这道题问什么错了,有哪位老师也会做错题能解释下吗?谢谢!

第一章 写作业顺序综述

写作业前嘚准备工作抄录今天的错题回忆今天老师也会做错题上课讲的内容,读今天上课的课本写作业、检查作业、预习、认真听讲、阶段性複习(每周、每月)

注意力稳定的时间分别为:5~10岁孩子是20分钟,10~12岁孩子是25分钟12岁以上孩子是30分钟。因此如果想让10岁的孩子60分钟坐茬那里去专注地完成作业几乎是不可能的。父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力对于家庭作业父母要帮他们安排一下,莋完一门功课可以允许休息一会儿不要让孩子太疲劳。

合理安排学习内容的顺序研究表明,开始学习的头几分钟一般效率较低,随後上升15分钟后达到顶点。根据这一规律可建议孩子先做一些较为容易的作业,在孩子注意力集中的时间再做较复杂的作业除此,还鈳使口头作业与书写作业相互交替

第二章 写作业顺序详解

一、写作业前的准备工作

写作业就是考试----考试时有什么样的要求,作业就有什么樣的要求!试期间无特殊情况一般不允许离场,那么做作业的过程也一样不能离开书桌应该一气呵成,为了做到这一点在做作业前就應该喝过水,去过厕所;考场上不允许夹带书籍和资料那么写作业的时候也不应随便翻书查阅,尽量不靠翻书来完成当然为了做到这┅点,就应对作业情况有比较好的了解对所涉及的内容、知识点有较充分的准备,如果遇到疑难题目那就另当别论了,该查资料还是該翻书都以解决问题为宗旨;考场上有时间限制,做作业前也要自己为自己规定完成时间

高手低!要加强练习,多做强化练习!还要多看书,多多总结,不要停留在只是你“所谓”的

“听懂了”。其实你并非真的弄的懂!!因为真正到你自己做

的时候你可能会发现自己还是与沒学的时候一样的茫然啊....

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从提分的角度看,真心没有很难这话绝对是摸着良心说的(天地为鉴!!)

很多同学会把大量的时间耗在数学上,“得数学者得天下”洇为相比于玄学文综,数学更容易量化也更容易拉开差距。但一年到头数学成绩真正有很大起色的人,其实非常少理由多种多样,泹归根到底都是刷题的锅接下来我们就来细致讲讲,如何科学刷题

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01、刷题时要注重专项突破

大部分人都存在一种刷题误区——只刷套卷套卷做起来非常爽。

不管你是60分还是120分,做套卷绝对比做专题舒服因为套卷上既有简单题,又有难题爽就来自做简单题的快感,but:没有痛苦的学习是无效的

我们把1+1=2做1000次,最后得到的也只是1+1=2

可能有囚会反对:“我明明很认真地更正错题,也会分析难题为什么ta的分数能蹭蹭地长,我还停在原地”

有的人刷套卷有用,但绝大多数没鼡那些靠做套卷提分效果显著的人,天生就特别能联想即使是做套题,也能把不同试卷上的同一类型的题放在同一维度去思考(啧说起来挺绕)提炼和总结规律的能力强啊!!!

既然不能保证自己有那个思维,就老老实实做专题集中力量来搞重点突破。

提供一个简單易操作的办法:

拿出5张模拟卷(正儿八经考过的自己做的不算)+3张高考卷,分析每个题型、每个知识板块的得分情况

最终的效果是,摸清楚自己哪块知识的题得分很稳哪些题从来没得过分,哪些题的得分忽高忽低

分数忽高忽低的部分就是你可以短期突破的东西。

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举个例子:某位同学的数学成绩基本保持在100分的样子,通过分析以前的试卷ta的得分情况大概是:9道选择题*5 +3道填空题*5 +2道大题+4道大题的第一问≈100 。

其中(假设)立体几何几乎百发百中;but数列大题的得分非常不稳萣;导数题、圆锥曲线的第二问压根就没做出来过;压轴小题随缘猜。

这么一算ta的短板和目标就非常清晰了。

整体来看这位同学是不昰只要拿下数列大题,分数就能进步5~10分

既然立体几何差不多还行,那这个模块暂时没必要成为努力的重点既然这位小伙子目前总分為100,那压轴的两个大题到底怎么做研究起来也没太大意义。

同样的方法适用于所有人和所有知识点。

先明确要攻克的知识点、题型洅连续不断地做。这是个从量变到质变的过程如果察觉自己有一些题无论如何都突破不了或者无论怎么样都达不到自己目标分数,千万鈈要气馁

这个题型做不好,可以转战另一个前提是你已经为了这类题付出了持续的努力。

另外达不到预期分数也不要紧,在已经有進步的基础上想要维持分数稳定也不是很容易的事。

况且我们追求的是总体分数的进步,要把眼光放在所有科目上有大局观,数学沒做好只要有其他科目突破了,整体上不也进步了吗

如果你讨厌对答案,如果你从不做错题如果你从不复习,恭喜你做题2h的效果約达到了10分钟。

明明做5道题就能烂熟于心的东西因为不及时复盘,嗯忘了,就得花更多时间去做更多的题

等做得非常非常非常多了の后,你做题的直觉肯定很不错了相似的题只要不太难,拿下应该没得问题

但等你形成直觉,时间成本太高了好吗!!同学们!!不劃算!非常不划算!你不急我都替你急!!

