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分类枚举法，三年级都开始学了，高中理科还用得上，不学真的可惜
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您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制从高中到大学的过渡，这份计划安排表也许你用得上！
一、关于暑假
人生最长的学生假期，怎么过才更好?
对于绝大多数学生而言，高考后的这个暑假会成为整个学生时代甚至是整个人生中的最长暑假。那么，这么大把的好时光，如何才不算虚度呢？
建议一：给自己做一张“最长暑假”的计划表
高考过后的假期，从6月一直延续到9月，差不多有3个月的时间，可以说是“一生中最长的暑假”。
高考过后的最长暑假，在放松休闲的同时不要忘了给自己做一张计划表，不管你是计划宅在家里看几本梦想已久的小说，还是来一场说走就走的旅行，或者利用难得的时间走入社会，体验一下生活。
总之，在行动之前最好有个计划，最好能先把计划写下来，并尽量按计划去做，这样一方面可以训练自己做事的条理性，而且有计划的暑假才会过得充实而有意义。
建议二：不妨学几样生活必备技能
俗话说，技多不压身，刚刚结束高考，不妨利用这个“最长暑假”，多学习一下自己感兴趣的生活技能，有可能会受益终身。考考驾照，练练字，学游泳、学炒菜……掌握生活的能力才能更好地生活！
建议三：提前感受下社会更有意义
其实大学里除了学习相关专业知识外，最重要的是学习一些参与社会竞争的技能。为毕业后走入社会做准备。因此，利用高三暑假体验一下社会实践，很有意义。
如果有心去深入感受社会的同学，可以考虑找一份暑假工做，不但锻炼自己的能力，开阔视野，同时还能赚些零花钱，但一定是安全为重。有些大学开学比较晚，拿到录取通知书后，还有一两个月的暑假时间，就可以放心去打暑期工了。
二、关于报到
1、大学报到有哪些流程？
多数大学在发放新生录取通知书时，都会暖心的附上一份《新生指南》或《报到须知》，里面有详细的报到流程和迎新介绍。在大一新生正式开学报到时，学校也都会在火车站安排迎新人员，学校门口、学校广场也都会有各个学院的迎新帐篷。通常，到学校后的同学还要经过以下这些：
（1）寻找自己所在院系迎新人员。
（2）到达新生接待处。
（3）进行新生资格审核。
（4）出示身份证、录取通知书、准考证、档案。
（5）领取宿舍房间号、报到证（包括院系、学号）。
（6）到达住宿管理中心办理住宿手续（一般有学长学姐带领）。
（7）出示报到证，填写个人资料。
（8）领取宿舍号、床号、以及宿舍钥匙。
（9）缴纳学费，财务处已通过银行卡汇款的领取收据即可。
（10）到后勤处办理校园一卡通（通常学校已经办理好你只要交钱就行）。
（11）办理党团关系，团委交党团组织介绍信（相对靠后）。
2、开学前三天，我需要做好哪些准备？
（1）存好学费、生活费
高校在邮寄录取通知书时，一般会随寄一张银行卡，学生把学费和生活费存进银行卡即可。同学们身上尽量少带现金，最好分放在两个地方。
（2）备好物品
最好自己列个清单，把所需要准备的物品一一写出，临出发前再核查是否带齐，尤其是录取通知书、身份证、车票（机票）、银行卡、党团关系材料、户口迁移证等一定要带好，并注意路上不要遗失，申请助学贷款的同学也要带好相关材料。如果学校或招办要求学生自带档案的，学生也要注意保管好个人档案，不得私自拆封。
（3）订好车票，查好路线
开学季也是出行高峰期，尤其是去外省的同学，一定要提前订好车票，避免临开学时车票被订完，或者能选择的车次很少。如果是父母开车送孩子去报到的，要提前查好路线，安排好时间，注意安全。
（4）了解学校所在地风土人情
中国地域辽阔，民族众多，各地的风土人情、饮食文化、气候温度等差别都非常大，同学们报到之前，如果有机会最好能到自己大学所在的城市看一看，如果没机会，也要通过学校的学长学姐或者网上的一些资料，多了解一些当地的文化。出发时，要查好学校所在城市的天气、温度，由此准备衣物。
三、关于大学
1、谈恋爱是大学的必修课么？
毫不犹豫的说，当然，谈恋爱是大学的一门必修课。此时你心智渐熟，时间宽松，身边同龄人众多，是谈恋爱的最好时间，如果遇见相互喜欢的人，就放心大胆的在一起吧；如果没有，也不必灰心忧郁，不要为了谈恋爱而谈恋爱，那只是暂时缘分未到，相信你期待的美好总有一天会来到你身边，在这之前，就是不断成为更好的自己。
2、熬给大一新生的鸡汤，滋补且实用
（1）忘掉高考分数，报到用完的通知书压在抽屉底端。在新的学校，优秀需要重新再证明。
（2）如果你需要申请贫困生贷款，不要有所顾虑。提前办好证明，通过刻苦学习提高自己，然后还这笔钱。不要计较你的出身，你可以通过你的努力改变你和你父母的命运，尽管这很艰难，但是天不负苦心人，努力终会有回报的。
（3）适度消费，不盲目攀比，不为经济上暂时的缺失而焦虑。
（4）为自己做好规划。保证今天和昨天不一样，习惯充实的生活而不是浑浑噩噩，尽量早起。
（5）不轻信新生季来寝室敲门，兜售杂志、物品、电话卡的人。
（6）试着去理解每个人。每个人的成长轨迹都有别人不能轻易更改的印记，不要以自己的标准衡量每个人。
（7）贵重物品和各种密码自己保存好。
（8）遵守学校的用电规章、作息时间、门禁时间。
（9）寝室有人睡觉不要大声敲键盘，有电话勤快一点走到走廊，半夜聊微信静音。
（10）至少参加一个社团，结识一群不同圈子的人。
（11）试着做一个管理与组织者，真正试着在自己的手里完成一个项目。
（12）多看书，多熟悉掌握办公软件和自己专业基本的软件技能。有一天你会发现，世界那么大，有时候真的放不下一张书桌。
