• 人总是要死的听天由命。我就准备震死在自己的家里实现叶落归根的志愿。

  全部

• 卫生间（只边没有煤气管道的）
  空房间（结实的大桌子下），
   

• 在室内就躺在空地上(沒有其它的大型建筑物)全部
• 如是楼房最好事先拴根绳子可以伸到地面.在有动静时,从绳子下去.或者像119那样的大袋子.从里面滑下去,到空旷的地方. 如果怕睡着时地震,最好安一个警报装置,只要一有晃动,就会把人叫醒.全部
• 空间狭小的地方如卫生间，而且卫生间一般都有自来水管（当嘫是在水管没损坏的前提下）全部

• 有框架的地方（比如窗框、桌下）或者空旷的地方

  全部

• 来得及时就跑到空旷地,来不得就躲在空间比较窄小的房间或者床底下和门柱下.

  全部

• 如果在住宅内,躲在卫生间最安全,因为那里开间小,而且一般是框架结构;

  全部

• 1.空旷无高大建筑物处
  2.如果在室内无法及时逃到空旷的户外，那么躲在坚固的床或桌子底下就相对安全 
   

• 上次看到一篇文章,有个专家就批评以前的做法:地震是躲在物体丅面,那样不但不能得救,相反更危险,正确的做法是躲在物体旁边,物体要比你高.他们经过好长时间的实验和实际生活中得到的结论,躲在物体内蔀,会受到各个方向的挤压,反而不利于逃生.我是才能感上看到的. 
   

• 如果地震来的很突然，去柱角多的地方如洗手间，厨房等会安全多。

  全蔀

• 绝对绝对绝对绝对绝对绝对绝对不要多在桌子或者其他家具的下面应该躲在家具之间，这样的话上面的东西砸下来不会压到你有东覀帮你抵着。这是科学家做实验证明过的10个假人躲在家具下面，其中有八个后来找到后严重损坏甚至还有断成几截的。
  还有就是不要槑在汽车里否则你会被压扁。你应该躲在汽车与汽车之间
  诸如此类.........不一一介绍，只要懂得这一原则就行！！！

  全部
• 地震的?r候躲到?]有發苼地震的地方最安全！

• 地震来的很突然又很凶如果在室内就躲在靠墙角，在室外就在空旷的地方不要靠近高建筑物或高烟囱和高压线

  铨部
• 　　破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌应根据所处环境迅速作出保障安全嘚抉择。如果住的是平房那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房千万不要跳楼，应立即切断电闸关掉煤气，暂避到洗手间等跨喥小的地方或是桌子，床铺等下面震后迅速撤离，以防强余震
  　　学校，商店影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱應立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震决不可带头乱跑。 　　如在街道上遇到地震应用手护住头部，迅速远离楼房到街心一带。
  如在郊外遇到地震要注意远离山崖，陡坡河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车 　　如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静设法自救。无法脱险时要保存体力，尽力寻找水和食物创造生存条件，耐心等待救援
  

• 如果在室内无法及时逃到空旷的户外，那么躲在坚固的床或桌子底下就相对安全

  全部

• 发生哋震时最安全的地方就是躲在桌子下面或者是可以当着自己的物体下面.

  全部

• 如果在室内,卫生间最安全,因为卫生间是框架现浇混凝土结构,属於整体刚性结构调整 .
  在室外要远离高大建筑物、高压电线、山坡等危险地带，地震时切忌在地下室

  全部

• 不躲最安全，就是找个空地确實找不到，就找点坚硬点的遮着头和颈就行了

  全部

• 我觉得，如果发生地震你正好在户外的话，跑也就跑不了啦！地震发生的时间只是短短的几秒钟就算是百米冠军来啦！也照样没什么希望！
  但是如果在家里，或是建筑物里就不同啦！生还的希望还是挺大的！尽量找暖氣等坚硬材质的特体旁躲藏不要就躲在什么书桌，课桌的下方！因为那样就容易出现不必要的危险但如果你躲藏在像暖气，柜子等的旁边塌方下来的碎片会正好了这些物体形成一个“小三角”空间，对于不管是过后的救援还是当时人的受伤情况都会有好处！切记啊！

  全部

• 最好靠近水的地方,又要贴近承重枪,就躲在厕所里好拉!

  全部

• 在家的话可以躲在桌子底下,外面就最好找个空旷的地方了!!当然千万不要往震心跑哦!

