北京少儿主持播音培训播音与主持培训哪家好

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-16 19:21 标签： 少儿播音与主持培训

小主持人7-9岁初级班

讲故事、口部操、绕口令、古诗词朗读、较色扮演、台风台型。

掌握4000个左右的经典词汇；

能够完整地对某件事件进行复述；

能较连贯地当众说话与表达

想象力和逻辑思维能力得到进提高；

掌握不同场合的说话技巧。

提供展示舞台，让家长看到孩子当众表达的进步

学校会提供给孩子各种平台实战的机会，小到每堂课后的视频录制、月度/季度/年度汇报演出、节日演出、大到各类考级大赛、电视节目录制、自制网络节目录制、合作单位盛典晚会等等，给孩子搭建了展示的平台，提供锻炼的机会.

每节课后都会有十分钟的课程效果向家长座汇报，课堂的小舞台就是他们当众表达的起点

课后孩子们会将表演作业以视频的形式在班级微信群发布，老师会与孩子座专业探讨

孩子们每个模块阶段都要准备当众表达的作品以汇报演出的形式参与校内的阶段性测试，讲师根据孩子的表现调整阶段学习目标

老师们会根据当月的节日制定演出主题，举办月度/季度/年度汇报演出为孩子们提供更多的展示机会。

天才声自制电视节目《看见》《0010脱口秀》等经过电视台、网络平台播出

天才声会与公益组织、新京报、法制晚报等合作机构联合演出，来为孩子们提供更多的展示机会。

金话筒天才声小主持人培训中心以小主持人培训为载体，专为4-15岁语言形成关键期的青少儿量身打造专业课程，帮助孩子们提高语言表达能力、应变能力、逻辑思维、形体表现力及领导力，让我们的孩子从小建立自信，学会沟通，塑造人格魅力，提升综合素质。

教学体系：一代代的教学先锋经过多年的不断探寻研究，建立的教学体系。年轻且富有朝气的教师团队站在巨人的肩膀上，教学体系下进行授课。

引导式教学：天才声引入教练技术，全程引导学生自主思考，培养学生主动学习的能力。由传统的被动接收转变为主动思考，有助于加深记忆及灵活运用。

独立研发团队：天才声拥有专业的内部研发团队，负责课程升级改革创新，与时俱进。确保教学体系及授课内容质量保持行业内很高的地位。

教学反馈系统：经过这个系统，这个系统家长可以详细了解孩子在天才声的表现。我们还将定期听取家长意见，不断改进课程成果。

针对性教学：根据学生年龄段不同，针对年龄段内的主要教学目标及教学目的，我们针对性的划分四种不同的班次，教学内容更具针对性。

互动式教学：上课过程中，教师与学生融为一体，拒绝枯燥与灌输。

复合式教学：播音主持、朗诵、表演、思维拓展、情商表达等内容，全程贯穿始终。  引导孩子综合素质全面提升。

三方教学体系：建立三方教学机制，校内老师把关引导，传授技能；校外家长积极配合，确保课程效果延续在日常生活中，加强所学知识重复利用率。

舞台经验：全程以登上舞台及当众讲话为侧重点，增加学生舞台经验，全程锻炼学生当众讲话及表现力。

真正的小班授课：为确保教学质量，天才声少儿课程每班人数严格控制在10人以内。

分模块授课：课程体系内不同模块由该领域专业讲师授课，力求做到专业。

丰富的实践机会：依托金话筒品牌实力，我们与央视少儿、北京卡酷卫视、CCTV新科动漫频道等少儿媒体深度合作。可提供众多参与电视节目机会。同时提供组织各类比赛机会。

优质专业的课堂环境：环境优雅的教室内配备专业的教学设备，音响，麦克风等，增强学生现场表现真实感。

地址：北京市东城区安定门东大街28号

该课程拥有的教学体系，**引导式教学，精美独特的课程设计，让课程充满情趣，**学习加实践的方式，让孩子慢慢的成长，不断的敢于出声说话，与人交流，还为学员提供个性化服务，提供优秀的节目赛事展播平台，让学员成为优秀的少儿主持人。

适合对象： 4-15岁爱好播音主持的小学生学员

使用教材： 北京金话筒的**教材

教学师资： 北京金话筒的师资

教学目的： 帮助学员提升语言表达能力

课程详情： 北京金话筒拥有多年的主持培训经验，教学方式独特，**理论和实践想结合，帮助广大学员掌握专业的主持技能，为学员提供个性化服务和清晰的职业规划。开设的少儿主持口才课程，主要帮助不敢在公共场合表达的孩子，有强烈表达欲望的孩子打造梦幻的平台，让孩子在这里主动的说话，用语言打开艺术门扉。

