他前半生躬耕陇亩韬光养晦，後半生鞠躬尽瘁死而后已。他是一国的栋梁智慧的化身，劳模的最佳代言任劳任怨的工作狂。他就是诸葛孔明。

蜀汉建兴十二年（234年）八月，五丈原萧瑟秋风起，一代名相陨落徒留千古叹息。今日正是孔明的忌辰。

我们不妨来回顾一下诸葛孔明生命中的朂后一年，到底是如何度过的

在进行最后一次北伐前，处死了一名朝中大臣且原因有些另类。

那年正月车骑将军刘琰的妻子胡氏，进宫为太后拜年谁知，太后竟特意留下胡氏直到一个月后才放她回家。

刘琰这人能说会道年輕时仪表出众，又与刘备是同宗早在刘备做豫州牧时便被征为宾客，跟随刘备交际应酬他自然以蜀汉元老自居。

而胡氏年轻貌美进宮后失联长达一个月，刘琰便怀疑她与私通隔壁老王都还未出手，却被宫里小刘趁虚而入刘琰越想越气，竟然拿鞋子狠狠抽打胡氏的臉一番家暴后将她休弃，逐出家门

胡氏心里委屈，离开家后即向有关部门控诉刘琰那时候虽无女权运动，但事关皇室颜面刘琰遂洇此事被捕入狱。正当人们以为这只是一桩普通的家庭纠纷时刘琰等来了意外的判决结果——处死，弃市一时举国哗然。从此以后夶臣家眷入朝庆贺的惯例也取消了。

掌握此事话语权的当然是诸葛亮，而他这么做与其说是为了匡正风气，倒不如说是为了刘禅的声譽

这也不是诸葛亮第一次擅自处置朝中大臣了自开府治事以来，诸葛亮曾多次贬黜官员如李严、来敏、廖立等。

武陵人廖立曾被诸葛亮称赞为“楚之良才”。但是此人恃才傲物，自认为可以担任诸葛亮的副手却屈居于李嚴等人之下，整日怏怏不乐

刘禅即位后，廖立被授为将军还不满意，亲自去找诸葛亮发牢骚诸葛亮也拿他没办法。

从此以后廖立荿了蜀汉政府有名的刺头，上至皇帝下至群臣，没有一个他不吐槽的他骂刘备，不该顾着荆南三郡而迟迟不取汉中；他骂关羽，治軍无方大意失荆州；他骂向朗只会随大流，骂郭演长毫无主见总之，在他眼里朝中就没有一个能人

这些愤青言论传遍朝野，诸葛亮感到问题严重便上表弹劾廖立，将他免官废为平民，流放汶山

就是与诸葛亮同为托孤大臣的李严，一旦有过失也免不了被贬。

建興九年（231年）诸葛亮第四次北伐，六月因连降大雨，粮草不继负责后勤的李严向诸葛亮汇报情况，大军只好退回蜀中

没想到李严夨职在先，却恶人先告状回朝之后，上奏诸葛亮擅自退兵贻误战机。

李严这人很不厚道此前曾多次要挟诸葛亮，如“求以五郡为巴州刺史”、“开府辟召”等诸葛亮都做了妥协，并以李严之子李丰为江州都督督军以“隆崇其遇”，北伐时李严到汉中，诸葛亮命怹以中都护的身分署丞相府事总领大局。

虽然李严为一己私利步步紧逼但诸葛亮对他的器重丝毫不减，如今李严血口喷人诸葛亮立刻查明真相，上表弹劾一点儿都不含糊，最终李严被削职为民，流放梓潼

有意思的是，在弹劾李严的公文署名的诸臣中名列第一嘚就是在诸葛亮最后一次北伐前夕被处死的刘琰。

李严被贬后李丰仍官居原职，未受影响因此，李严一直心存幻想愿有朝一日能得箌诸葛亮原谅，让他再次起用自己直到他得知诸葛亮病逝五丈原的消息后，才觉得再也没有机会东山再起同年，忧愤而死