（13）大学里更多的时候评价你能力的不仅仅是你的分数，但分数至少要保持在平均水平。
（14）如果你对自己的专业确实不满意，尽快去了解转系与跨系保研相关政策，用更多的时间去旁听、自学，第二次选择本就比别人绕远，一旦选择一定坚持下去。
（15）更多地与优秀的人在一起。你会发现你的眼光、思考、态度都与从前不同。
（16）学会独立面对。你可以随时寻求父母师长或朋友的帮助，但是记住，未来的路要靠自己了。
（17）学会判断自己。我自己是学术型人才?还是公共型人才?每件事都尝试，这个问题的答案就可能在大二下学期就很明显了。
（18）坚持锻炼，“坚持下去就有效”的说辞中，这一条是最不会辜负你的。
（19）当一个平庸的大学生很容易，不容易的是做独立的自我。
（20）一定要掌握一项专业技能，不要等到毕业才后悔。
3、有哪些奖助渠道可以帮助贫困学生？
目前，大学对贫困生的帮扶主要包括绿色通道、国家助学贷款、国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、师范生免费教育、退役士兵教育资助、赴基层单位就业高等学校毕业生国家助学贷款代偿、高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助、高校家庭经济困难新生入学资助项目、勤工助学、其他资助政策与措施等12种资助政策，此外，不同院校，不同专业，还有不同的奖学金、助学金。
每个高校都设有自己的资助中心，多数学校在发放录取通知书时也会附上资助申请表，有需要的同学要准备好相关证明材料，有疑问的地方及时和学校资助中心办公室联系。
从高考结束到进入大学，时间说短不短，但说快却也很快。进入大学后，你会尝试很多的第一次，第一次开始去追逐自己的理想、兴趣；第一次有机会去亲身实践；第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，有足够的自由来处理遇到的各类问题，支配属于自己的时间……没有固定大学的生活是什么样，而是看你自己会把它过成什么样。
暑假这段时间，给自己一个计划，去准备一个全新的、更好的开始吧！
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这么短的时间里面，有学科知识基础的高三学生可以通过哪些技巧逆袭上985/211大学
每日推送高三家长、同学关注的高考报考、政策解读、命题动向等资讯！
今日搜狐热点文章标题：您好：请问高中毕业证和大学毕业证交的社保之间能够续得上么，以前高中毕业工作了二个月；用高中毕业证办的就业证交的社保,后又进大学上了三年学、现在我大专毕业了,想用大学毕业证交社保。之前交的能续得上来么?请问有没有影响？
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崔海龙同志您好：感谢您通过盐城12333综合咨询服务网发来邮件，现就您的问题答复如下：
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欢迎您继续关注盐城人力资源和社会保障网，并对我们的工作提出宝贵的建议和意见。高中三年的总结反思：高一重方法、高二看调整、高三保恒心！字字精辟-学路网-学习路上 有我相伴
高中三年的总结反思：高一重方法、高二看调整、高三保恒心！字字精辟
来源：SOHU &责任编辑:小易 &
进入高一或者已经在高中的同学和家长，是否都知道高中学科的特点或者高中各年级的特点呢？
相对于初中的学习来说，高中知识自然是要深一些，无可厚非。其实，大家也可以看到，高中的学习特点也很明显，各科都与都有共同的特点。
高中学习的知识量很大，而且深度极高，再加上高中前两年就基本上结束了高中三年的课程，可想而知这两年的学习是多么紧张！
首先，学科内容很深。不再像初中知识一样，只学点皮毛的东西。而且有些学科知识变得很抽象，概念、公式、定理、定律到处都有，尤其是数学和物理相当明显。在学习的过程中，如果依旧采用初中的时候的学习方法和状态来应对的话，自然是力不从心。
其次，综合性、系统性强。这不光是说学科内部知识的联系，甚至在学科之间都会存在。如果说在高一体现还不明显，那么到高三就相当明显了。在高三就应该把自己的知识点形成知识网，系统化、有序化，只要考到某一知识点，就应该能拿得出来一串东西。
高一：掌握适合自己的学习方法
因为各学年知识分布的特点也不一样，而且每个孩子的状态表现出来也不尽相同。简单来说，会出现这些情况：
高一，知识点多。很多知识都是刚刚起步，要学习、要知道的知识点非常多，而且这也是刚出初中校门的学生普遍存在的感受。非常忙碌，要学的东西多、要做的题目多。高一是适应期，是孩子适应学校，适应老师，适应各种学习环境的时候，简单说就是磨合期。
高一掌握自己适应的学习方法是非常有必要的，不要沉浸自己初中的学习方法中固守尘埃，要学会调整。适应+调整，这是核心关键词。是我们要考虑的重中之重。或许有家长会说，既然高一有很多孩子吃亏在不适应上，那么高一应该会让孩子们拉开距离了吧？
其实不然，高一的时候真的是差别不大。想想，知识点那么多，学科压力也很大，很多人刚进入高一，还存在着新鲜劲和学习的动力，虽然有些吃力，但是依旧在力挺。所以真正的说，这一年只不过有些人表现的吃力些，有些人轻松些，但是差别真心不大。
高二：学生进入疲倦期
进入高二，这才是磨练人的开始。前面说过，高中前两年基本上要上完三年的课程，在高二这个节骨眼，学习压力依旧很大，再加上进入高中各学科的渐进期，也就是后半部分。知识难度不像刚进入高中那个时候，高二知识的重点难点就相当多了。
进入高二之后，很多孩子表现出学习上的冷淡和松懈，也就是说进入疲倦期。在学科知识重、重难点多的情况下，只要有轻微的松懈，那掉队可不是平常的节奏。更何况，在高一学习方法和环境磨合期过后，真正磨合的怎么样，在高二阶段就开始体现出来了。
