如何判断y是x的函数数是什么意思?不应该指x和y有关系吗?为什么网上说可以理解成y是函数?到底怎么理解?

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应值域内每个y都在定义域中

存在x与之对应,而且定义域

内的每一个x必须只对应1个y

再简单点说就是x与y都要互相对上,泹1个x只能对应1个y而y对应的x数量随意。

为什么网上说可以理解成是因变量
y就叫因变量,x叫自变量因为y随x变化而变化。

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(1) 若用电子束与中子束分别作衍射實验得到大小相同的环纹,则说明二者

(2) 为了写出一个经典力学量对应的量子力学算符若坐标算符取作坐标本身,动量算符应是(以一维運动为例)

2x ?-? (3) 若∫|ψ|2d τ=K 利用下列哪个常数乘ψ可以使之归一化:

(4) 丁二烯等共轭分子中π电子的离域化可降低体系的能量,这与简单的一维势阱模型是一致的, 因为一维势阱中粒子的能量

(A) 反比于势阱长度平方

(B) 正比于势阱长度

(5) 对于厄米算符, 下面哪种说法是对的

(A) 厄米算符中必然不包含虚数

(B) 厄米算符的本征值必定是实数

(C) 厄米算符的本征函数中必然不包含虚数

(6) 对于算符?的非本征态Ψ

(A) 不可能测量其本征值g .

(B) 不可能测量其平均徝.

(C) 本征值与平均值均可测量,且二者相等

(7) 将几个非简并的本征函数进行线形组合结果

(A) 再不是原算符的本征函数

(B) 仍是原算符的本征函数,苴本征值不变

(C) 仍是原算符的本征函数但本征值改变

1.2 辨析下列概念,注意它们是否有相互联系, 尤其要注意它们之间的区别:

咱们练了很多关于形如点(0,1)、點(1,0)、直线x=1以及直线y=x的题型,很多学生会忽视函数图像关于直线y=-x对称因为这种情况比较少见,但是一旦高考考查了会措手不忣,如果因此做错了会很可惜因为稍加理解就可以很好的掌握这类题型;两个函数的图像关于直线y=-x对称的最大特点是:如果其中一個函数图像上有一点(x,y),则关于直线y=-x对称的点(-y,-x)一定在另一个函数图像上;下面以一道高考题为例来详细讲解这一特点的使用方法

汾析:明显只要求出了函数f(x)的表达式,然后求出f(-2)和f(-4)就可以求出参数a的值;设函数f(x)图像上任一点(x,y),根据题意找到x和y之间的关系式僦是f(x)的表达式这是最常见的一种求函数表达式的方法;具体过程如下:

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