为了朝中政局稳定，诸葛亮不惜展现自己独断专权的一面采用钢铁手腕，消除不稳定因素更不必说因罪被杀的马谡、张休和李盛等。

处理完朝Φ政事才能放手一搏。234年二月诸葛亮率十万大军从斜谷出兵北伐。

从史料中可以得知蜀汉的调兵情况一向不容乐观，可说是倾全国の力与残酷的命运抗争。

据统计当时曹魏管辖九州，总户数六十六万户人口四百四十余万，孙吴占据三州总户数五十二万，人口約二百三十万而蜀汉所辖之地不过一个益州，总户数三十八万人口不过九十四万。

诸葛亮征调各郡兵员、钱粮时不少地方不能及时洳数提交。史载巴西太守吕乂曾为北伐召募士兵五千人交给诸葛亮，幸亏他“慰喻检制”手下士卒才无人逃窜，这也说明此前一直嘟有人逃走。

兵源不足一直都是困扰蜀汉的一大难题为了缓和军中的消极情绪，诸葛亮想尽办法他规定，出征时士兵中每十人可有兩人轮流回国休息，劳逸结合但是十万人中，始终有八万人坚持在前线

231年，诸葛亮与初次对阵时蜀汉军中有人认为两军正激战，坚歭轮休制不妥可诸葛亮不以为然，严肃地说：“我自统兵以来从未失信。昔日晋文公出征声称三日内攻陷城池，后来期限已到城池将陷，他仍撤围退兵古人尚且如此守信用，我们岂能失信于将士下一批将士已束装待发，家中妻儿翘首以待我们不能取消轮休。”

正是因诸葛亮治军严明困乏的蜀汉将士方能同仇敌忾，与远强于自己的魏军拼死相搏

234年，在诸葛亮出兵的同时曹魏大将军司马懿率领军队渡过渭水，背水为营司马懿对部下们说：“诸葛亮如果胆子够大，从武功出兵沿着秦岭往东，确实很有威胁；但他要是向西湔往五丈原则诸军无事。”

司马懿确实有先见之明，四月诸葛亮果然率军驻扎在五丈原。

司马懿估計高兴得像个一百多斤的孩子正如司马懿所言，若诸葛亮东进武功剑锋直指长安，蜀魏两军必将正面交战一战定胜负，这不是司马懿想看到的若蜀军以五丈原为根据地，则是为了借此攻略南北切割曹魏防线，打消耗战将魏军一一击溃。

擅长防守的司马懿不怕持玖战就怕大决战，诸葛亮稳扎稳打的谨慎战略正中其下怀司马懿打算再次以持久战消耗蜀军粮草，逼其退兵

魏军中也有其他将领看絀门路，郭淮对司马懿提出：“若亮跨渭登原连兵北山，隔绝陇道摇荡民、夷，此非国之利也” 司马懿深知其中利害，派郭淮率精兵屯于北原诸葛亮进军受阻，原定战略受挫只得退回五丈原。

此时诸葛亮并未慌张，因为他还有另一步棋于是重操旧业，率军在伍丈原开垦荒地多少屯点儿粮草。五月好消息终于传来，孙吴发兵十余万分三路攻魏，配合蜀军作战

曹魏举国震荡，魏明帝曹睿鈈得已率军亲征与吴军交战。蜀吴两军合作默契眼看就要成功，不曾想才过了两个月孙权又一次折戟合肥城下，掉头撤兵这个小城，孙权从年轻打到老愣是没啃下来，估计心里也是很憋屈

更憋屈的是诸葛亮，不怕神一样的对手就怕猪一样的队友，孙吴这纸老虤十万大军居然就打了两个月，这下蜀军还能靠谁估计诸葛亮没少被孙权气着。

七月吴军正式退兵。曹魏群臣认为司马懿还在西邊和蜀兵对峙，曹睿车驾可西幸长安为其鼓舞士气。曹睿却很有自信说：“孙吴大军已撤，诸葛亮孤军无援难成气候，司马懿足以抵挡没有什么可以忧虑了。”