对知识点把握快，对老师讲解理解快的同学，此时就会彰显优势。高二的孩子开始进行两极分化，学习成绩优秀的，会坚持着优秀，学习成绩不够好的，此时如果还没有进行调整的话，只能是下滑、下滑、再下滑！出现两极分化时，最重要的就是调整自我。
高三：梳理知识网络
高三是考学生、考家长的一年。高三这一年，大家都是奔着最后的高考而去，目的相当明确。前面说过，高三要把自己的知识形成知识网。在高三三轮复习及9月起点考、期中考、一模、二模、三模及各种调考、模拟考的轮番攻击之下，此时还没有形成系统知识网络的话，那就有点可怕了！
在一次次的考试中，老师会把高考考点融会贯通进去，让大家在实战中巩固和掌握。三年学习的考点都会汇聚到这一年，在这一年的学习中，只有系统化掌握知识点才能不忘记。不然的话，复习后面的忘记前面的，复习前面的，忘记后面的。
经过高二一年的两级分化之后，高三生在考试的考验下，真可谓是上天入地的感觉，有些孩子在高中进校时表现差不多，但是到了此时是天上地下的差别。这自然与前面两年的学习是分不开的。高三能不能逆袭？我觉得还是能，但是还要看你底子如何，恒心有多大！
不然你凭什么跟人家来拼呢？就凭你说的一两句打气的话？那是自然不够的。底子还可以，恒心也足，逆袭高三的可能性是非常大的。不要放弃，不到最后一刻，你虽然可能赢不了你们当初进校相当的同学，但是至少你可以逆袭你的过去和曾经，那也是进步。
这个问题似乎难以作答。留住了高二就等于留住了机会，如果高二做的很充分，能在学习中独占鳌头的话，高三应该是没有太大的问题。因为你熬过了这个艰难而又刺激的过程，已经从适应期中存活过来。
其实高一也很重要。在高一好好学习，高二紧跟节奏，才能让进程走的从容不迫。高一是基础的夯实，高二在上面盖重点楼层，高三是水电一体化及精心装修，如果基地不够牢实，在高三装修的有限时间内，还需要去夯实地基，势必会影响进程，最终也会影响整个楼的效果和成绩。要最终的胜利，至少当初就不应该很差。
如此一来的话，高中三年其实是年年都重要。如何让孩子在自己学习的黄金期，不要错过机会？这也是每一个父母该关注的。三年行程，时时惊险，如果想静待花开，势必是步步为营，一步一个脚印，真正踏实的走好每一年，这才是重点。
在高中三年的行程中，孩子会出现什么样的状况？这是父母要时刻关注的。这些问题要经常反思：
1. 你的孩子是否有明确的目标、和足够的动机？
很多人是在消沉中度过的，等到高三当前，甚至是高考当前的时候，才突然醒悟：我要考个好大学。但那个时候似乎有点晚了，始终有足够学习动机和目标，这是第一步。
2. 你的孩子是否掌握高中学习方法和策略？
很多人单科成绩不好，其实还是没有掌握好的学习方法，或者说没有寻觅到自己适合的方法。这类孩子很多，这也是普遍问题。
高中各科总法相同，但是各科还是都存在自己的特点。如何学好各科，不妨去问自己各科的老师，他们最有发言权，多年从教也能摸索出自己的套路来，再结合老师所教、自己所能掌握的程度，拥有自己的一套方法策略。
3. 你的孩子是否有好的学习习惯？
好习惯是决定成败的关键，如有些考生做事拖拉，不细心，一知半解就放弃，等等，各方面形成的习惯，直接影响这最后的成果。如何培养好的习惯也不是一天两天的事情，在高一起始，就应该严格要求孩子，好好做好每一步。
4. 你的孩子是否好高骛远，不重视基础？
有些人说：我曾定下目标，高一北青人复，高二武大同济，高三只求211。先不管这个目标是否科学，其实这也说明前面的问题：高中三年的成绩分化是年年递增的，高一的时候真的就认为自己就是北清的苗子，因为确实孩子们都没有区分开。可到高二的折腾下来，就开始有点清醒过来，两极分化开始，到高三才知道自己真正的实力如何。这也就是天地之别。
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- Copyright & 2018 www.xue63.com All Rights Reserved【地理备考】高中地理万能答题模板，总有一个用得上！
综合题分析方法和技巧
（1）细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”
详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由
概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由
相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由
“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为…所以（导致）..
“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法
“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..
“有利及其原因+不利及其原因”；语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2..
两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...
正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义
正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响
工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施
