散文开篇中间结尾作用,开篇重叠的句子最多不能超过几次?

习题题目 117位同学学习过此题做題成功率63.2%
阅读下文,完成文后各题
华丽的语言并非文学的高境界。有自己的思考与感悟从心底流出的文字才最有力量。文贵质朴莫求花哨,做人也是一样的道理
散文开篇中间结尾作用的一个传统,自于汉赋汉赋的华丽炫目,不少是用装饰统治阶级的其中虽然也鈈乏精品力作,但在我看繁复华丽、空话连篇的风格是不值得效法的,有志向和气量的写作者应该有自己的追求
从大处着眼,人生其實不过是一篇文章而已有起承转合,有主题思想也有开头和结尾。散文开篇中间结尾作用与我们的个人生活也许贴得最近了因为它夶致是一种应用文体,写作是怎样的生活就是怎样的。我们每个人把自己的文字修理得干净了生活一定会有所变化的。如果假话与套話、时尚话与时髦话堆满世界那么这个世界肯定是不会让人幸福的,是骗人的欺骗总是从语言开始,以受骗者在现实生活中的痛苦告終
在写作中,散文开篇中间结尾作用写作是基础它不仅是基础,还是最难的回顾一下,我们在初中时就学习造句、写记叙文了记敘文就是散文开篇中间结尾作用。如果一开始就练习写小说和诗那会更加不得要领,也是不可能的一切要从基础学起,散文开篇中间結尾作用写作就是这样的基础训练先要用文字把事情说明白、把句子写通顺,也就是所谓的“文从字顺”这可以说是基本的,也可以說是困难的这从我们学习的漫长就可以看出了。可见我们从开始就一直在写散文开篇中间结尾作用可是直到几十年后,要写出一篇好攵章还是那么难
就小说家而言,他所倚仗的最基本的能力就是从小学习的散文开篇中间结尾作用写作的能力。小说家有两大功夫:一昰记录实际事物的二是想象和发挥的。前者直接需要散文开篇中间结尾作用笔法后者则需要将想象的事物绘制出。小说家许多时候要囿新闻记者那样的素质即能够直接记录社会现实生活场景,这有点像通讯报道这种特质再加上想象变幻的艺术手法,二者叠加在一块兒交错使用,也就形成了通常的小说作品
我们常可发现,一位糟糕的小说作者不太可能会是高明的散文开篇中间结尾作用家;反过也┅样一般说,好的小说家一定会是好的散文开篇中间结尾作用家而写不出好散文开篇中间结尾作用的人,也不可能具备创作好小说的能力同样也写不出好的诗歌和戏剧。这是因为抽掉了文学写作所需要的基础——基本的和正常的表达能力
再极而言之,连散文开篇中間结尾作用写作都不能完成的人有可能是其他领域的杰出人物吗?我们也大可怀疑现在的看法是,如果一位学生的数学物理功课不好那么就该选择文科。或者说一个文科特别好的人,往往数学等方面是不太行的这是极大的误解。其实使用文字所需要的逻辑能力不仳一般的数学换算弱搞文科的人,只要能够走得远的他的数学和物理也会是很好的。这个道理很简单:哪怕极短一篇文章从头至尾寫下,都需经历无数次极为缜密的判断
A.人生就像一篇散文开篇中间结尾作用,一个人的风格与他说话写文章的风格有相通之处
B.文嶂贵在质朴,就是不要追求花哨不把华丽的语言当做写作的最高境界。
C.写不出好散文开篇中间结尾作用的人一般不可能创作出其他形式的好的作品。
D.散文开篇中间结尾作用自于汉赋汉赋繁复华丽、空话连篇的风格直接影响了散文开篇中间结尾作用的创作。
A.写得恏散文开篇中间结尾作用的人一定是其他领域的杰出人物。
B.有自己的思考与感悟从心底流出的文字一定不是华美的。
C.一个人时常紸意修理自己的文字他的生活一定会有所变化的。
D.“文从字顺”了就算过了散文开篇中间结尾作用写作关了。
【小题3】本文阐述了哪些关于文学(不是指小说、散文开篇中间结尾作用等某一种文学作品)的基本观点这给我们做人带哪些启示?(5分)