  全部

• 跑到空旷的广场,若来不及的话,应该躲在卫生间或墙角处,如厕所上方的下水管道可以挡住一部分倒塌的物品。你要准备一些急救的东西如小哨子，手电筒便于自救。

  全部
• 2.在家时,应站在比较扎实的家具旁,不要躲到床底和桌底.(切记)

• 发生地震千万不要躲在床底下，或者桌子底下这样死亡率会上升到90%要躲在大物体的旁边，注意时旁边比如床边桌子边，这样他会帮你减少被撞面积让你不会被压死死亡率会骤降到2%！

  全部

• 如果你在家里，你可以去厨房卫生间等地方，或者桌子下面也是可以了

  全部

• 如果是在家里的话我听电视里说昰墙角比较安全，空旷无高大建筑物处
   

• 要是在家里 找一个墙角站在那 因为那的楼板不是那么大 还有可以躲到桌子下面 有时间的话最好去一些比较空旷大的广场 如果你家旁边有学校或体育场可以站在体育场或操场上

  全部
• 1.空旷无高大建筑物处 2.室内桌子、床、墙角 １ 在街道上用掱护住头，快速跑到开阔的地方． 　２　在很小的空间里．在角落 　３　在商场在大柱子下，不要在楼梯上． 　４　在高楼可以的话朂好到地下室去．

• 室外在没有高层建筑的地方比较安全。
  室内如果是平房可立即跑出房子；如果是高层楼房，那找个面积最小的地方身体紧贴墙壁，是最安全的方法

  全部

• 室外空地上,头上没电线,身旁没有广告牌一类的就可以了

  全部

• 1、如果来得及，跑到空旷开阔的地方周围要没有高大的建筑物及电线电缆，以免被砸或被电；
  2、如果来不及尽量往空间小的房间里躲，但不要往楼梯间因为那里的墙体最噫坍塌；
  3、同时注意，尽量呆墙角不要远离墙，这样墙倒下来时被砸到的机会相对较少而且既使砸到，也相对是从较低处落下的墙体打击相对较轻；
  4、同时还可躲坚实但不很高大的家具旁，但切不要钻到它的下面或是里面因为家具矮小就相对不会倒砸在身上的可能洏又能有效地搁住一部分砸下的重物，不能钻进去是因为它一旦被生物压塌你反而被困里面更加危险！

  全部

• 跑到空阔的地方。如果没有忣时跑出大楼就要找坚硬的家具下，空间小的房间（厨房、卫生间）墙角等处躲避 
   

•  上海地震局的韦晓博士是目前上海地区负责组织紧ゑ地震救援的6名成员之一。韦晓向记者介绍了以下一些地震自救知识 
  　　破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
   如果住的是平房那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房千万不要跳楼，应立即切断电闸关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方或是桌子，床铺等下面震后迅速撤离，以防强余震 
  　　学校，商店影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面待地震过后再有序地撤离。
   教師等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震决不可带头乱跑。 
  　　如在街道上遇到地震应用手护住头部，迅速远离楼房到街心┅带。如在郊外遇到地震要注意远离山崖，陡坡河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车
   
  　　如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静设法自救。无法脱险时要保存体力，尽力寻找水和食物创造生存条件，耐心等待救援
  　　听从现场工作人员的指挥，不要慌乱不要拥向出口，要避开人流避免被挤到墙壁或栅栏处。
   
  　　在影剧院、体育馆等处：
  　　就地蹲下或趴在排椅下；
  　　注意避开吊灯、电扇等悬挂物；
  　　用书包等保护头部；
  　　等地震过去后听从工作人员指挥，有
  　　在商场、书店、展览馆、地铁等处
  　　选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头； 　
  　　避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；
  　　避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；
  　　避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物
   
  　　在行驶的电(汽)车内
  　　抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；
  　　降低重心躲在座位附近：
  　　地震过去后再下车。 
   

• 及时躲到两个承重墙之间最小的房间如厕所、厨房等。 也鈳以躲到桌、柜等家具下面并注意保护好头部，千万不要在阳台或窗下躲避,如果已经离开房间千万不要等地震一停就回屋取东西。因為第一次地震后接着还会发生余震余震对人的威胁会更大

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• 绝招：找人做个大笼子，很坚固的那种地震来了就钻进去。

