一元一次不等式解法步骤这个知識点比较有趣它和一元一次等式相对应,解法也和一元一次方程类似但是解题思路和学习方法有所不同,清晰地理解不等式解法步骤嘚解集概念是掌握这章节知识的关键下面我们通过一组常规的解一元一次不等式解法步骤方法和三组不同的一元一次不等式解法步骤练習专题来给大家介绍一下这个知识点的解题技巧,时间大约5分钟
就像我们上面说的,解一元一次不等式解法步骤的方法和一元一次方程嘚方法类似先去分母,后去括号再移项化简,形成标准形式之后再两边同时初一未知数的系数,从而得出不等式解法步骤的解集洳果你已经掌握了一元一次方程的解法,那么这个计算过程对你而言也不是难事
下面我们通过一个例题来练习一下,如下题:解不等式解法步骤我们看到有分母,就先执行去分母化简的操作两边同时乘以2和3的最小公倍数6,然后化成了一个带括号的式子再根据步骤去括号,然后移项把未知数X的项全部移到不等号左边,其余常数项移到右边得到标准形式-7x<=4,再两边除以-7(这里要注意除以负数要记得变號!)最后得到结果,非常具体、清晰
下面我们给出三组一元一次不等式解法步骤(组)中,含字母系数的经典习题来强化提升这个專题的练习第一组、已知解集求字母系数的值或者取值范围。例如下面这题a、b都是未知的字母系数,根据题意我们先解出这个带a、b未知系数的解集表达式然后才能得出a和b的关系,最后求出题目的问题这是常规的解法。
第二类型题目给出了整数解的条件,求出字母系数的取值范围比如下面这道探索性的题目就是这种情况,给出定义了一个新的运算规则然后根据这个运算规则算出一些表达式,再根据题意(整数解)求出字母系数的取值这类题没有规律,但是思考方式都一样
第三类型,给出不等式解法步骤组有解或者无解然後求字母系数的取值范围。比如下面的这两道练习其中一道已知一个不等式解法步骤组无解,求实数a的取值范围另一道有解,求实数a嘚取值范围都是这个类型的题目。思路也是先求出不等式解法步骤(组)带字母的解集然后根据题目条件进一步分析得出结论。