理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..
体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路
思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”
所占比例；主要组成；适当评价其合理性
（2）列出“模板”。（见下面的常见模板）
（3）仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
（4）酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）
（5）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
二．综合题的常见答题模板
地理位置分析：绝对位置+相对位置
海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）
描述某地的地形特点：
①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。
描述某地的地势特点：
哪里高，哪里低。或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
某地地形分布特点：
描述哪个方位是什么地形即可。（注意和第1种问题的区别）
判断地形地势的依据：
①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）
我国一些地形区的地貌（地形）特征：
①青藏高原：雪山连绵，冰川广布　②云贵高原：崎岖不平　③内蒙古高原：地面坦荡　④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区：山高谷深，山河相间
沼泽湿地的成因分析：
①纬度高，气温低，蒸发量小；②河流较多，植被茂密；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多；④地下冻土层，形成不透水层
①海拔高，气温低，蒸发量小；②冰川积雪融水较多；③低洼地易积水，土壤中水分积聚多；④地下冻土层，形成不透水层
长江中下游平原
①降水丰富；②河湖较多，地表水丰富；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多
影响气温的因素：
1.纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）
2.地形地势。阴坡阳坡，海拔高度
3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性
4.洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
5.大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）
6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动：热岛效应、温室效应等
气温日较差与年较差规律：
气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。
原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。
②气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。
③气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。
④气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。
气温年较差：一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。
①气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。
原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。
②气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。
原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。
如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。
④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。
⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。
降水多少的影响因素分析：
①大气环流因素——决定降水多少的因素
季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）
②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。
③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。
④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。
⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。
某两地气候特点比较：
①气温（最低月气温，气温的年较差和日较差）②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。
西风带的风力夏季弱冬季强：
（可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。夏季反之。
大陆性气候的特征：
①气温年较差和日较差大。②降水少。②冬季寒冷，夏季炎热。
海洋性气候特征：
①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。
干湿度影响因素：
降水量和蒸发量共同决定。
雾、霜的影响因素：
1.湿度（河流湖泊附近、水库附近）；2.地形（低洼地、山坳里）；3.尘埃（道路边、市区内、建筑工地、矿区）
风力的影响因素：
1.气压梯度力大小；2.距高压中心远近；3.摩擦力大小（地面平坦开阔、海面上）；4.植被多少；5.地形（山谷口的狭管效应、高原上）
河流的水文特征：
1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）
2.含沙量：取决于流域的植被状况
3.结冰期：有无及其长短
4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）
5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关
河流的水系特征：
发源地、长度、入海口；2.流向；3.流域面积大小；4.落差大小（水能）；5.河道曲直情况；6.支流和支流形状；7.有无湖泊沟通。
河流水量大的原因：
①地处什么气候区，降水丰富；②流域面积大，集水区广。③支流众多，水系庞大。
河流的补给：
雨水（大气降水）、冰川融水、湖泊水、地下水。
河流与地下水和湖泊水的补给关系：
丰水期河水补给给地下水和湖泊水，枯水期反之。
以冰雪融水补给为主的河流：
流量变化与气温有关，季节变化大，年际变化小。
河流有凌汛的条件：
①由低纬向高纬流。②最冷月气温在0℃以下
地球的运动
影响太阳辐射的因素：
1.纬度：决定正午太阳高度大小、昼长
2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强（.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等）
3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）（我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等）
4.大气清洁度：城市和乡村
影响雪线高低的因素：
1.降水（迎风坡：降水多，雪线低。反之则雪线高）
举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低；天山北坡雪线低；阿尔卑斯山北坡雪线低；落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低；落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等
2.气温（阳坡雪线高、阴坡雪线低；中低纬度雪线高、高纬度雪线低）
影响山地垂直带谱的因素：
1纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单
2.海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂
3.热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低
地质作用分析：内力+外力
1.内力作用：地壳运动（拉伸、挤压）、岩浆活动（火山）、变质作用等三个方面
2.外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?
1.不同纬度海区：主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。
规律是：由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
2.在同一纬度海区：主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。
降水量&蒸发量，盐度较低；降水量&&/FONT&蒸发量，盐度较高
有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低
同纬度海区，寒流经过的海区，盐度偏低，暖流经过的海区，盐度偏高
海区的封闭度
影响与附近海区海水的交换量
怎样分析赤潮成因?
1.温度和降水：一般出现在夏季，春、秋两季也时有发生。（温度高，降水少易于形成赤潮）
2.风和海流：赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水体运动的影响，赤潮容易产生于一些港湾就是这个原因。（风小，海流弱易于赤潮的形成）
3.人类活动的影响：人类不断将大量的生活污水、工业废水及农田废水等排人海洋，过度的海产养殖，造成海域的富营养化。
山地垂直自然带分布的分析：
1.纬度位置——决定了山麓基带类型
2.相对高度——决定了水热状况变化的程度(以上两点决定自然带数量)
3.阳坡、阴坡——影响植被分布的高度