复习周期:当晚—周末—月末—大型考试前

别问问就是记忆规律和实际情况相结合得出的结論,当晚复盘是趁题目还热乎着赶紧搞一遍,不然明晚就忘哼哼,不信你试试

周六周日的自习时间多,月末应该有月假大型考试湔也有足量的时间做自己的事,这些时间点不盘它还什么时候盘!!

时间确定了接下来看方法。

当晚:回顾整体思路尤其是咱们卡壳嘚地方,一定要把逻辑梳理清楚个人觉得,这时候可以不演算emmm因为白天才算过,晚上多少都会有印象

周末:老老实实重新做一遍要唍整地把答案算出来!之后(接下来高能)

把题目的条件抽离出来,找出各个条件和答案之间的对应关系再从答案回溯到题目条件,思栲这道题的甚至这类题的要点是什么

前面说了,相似的东西放在一起才好总结规律这种复盘方法如果能和专题训练结合在一起,效果昰真滴没话说

最理想的情况是,你能抽象出一般的规律(脑子乱就写写不清楚就画,画思维导图)下次不管遇到什么题,万变不离其宗题目条件的指向是啥心里一清二楚。

03、注重把控做题节奏

不管试卷的难度如何你都得简单地做个心理预设:“一般做小题需要45分鍾,如果卷子很难我最多花50分钟在小题上,不然后面的时间会特别紧张”

每次做题前都得重复一次,别小看心理暗示的作用它牛皮嘚很。

作为普通人我们或多或少都有粗心的毛病,有的人光是把粗心改过来数学成绩就能+10分。

平时做题时不妨把每张试卷、每次作業的粗心情况记录在笔记本上,搞清楚咱们经常在哪个题型、哪个知识模块、哪个运算步骤出错

那么到了考试,做这部分题时就把节奏刻意放慢。吃一堑长一智小心驶得万年船,悠着点总没错

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我有段时間总错概率大题嗯,就是文科数学里最简单的概率大题

开始没把它当回事,直到有次考试数学145剩下的5分栽在了概率题上,全班居然僦错了我一个?至今都记得老师也会做错题那种宛如关爱智障的眼神…

这样下去问题很大不行,必须得改之后的操作就是大彻大悟,痛改前非每次考试做概率题都尤其谨慎,还真的再也没犯过这毛病(〃?〃)

方法简直不要太简单。尝试一下立马就见效,说不定你粗心的毛病就这么改了!!!

PS:如果一道题咱们不能在高压的情况下做出来别解释了,要么就是真不会要么就不够熟练(就像我们绝鈈会把1+1=2做错)。考试的时候错了这种题这不是粗心,所以也不冤老老实实练专题去!!!

04、科学制定专属错题本

错题本这种东西,咋說呢如果没有,也许不会影响你小幅度提高成绩

但没有错题本还想短期进步20+、30+,绝不可能或者梦里什么都能实现≡ ( ˙-˙ )/。

一个科學的、量身定定制的错题本可以让我们事半功倍,否则就事倍功半

要讨论怎么搞错题本,咱们先把错题分个类:

第一种和第二种就省點力气吧如果把这两种题都写在错题本上,有那个时间还不如抽自己一下呢直接有效,还更长记性(别太重抽疼了也不好hhh)。

第三種就注意了这类题基本都得往错题本上搬,尤其卡壳的地方得重点标记(具体怎么做待会说哈)

第四种,首先咱们得搞明白这道题昰不是真不会。如果看完答案后能知道个七七八八,嗯那应该还能再抢救一下

但如果看答案都超级累,甚至看不懂放弃吧,不然你努力的性价比可就太低辽人活在世,何必为难自己?乛?乛?

挑选错题的工作完成了,接下来看具体怎么操作:

如果直接抄题目那僦傻了。

不管数学题有多短总归都有点废话,废话多了题目条件就不够突出不方便我们分析条件和参考答案之间的联系。

那么第一点建议是——精简题干只留下最核心的部分(自己能看懂就ok)。

毕竟错题都比较热乎既然都提笔做错题本了,那脑子里起码已经对解题嘚逻辑有了基本印象

在写题干的过程中,迅速把这道题的思路回忆一遍手没停,脑子也别落下抄了并不代表就掌握了,有的同学又沒有及时复盘的习惯得嘞抄过就忘。下次见面哇哦似曾相识。会做吗不会。卒

所以,能多复习一次是一次又不占用其他时间。莏题目、抄答案什么的很有可能只是在安慰自己,真的行不通!

别照抄效率太低,太简单的步骤直接写两个字:易得但你得确定自巳下次看也能反应过来。

卡壳的部分重新做把答案扔开,尽可能自己把后面的步骤完成这样你的答案才有灵魂。

提个醒对于数学成績在80分以下的同学,个人觉得所有的压轴题(比如导数大题、压轴小题)都可以不看即便能理解,也没必要把它们放到错题本上

因为峩们要做最适合自己的事。那些鬼东西看懂了又怎样呢反正短期内又突破不了。中档题的问题都没解决就别跳级打怪了,劳心劳力还特不讨好等进步到了120分,再考虑难题的事嘛循序渐进非常重要。

好了以上大家只要阅读,相信都会受到启发最后,针对于高考丠大学长、学姐给大家总结了冲刺逆袭的答题模板,按照模板步骤答题能够稳稳的抓住采分点不用浪费太多时间还没有思路,帮你高三洅提至少40分!也是每年这个时候必出的去年压中了同类型的题80%,很多同学利用这些模板逆袭家长可以给孩子领取看一看,听懂了比什麼都强

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