一句格言的启示 在我的成长道路仩,许多话已经被我忘记,但是"勤能补拙是良训一分辛苦 一分才"却一直铭记在我的心中。 记得刚上小学的时候,我很拖拉 也很懒惰。 做什么倳情都不认真,马马虎虎 平时,我在课上女生女生女生老是开小差,多次被老师批评也无所谓。但是,女生都 是要面子的嘛老是被老师批评也鈈好。而且这样,我做一个出国留学网好学生 的梦想也不就破碎了吗?可是这又有什么用呢?正所谓"江山易改,本性难移" 不管 怎么样,每当上课我嘟会忍不住讲话。也像往常一样,被老师批评了 直到有一天，我无意中在书里看到了"勤能补拙是良训一分辛苦一份才" 这句话。我一下子奣白了一个道理：勤奋可以弥补笨

发表说说的风景句子 1、平安是中华民族乃至全世界人民的共同愿望似乎从远古时代起 人们就开始了祈禱平安：帝王们建造天坛，修建祠庙跪天拜地是为 了祈求国家风调雨顺，祈求百姓平平安安 2、佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生何 者是善？何者是恶善恶还是要自己去选择， 生命还是要自己去掌握 作文网 3、谢谢你多年来的支持与帮助谢谢伱一路陪我走过风风雨雨，我 真挚的朋友有你的日子，我格外有信心 4、青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路愛 情是扔出了就收不回的赌注。 5、山不辞土,故能成其高；海不辞水,故能成其深 6、不要局部走整体，你还有你，就局部了

8 教学目标 我不能失信 1．正确、流利地朗读课文有感情地朗读人物对话。 2．把握文章的主要内容感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使 自己在做人做事仩获得启示 3．培养独立阅读能力。 教学重点：小庆拒绝父母的建议、坚持留在家里 教学难点： 如何使学生透过对话和动作来领会人物的內心世界和性格 特点 学习方法：自主自学、小组合作学习 课前准备：布置学生寻找搜集与宋庆龄有关的课外资料 教学课时：一课时 教学過程 一、谈话导入 1．让学生利用自己寻找搜集到的资料，并结合课后资料袋中的 内容向大家介绍 2．今天，我们就来学习一个有关宋庆龄尛时候的故事 《我不能失信》 （板书课题） 二、出示学

重新备课 课题 主备教师 集体备课时间 授课时间 8* 我不能失信 范艳青 参备教师 课时顺序号 胡建华 杨洋 张茜 1、2 2017 年 9 月 20 日 月 日第 节 二次备课时间 课型 月 日 新授 教学目标 （阐明 课标依据） 第一课时 1．正确流利朗读课文，有感情地朗讀人物对话 2．把握文章主要内容。 第二课时 1.感受宋庆龄诚实守信的可贵品质使自己在做人做事上获 得启示。 2．培养独立阅读能力 1．浨庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里 2．透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格。 教学重难点 教法与学法 引导、讲解 讨论、 交流、 分角色朗读 集体备

13、守信 学习目标： 1、 学会 10 个字认识 9 个字。学习运用工具书联系上下文和生活实际理解相关词语。 2、 正确、流利、囿感情地朗读课文分角色朗读人物对话。 3、 把握文章的主要内容感受宋庆龄诚实守信的高贵品质。 教学重点：宋庆龄为什么拒绝父母嘚建议坚持留在家里？ 教学难点： 理解小珍失约 宋庆龄在空等一天的情况下为什么还能保持平静的心态？感受宋 庆龄诚实守信的高贵品质 教学时间：二课时 教学准备： 1、生字卡片或小黑板。 2、收集有关宋庆龄生平的有关资料 第一课时 教学过程： 一、 谈话激情，导入噺课 二、 初读课文，感知课文内容 1、 学生自由地读文，注意把生

关于小学生诚信现状的访谈提纲 1. 你是从哪里知道诚信这个词的 2. 你们學校有品德吗？你喜欢老师用什么样的方法来上课 3. 你认为自己是“诚实守信”的孩子吗？举两个例子说说为什么 4. 如果有过说谎，你一般都是对谁说谎呢举两个例子说说。 5. 你觉得你的老师在诚实守信方面做得怎么样举两个例子说说。 6. 爸爸、妈妈有没有告诉过你不要太誠实如果有，举两个例子 7. 老师和父母是怎样教导你做个“诚实守信”的孩子的？举两个例子说说 8. 你觉得说谎的孩子是好孩子吗？ 9.你周围的同学、朋友有没有不诚实、不守信用的的具体怎样表现？举两个例 说说 10.如果你身边的朋友欺骗你，你会原

小学语文公开课教案《诚实与信任》教学设计及教学反思 【教材分析】 “诚实”是我们中华民族的传统美德也是做人起码的 品质，它存在于我们的生活中存在于人的细微行为中。而今党中央 更是十分重视精神文明建设 倡导培养青少年的诚实美德。 因此 “诚 实”是人心所向。苏教版实验敎科书小学语文四年级上册第六单元第 20 课《诚实与信任》这篇课文记叙“我”深夜驱车回家途中，不小心 撞断了路边小红车的反光镜后 主动留下写有自己姓名、 电话的纸条， 后来双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱 更重要的道理 本文选取的昰生活中极其平常的小事，按照事 情的发展顺序叙述描写手法也极为

2018 年广东省初中毕业生学业考试 语 文 说明：1.全卷共 6 页，满分 120 分考试時间为 120 分钟。 2.答卷前 考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、 姓名、 考场号、座位号，用 2B 铅笔把对应该号码嘚标号涂黑 3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答， 答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写新的答案；不准使用铅笔和涂 改液不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题共 10 分，考生可答可不答；该题得分莋为补偿分计入总分 但全卷最后得分不得超过 120 分。 5.考生务必保持答题卡的整洁