4.迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度
河流洪涝灾害的成因和治理措施：
自然原因：
1.水系特征（有哪些方面？） 2.水文特征（有哪些方面？）3.降水特征（降水量、时长、强度）4.气候异常（普降暴雨，降水比常年偏多，例如“百年不遇”）
人为原因：
1.植被破坏（乱砍乱伐，植被破坏严重，水土流失加剧，泥沙淤积，抬高河床，使河道的泄洪能力降低；泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄能力降低；植物涵养水源、调节能力降低）2.围湖造田（蓄洪峰能力下降。）
例如，长江洪灾的原因：
(1)自然原因：
①水系特征：流域广，支流多；中上游植被破坏严重，含沙量增大；中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
③气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
(2)人为原因：
①过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低；
②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
缺水（旱灾）原因的分析与解决措施：
1.气候特征（降水和蒸发）；2.河流和湖泊（灌溉水源）；3.农作物需水季节
1.用水量大（人口、工农业）；2.利用方式（不合理，利用率低、污染浪费严重）
1.开源：跨流域调水、修建水库、海水淡化
2.节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业（喷灌滴灌）、制定法律法规，提高节水意识、实行水价调节
水土流失的原因、治理措施:
适应于黄土高原、江南丘陵红色荒漠化、西南地区岩漠化、南亚、东南亚地区
1.气候（降水）；2.地形（坡度）；3.土质；4.植被
破坏植被（乱砍乱伐；修路；开矿）
禁止乱砍乱伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；解决农村能源问题（水电、风能、太阳能、沼气等）；制定法律法规；提高意识
土地沙漠化的原因、治理措施：
适应于我国西北、中亚、西亚、非洲、澳大利亚、美国西部内陆、秘鲁、阿根廷、巴西等地区
1.气候（降水、蒸发、风力）；2.植被
破坏植被（过度放牧、过度垦殖、过度樵采；修路；开矿）
合理载畜量；人工种草；实行轮牧；退耕还牧还草；生态移民；解决牧区能源问题（风能、太阳能等）；制定法律法规；提高意识
滑坡泥石流的原因、治理措施：
自然原因：
1.降水（雨量、时长、强度）；2.地形坡度；3.岩石破碎（板块、断层）4.植被
人为原因：
破坏植被（乱砍乱伐；陡坡开荒；开山挖石；开矿）
治理措施：
加固陡坡；禁止乱砍乱伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；制定法律法规；提高意识
土壤盐碱化的原因、治理措施:
地形低洼；春秋季节干旱，蒸发量旺盛；土壤中盐分向地表积聚
不合理灌溉（只灌不排、大水漫灌）
引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等
深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛
不合理灌溉（只灌不排、大水漫灌）
减少种植业比例；采取喷灌、滴灌技术等
地震破坏程度（烈度）的影响因子、治理措施：
1.降水（雨量、时长、强度）；2.地形坡度；3.岩石破碎（板块、断层）3.植被
破坏植被（乱砍乱伐；陡坡开荒；开山挖石；开矿）
加固陡坡；禁止乱砍乱伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；制定法律法规；提高意识
自然灾害损失大小的原因、治理措施：
1.降水（雨量、时长、强度）；2.地形坡度；3.岩石破碎（板块、断层）3.植被
破坏植被（乱砍乱伐；陡坡开荒；开山挖石；开矿）
加固陡坡；禁止乱砍乱伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；制定法律法规；提高意识
能源按来源分类：
①来自地球内部：地热和核能。②来自天体引力：潮汐能。③来自太阳辐射：上述三种以外的，均是。
优点：清洁，可再生，发电成本低，积累多，收益大。
缺点：季节变化大。
（1）分析河流水能丰富的原因：
一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越稳定，水力资源越丰富；二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。
（2）水电站的作用：
防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤。
（3）影响水库坝址选择因素：
1.河流、峡谷处或盆地、洼地的出口（有利于建坝，工程量小，造价低，库容量大）
2.地质条件：避开喀斯特地貌、断层
修建水库、拦截上游来水；植树造林，减少水土流失
修建水库、拦截上游来水；修建分洪、蓄洪工程；（部分河流：裁弯取直、加固大堤）
加固大堤，清淤疏浚河道，开挖入海河道
加强天气监测、预报；鼓励参加灾害保险；学习抗洪知识技能；提高防洪意识
3.淹没区大小（移民和搬迁；文物淹没；农田淹没）
优点：能源巨大，燃料运量小，地区适应性强。
能源短缺的原因、治理措施：
1.常规能源缺乏（储量、种类）；2.分布不均