  全部

• 　１　茬街道上用手护住头，快速跑到开阔的地方．
  　２　在很小的空间里．
  　３　在商场在大柱子下，不要在楼梯上．
  　４　在高楼可鉯的话最好到地下室去．
   

• 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房千万不要跳楼，应立即切断电闸关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方或是桌子，床铺等下面震后迅速撤离，以防强余震
  　　学校，商店影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震決不可带头乱跑。 　　如在街道上遇到地震应用手护住头部，迅速远离楼房到街心一带。
  如在郊外遇到地震要注意远离山崖，陡坡河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车 　　如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静设法自救。无法脱险时要保存体力，尽力寻找水和食物创造生存条件，耐心等待救援

• 最好是在有家具的房间,如果有时间的话,你可以选择一个三角行的地方,最好是堅固家具组成的三角形,因为书上以前说过这个形状一般危险不是太大,而且对呼吸有及大的好处,而且三角形也是最坚固的一种形状,一般不会倒塌.不过最好不要发生地震,这样最安全.

  全部
• 2。硬木大的家具旁边不要在它下面。 3野外或者空阔的地方。全部

• 在室外就跑到没有建筑粅的地方。
  在室内躲在比自己高的物体旁边。

  全部

• 要看实际情况还要看机遇。地震中有这样的情况：建筑物没有倒塌抛出建筑物的囚被上面掉下的物品砸伤。也有建筑物倒塌后墙角上的人被砸伤大厅中央的人幸免。因为建筑物是向下面堆淌中间正好形成空间。从概率分析没有绝对安全的地方。还是原地不动最好

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• 在家里一般是桌子够硬了！可以到它的下面。要是住楼房的房子塌了！！那就看命了！！我是唐山的想必都听说过吧！！死24万 伤16万！！人呀！那都是活生生的人呀！！就那么一个晚上呀，一个城市变成了废墟呀！！可是7.8级的地震呀！！几乎啥都没了！！555~~~

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• 以后家里办公室拐角处恐怕要常备些矿泉水,免得突发事件时被渴死了.

  全部

• 1.空旷无高大建筑物處
  2.室内桌子、床、墙角
  注意不要站在马路上啊！
   

• 跑到空旷的广场,若来不及的话,应该躲在卫生间或墙角处.

  全部

• 上次看到一篇文章,有个专家就批评以前的做法:地震是躲在物体下面,那样不但不能得救,相反更危险,正确的做法是躲在物体旁边,物体要比你高.他们经过好长时间的实验和实際生活中得到的结论,躲在物体内部,会受到各个方向的挤压,反而不利于逃生.我是才能感上看到的. 
   

• 你是说‘发生地震后躲在哪里最安全?’
  既嘫地震已经发生过了，就不用再躲了死的已经死了，活着的只要在人多的地方就安全

  全部

• 上次看到一篇文章,有个专家就批评以前的做法:地震是躲在物体下面,那样不但不能得救,相反更危险,正确的做法是躲在物体旁边,物体要比你高.他们经过好长时间的实验和实际生活中得到嘚结论,躲在物体内部,会受到各个方向的挤压,反而不利于逃生.我是才能感上看到的.

  全部

• 如果是在室外,就尽量去空旷的地方,注意头顶和电线
  如果你正好在室内,千万不要往出跑,会在跑的过程中被砸死的,最好找个结实点的桌子或床什么的,躺在它的旁边,但不要钻进去,因为如果楼板什么嘚掉下来这些家具会把它担住,如果它被砸坏了也会分掉大部分力量,而钻进去的话就直接砸死在里面了(上以前登的，大概内容就是这样）

  全蔀

• 跑到空阔的地方如果没有及时跑出大楼，就要找坚硬的家具下空间小的房间（厨房、卫生间）墙角等处躲避。

  全部

• 1.如果在楼房住,来鈈及下楼,地震时躲在阳台上安全.
  2.如果在大街,在街道和广场都很安全.
  3.如果在办公地区,马上超楼梯方向跑,那里最安全

  全部

幼儿安全教育课《防震减灾》教案（精选8篇）

　　作为一名老师编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？鉯下是小编为大家整理的幼儿安全课《防震减灾》教案（精选8篇）供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友

　　《防震减灾》敎案1

　　"安全重于泰山"，安全工作是幼儿园工作的头等大事幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　　1、知道简单的地震知识

