值，既不决定于年龄，也不决定于权力，更不决定于金钱，而是决定于自己对社会和人民的贡献。只要自己做了有益于社会和人民的事情，生命就是有价值的；如果不仅做了，而且做得很多，做得很好，生命的价值就会更高。一个人只要还活着，他的生命就属于社会，只有不虚度人生，才能真正算作是珍惜生命。因此，我们不应以生命的长度论人生，而应以生命的宽度论人生。⑤生存是一种简单的生命活动，生活才是一种高质的生命活动，生活的理想，就是为了理想的生活。一个人如果懂得如何利用生命的长度有所作为，那么他的生命也就会有新的宽度。波兰音乐家肖邦虽然只活了39岁，但毕生把对祖国前途的忧虑，全部倾注在音乐创作中，用催人奋进的旋律，表现波兰人民的呐喊与抗争。弥留之际，他紧紧地握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回祖国，我要长眠在波兰的地下。”法国数学家伽罗华，少年时积极参加政治活动，曾坚定地表示：“如果为了唤起人民需要我死，我愿意牺牲自己的生命。”他20岁前就开始了方程理论的研究，并提出了“群论”，虽然21岁就离开人世，但他的“群论”却攀登了数学的高峰。⑥古今中外的志士仁人对于生命的意义，曾作过许许多多的论述。其中古罗马哲学家塞内加的比喻就很形象：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容，生命如果充实就是长久的。”（B）诚然，岁月可以在一个人的皮肤上留下皱纹，却无法为他的灵魂刻上一丝痕迹。每个人的生命长度都是有限的，但如果积极利用这个有限来充分提升自己，帮助他人，创造财富，回报社会，就能够在拓展生命的宽度中，彰显人生的意义，创造一个快乐人生，进取人生。【小题1】写出下面划线词语在文中的含义。（2分）生命的长度：&&&&&&&&&生命的宽度：&&&&【小题2】文中多处引用名人的话，请说明文中A、B两处画线句的作用。（2分）A：&&&&B：&&&&【小题3】请简要赏析下面的句子。（3分）岁月可以在一个人的皮肤上留下皱纹，却无法为他的灵魂刻上一丝痕迹。&&【小题4】根据文中论述的基本观点，下面哪句名言最适合作为本文的道理论据，请说明理由，并再举一个诗文名句或名人名言作为本文的道理论据。（4分）① 名言一：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。----《有的人》名言二：三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。----《惜时》名言三：玉不琢，不成器；人不学，不知义。----《礼记》选择&&&&&，原因：&&&&②论据：&&&&【小题5】本文论证严密，请简要分析。（3分）【小题6】文中说“一个人如果懂得如何利用生命的长度有所作为，那么他的生命也就会有新的宽度。”请从现实生活中举一个事例。（4分）示例：生命的长度：自然寿命&&&生命的宽度：人生价值&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-山东省德州市九年级第一次模拟考试语文试题
分析与解答
习题“拓展生命的宽度①我们一来到世间，社会就在每个人的面前，树立起了一个硕大的问号：你将怎样度过自己的一生？人的一生，其生理年龄作为一种生命的长度，以时间为计算单位，这不仅仅取决于我们自己；但是，人的一生，如果与造福...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：可以从选文第①段“人的一生，其生理年龄作为一种生命的长度，以时间为计算单位，这不仅仅取决于我们自己；但是，人的一生，如果与造福社会、施惠他人联系在一起，其人生价值作为一种生命的宽度，以贡献为评判标准，却是自己可以拓展的，才是属于我们自己的。”这几句话中概括出“生命的长度和宽度”：“长度”指“自然寿命”；“宽度”指“人生价值”。
理解文章词语含义，一要根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词语的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。【小题2】试题分析：名人的故事和话语具有权威性和号召力，因此在写议论文时，常引用来作为论点或论据使用，本文也如此。选文第③举唐代诗人王勃和明末的少年英雄夏完淳的事例都是用来论证“衡量人生的价值，是品格与事业，而不是寿数的多少”的，他们生命的长度都不长（王勃：27岁；夏完淳：17岁），但他们的宽度（人生价值）却很大；（A）句“人生谁无死，贵在死得其所。”突出了夏完淳珍视的是生命的价值，而不是生命的长短。古罗马哲学家塞内加的 “生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容，生命如果充实就是长久的。”（B）这句话运用形象化的比喻强调了生命的意义。考点：本题考查学生分析论证方法及作用的能力。