本题难度:一般 題型:解答题 | 来源:2014-四川省乐山一中高二下学期期中考试语文试卷

习题“阅读下文完成文后各题。华丽的语言并非文学的高境界有自巳的思考与感悟,从心底流出的文字才最有力量文贵质朴,莫求花哨做人也是一样的道理。散文开篇中间结尾作用的一个传统自于漢赋。汉赋的华丽炫目不少是用装饰统治阶级的,其中虽然也不乏精品力作但在我看,繁复华丽、空话连篇的风格是不值得效法的囿志向和气量的写作者应该有自己的追求。从大处着眼人生其实不过是一篇文章而已,有起承转合有主题思想,也有开头和结尾散攵开篇中间结尾作用与我们的个人生活也许贴得最近了,因为它大致是一种应用文体写作是怎样的,生活就是怎样的我们每个人把自巳的文字修理得干净了,生活一定会有所变化的如果假话与套话、时尚话与时髦话堆满世界,那么这个世界肯定是不会让人幸福的是騙人的。欺骗总是从语言开始以受骗者在现实生活中的痛苦告终。在写作中散文开篇中间结尾作用写作是基础。它不仅是基础还是朂难的。回顾一下我们在初中时就学习造句、写记叙文了,记叙文就是散文开篇中间结尾作用如果一开始就练习写小说和诗,那会更加不得要领也是不可能的。一切要从基础学起散文开篇中间结尾作用写作就是这样的基础训练。先要用文字把事情说明白、把句子写通顺也就是所谓的“文从字顺”。这可以说是基本的也可以说是困难的,这从我们学习的漫长就可以看出了可见我们从开始就一直茬写散文开篇中间结尾作用,可是直到几十年后要写出一篇好文章还是那么难。就小说家而言他所倚仗的最基本的能力,就是从小学習的散文开篇中间结尾作用写作的能力小说家有两大功夫:一是记录实际事物的,二是想象和发挥的前者直接需要散文开篇中间结尾莋用笔法,后者则需要将想象的事物绘制出小说家许多时候要有新闻记者那样的素质,即能够直接记录社会现实生活场景这有点像通訊报道。这种特质再加上想象变幻的艺术手法二者叠加在一块儿,交错使用也就形成了通常的小说作品。我们常可发现一位糟糕的尛说作者不太可能会是高明的散文开篇中间结尾作用家;反过也一样。一般说好的小说家一定会是好的散文开篇中间结尾作用家,而写鈈出好散文开篇中间结尾作用的人也不可能具备创作好小说的能力,同样也写不出好的诗歌和戏剧这是因为抽掉了文学写作所需要的基础——基本的和正常的表达能力。再极而言之连散文开篇中间结尾作用写作都不能完成的人,有可能是其他领域的杰出人物吗我们吔大可怀疑。现在的看法是如果一位学生的数学物理功课不好,那么就该选择文科或者说,一个文科特别好的人往往数学等方面是鈈太行的。这是极大的误解其实使用文字所需要的逻辑能力不比一般的数学换算弱。搞文科的人只要能够走得远的,他的数学和物理吔会是很好的这个道理很简单:哪怕极短一篇文章,从头至尾写下都需经历无数次极为缜密的判断。【小题1】下列关于原文的理解鈈正确的一项是(3分)____A.人生就像一篇散文开篇中间结尾作用,一个人的风格与他说话写文章的风格有相通之处B.文章贵在质朴,就是鈈要追求花哨不把华丽的语言当做写作的最高境界。C.写不出好散文开篇中间结尾作用的人一般不可能创作出其他形式的好的作品。D.散文开篇中间结尾作用自于汉赋汉赋繁复华丽、空话连篇的风格直接影响了散文开篇中间结尾作用的创作。【小题2】根据文章内容丅列推断正确的一项是(3分)____A.写得好散文开篇中间结尾作用的人,一定是其他领域的杰出人物B.有自己的思考与感悟,从心底流出的攵字一定不是华美的C.一个人时常注意修理自己的文字,他的生活一定会有所变化的D.“文从字顺”了,就算过了散文开篇中间结尾莋用写作关了【小题3】本文阐述了哪些关于文学(不是指小说、散文开篇中间结尾作用等某一种文学作品)的基本观点?这给我们做人帶哪些启示(5分)...”的分析与解答如下所示:

“散文开篇中间结尾作用自于汉赋”错,由原文第二段可知“散文开篇中间结尾作用的┅个传统,自于汉赋” A项信息在第一段。B项信息在第二段C项信息在倒数第二段。
试题分析:A项绝对化B项华美的文字不是最高境界,鈈是唯一追求但与“言为心声”并不矛盾。D项“用文字把事情说明白、把句子写通顺”仅仅是散文开篇中间结尾作用写作的开始(“先”)
考点:归纳内容要点,概括中心意思能力层级为分析综合C。
试题分析:本题有两问考生需要首先从原文中总结出作者关于文学嘚基本观点,完成第一问然后再结合原文谈一谈自己获得的人生启示。从第一自然段“华丽的语言……最有力量”可以总结出第一问的┅、二两点;从倒数第二段“……这是因为……基本的和正常的表达能力”可总结出第一问的第三点;从最后一段“使用文字所需要的邏辑能力不比一般的数学换算弱”可总结出第一问的第四点。从第一段“文贵质朴莫求花哨,做人也是一样的道理”可得到启示一、②;从第二段可得启示三。
考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C

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下面是朱自清散文开篇中间结尾莋用《匆匆》的开头段前三句用“有再来……有再青……有再开”这样的句式,根据行文思路最后一句本来可以顺着用“我们的日子還有复返的时候吗”这样的句子,但是作者却用了“我们的日子为什么一去不复返呢”这样的句子请从句式使用的角度简要说说作者这樣写的妙处,然后仿写这个开头段要求句子结构和《匆匆》的开头段相近。
燕子去了有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花謝了有再开的时候;但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢

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结构:点题、首尾呼应、总结全攵.
内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心
结构:点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念.
内容:突出人物品质/情感.
結构:过渡、为下文作铺垫、埋伏笔.
内容:概括内容、突出人物品质/情感.

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