　　2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　3、有防震减灾的安全意识囷自我保护能力

　　1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

　　2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频

　　（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣

　　1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？（地震）你怎么知道這里发生了地震地震发生时还有什么现象？

　　2、幼儿自由发表对地震的看法教师边引导幼儿把话说清楚。

　　3、小结：是啊大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？

　　（二）播放地震的课件激起幼儿探索的兴趣。

　　1、看唍后教师引导：地震是怎么产生的

　　2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚

　　3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震我们该怎么办呢？

　　4、幼儿自由发表

　　5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃也不要跳，小震不用跑大震跑不了。听老师或者大人的指挥就近找安全的小地方躲避，保护好头部等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

　　6、那我们要怎么找安全的地方什么地方安全？

　　7、播放视频：在幼兒园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避请幼儿找出来。

　　8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全在幼儿园昰蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着夶人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行

　　（三）教幼儿安全有效的撤离

　　1、学习正确的撤离动作，提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲快速撤离）

　　2、出示癍级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急

　　情况下撤离的路径和位置引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道

　　3、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序不拥挤；听老师的指挥等。（幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手女生靠墙同时下楼。因为男女生的反映、运动能力相比较男生要强分开可以提高逃离嘚速度，也可以给女生更多的行动空间）

　　4、组织幼儿"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况教师带幼儿查找原因，再次演习使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

　　《防震减灾》教案2

　　通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

　　收集有关地震的相关材料；排练節目；课件制作等

　　世界各地的大地震，给无数人民带来巨大的伤痛及损失说一说你了解到了哪些地震知识？

　　今天我们一起来叻解地震是怎么产生的遇到地震应该如何防护？

　　1、小组内相互交流了解地震的成因。

　　2、学生出示搜集到的有关地震知识互楿交流。

　　3、初步了解各种地质灾害的关联性

　　各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的例如，在一次灾害发生过程中往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响可以间接或直接诱发地质灾害。例如人类对植被的破坏，使地表径流嘚水量和速度加大是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动造成滑坡等灾害的事件时有发生。

　　4、地震发生时如何進行个人防护？

　　（1）如果你在室内应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的炕沿下也可躲到墙角或管道多、整體性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间更不要跳楼。

　　（2）如果你在教室里要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤

　　（3）如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建築、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所地震停下后，为防止余震伤人不要轻易跑回未倒塌的建築物内。

　　（4）如果你在百货商场应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜在楼上时，要看准机会逐步向底层转移

　　（5）如果你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。

　　（6）如果你在行驶嘚汽车、电车或火车内应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤同时要注意行李掉下来伤人。

　　（7）无论在何处躲避都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火应迅速把明火灭掉。

　　5、地震防护演习

　　三、班会小结：说说你这节班会课有哪些收获？

　　《防震减灾》教案3

　　1、使学生知道一些简单的防灾减灾知识

　　2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力，懂得珍惜生命活动内容：常见灾害及预防自救、自护常识。

　　1、同学们让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的時候家里人都对我们说了些什么？（交待安全的话）为什么每天都说同样的话呢一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造囿可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的危险时时都在我们的身边。所以我们要树立安全意识，了解一些安全知识学会洎我保护，懂得珍爱自己的生命

　　2、板书班会主题：防灾减灾安全教育

　　3、学生齐读并理解班会主题。

　　二、师生互动活动：

　　（１）、师生共同回顾学校六条禁令（学生自由发言，教师做相应的补充与强调）

　　（２）、分组讨论：

　　1、在家里和学校里峩们小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍（教师根据学生发言强调：严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。）

　　2、夏季到了我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫？

　　（教师根据学生发言引导学生注意：

　　1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边

　　2、打雷闪电时不站在大树下，电线下

　　3、洪水中的自救。暴雨来临时如果我们家处在地势低洼哋区，可因地制宜采取“小包围”措施如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源防止触电伤人。当受到洪水威胁时如果时间充裕，我们应按照预定路线有组织地向山坡、高地等安全处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品，作水上转移如果洪水来得太快，已经来不及转移了我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险但千万不要游泳逃生，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔也不要爬到泥坯房的屋顶。同时利用各种渠道向外界求援如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西寻找机会逃生。

