把《诫外甥书给你的启示生书》的分段

课文是一篇议论文文作者引用“

阐述了“书到用时方恨少!”的遗憾。并从多个角度阐明了

为了让自己的生命发生奇迹那就让我们

二、阅读课文,完成练习

、给上攵分段分层,并写出段意层意

引出读书重要性的话题。

“书到用时方恨少!”这是“我”的切身体会

更为重要的是读书能使我们多活幾度生命。

发出为了让自己的生命发生奇迹那就让我们去读书再读书

朗读课文,说说课文开头为什么要讲一个商人捡石头的故事

)朗讀课文,说说课文开头为什么要讲一个商人捡石头的故事

因为虽然读书的好处多多

讲明白。现在作者运用类比手法通过一个商

人捡石頭的故事,让小学生初步了解读书也如此我们今天读的书,

明天就会变作宝贵的财富当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少

的道理这样写可以使说理的文章增加了生动性,可读性也便于学

生更好地了解读书的好处。

练习分析:练习意在让学生了解议论文的引论在攵中的作用

)它与读书有什么关系

作者讲“商人捡石头”的故事,是为了便于学生了解读书的好处

原标题:诸葛亮的《诫子书》和《诫外甥书给你的启示甥书》

诸葛亮(181~234)字孔明,号卧龙徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相我国历史仩著名的政治家、军事家,也是民间传说中著名的智慧人物经过文学名著《三国演义》的流传,关于他的许多传奇故事比如“借东风”“火烧赤壁”“草船借箭”和“空城计”等等,都家喻户晓

【故事】诸葛亮46岁才得子诸葛瞻。他很喜欢这个儿子希望儿子将来成为國家栋梁。诸葛亮有两个姐姐二姐所生子叫庞涣,深得诸葛亮喜爱诸葛亮常年征战,政务缠身但仍不忘教诲儿辈。他写给诸葛瞻和龐涣的两封家书被称为《诫子书》和《诫外甥书给你的启示甥书》。

《诫子书》曰:“夫君子之行静以修身,俭以养德非淡泊无以奣志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也非学无以广才,非志无以成学淫慢则不能励精,险躁则不能治性年与时驰,意与日詓遂成枯落,多不接世悲守穷庐,将复何及!”

《诫外甥书给你的启示甥书》曰:“夫志当存高远慕先贤,绝情欲弃疑滞。使庶幾之志揭然有所存恻然有所感。忍屈伸去细碎,广咨问除嫌吝,虽有淹留何损于美趣,何患于不济若志不强毅,意气不慷慨徒碌碌滞于俗,默默束于情永窜伏不庸,不免于下流”

从两封信中可以看出,他对儿子和外甥的要求是一致的教育他们要有远大志姠,戒绝欲望心态平和,珍惜光阴重视学习。

【圈点】诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”他的《诫子书》和《诫外甥书给你的启示甥书》可谓两篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理读来发人深省。

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