点评：论证方法与作用分析答题方法：具体如下：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。【小题3】试题分析：赏析句子可从写作手法（包括修辞方法）及作用、词语的运用及效果、句子表达的含义三个方面赏析。“岁月可以在一个人的皮肤上留下皱纹，却无法为他的灵魂刻上一丝痕迹。”从句中“可以……却”可以分析出，这句运用对比的方法，强调了岁月改变面貌却无法触及灵魂。考点：本题考查学生赏析文章语句的能力。点评：本题有难度，学生对“赏析”一法不太了解。赏析，比之一般的分析句子，要细致些要生动些，细致，即要分析写法方法、关键词的妙处，句子表达的含义；生动，即分析的语言要有情感色彩，要有描述性，多形容多修饰，带有“赏”的特点。【小题4】试题分析：这道题首先要了解本文论述的基本观点，然后再逐一分析题干中三句名言的含义，最后选出符合要求的名言即可。名言一：强调了人生的价值；名言二、三分别侧重于惜时与劝学。论据：人生不是一枝短短的蜡烛，而是一枝由我们暂时拿着的火炬。我们一定要让它燃的十分光明灿烂，然后交给下一代人们。（英·萧伯纳）考点：本题考查学生挑选道理论据的能力。点评：这道综合性的语言表述题不难，学生只要能正确归纳出选文论述的基本观点，并能准确分析出备选名言的含义；表述人生价值的诗文名句或名人名言很多，只要能写出其一，并表达清楚即可。【小题5】试题分析：议论文的一般结构与思路是：“提出问题（提出论点或论题）——分析问题（证明论点）——解决问题（得出结论或强化论点）”这是议论文的一般结构。抓住点示结构思路的语言标志。学生解答议论文论证思路题时，一般采用这样的思路：开篇……＋进而……＋然后……＋文末……考点：本题考查学生分析议论文行文思路的能力。点评：学生做这类题目时要学会抓住关键词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类比推理等【小题6】试题分析：请结合生活中的一个实例，说明“一个人如果懂得如何利用生命的长度有所作为，那么他的生命也就会有新的宽度。”学生在答题时，可以举平时积累的体现生命价值的事例，如“雷锋的故事”，当然也可以举“最美司机吴彬”“最美教师张莉莉”“感动中国人物12岁的小女孩何玥” ……这就告诉学生，大语文观还是有道理的，无论从什么渠道获得的知识都可能用到我们的考场上。考点：本题考查学生语言表达能力。点评：这道开放性的语言表达题出得较好，它告诉学生，大语文观还是有道理的，无论从什么渠道获得的知识都可能用到我们的考场上。
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滇公网安备 82号|滇ICP备号-2TestPage184人的一生该怎样度过才有意义、有价值?
问题描述：
人的一生该怎样度过才有意义、有价值?
问题解答：
　　有一句爱因斯坦语录：“不要试图做一个成功的人,要努力成为一个有价值的人.”这也是一句我比较喜欢的名言.基于此言,而谈些许感想,不知对您是否有所帮助.　　对于一件事物的理解是基于个人的智慧而定的.再下就自身条件浅谈些许：这句话首先要从成功和价值这两个词入手.所谓成功,应该是某件事是得到大多数人的认同和肯定的；比如说在生意方面以正当的方法挣钱很多；在科学方面有所突破或发现；在政治方面赢得了大部分人的支持；在思想方面有一定的建树而且受到多数人的认可等等等等－－但是：挣的钱多就是有价值吗?不是!要追问为什么,你应该先了解现代金融系统的构成及运作原理.在科学方面突破就是有价值吗?不一定是!因为科学是一把双刃剑,有利必有害；政治方面的成就是有价值吗?肯定不是!凡是政治都是不公平的,既然对人或生物是不公平的,那他就是违反自然规律的,这还会有价值吗?在思想方面有一定的建树可能是有价值的,但在佛陀面前你永远是个学生.要想超越佛陀,根本不可能!　　总之要做有价值的人很难,但不是不能.起码首先要对自己负责从认识自己开始到认识别人到认识社会到认识地球到认识宇宙到寻找宇宙法则最终到通达宇宙法则.可能这就是人的价值吧!　　回答很粗略,没办法.只能简而言之,以自己的智慧去理解了!
我来回答：
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其实人活着就挺好,至于生命有没有意义另当别论.活着每天都会有太阳升起来,每天都会看到太阳落下去.你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到满天的繁星,这就是活着的最美好的意义所在. 你现在心态跟我的差不多啦,我也尝试着开始改变自己啦,做些自己感兴趣的事情,多点约朋友出来玩啊,然后去做运动啊我现在在学瑜珈感觉不
这是个很值得思考的问题,我觉得难得来到这世上,当然要好好体验人生中的喜怒哀乐,每天真切生活,做自己喜欢做的事,好好孝敬父母,和朋友好好相处,努力发现每天的快乐!这是我的真实感受,不是说空话哦!