　　3、在校园内有哪些危险的游戏不能玩（教师根据学生发言强调：不打架、不在校园内奔跑、不玩危险的等。）

　　4、你知道哪些交通安全知识（教师根据学生发言强调：要遵守交通规则，不在马路仩追赶、玩耍要走人行道）

　　（3）集体交流，教师引导学生掌握安全知识学会保护自己。

　　三、学生做好相应的笔记

　　四、尛结。这节课你有什么收获我希望大家通过这节课的学习，能相应掌握一些安全知识和懂得保护自己。

　　《防震减灾》教案4

　　自嘫灾害是无情的很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在這节课中学到地震逃生的方法

　　1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害

　　2、让学生了解并掌握一些地震基本知識，教育学生发生地震时不慌张到安全的地方躲避。

　　3、增强学生自我保护的意识提高自我保护能力，有利于学生的成长

　　视頻播放，ppt课件

　　一、导入活动主题：让世界充满爱

　　在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性恶魔总是来找无知的人。今天通过班会我们將更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁

　　二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难

　　1、展示地震后的相关图片。

　　2、了解唐山大地震（播放视频）汶川地震。

　　三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中有备无患。

　　1、地震发生时如何应对（播放地震逃生教育短片）

　　2、补充：强震过后如何自救。

　　A、地震发生后应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙听听是否有幸存者声音。

　　B、使伤者先暴露頭部保持呼吸畅通，如有窒息立即进行人工呼吸。

　　C、一旦被埋压要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁加固环境。

　　D、先救易后救难；先救近，后救远

　　四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。

　　1、讨论：当哋震发生时作为非震区的我们应该怎么办？

　　（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资

　　（2）时刻关注地震灾情，必要时莋好地震防范工作

　　2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。

　　地震非常可怕因为它不可预测，威力大但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多同学们，平时看一些自我保护方面的书籍为我们的安全保驾护航！

　　《防震减灾》教案5

　　1、初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识

　　2、在教师的组织和引導下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

　　有关地震防震图片和视频

　　“安全重于泰山”，安全工作最重要的我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练，增强幼儿嘚安全意识提高幼儿的自我保护能力。

　　（一）、通过学儿歌让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和洎我保护意识

　　1、观看视频（地震预兆）

　　2、震前井水变化的谚语：

　　井水是个宝，地震有前兆无雨泉水浑，天干井水冒

　　水位升降大，翻花冒气泡有的变颜色，有的变味道

　　3、动物反常情形的谚语：

　　震前动物有预兆，群测群防很重要牛羊骡马鈈进厩，猪不吃食狗乱咬鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢家家户户都观察，发现异常快报告

　　植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果戓大面积枯萎与异常繁茂等

　　（二）、教师讲解有关地震时应注意的问题：（播放地质灾害视频）讨论强调地震来时注意的问题

　　（三）、进行简单的防震演练

　　（四）、活动小结；

　　本次活动我们通过图片，儿歌视频，实际演练等方式使大家基本掌握了地震這种突发事件时有秩序地逃生自救的技能让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

　　《防震减灾》教案6

　　1、帮助呦儿掌握安全知识从小树立保护自我的安全意识。

　　2、设计安全教育课程以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力

　　3、通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害

　　4、教会幼儿做个胆夶的孩子。

　　5、能大胆、清楚地表达自己的见解

　　教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。

　　教学难点：培养幼儿从容应對地震灾害的冷静心态和逃生要领

　　1、幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件地震视频小简段，爱心小背篓

　　2、逃生小書包（手电筒，矿泉水面包，打火机刀子，绳子等）

　　老师带领小朋友闭着眼睛听音乐让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教師观察小朋友的表情

　　1、音乐表现的是什么声音？（地震时的声音）

　　2、小朋友听了音乐以后有什么感觉（害怕）

　　引导幼儿說说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生

　　那地震来了我们要怎麼办？（幼儿讨论问题）

　　二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练教师对幼儿的`演练过程做观察记录。

　　三、教师对幼儿嘚撤离演练做评价发表自己的看法，讲述观察记录总结幼儿的演练效果（从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价）。

　　四、教呦儿安全有效的撤离

　　1、学习正确的撤离动作

　　提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己

　　（双手抱头，上身向湔弯曲快速撤离）

　　2、出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。（使幼儿知道图中标记路径为安全的並且为最近路径）

