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干细胞移植
         
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&自闭症资源中心
          
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孤独症教案
         
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感觉统合训练疗儿童孤独症的疗效分析.pdf 51页
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感觉统合训练疗儿童孤独症的疗效分析
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中图分类号:
学校代码:
■叫粤(-砷
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硕士学位论文
(同等学力)
感觉统合训练治疗儿童孤独症的疗
SensoryIntegrationTraining
Analyzingefficacy
onchildrenwith
作者姓名: 刘照佩
指导教师: 王景芝教授
学科专业: 应用心理学
研究方向: 儿童发展与教育
论文开题日期: 日
学位论文原创性声明
本人所提交的学位论文《感觉统合训练治疗儿童孤独症的疗效分析》,是在导师的
指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论
文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡
献的个人和集体,均己在文中标明。
本声明的法律后果由本人承担。
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存、汇编学位论文。
(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)
论文作者(签名):酬吆彳忝
沁f午年『1月21日
儿童孤独症是一种广泛性精神发育障碍,患病率有逐年上升的趋势,且孤独症患儿
普遍存在感觉统合失调症状。感觉统合失调的严重程度直接影响患儿的学习、社交、语
言能力的发展,进一步对社会的发展产生了不可忽略的影响。感觉统合训练作为改善孤
独症患儿感觉统合失调的针对性治疗,有其独特的优越性。
本研究的目的:探讨感觉统合训练对孤独症患儿的感觉失调症状的干预效果,并将
研究结果与之前的研究结果进行对比,分析差异原因、找出本研究机构治疗方式的不足,
指导l腐床实践。
本研究采用纵向观察法、测量法,研究流程是:
1.选取当地医疗机构收治的的孤独症患儿50例,年龄3—7岁。对病情进行评定,
症评定量表再次进行筛查,使用感觉统合能力发展评定量表对患儿的感觉统合失调程度
进行测评。
2.受试者接受为期6个月的感觉统合训练,每周训练5次,每次训练45分钟。训
练项目包括:滑板、羊角球、平衡木等。训练每一周结束时与患儿家长座谈,交流在训
练中遇到的问题和患儿的改善情况。在训练过程重视家长的干预,给予必要的心理辅导
和支持。 研究工具、训练时间、家长的配合等设置均严格控制,并对研究
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