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周孝正:从臣民意识到公民意识by《三人行锵锵》

锵锵的嘉宾王冲评价周孝正,“他的口才如滔滔江水连绵不绝,讲起来特别有激情。他的价值观也是我一向认同的,但老先生只说不写。”是的,我想整理出来周孝正的言论集,可却并没有找到几篇他的文章。大部分都是他讲课、上节目时候的视频和音频。不过能听到也是很好的,至少过滤掉了很多不喜欢他的人。而大抵上,我是喜欢他的。

从这期开始,我会分8期分享他的182分钟的音频,也会附带上一些关于他的文章,希望你会喜欢,喜欢就多在下面点赞点guanggao,让我知道。

周孝正-《如何面对现代高风险社会》讲座(03)

我给他的定义:高阶版袁腾飞、学霸版郭德纲。

节选自周孝正讲课整理稿

中国好把自己比作龙,大家希望龙能腾飞,现在状态是珠江、长江三角洲这两大世界的工厂,也就是两条前腿上岸了,而中部腰板还没挺起来,西部大尾巴还在水里。

“社会问题”是社会学中的一个概念,但其实提的并不准确,应该叫问题社会。

中国以前是专制、集权社会,现在称为举国体制:举一个国家的人力、物力、财力办好几件事。

这涉及资源配置问题。1905年9月2日,科举制度被废除。科举是分配稀缺资源的一种较好的方式,譬如从局长、部长,再到总理,越往上位子越少,该如何分配?废除了科举本应实行选举,但又不具备进行全民选举的条件。

选举必须是公民,而中国在相当长的历史时期只有臣民意识,称为八民:草民、小民、刁民、暴民、愚民,后来逐渐演变为农民、市民、居民。中国似乎最缺的就是公民,或者叫国民。何谓公民?自由和负责任的人。有人说中国缺贵族,什么是贵族?平常可以不干活,关键时候必须得流血。流汗的不流血,流血的可以少流汗。中国的贵族都是假的,平常不流汗,关键时候也不流血,还欺负穷人,那不是真正的贵族。

文革时唱国际歌,“世界上从来就没有救世主,要创造人类的幸福,全靠我们自己。”紧接着“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。”大家都唱,不敢不唱是从众心理,关键我们那代人唱国际歌的时候,真诚地相信“从来没有救世主”。唱东方红的时候,真诚地相信“出了个大救星”。

而且社会“被民意”也成为习惯。比如春运期间,记者扛着摄像机,到火车站随便找一打工者说,回家过年了想采访下他。他看到是中央电视台的,张口就说“我代表……”,你代表谁?代表农民工?农民工只有三个代表,去年全国人大选了三个,1. 8亿农民工,一个代表六千万。

“目的正确,不择手段”之辩

所谓百年四件大事——革命、战争、运动、建设。革命是暴力手段。中国最大的一个思想问题是某些官员认为目的正确,就可以不择手段。波尔波特,把本民族人民杀了三分之一,他的道理是,解放全人类这一目的是正确的,因而不择手段。

比如《色戒》,大家都知道,杀一个大汉奸目的应该是正确的,但即使目的正义,也没有权力牺牲一个年轻姑娘的性命,去勾引一个汉奸把他杀了。《色戒》的主题,就是革命吞噬革命者。建立在暴力之上的政权,总是容易极端。在中国某个特殊时期有人说,社会学都是“反革命”,我们是“反革命”——反对暴力,主张改良。暴力所带来的污泥浊水,比他扫荡的要多得多。这得慢慢来,把民众改造成公民,否则又会出现新皇帝。

现在进步了,审美也提高了,但还出现《中国不高兴》这种沾满“义和团”式思维方式的“名著”。什么大思维、大战略,自己这么多的问题还没解决,就如此狂妄,急着指责欧洲、美国。这种极端狭隘的民族主义观念,与当年的义和团有什么区别?五个作者有什么资格代表中国?据说版税还达到百万以上,竟然还如此有市场。

我感觉他们主要是骗80后的钱,80后不了解历史,不知道“文革”能惨烈到怎样的程度。1966年8月5日,北京最好的学校师大女附中,校长卞仲耘被一群初三和高一的女孩,用带着钉子的木棍活活打死。据记载当年8月18日开始,北京中小学普遍开始打老师,截止到当年9月30日,共打死1700多人。

马丁· 路德金有句名言,“手段是正在形成之中的理想和进行之中的目的,人们无法通过邪恶的手段达到美好的目的。”因为手段是种子,目的是树,邪恶的种子发不出善良的芽,更不可能结不出美好的果。

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原标题:沈志华教授讲座:中苏对朝鲜统一问题的立场及其变化(长视频)

1、袁腾飞历史课(视频)

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