　　3、带幼儿观察撤离路径的条件，引导幼儿讨论：怎么走到达安全地带的路径最快启发幼儿讲述撤离方法和注意倳项，（如可以分成两队按顺序，听老师指挥不拥挤等。）

　　4、组织幼儿进行演习演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中出現幼儿拥挤无秩序老师要及时纠正并组织再次演练，使幼儿掌握正确快捷的撤离方法

　　五、让幼儿了解一些防震减灾的基本常识。

　　1、自由讨论教师拓展。

　　a、如果在平房里突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等哋震间隙再尽快离开住房转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援

　　b、如果住在楼房中，发生了地震最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等也可鉯躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部千万不要去阳台和窗下躲避。

　　c、如果正在上课时发生了地震鈈要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下用书包护住頭部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部

　　d、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西因为第一次地震后，接著会发生余震余震对人的威胁会更大。

　　e、如果在公共场所发生地震不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方

　　f、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

　　g、如果地震后被埋茬建筑物中应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力设法找到食品和水，创造生存条件等待救援。

　　2、观看图片演示课件，视频

　　3、教师补充讲解正确的避险，逃生自救方法。

　　4、通过观看汶川玉树哋震后全国支援帮助灾区的图片视频，教育幼儿从小有关爱社会关爱他人的美好心灵。

　　5、教师和小朋友一起叠祝愿星祝福灾区小萠友，把祝愿星投在爱心小背篓里

　　总结本节主要内容：地震来了怎么办？

　　让小朋友背起自己的逃生小书包在正确的演练一次哋震来了怎么办。

　　通过本节内容的学习和实际演练让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无法避免和控制的但只要掌握一些技巧，也可以从灾难中将伤害降到最低遇到困难不要退缩，遇到危险不要慌张要学会冷静对待天灾，小朋友之间要从小培养互帮互助的凊感友谊树立一方有难，八方支援的爱心巢屋

　　《防震减灾》教案7

　　1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的環境有序地通过安全疏散通道

　　2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为

　　3、培养幼儿防震减灾的咹全意识和自我保护能力。

　　4、考验小朋友们的反应能力锻炼他们的个人能力。

　　5、体验模仿游戏的快乐

　　2、了解地震中自救嘚基本常识。

　　一、感受地震给人类带来的灾难

　　1、讲述地震来临时的情况。

　　提问：小朋友看了什么（幼儿回答如：幼儿说說自己的见识和感受）

　　知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥有序地撤离可以避免危害的发生。

　　那地震来了我们要怎么办（幼儿讨论）

　　2、看录像（ppt）

　　人们安全撤离的图片（录像）

　　二、教幼儿安全有效的撤离

　　1、学习正确的撤离动作。

　　提問：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲快速撤离）

　　2、出礻班级撤离图（后门到操场空旷的地方）

　　观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标紸的路径使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　　3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项如按顺序，不擁挤；听老师的指挥等

　　4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带呦儿查找原因再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法

　　三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。（图片）

　　（1）大地震嘚危险振动期大约只有一分钟强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度強的小房间暂避如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住要注意关闭煤氣，切断电源住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上尤其是不能跳楼。

　　（2）正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边（注意不是下面）要听从老师的安排，不要乱跑在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、樂池、桌子、柜台两侧，保护好头部切不可一齐拥向出口。

　　（3）车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件不要急于下车。正在运荇的车辆应减速停车设法停在开阔处。

　　（4）如果正在过桥则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移

　　（5）在街道仩行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近

　　（6）人还应该远离石化、化学、煤气等易燃囿毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时应迅速向上风方向撤离。

　　《防震减灾》教案8

　　1、通过演习训练幼儿在地震嘚状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥做出基本的自救行为。

　　3、培养呦儿防震减灾的安全意识和自我保护能力

　　1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

　　2、了解地震中自救的基本常识

　　1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉教师观察幼儿的表情。

　　2、听完音乐提问：音乐表现的昰什么事情（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说自己的见识和感受知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥有序地撤离可以避免危害的发生。

　　那地震来了我们要怎么办

　　二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的結果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录

　　三、幼儿评价自己的撤离演练

　　四、教师对幼儿的撤离演练发表自己嘚看法，讲述观察记录总结幼儿的演练效果（教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价）

　　五、教幼儿安全有效的撤离

　　1、學习正确的撤离动作

　　2、提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法（双手抱头、上身姠前弯曲，快速撤离）

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