落红不是无情物,化作春泥更护花——龚自珍
人生就是要好好的活着,但并不是百活,以后说,上帝上我们来到这个世界就是让我们去磨练,我们由小孩子变成小孩子的哥哥姐姐甚至是父母时,就懂了一半了,人生也就是一场戏,过程再美好,还是要各奔东西,人生需要的东西不多,水,粮食,知己,还有自己的傲骨,人生是难以用语言形容的,只有真正的溶入了生活,爱上了生活,或许那时你就爱上了人
做你想做的事情,做别人希望你做的事情,做对社会有贡献的事情很多很多,其实人只要活着就是有意义的,因为最起码你是父母的希望和寄托呀
我很小的时候就想“人,这一生到底该怎么样过”这个问题,知道现在.保尔.柯察金的关于人生意义的那段名言误导了许多年轻的生命.他说：人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过：回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际,他能够说：“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事
　　人生应该这样度过　　浑沌草　　人生是生命在人间的一次旅行,人生是生命的一段过程,并非生命的终极目标.　　无论我们的人生坎坷难行,还是顺心如意,人生是非常美好的,短短的几十年时光,是任何财富也难以购买来的,失去了,永难挽回.　　要追求丰富多彩的人生,要勇于体验各种不同的情景,不要怕挫折,不要怕失败,不要怕风险,不要怕
　　为人生和生命导航　　雪峰　　春华秋实,夏暑冬寒,一季又一季,循环往复没有尽头；潺潺溪流千古不息,潮起潮落万年如斯,仰望苍穹,亘古不变,俯视草木,苦了又荣,多少事物悠远绵长,令人仰慕.可惜生命短促,人生年华如驹过溪,昨日秀色明日衰,往昔柔情付东流,喜上眉梢事,不久成过眼云烟,难留.　　人生,对于芸芸众生,是一场悲剧.
就像一滴水投入大海中才不会干涸,人的生命有限,不能创造更多的意义,更多的价值,一个人从一而终的为自己的信念奋斗了,他就能得到心灵的慰藉,他会觉得他与那些和他有着相同信念的人在一起,他们共同创造了某种东西,这种东西远比自己的生命有意义的多,有信念的生命最有意义,也最有价值.
一句话的启示“失败是暂时的,经过自己的刻苦努力后,才会有所成就”这是我从小得到的一句话,每当我遇到失败时,这句话就会出来指引我,让我从失败中站起来.这句话是妈妈告诉我的,要不是这句话,我的成绩也就不会有提高.　　还记得那次我英语考砸了,见到妈妈时不是很开心.细心的妈妈知道后安慰我说：“失败是暂时的,经过自己的刻苦努力后
人一生的价值体现在为人服务和为社会做出贡献,要充实自己的人生,而不是虚度年华,要让自己的人生有意义,当自己年长的时候会发现自己以前并没有虚度年华,这样才是最有意义的人生.
《钢铁是怎样炼成的》 奥斯托洛夫斯基人最宝贵的东西是生命 生命属于人只有一次 一个人的生命是应该这样度过的 当他回首往事的时候 他不会因虚度年华而悔恨 也不会因碌碌无为而羞耻 这样在临死的时候 他才能够说:'我的生命和全部的经历 都献给世界上最壮丽的事业----为人类的解放而斗争'"
尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基（《钢铁是怎样炼成的》
生命本身其实是没有任何意义的,只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义,因此享受生命的过程就是一种意义所在.我个人觉得活的充实每天开开心心的就好这样就有意义不一定要取的一番大的作为如果有那个能力当然好没有也不要去勉强
　　人生,从这两个目的展开－－雪峰　　一个目的,是让人生开心、快乐、自由、幸福.　　一个目的,是让生命向更美好的空间延伸发展.　　为了让人生开心、快乐、自由、幸福,首先要理清哪些因素妨碍了人生获得开心、快乐、自由、幸福.或者说,是什么阻止我们获得人生的开心、快乐、自由、幸福.　　什么因素不让我们开心?欣欣向荣的小草,姹
只有开创禅院新时代,过禅院第二家园式生活,才可以消除人生之苦,才能够获得开心、快乐、自由、幸福的生活.为人类开创禅院新时代是最有意义的事情了.详情看法船网
钢铁是怎样炼成的保尔·柯察金牛虻斯巴达克斯
《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金《牛虻》、《斯巴达克斯》
人的一生有时真的说不清楚,因为我们并不知道明天会有什么会发生,也许是幸福的归属,也许是灾难的降临.所以我们能做的只有把握今天,充分的运用今天的一分一秒,来做一些有意义的事.一定不能让今天变成明天的遗憾~只有这样我们才能问心无愧,只有这样无论明天发生了什么我们都能笑着面对.所以从现在开始你要好好的把握今天,要加油哦!
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