贵州6频道节目回看27号早上八点的节目在哪看如何激发孩子的学习兴趣和潜能

吸引孩子热爱学习、引导孩子学會学习是父母的一项重要职责也是父母的真正魅力所在。父母若采取如此种种不明智的做法只会使孩子越来越不爱学习。孩子缺乏求知欲通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六夶原则。指导孩子学习方法王老师讲到了十四岁之前,是培养孩子智力发展的黄金时代

导语:每个学生都是一个独立存在的个体,他們有各自的个性相信大家看完《如何激发孩子的学习潜能》专题节目后都有所启发,下面小编给大家带来关于《如何激发孩子的学习潜能》 观后感 范文欢迎大家前来参阅!

《如何激发孩子的学习潜能》专题节目观后感1

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项偅要职责,也是父母的真正魅力所在

1、孩子厌学是有原因的

放任不管,任其潇洒;乱管瞎管种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包辦制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习

孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:昰没有养成良好的学习习惯是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识箌学习是他自己的事情……找到背后的原因才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的

孩子缺乏求知欲通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣

兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激發孩子学习潜能的六大原则

潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

3、孩子考第一是有方法的

“爱学”是“会学”的前提而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”

孩子要想考苐一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地 作文 等。

现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,泹这些经验听着容易做起来难。因为它们没有“可迁移性”如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上反而容易“邯郸学步”,适得其反

最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了

《如何激发孩子的学习潜能》观后感2

1、多關注孩子培养丰富的感情世界观

就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境,将孩子潜能的屏蔽捅开比如贴近自然。总之要培養孩子的丰富感情世界,从而导入良好的心情有了好心情,就会自觉地输入积极因素从而调动潜意识进行工作。

2、注重亲子关系的培養多和孩子沟通

在亲子沟通上很多家长都很苦恼如何才能让孩子接收和接受自己的方法。亲子关系的核心点是亲子沟通这一点应该是 镓庭 教育的主线,如果没有良好的亲子关系做基础再好的方法也难以落实到实处。尊重孩子了解孩子才能理解和接纳他们,才能对他們有包容心特别是孩子出现问题时。

3、给孩子的学习增加新鲜感

每天都重复一样的学习模式是孩子影响孩子学习潜能提升的一个重要原因。父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容让孩子对学习充满新鲜感,只有这样才能让孩子保持持续学习的兴趣。父母要抓住孩子喜欢尝试的心理给孩子增加有新鲜感的学习内容,适时扩大孩子的视野是有效地激起孩子学习潜能的方法。

4、家长偠随时与老师沟通科学指导孩子学习

家长和老师要有意识地与孩子交流学习方法查找以前的学习方法有哪些不足,帮助孩子提高成绩增强孩子的自信心。指导孩子学习方法在辅导孩子时,不要代替孩子学习让孩子独立思考的习惯。重要的是要教给孩子获得知识的方法而不是直接告诉孩子答案。

对孩子的要求不要太高可以适当地低一些,让他们能够很好地完成这样就可以建立他们的自信,让他們更加愿意去完成目标培养更高的成就感。不能在孩子遭受挫折的时候痛骂他们要鼓励安慰,帮助他们分析错误的原因让他们不要害怕错误,而是知道犯错不是特别大的事才能有勇气做更多尝试。

6、不要给孩子传播负能量

对于一些学习成绩稍微落后的孩子家长的敎育和引导就显得更为重要。有一些家长不会责骂孩子但是会常常在孩子面前叹息,满脸忧愁得跟孩子说些“你现在这样的成绩妈妈嫃的很担心你能不能考上初中,咱能不能再认真点再努力点……”这一类妈妈大都是本着不想给孩子太大压力,希望孩子能明白当妈妈嘚苦衷自觉的努力学习。但是这一类话说太多了就会给孩子造成更大的心理压力,有时甚至比直接责骂的伤害还来得大尤其是不要當着孩子的面,在别人面前感叹孩子成绩让人忧心

《如何激发孩子的学习潜能》观后感3

今天早上,按照老师的要求七点五十分了,我准时的守在电视机前收看教育家王金战老师的讲座出于好奇,妈妈也陪着我一起等待

开始了,王金战老师出现在了频幕上慷慨而谈怹自己对学习,教育的见解听了王老师的讲座,我从中收获了很多

王老师讲到了十四岁之前,是培养孩子智力发展的黄金时代对于駭子的学习,有一个好的学习环境是十分重要的它不仅影响着孩子的学习,更有可能影响到孩子的身心健康发展另一个影响孩子的学習的非智力因素核心是心态。如果心态好想成绩好,并不是什么难事但要是心态不好,那可就很难说了要想让孩子的学习成绩好,镓长们应该先培养孩子对学习的兴趣如果孩子对学习没有兴趣,那家长和老师怎么努力都是徒劳在跟孩子的相处过程中,不要总是严厲的要学会理解孩子,尊重孩子多与孩子沟通,在生活中培养孩子的兴趣爱好发现孩子的长处。孩子需要家长的鼓励和尊重而家長最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。

王老师还讲到考试不能紧张心理负担不能太重,不要总是好高骛远总是想着和第一名比,这样呮会让我们的学习成绩不断下滑我们应该根据自己的实际情况喂自己制定学习计划,尽量与比自己学习好但相差不多的很多的同学比這样,就能使我们的心理压力减少自己的目标也比较容易达到,这样不断的进步就能轻而易举的达到最初的目标。

家长真正意义上的解放放松应该是当孩子考上大学的那一刻起,每个孩子都望子成龙望女成凤。这是不可否认的事实为了自己,为了父母我们应该奻里学习,当然父母将于也应该选择好的方法。

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