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2007年北京体育大学体育人文社会学专业

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【摘要】:在"实然"与"应然"概念界定的基础上,对体育人文社会学研究过程中存在的"逻辑裂隙"进行揭示,以期引起学界的关注与思考。基于此,采用文献资料法与逻辑分析法,从体育人文社会学研究的实然出发,首先对中国体育人文社会学研究存在的"逻辑裂隙"进行了阐述,认为存在虚假繁荣、学术伪装、学术教条、建设性差、理论贫乏且与实践脱节等现象,并就其原因进行了分析;其次,指出了体育人文社会学研究的应然,包括科学的态度、思想的累积、扎实的基础、道德的自律、宽广的视野、理论联系实际、正确使用数字与方法;最后进行了小结。


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