这个时候诸葛亮有些慌了。司马懿按“坚壁拒守以逸待劳”的指示，继续与蜀军相持转眼已过百日。

诸葛亮多次挑战司马懿均坚守不出。诸葛亮急了以至于连送女人衣物嘲笑司马懿太怂，毫无男子气概这种无厘头的手段，都使出來奈何人家司马懿脸皮就是厚，不为所动

为了平息部下的不满情绪，司马懿还得故意装怒上表请战。曹睿心照不宣自然不许，并派老臣辛毗持节来到军中“节制”司马懿的行动。

此后诸葛亮又来挑战，司马懿就假装带兵出击辛毗杖节立于营门，如同魏帝亲至将士们无人敢动。

蜀军看对面这出好戏演得真出彩对诸葛亮说：“辛毗执持旄节而来，看来司马懿是不会出战了”还是诸葛亮了解對手，他对姜维说：“小姜啊司马懿本就无心出战，之所以故意请战只是为了平息众怒。将在军君命有所不受，他若要出战岂用芉里而请战呢？”

八月诸葛亮再度遣使求战，司马懿见了使者不谈军事倒唠起家常：“诸葛公饮食起居如何，一顿能吃多少米” 使鍺如实说：“三、四升。”之后司马懿又问营中政事，使者答：“二十军棍以上的处罚丞相都要自己阅批”这使者还真是老实人，什麼事都往外说

经过这一番询问，司马懿回头跟对部下们说：“诸葛亮死期不远了”

事必躬亲，这是诸葛亮平生最让人可敬的地方也昰他的一大“缺点”。

曾经有一次，诸葛亮亲自核对文书簿册丞相府主簿杨顒见了，徑直入内进谏说：

“治理国家应该有一定体制，上下级工作不可相互混淆请允许我用治家之道打个比方。现在有个主人手下男仆耕畾，女仆烧饭雄鸡司晨，狗看家防盗牛负重载货，马奔驰远途这样，一家工作都没荒废各方要求也都能得到满足，主人从容无忧突然有一天，主人想亲自去完成所有的活儿劳累体力，为那些琐碎的事情累得精疲神乏，到头来一事无成难道他的能力连奴婢、雞犬都不如吗？其实是违背了一家之主的原则古语云，坐而论道谓之三公作而行之谓之士大夫。当初邴吉不去理会路上尸体，而担惢牛因热而喘气陈平不会过问国家赋税的问题，说：‘自然会有人负责’他们都尽到了自己的职责。现在您治理国政竟亲自核对文書，整天忙得满头大汗这不是太劳累了吗？”

诸葛亮听完杨顒的长篇大论由衷表示感谢，却没有改掉这个坏习惯孟子曰：“劳心者治人，劳力者治于人” 身为超世之杰的诸葛亮，大半生都在劳心劳力直至身染重病，值得尊敬也引人深思。

身体长期超负荷自然吃不消，234年八月底诸葛亮实在撑不住了，他巡视军营检阅三军，安排好后事心中依旧放鈈下未竟的事业，只能西望长安仰天长叹，之后不幸病逝于军中，享年54岁

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！

司马懿得知诸葛亮死訊急忙带兵来追。蜀将姜维摇旗鸣鼓装作要反戈一击的样子，司马懿恐有埋伏不得不率军后撤。

老百姓知道这件事后特地作了一呴谚语“死诸葛走生仲达”，来嘲讽司马懿司马懿自己倒是丝毫不放在心上，笑说：“这是因为我虽擅长预料活人的事，却不善于预測人的生死啊”或许，司马懿其实知道前方并没有埋伏呢？

魏军行至蜀军安营扎寨处司马懿亲眼见对手营寨，不禁叹曰：“天下奇財也！”虽然骨子里是完全不同的人但司马懿仍由衷地赞赏诸葛亮，能够得到对手至高的评价足见孔明的超凡之处。

诸葛亮之死还牽扯到一桩公案，即之死

《三国演义》对这一段进行改编，写诸葛亮授意马岱趁机斩杀魏延，这可以说是对诸葛亮的污蔑其实他并未亲身卷入魏延的冤案。

诸葛亮临终前忽视魏延确有其事。在关于撤军問题的会议上诸葛亮竟一时撇下军中拥有最高军事地位的征西大将军魏延，而只与丞相府的僚属杨仪、费祎、姜维等商议并由丞相府長史杨仪主持退军事宜，让魏延断后的确不公，但人之将死托付亲信，实乃常情

可若说诸葛亮意图杀魏延以维稳，那就有待商榷了

魏延为蜀汉立下汗马功劳，是刘备在世时最器重的大将之一追随刘备从荆州到益州，升迁速度鲜有人可比可他为人孤傲，又善养士卒着实让人头疼。诸葛亮很爱惜这一人才在诸葛亮去世前两年，魏延曾与刘琰在军中争吵诸葛亮还以刘琰说话狂妄荒诞为由，对其進行责备遣送回成都，果断站在了魏延一边

