这道高一物理必修一图像题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-18 14:09 标签： 高一物理必修一

这是期末考试的压轴试题，用了近5个小时，改了1243份试题，让我不禁为当前学生物理素养的退化感到惊讶。只有极少数人拿到了全分，而绝大多数人都一分不得。

实际上，第一问可以由隔离体法的木块加速度，然后用整体法轻松求合力；第二问可以用隔离法求木板加速度，然后用运动学知识求时间。

第一问中，有计算系统与地面间摩擦的，将内部摩擦误作为外部摩擦处理，也得到与答案相同的数据，当然，只能得零分；在第二问中，偶尔遇到有运用相对运动求解的，只要正确，都给分。

————————————————————————————————————————


该生两次运用隔离法，方法常规，详略得当，给了满分！

该生先用整体法，再用隔离法，详略得当，给了满分！

该生解题过程正确，但是存在字母和数字混排现象，扣下一分！

该生第一问求解错误，第二问求解正确，还配上了受力分析图，第二问给了全分！


该生第一问物理建模错误，得一分，第二问整体法运用错误，得两分。
该生仅写了一个解字，尽管写的很飘逸，得零分。
该生一个解字都没有写，得零分。
该生花了一幅素描，得零分。
该生发表了一番言论，得零分。

加载中，请稍候......

《如懿传》如懿被幽禁, 大阿哥站在门口偷看, 如懿伤心欲绝

如懿传王公公沦为乞丐, 终于领了盒饭!

CF生存特训: 练武30年, 僵尸房上演“茅山道士”大战“僵尸先生”?

导读：2014级高一上学期期末，物理(理科)试题（考试时间100分钟），2014级高一上学期期末物理(理科)试题（考试时间100分钟）一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题4分，共40分）1．下列说法正确的是A．物体做直线运动时，位置的变化叫位移；物体做曲线运动时，位置的变化叫路程B．研究物体的运动时，大的物体不可看作质点，小的物体才可看作质点C．时间与时刻的区别在于长短不一样，长的是时间，短的

2014级高一上学期期末

物理(理科)试题（考试时间100分钟）

一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题4分，共40分） 1．下列说法正确的是

A．物体做直线运动时，位置的变化叫位移；物体做曲线运动时，位置的变化叫路程 B．研究物体的运动时，大的物体不可看作质点，小的物体才可看作质点 C．时间与时刻的区别在于长短不一样，长的是时间，短的是时刻 D．做自由落体运动的物体处于完全失重状态

2．一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m/s，1s后速度的大小为10m/s，则关于物体的运动，下列说法错误的是

A．物体的加速度一定大于4 m/s2 B．物体的加速度可能小于10 m/s2 C．物体的位移可能小于4m D．物体的位移可能大于10m 3．下列说法正确的是

A．形状规则的物体的重心和它的几何中心是同一位置 B．相互接触的物体之间一定产生弹力作用

C．放在粗糙斜面上静止不动的物体，受到斜面作用力的方向是竖直向上的 D．互相接触的物体相对静止的时候，不可能产生摩擦力

4．一物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。则在先后两个运动过程中 A．时间一定相同

B．平均速度一定相同 D．物体通过的路程一定相等

C．加速度的大小一定相同

5. 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一小滑块，在水平力F的作用下静止于P点。OP与水平方向的夹角为60°，设滑块所受支持力为FN，所受重力为G，则下列关系中正确的是 A．G=2F C．FN

=13F D．FN=F 236．一个物体只在两个相互平衡的力作用下静止，若一个力不变，把另一个力逐渐减小到零，然后再把这个力逐渐复原，那么对该过程中物体运动的描述，下列图像正确的是

7．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是 A．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止 B．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化 C．墙面与木块间的弹力可能为零 D．墙面对木块的摩擦力可能为零

8. 一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是 A．F1的施力者是弹簧 B．F3的施力者是地球 C． F2的反作用力是F3 D．F4的反作用力是F1

9．如图所示，传送带与水平面的夹角θ，当传送带静止时，在传送带顶端静止释放小物块m，小物块 沿传送带滑到底端需要的时间为t0，已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ。则下列说法正确的是 A．若传送带顺时针转动，小物块滑到底端的时间小于t0 B．若传送带顺时针转动，小物块滑到底端的时间大于t0 C．若传送带逆时针转动，小物块滑到底端的时间大于t0 D．若传送带逆时针转动，小物块滑到底端的时间小于t0

10．如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接两个质量分别为mA、mB的小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计绳与滑轮间的摩擦及滑轮的重力，两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ，OB绳与水平方向的夹角为θ。下列判断正确的是 A．两个小球的质量关系为mA=2mB

B．两个小球的质量关系为mA： mB=1∶2cosθ C．定滑轮受到细绳的力一定大于(mA+mB)g D．竖直杆对小球的作用力都小于小球自身的重力 二．实验题（本题共3小题，共20分）

11．（6分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固

定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，实验中要比较的是图中 和 两个力的大小和方向，其中 力 是实验直接测得的合力．

12．（6分）如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑加速度的实验装置，下图是打点计时器打出的纸带．

(1) 已知纸带上各相邻点的时间间隔为T，则小车运动的加速度大小的表达式为 ．（用所给的字母表示）

(2) 若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离

x，重力加速度为g，小车的质量为M，测出的小车加速度大小为a，则可以得出小车所受阻力的表达式为 ．

13．（8分）探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

(1) 在探究物体的加速度与力的关系时，应保持 不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．

（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持 不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a．

(3) 本实验也可以不测加速度的具体数值，通过测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移x1、x2来测量不同情况下物体加速度的比值，此比值

(4) 某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a－F图线如图所示，试分析图线不过原点的原因是 ，图线上部弯曲的原因是 。 三．计算题

14. （8分）、如图所示，质量为25 kg的小孩坐在5 kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8,g=10m/s2)

求：(1)雪橇对地面的压力大小；

(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小．

15. （8分）、一宇宙空间探测器，从某星球表面垂直升高，发动机提供恒力，探测器质量不变，发动机开动一段时间后关闭，根据如图的v-t图线，求： （1）探测器上升的最大高度

（2）该星球表面的g值.（假设该星球表面没有空气阻力）

16（10分）、如图所示在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体，物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动。拉力F=10.0N，方向平行斜面向上。经时间t=4.0s绳子突然断了，求：（sin37°=0.6, cos37°=0.8,g=10m/s2） （1）绳断时物体的速度大小。

（2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间?

17（14分）、平直公路上一辆平板式货车内放一个木箱，已知木箱放在平板车的中部，距平板车的后端、驾驶室后端均为L=2m，如图所示处于静止状态，木箱与平板车之间的动摩擦因数为?=0.4，现使汽车以a1=6m/s2的加速度匀加速启动，速度达到v=6m/s后接着做匀速直线运动，运动一段时间后匀减速刹车求：

（1）当木箱与平板车的速度都达到v=6m/s时，木箱离平板车后端的距离；

（3）刹车时为保证木箱不会撞到驾驶室，刹车时的加速度最大应为多少？（g=10m/s2)

包含总结汇报、文档下载、党团工作、人文社科、教学研究、外语学习、资格考试、办公文档以及高一物理试题等内容。

我要回帖

更多关于 高一物理必修一 的文章

 

随机推荐