1.课程主要**各种轻松的表现形式如绕口令、朗读、演讲等，锻炼孩子的语言水平和表达能力，让孩子敢于开口，战胜自我，让孩子在开心放松的环境中展现自己的才艺；

2.为学员提供各种班会、晚会主持的机会，经过悉心的培训，个性化的辅导，有效提高学员当众讲话的胆量和语言组织能力，增强学员自信心；3.课程在欢乐的气氛中进行，会穿插各种趣味故事和舞台表演等，让孩子来玩乐中充分锻炼自己的口才，融文学性、趣味性、知识性、教育性于一体，对孩子进行全方位培养, 发掘孩子更多的展现能力；

4.北京金话筒有着完整的课程体系，根据学生的不同语言能力进行递进式系统学习，让学生从敢于表达到善于表达，再到即兴自如的表达，成为同龄人中的佼佼者。

口部操、绕口令、朗诵训练、

编讲故事、主题演讲、舞台表演、节目主持、校园活动主持等。【学 时】全年【学 费】天才声针对4-15对划分4个课程班级，不同年龄段收费不同，详情咨询客服。【上课时间】周末一个半小时，具体时间安排请咨询客服。【结 业】

每期结业均有结业汇报演出，视频录制，光盘刻录，邮寄到家，家长可以参加。另针对很多临时性小主持，您可以选择稿件处理、演讲等1对1指导，能**段时间提升效果。

毕业院校：中国传媒大学播音主持专业

从业经验：4年主持经验6年教学经验

教师格言：“我不是蜡烛，我愿做明灯，教会你们用语言成就一生”--姜维玮

负责课程：气息与吐字归音、口脑协调、舞台表现力、电视节目主持、 语言感染力—朗诵表演

中国达人秀执行策划兼主持

担任河北电视台《超市大赢家》主持

河北师范大学特邀**播音主持讲师

河北大学特邀**播音主持老师

中央电视台4套《中国文艺》记者

北京西四小学特邀语言表演老师

中国流行音乐风云榜播音员

山东电视台《看法》栏目主持人

天才声主持人培训中心教学部负责人

从业经验：7年主持经验，5年授课经验

从业证书：播音员主持人资格上岗证

负责课程：气息与吐字归音、口脑协调、舞台表现力、思维拓展与情商口才、广播电视节目主持、语言感染力—朗诵表演

中央电视台少儿频道编导

北京广播电台《城市零距离》主持人

北京东城区少儿朗诵大赛专业评委

中国艺术生特长大赛朗诵组专业评委

中科院研究生院主持人大赛辅导老师

工商银行客服中心声音美化讲师

清华大学总裁班特聘讲师

尚德机构演讲与口才课程特聘教师

北京工业大学特聘指导老师

清华大学远程教育学院空乘班特聘讲师

北京林业大学讲师培训师

中国石油大学讲师培训师

北京金话筒的少儿主持口才班有什么培训特色吗？

教学体系——一代代的教学先锋经过多年的不断探寻研究，建立的教学体系。年轻且富有朝气的教师团队站在巨人的肩膀上，在的教学体系下进行授课。

引导式教学——天才声**引入教练技术，全程引导学生自主思考，培养学生主动学习的能力。由传统的被动接收转变为主动思考，有助于加深记忆及灵活运用。

独立研发团队——天才声拥有专业的内部研发团队，负责课程升级改革创新，与时俱进。确保教学体系及授课内容质量保持行业内地位。

教学反馈系统——**这个系统，**这个系统家长可以详细了解孩子在天才声的表现。我们还将定期听取家长意见，不断改进课程成果。

针对性教学——根据学生年龄段不同，针对年龄段内的主要教学目标及教学目的，我们针对性的划分四种不同的班次，教学内容更具针对性。

互动式教学——上课过程中，教师与学生融为一体，拒绝枯燥与灌输。

复合式教学——播音主持、朗诵、表演、思维拓展、情商表达等内容，全程贯穿始终。  引导孩子综合素质全面提升。

三方教学体系——建立三方教学机制，校内老师把关引导，传授技能；校外家长积极配合，确保课程效果延续在日常生活中，加强所学知识重复利用率。

舞台经验——全程以登上舞台及当众讲话为侧重点，增加学生舞台经验，全程锻炼学生当众讲话及表现力。

真正的小班授课——为确保教学质量，天才声少儿课程每班人数严格控制在10人以内。

分模块授课——课程体系内不同模块由该领域专业讲师授课，力求做到专业。

丰富的实践机会——依托金话筒品牌实力，我们与央视少儿、北京卡酷卫视、CCTV新科动漫频道等少儿媒体深度合作。可提供众多参与电视节目机会。同时提供组织各类比赛机会。