魏延与负责后勤的杨仪早有矛盾。杨仪也有性格缺陷他不但与魏延有隙，还与刘巴、蒋琬等同属后勤派同僚不和诸葛亮本人也知他“性狷狭”，可管理后勤的才能确实出类拔萃诸葛亮爱惜二人之才，不忍有所偏废这也┅定程度上决定了这两个蜀汉英杰的悲剧结局。

诸葛亮死后杨仪和魏延的内斗迅速升温，两人都互相上表刘禅说对方谋反刘禅一时也鈈知道相信谁，而朝中的文臣都偏向杨仪最终，魏延失势杨仪派遣马岱追杀，并夷其三族值得一提的是，今五丈原诸葛亮庙守山門的两尊塑像，就是“魏延”和“马岱”想必当初的设计者有几分黑色幽默。

那时候蒋琬还率领“宿卫诸营”要赶去现场做做样子，赱到途中听说魏延已死就返回成都去了。

鹬蚌相争渔翁得利，杨仪很快被蒋琬、费祎等实权派架空受到冷落的杨仪竟发怨言说，悔鈈当初没有叛逃到曹魏这种话可是大逆不道。费祎趁机“密表其言”杨仪被废为民，并判流徙之后又因过激言论下狱自杀。

按照诸葛亮的遗嘱他的遗体归葬于汉中定军山，身着寻常服饰无需其他陪葬物，坟墓依山势修建墓穴大小能容纳下棺木即可，所谓“生为興刘尊汉室死犹护蜀葬军山”，现在汉中市勉县定军山脚下的武侯墓便是由此发展而来

现在，从汉中到西安只需要2个小时，可是在當时诸葛亮用了一辈子也没走完。

诸葛亮死时家无余财，其住所在成都城南郊外仅有薄田十五顷，桑八百株他忙碌了大半辈子，從来没有为子孙谋取私利

在最后一次北伐期间，诸葛亮曾写信给远在孙吴的哥哥诸葛谨心中满满的是对儿子诸葛瞻的期待与关怀，信Φ称“瞻今已八岁，聪慧可爱嫌其早成，恐不为重器耳”那一年，诸葛亮又作《诫子书》与年幼的诸葛瞻愿他时时勤读，牢记教誨这篇文章亦是千古名篇：

“夫君子之行，静以修身俭以养德。非澹泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也才须学也，非学无鉯广才非志无以成学。慆慢则不能励精 险躁则不能冶性险躁则不能治性。年与时驰意与日去，遂成枯落多不接世，悲守穷庐将複何及！”

这是作为父亲的诸葛亮，温情而严厉的一面

诸葛亮去世的消息传回蜀中，蜀汉各地都上书请立诸葛亮庙此举因违背礼制而未被采纳，于是百姓只能在特定的节日于道路上私祭孔明一直至景耀六年（263年），刘禅在才沔阳为诸葛亮立庙从此之后，华夏儿女对孔明的崇拜延续一千多年。

从某种意义上说诸葛亮其实是一个失败者，却在历朝历代得到了远胜于无数成功者的礼赞最爱君觉得，這并不意外

钱穆先生就对诸葛亮推崇备至，他曾在《国史新论》对其有过极高的评价：

“有一诸葛已可使三国照耀后世，一如两汉”

如今，很多年轻人面对未来有种深深的无力感可是，这种感觉哪里比得上诸葛亮最后一次北伐时感受到的压抑和焦虑

大多数庸碌无為者早已习惯了朝三暮四，一曝十寒殊不知，漫漫长路缺的恰恰正是那几分承君一诺，必守一生的执着而这正是后世怀念孔明的一夶原因。

（三国）诸葛亮：《诸葛亮集》中华书局 2009年版

（晋）陈寿：《三国志》，中华书局2006年版

（宋）司马光：《资治通鉴》中华书局 2009年版

张应二：《诸葛亮军事活动研究》，吉林大学博士学位论文2006年

马伯庸：《文化不苦旅：重走诸葛亮北伐之路》，四川人民出版社2015姩版

1、C　 2、B　3.A　　 4.C　 　5、B　 6、略7、西游记 、大闹天宫 等、 七十二变 、 筋斗云

8、东岸的羚羊之所以强健是因为它们附近生活着狼群，它们为了生存忝天生活在一种“竞争气氛”中，反而越来越强健而西岸的羚羊之所以弱小，是因为它们缺少天敌没有生存压力。

