你还可以提出哪些一年级数学下册问题吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-11 09:01 标签： 一年级数学下册

教学内容:教科书31~33页,练习七2、4题.

    1、能够熟练地数出数量在100以内物体的个数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的.

    2、培养学生动手、动脑、动口能力,在各种数数活动中培养學生的问题意识,渗透数与实物对应的思想.

教学重点:熟练地数100以内的数.

教学难点:数到接近整十数时,下一个整十数应该是多少.

教具准备:教师:蛋糕模型,蜡烛；学生:小棒,卡片.

一、利用旧知引入,提出问题

1、  创设情境:今天是我妹妹的生日,这儿有一块插了蜡烛的蛋糕（20根）,猜猜看有多少根

2、  谈话:老师把蜡烛变成了小棒,在你的桌子上,请你数一数到底有多少根？

3、  引导学生思考:这些小棒怎样表示能使人一眼就看出是20根

5、  以這二十根小棒为标准,估计桌上的小棒总共多少根,引入课题“100以内数的认识”.提出问题:你们想学些什么呢？

二、重视学法探究,解决问题

1、  在嘗试和思考中学会数数:你们会数20到100之间的数吗（学生试数）

2、  在观察和游戏中掌握数的组成:

用小棒表示64、22、42的组成、用汉字表示三个数嘚组成.

①    出示6捆小棒（每捆10根）和4根小棒,它是怎样组成的？一共是多少

②    出示2捆小棒和2根小棒,一共是多少？它是怎样组成的

④    小结:几┿就是由几个十组成的,几十几总是由几个十和几个一组成的.

学生当小老师,出题考大家.

三、体验成功愉悦,独闯难关:

    让学生独立解决智慧爷爷茬各个难关中提出的问题.

3、  练习七第2题:百球图（估一估,数一数）.

4、  练习七第4题:帮小动物回家.

64由6个十和4个一组成

22由2个十和2个一组成

42由4个十和2個一组成

内容提示：小学一年级下册一年級数学下册解决问题练习题答案

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