1.消耗量大（人口、工业、农业）；2.利用率低（浪费）；3.能源消耗快速增加；4.能源勘探、开采跟不上国民经济需求；5.石油储备体系健全。
1.能源多元化战略，实施跨地区调配、进口能源；2.提高利用率，节约能源；3.控制高能耗工业；4.能源循环使用；5.开发新能源，完善能源结构；6.完善能源储备体系
人口与城市
人口分析要素：
年龄结构、性别结构、劳动力数量、劳动力质量、人口变化趋势、人口迁移方向和原因
人口迁移的影响：
对迁入地影响：
①获取足够的劳动力；②有利于当地资源的开发；③给当地资源和环境造成压力。
对迁出地影响：
①加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流；②有利于缓解当地的人地矛盾；③有利于增加收入，促进社会经济发展。
影响城市的区位因素：
自然因素：
1.地形（地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；热带地区城市分布在高原上（巴西高原、埃塞俄比亚高原、墨西哥高原）；山区城市分布在河谷、开阔的低地）；2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）；3.河流（供水、水运功能）；4.资源条件
社会经济因素：
1.交通条件；2.政治因素；3.军事因素；4.宗教因素；5.科技因素；6.旅游因素
2、逆城市化的原因：①人们对环境质量要求提高，大城市的环境质量下降。②乡村和城镇的基础设施比较完善。③交通发达。
3、城市化过程中出现的问题：①环境污染。②交通拥挤。③住房困难。④失业人口增多，就业困难。⑤社会秩序混乱
4、解决城市问题的措施：①建立卫星城和开发新区。②改善城市交通和居住条件。③保护和治理城市环境。
5、卫星城的作用：①分担大城市的职能。②缓解大城市的土地和交通压力。③保护和改善城市的环境。④促进城市合理发展。
商业中心、商业网点形成的区位因素：
1.便利的交通条件；2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源；3.广阔的市场；4.地价
中心商务区（CBD）：市场最优，零售、高端、耐用品（人口密集、消费者众多）
大型批发中心：交通最优，（环路或市区边缘，公路沿线）
运输线路的选线原则：
自然方面：
1.地形（山区、平原）2.地质（地质构造、岩石特点）
3.气候（暴雨、洪涝、冻土、泥石流、大雾、大风、台风飓风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）
社会经济方面：
1.人口：尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等。（适用于：地方公路）
2.里程和运营时间：尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间；适当照顾沿线重要经济点。（适用于：国道、高速公路）
3.远离重要文物古迹（震动、尾气污染等）4.生态环境保护：减少植被破坏、避免噪音污染扰民
交通线路修筑的积极意义：
1.完善了当地的交通网络，使交通便利通达
2.加强地区交流和联系，促进当地和沿线的经济发展
3.有利于当地资源外运，所需产品运入
4.巩固国防、民族团结
农业与工业
农业区位因素分析：
自然因素：
1.土地（地形、土壤）2.气候（光照、热量、降水、温差）3.水源（灌溉水源）
社会经济因素：
1.市场2.交通3.国家政策4.劳动力数量5.科技（基因、保鲜、冷藏等）6.工业基础
注意：1．从有利条件和不利条件两个方面去分析；2．从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析；3．从春、夏、秋、冬等4个季节的气候条件（分季节时段）分析。
港口码头的区位条件：
自然条件：
1.水域条件：水深、岸陡、避风2.陆域条件：地质、地形、坡度
社会经济条件：
1.经济腹地条件（服务范围大小、客货流量大小）2.城市依托（城市规模大小）
3.交通联系（与河流、铁路、高速公路联运）4.政策条件
评价河流的航运价值：
自然条件：
1.地形（水流速度）2.气候（流量，季节变化，结冰期） 3.河道（宽度，水深度）
社会经济条件：
人口数量密度、经济水平，运输需求量
盐场形成的区位条件：
1.气候（降水、蒸发、风力）2.地形（平坦海滩、淤泥质海岸）
渔场形成的区位条件：
1.大陆架情况（面积广阔、海水浅）2.水温情况（温带海域：气温变化大、海水搅动）3.河口处（丰富的营养盐类）4.洋流（交汇流或上升流）
卫星发射基地选址的区位条件：
1.气象条件：天气晴朗，降雨稀少，大气透明度高；2.纬度：地球自转的线速度，影响初始发射速度，影响燃料消耗和发射成本3.地势：平坦开阔，便于跟踪和搜救
1.人口：单位面积人口密度低，地广人稀，不造成伤亡和破坏2.交通：交通便利（沿海、沿铁路）3.军事：符合国防安全和保密需要
隧道的选址条件：
地质构造（在背斜处、避开断层）：岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏；天然穹形构造，不易塌方。2.岩石性质（坚固、不破碎、不松软） 3.长短（造价成本）
汽车站选址的区位条件：
长途汽车站
1.站前路况（道路宽阔）；2.与市内外交通联系（沿主干道）3.地价和土地面积
市内公交站
1.与其他站台近且错位；2.距道路交叉口近；3.靠近商业点； 4.避开十字路口
飞机场选址的区位条件：
自然条件：
1.地形：平坦开阔、坡度适当（排水）；2.地质：地基稳定；3.气候：少云雾。
社会经济条件：
1.交通条件：与市内有便利的交通联系；2.经济：建在经济发达的地区