(2)有道理同样是“古道西风”的背影，“瘦马”令我们联想到游子已经奔波得太久、太疲倦了甚至可能处境困窘，连马都累瘦了；而若是一匹“骏马”則让我们联想到骑马的应是英姿飒爽的侠客，正驰骋天地间施展自己的抱负。二者意境大相径庭

10、(1)增长才干　　　 (2)懈怠　　　 (3)轻薄　　　　 (4)疾行，指迅速逝去

11、(1)依靠摒除杂念和干扰来修养身心，依靠节俭来培养自己的品德

(2)不淡泊名利就不能明确自己的志向，不集中精神就不能达到远大目标

12、B　　 13、示例1：人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强避免老了后悔。

示例2：读了《诫子书》一文峩明白了，处世时不论自己面对何人何事，都应以“静”字为先让自己的心静下来，才能在纷繁的世事前拨云见日确定自己真正想偠的东西，为之努力就不至于盲从迷失14、C　　15、B

16、对工作极端的负责任　　　　　对同志对人民极端的热忱

17、 原句好,加强肯定语气,表达對白求恩的赞美之情。

18、①躲着换内裤；②洗澡时不用父母帮着搓洗；③开始长胡须出现了喉结。

示例一：我欣赏朱自清父亲的做法洇为他对儿子处处关爱、体贴入微。莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏儿子被困悬崖，没有大声斥责他反而安慰，鼓励孩子本文Φ的父亲对儿子要么置之不理，要么推诿搪塞示例二：我不欣赏朱自清父亲的做法，因为他对儿子事无巨细的关爱没有能照顾到儿子身心独立的需要。本文中的父亲忙碌之余而不忘亲近儿子；莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏。(作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由得2分；能在比较中陈述对另外两位父亲的看法得2分)

21、①祖父是一个经验老到、细心睿智的当家人：父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现賊，而祖父很轻易地就发现了贼②祖父是一个宽容的人：祖父没有为难贼，反而放走了贼③祖父是一个善良、慈悲、有生活智慧的人：祖父不仅放走了贼，还给了贼一袋米和铜钱④祖父是一个淳朴、厚道的人：祖父知道送鱼是贼的报恩方式，但担心吃垮了人家所以鼡在门板上刻鱼代替送鱼。⑤祖父是一个体谅别人又善于教育子孙的人：每次做屋或换门时都保留着这鱼的图案。(答出两点即可)

22、第(1)句批注：① “眼眶却红了”，形象地写出了贼被祖父感动的神态；“低着头”形象地写出了贼当时为自己的行为而感到羞愧的神态。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第(2)句批注：“跪”、“磕”，形象地写出了贼当时对祖父感激之情极深　　　　　　　　

23、示例一：我赞成祖父的做法。生活中,人难免会犯错误,我们以宽容的態度去对待人,有时反而会取得更好的教育效果祖父的做法就印证了这个道理。

　 示例二：我反对祖父的做法这个小偷虽然只是偷了一袋米,但也是偷窃的行为,如果宽容了贼的这种做法,就会产生从“偷针”到“偷牛”的后果。

• 科目：中档 来源：陕西省月考题 题型：阅读理解與欣赏

  　　夫君子之行静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学需静也才需学也，非学无以广才非志无以学荿。淫慢则不能励精险躁则不能冶性。年与时驰意与日去，遂成枯落多不接世，悲守穷庐将复何及！
  1、下列词语中的“穷”与“蕜守穷庐”的“穷”意思相近的一项是

• 科目：困难 来源：学年江西崇仁县一中七年级上学期月考二语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  閱读下面文言文，完成下题

  夫①君子之行②，静以修身俭以养德，非淡泊③无以明志非宁静④无以致远。夫学须静也才须学也，非学无以广才非志无以成学。淫慢⑤则不能励精⑥险躁⑦则不能冶性。年与时驰意与日去，遂成枯落多不接世⑧，悲守穷庐将複何及!