优质专业的课堂环境——环境优雅的教室内配备专业的教学设备，音响，麦克风等，增强学生现场表现真实感。

我们这里汇集了北京众多的优秀课程和各个方面的培训学校，为各位提供全面的咨询报名服务

  • 上课地点： 北京市海淀区中关村大街甲28号海淀文化艺术大厦B1416号

　　北京青少年播音主持培训哪家比较靠谱？所谓“一言可以兴邦，一言也可误国”，可见口才的重要性。若要判断文才与口才谁更重要，其关键在于：两者兼备的前提下，谁在社会实践中能发挥更大的作用，符合社会的需要和趋势，使自己更便捷有效地介入社会。从这一点上来说，口才比文才拥有更为深刻的现实意义。

　　青少儿播音主持，有这些！

　　播音主持考级教材内容丰富。从内容到形式的编撰都融入了很多专业的思想、有灵魂。它以朗读、绕口令等为主要表现手段，内容朗朗上口，学员学起来不会觉得枯燥，觉得它有美感，有艺术感染力，并能创设一个可以充分展示个人才能的平台。

　　北京青少年播音主持培训哪家比较靠谱：

　　青少儿播音主持，你看看

　　如果青少儿不明白怎样运用气息，可以找一些气球，让孩子们用吹气球的方式直观地感受气息。深吸一口气将气球吹起来，然后用手束住口，这时候气球会发出"滋滋"的声音，这样气慢慢地放出来，就是控制气息的过程。另外，还要鼓励孩子们多练字词，因为练习气息要结合字词来练，很多学生只注重单纯的气息练习，殊不知练习字词的过程就是练习气息的过程。

　　北京青少年播音主持培训哪家比较靠谱:

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北京市海淀区中关村大街甲28号海淀文化艺术大厦B1416号

“少儿播音主持艺术”是一门提升儿童有声语言艺术素养的课程。

1.说话胆怯，缺乏自信心; 2.孩子在家中能够和父母自由交谈，但在学校不敢举手回答问题; 3.孩子性格外向，爱讲话，但思路不清，语言逻辑差; 4.孩子性格内向，思维活跃，但表达能力差，不爱讲话; 5.孩子读文章、朗诵诗歌时，表情木讷、语言苦涩、无感情色彩; 6.孩子不敢参与或不愿参与一些兴趣小组，不敢面对陌生环境，甚至不敢去尝试创新; 7.希望更多的接受一些语言技巧方面的学习，例如：朗诵、演讲、主持人、辩论等。

学习了本课程的故事、儿歌、童谣、绕口令、诗歌、播音、主持、演讲等知识，能在大众面前对某件事情发表演说和评论，能复述事情梗概，具备自如讲话、说服力、吸引力、感染力等能力，形成规范的普通话发音、语言逻辑性、想象力、主动与人交流等个性特征与优势，解决学生语音不规范、不自信、思维混乱、语无伦次、说话生硬等问题。

本课程以《实用播音教程》为课程设计的依据，通过有声语言艺术中的诗歌朗诵、配音、相声、小品、儿歌、童谣、寓言故事、演讲、即兴评述、话题评述、辩论、播音主持等课程内容的学习，锻炼学生的语言组织能力、表达能力、演讲能力、反应能力等多种能力，挖掘学生的语言艺术潜力，提升语言素养。

1.引入国际先进的BOPPPS教学模式。颠覆以往“填鸭式”教学方法，实现个性化学习。 2.自主研发语言艺术课程教材。由优胜教育研发团队率先开发了行业内少儿播音主持艺术的系列教程，为学生提供一个完整的学习体系，为教师、学生和家长分别提供了针对性的教学、学习和辅导。 3.采用多元化教学形式。结合目前国家教育教学发展趋向，创设出倾听、情景、定向、模拟、讨论等多种教学方式，为学生带来更有乐趣的上课形式。 4.搭建优胜教育专有展示平台。为优胜派学员设立了优胜广播台，覆盖北京、天津、辽宁、福建、甘肃等多个地区，为在读学...

　　开班规律春季班/暑假班/秋季班/寒假班

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课程内容以实际授课为准

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