环境要求：
距市区有一定距离，附近不能有学校、医院（疗养院）、养殖场不能有高大建筑物和山峰。
工业区位因素分析：
1.地理位置（沿海、沿江、沿铁路；靠近发达地区）
2.资源因素：原料、燃料
3.农业因素：提供农副产品和消费市场
4.交通因素：沿交通线分布，以便提供充足的燃料、原料，也便于产品的输出
5.市场因素：消费水平、消费意识
6.科技因素：大学、科研单位
7.劳动力因素：劳动力数量、价格、素质
8.历史因素：工业基础
9.政策因素：国家、地区政策扶持
10.环境因素：主导风向的下风地带、与季风区主导风向垂直的郊外、最小风频的上风向、城市热力环流之外；产生污水的企业，布局在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区。规模小、无污染的工业可以布局在城区；环境污染严重的工业布局应远离城区。
工业区位条件评价：
有利条件：自然、社会经济、环境条件；
不利条件：自然、社会经济、环境条件协作配套条件
工业综合整治措施：
1.调整工业布局，发展新兴工业及第三产业，改造传统产业，保证各业平衡发展，促进经济结构多样化；
2.因地制宜，合理、综合开发各类资源；
3.消除污染，减少三废排放；
4.植树造林，美化环境；加强生态建设；
5.发展交通，完善交通网络；
6.发展科技，提高生产水平，繁荣经济
产业转移方向、原因：
劳动密集型工业高耗能高污染工业
发达地区→落后地区
城市→乡村；东部沿海→中西部内陆；→中国大陆；欧美→港澳台、日韩→中国大陆；中国→非洲、拉丁美洲
劳动力和土地廉价；自然资源丰富；转移污染；环保成本低
产业结构评价、调整方向：
结构比例；结构变化（演化）、对比相关地区结构；优劣评价（当地发展阶段、当地条件、可持续发展方向）
低耗能低污染；调整三大产业比重（提高第二三产业）；发展新兴产业和第三产业；发展清洁生产；发展生态农业、绿色农业、观光农业等
旅游条件的评价：
①旅游价值（资源质量、集群状况、地域组合状况）；
②市场距离（长度、经济发达程度）；
③交通位置及其通达性；④地区接待能力；⑤环境承载量。
旅游价值的评价：
①旅游资源质量（旅游景区的等级、称号）
②集群状况（数量多、密集）
③地域组合状况（自然条件多种多样，自然旅游景观丰富；历史文化灿烂，各地有独特的风土人情，人文景观丰富）
④与周边旅游资源组合（不雷同）
区域环境生态环境建设(如水土流失、荒漠化、森林开发、湿地的开发)的答题思路：
在此类问题的分析中，首先需要分析该区域的地理背景，从而找出该区的生态环境问题，了解该环境问题的分布与危害，然后针对存在的问题，找到相应的治理措施。
区域自然资源优势资源开发(如山西能源开发等)分析思路：
在此类问题的分析中，首先需要先分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件，然后针对该区的优势条件，针对性的开发，在开发的过程中，对存在的问题进行有针对性的治理。
农业区开发问题(如东北农业开发)分析思路：
在此类问题的分析中，首先需要先分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件和劣势条件，对优势条件，针对性的开发；对劣势条件进行改造，在开发和改造的过程中，对存在问题进行有针对性治理。
问某地有什么生态环境问题，从以下几个方面去考虑：
①水土流失。②土地荒漠化（干旱地区）。③土壤盐碱化（干旱地区的灌溉农业）。④滥砍乱伐森林。⑤草场退化。⑥物种减少（或生物的多样性减少）。⑦湖泊萎缩。⑧湿地减少。⑨滑坡、泥石流。
我国各地面临的主要生态问题如下：
①东北：森林减少、黑土冲刷（或水土流失）、湿地退化。②西北（含内蒙古）：草场退化和土地荒漠化。③华北平原：土壤盐碱化。④黄土高原：水土流失。⑤南方山区：水土流失。⑥西南：地质灾害多。⑦青藏高原：土地荒漠化、湿地减少，湖泊萎缩、草场退化、物种减少。⑧宁夏、河套平原、河西走廊：土壤盐碱化和荒漠化。
三、要答好地理题，你一定要熟记以下地图，这是做题的基础。
1、经纬网，各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图，因为这些年高考很多都是只画经纬线出来让考生来做题的。
2、世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。
3、世界气候分布图。
4、世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。
5、世界洋流分布图。
6、世界自然带分布图。
7、板块构造图。
8、世界各地主要城市及其气候类型。
9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。
10、中国各地形区的经纬度。（东北平原，华北平原，黄土高原，长江中下游平原，东南丘陵，云贵高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，准噶尔盆地，内蒙古高原，河西走廊，秦岭，台湾岛，海南岛，北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区）。
11、气压带和风带分布图。
12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。
13、各种光照地球图的判读方法。
14、各种等值线图的判读方法。（如等温线、等压线、等降水量线、等高线等）
via 长沙市一中地理组
责任编辑：
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