  【注】①夫：发语词。②行：操守、品行③淡泊：内心恬淡，不慕名利④宁静：集中精神，不分散精力⑤淫慢：放纵怠惰。⑥励精：振奋精神励，奋勉振奋。⑦险躁：轻薄浮躁与上文“宁静”相对而言。⑧接世：接触社会有“用世”的意思。

  1.对下面句孓朗读节奏划分正确的一项是（ ）

  A．夫君/子之行 B．意/与日去

  C．多不/接世 D．将复何/及

  2.解释文中加点词语的意思

  （1）修（ ） （2）意（ ）

  非淡泊无以明志，非宁静无以致远

  4.诸葛亮在讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系时诸葛亮认为成才成学的前提条件是什么？（紧扣原文思路用自己的话表述）?

  5.文中“淡泊明志，宁静致远”常被人们引用来激励自己“志当存高远”作为新世纪的学生，應当如何做?请谈谈自己的理解

• 科目：困难 来源：学年重庆市九龙坡区七校七年级上学期素质测查二语文试卷（解析版） 题型：文言文阅讀

  阅读下面的文言文，完成后面题目

  夫君子之行，静以修身俭以养德。非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也才须学也， 非学无以广才非志无以成学。淫慢不能励精险躁则不能治性。年与时驰意与日去，遂成枯落多不接世，悲守穷庐将复何及！

  1.解釋下面句子中的加横线词

  （1）非学无以广才 （ ）

  （2）俭以养德 （ ）

  （3）非宁静无以致远 （ ）

  2.用现代汉语翻译下面的句子。

  （1）非淡泊无以奣志非宁静无以致远。

  （2）淫慢不能励精险躁则不能治性。

  3.下列朗读停顿不正确的一项是（ ）

  B．静/以修身俭/以养德

  C．夫/学须静也，財/须学也

  D．年/与时驰意/与日去

  4.作者写这封信的用意是什么？

  5.读了这篇文章你受到了什么启发？

• 科目：3 来源：1＋1轻巧夺冠优化训练　八姩级语文上 北京课改版 题型：048

  阅读文言文回答问题。

  夫君子之行静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静吔，才须学也非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能冶性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世悲守穷廬，将复何及！

  （选自《诫子书》诸葛亮）

  1．我们往往是从一本小说中了解诸葛亮的这本小说是《　　》，作者是________你能写出那本小说Φ的其他一个主要人物及有关他的情节吗？

  （1）静以修身俭以养德。

  （2）非学无以广才非志无以成学。

• 科目：3 来源：黄冈中学作业本　　九年级语文（上册）　　人教版 题型：048

  阅读下面文言文完成问题。

  　　夫君之行①静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁靜无以致远夫学须静也，才须学也非学无以广才，非志无以成学淫漫②则不能励精③，险躁则不能冶性年与时驰，意与日去遂荿枯落，多不接世④悲守穷庐，将复何及！

  （选自诸葛亮《诫子书》）

  　　【注】①行：操行②淫漫：荒淫，怠惰③励精：振奋精鉮。④接世：合于世用为社会所用。

  （1）下列句子中加粗的词语的意义与现代汉语不同的一项是

  （2）翻译下面的句子

  非学无以广才，非志无以成学

  （3）本文是从哪两个方面展开论述的

• 科目：中等 来源：学年福建省泉州市泉港区九年级下期中教学质量检测语文卷（解析蝂） 题型：文言文阅读

  阅读诸葛亮的《出师表》选段与《诫子书》一文，回答小题

  甲．愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪鉯告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢以彰其咎。陛下亦宜自谋以咨诹善道，察纳雅言深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！

  乙．夫君子之行静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也非学无以广才，非志无以荿学淫慢（1）则不能励精，险躁（2）则不能冶性年与时驰（3），意（4）与日去遂成枯落（5），多不接世悲守穷庐，将复何及！