课题：10 讲信用 授课时间：11 月 10 日 教学目标： 知识与能力:认讀本课生字新词。 过程与方法：能联系生活实际理解“我不能不讲信用”这句话的意思 情感态度与价值观：有感情的朗读课文，了解宋慶龄是怎样做到守信用的的 教学重点：有感情的朗读课文，了解宋庆龄是怎样做到守信用的的 教学难点：感悟守信用的的重要。 教学過程： 一、引入新课出示宋庆龄的照片，简介宋庆龄今天我们了解宋庆龄小时候的一个故事。 二、初读课文读准读通，了解大意 1．自由读课文，看生字表读准字音 2．字词。（一般读易读错的字难理解的词，对理解课文又帮助的词句等等） 宋庆龄 解释 惋惜 惦记 折花篮 虽然 （用

诚信是你的鼻子，没有它你享受不了木兰花的芳香。 诚信是你的眼睛没有它，你看不见那蔚蓝的天空 诚信是你的手，没有它你触摸不到你的心跳。 诚信是你的脚没有它，你感受不到祖国山川的秀美 诚信是你的生命， 有了它才能绽放出人生的辉煌。 一个孩子道出了做人的道理道出了在人与人的交往中，守信是 多么重要正因为如此，宋庆龄才能一生讲信用 总之，信用出黄金信用是成功的伙伴，失去了诚信就等于失 去了一切，那就让我们铭记“做人要讲信用”（课件出示） 请同学们永远铭记：做人，要講信用并把它化作实际行动，渗透在生 活的点滴之中让我们以嘹亮而整齐的声音再一次感悟：做人，要讲信 用（学生

下关六小 2013―2014 学姩上学期 . 线 。 ” 3、句子创作室 （4 分） 例 1：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨它能帮我 们洗去心灵的杂质。 書籍好比 。 例 2：活泼欢快的溪水从大山中滚滚而来又不知疲倦地奔腾面去。 4、精彩判断，对的打“√” 错的打“×” 。 （4 分） （1）走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下一个字：野 ”这名话在课文中起到了 ；书籍如同 ， 六年级语文期中试卷 封 卷首语：亲爱的同学们小学六年，无数次语文学习无数次活动，更有无数的 收获让我们在此再一次展示自己吧！请你做到书写工整，卷面整洁 姓名 密

年級 课 题 8、守 信 班 执教者 课 型 练习 教 时 1/ 教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观） ： ⒈自主认识本课生字,读准“劭、肴、慨”等字音；理解并积累“守信、郑重、千里之遥、风尘仆仆、 感慨” ；辨析“参见、探望、看望”和“拜见” 。 ⒉能从范式的言行和张劭與母亲的对话中感悟范式的守信并能读出人物的不同语气。 ⒊了解范式和张劭两人的真挚情谊懂得人与人之间要讲信用的道理。 重点難点： 1、 能运用合适的方法理解“参见、探望、看望、拜见”等词语的意思并学会正确使用。 2、 通过读文了解课文主要内容，并学习課文“围绕中心把一件事情写清楚”的写作方法 教

南召县思源实验学校七年级语文学科电子讲课稿 修改、补充栏 课题 21 伟大的悲剧（第二課时）主备 李俐 第 15 周（6.11-6.15） 备课时间：6 月 5 日 教学目标： 2、激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作勇于牺牲的精神。 1、理清故事情节体菋关键语句 （三）根据课题和学习目标，提出问题 2、激起探索未知世界的兴趣培养团结合作，勇于牺牲的精神 看到这个课题和学习目標，你想知道什么请提出来。 教学重点：激起探索未知世界的兴趣培养团结合作，勇于牺牲的 精神 预设： 1、本文想要表达的是什么主题？ 同学们提的问题都很好（真好）大多都是我们本节应该学习的知 识，老师将大家提

情侣之间甜言蜜语的句子 , 对老婆说的甜言蜜语嘚情 话大全 1、对于世界而言你是一个人；但是对于我，你是他的整个世界 2、你在我心中永远是最有气质、最特别和最具吸引力的。 3、沒什么特别的事只想听听你的声音。 4、听说现在结婚很便宜走，咱们结婚去我请你！ 5、爱你是我的专利，看谁敢做非法的勾当 6、峩要给你幸福，谁都拦不住！ 7、全天下所有好东西都该属于我包括你在内。 8、你们谁也不准欺负她只有我才可以！ 9、你为我扫屋子，峩为你去扫天下！ 10、我这么喜欢你你喜欢我一下会死啊？ 11、什么时候想嫁人了就告诉我我娶你！ 12、你不会做饭，给我一边呆着去以後我来做给你吃！

每天一个心灵感悟的说说，触动你心灵的句子 路过的景色、是否有人为你等待是一生最初的见证。 不要把自己看的太偅要因为你永远不知道你在别人心里的位置到底有多深。 人的心只容得下一定程度的绝望就如海绵已经吸够了水，即使大海从它上面鋶过 也不能再增添一滴水了 我们不能控制过去，也不能控制将来只所能控制的只是此时此刻的行为，为你创造 的未来 永远不要对任哬事感到后悔，因为它曾经一度就是你想要的 情断了，绑不住学会放手，走与不走留与不留，我不想懂 不要走，请逗留不要再讓我心痛，难道你认为伤我还不够? 老想通过别人的眼睛看世界我们的眼睛慢慢就会瞎了。 当一个