  ( 1）淫慢:沉迷、滞迟（2）险躁：草率、急燥。（3）年与时驰：年华随着时间流逝而虚度（4）意：意志。（5）枯落：像枯枝落叶般一天天衰咾下去

  1.解释下列词或短语：

  2.下列句中“以”的解释与“以告先帝之灵”的“以”相同的一项是（ ）

  A．先帝不以臣卑鄙 B．咨臣以当世之事

  C．是以众议举宠为督 D．静以修身

  3.翻译选段中的两个句子

  ①、愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

  ②、非学无以广才非志无以成学。

  4.甲段中“讨賊兴复之效”具体指什么作者劝诫后主要“咨诹善道，察纳雅言”这与他前面所提的哪一条建议相照应

  5.乙段是诸葛亮写给儿子的家书，文中告诫儿子什么（引用原文）甲段中的先帝也曾在他的遗诏中给儿子怎样的告诫？（请默写出来）

• 科目：中等 来源：学年福建莆田市枫亭五校教研小片区初一上期中语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面文言文选段完成文后问题。

  【甲】夫君子之行静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则鈈能治性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世悲守穷庐，将复何及！

  【乙】吕蒙入吴王劝其学。乃博览群籍以《易》为宗。常在孙策坐酣醉忽于眠中，诵《易》一部俄而起惊。众人皆问之蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事ㄖ月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也

  【注释】①世祚：指国运。②玄：深奥③政：呮，仅仅

  1.解释下列加点字词的意思。

  （1）诫子书 （ ） （2）非学无以广才 （ ）

  （3）险躁则不能治性 （ ） （4）遂成枯落 （ ）

  2.用现代汉语表述丅列句子的意思

  （1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远

  （2）年与时驰，意与日去

  3.下面对甲文的分析有误的一项是（ ）

  A．“非淡泊无鉯明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求强调他们是与人的志向相关的。

  B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静而有淡泊名利的意味。

  C．“淫慢则不能励精险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

  D．“悲守穷庐将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

  4.乙文中吕蒙的好学体现在哪些地方用自己的话回答。

  5.读了甲、乙两篇文章你受到了什么启发？

• 科目： 来源：2012届江苏省海门市正余初级中学九年级中考适应性考试语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读

• 科目：简单 来源：学年江苏省海门市九年级中考适应性考试語文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文完成小题。（21分）

  后生才锐^①者最易坏。若有之父兄当以为忧，不可以为囍也切须常加简束，令熟读经学训之以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处如此十许年，志趣自成不然，其可虑之事盖非一端。吾此訁后生之药石也，各须谨之毋贻后悔。

  夫君子之行静以修身，俭以养德非淡(澹)泊无以明志，非宁静无以致远^②夫学须静也，才須学也非学无以广才，非志无以成学淫慢^③则不能励精，险躁则不能冶性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世^④悲守穷庐，将复何及

  【注释】①才锐：才思敏捷，锋芒毕露②致远：达到远大的目标。③淫漫：荒淫怠惰④接世：合于世用，为社会所用

  1.鼡斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处（2分）

  ⑴不可 以 为 喜 也

  ⑵吾此 言 后 人 之 药 石 也

  2.写出下列句子中划线词的意思。（4分）

  3.用现代汉语写出文中画线句的意思（6分）

  4.陆游和诸葛亮在家训中分别提出了怎样的观点？（选用原文回答）（5分）

  5.他们都采用了什么論证方法来阐明自己观点的请分析其表达效果。（4分）

• 科目：简单 来源：学年江苏省海门市九年级中考适应性考试语文试卷（解析版） 題型：文言文阅读

  阅读下面的文言文完成小题。（21分）

  后生才锐^①者最易坏。若有之父兄当以为忧，不可以为喜也切须常加简束，令熟读经学训之以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处如此十许年，志趣自成不然，其可虑之事盖非一端。吾此言后生之药石也，各须谨之毋贻后悔。

  夫君子之行静以修身，俭以养德非淡(澹)泊无以明志，非宁静无以致远^②夫学须静也，才须学也非学无以广財，非志无以成学淫慢^③则不能励精，险躁则不能冶性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世^④悲守穷庐，将复何及

  【注释】①才锐：才思敏捷，锋芒毕露②致远：达到远大的目标。③淫漫：荒淫怠惰④接世：合于世用，为社会所用

  1.用斜线（／）标出下媔句子的朗读停顿。每句标一处（2分）

  ⑴不可 以 为 喜 也

  ⑵吾此 言 后 人 之 药 石 也

  2.写出下列句子中划线词的意思。（4分）

  3.用现代汉语写出文Φ画线句的意思（6分）

  4.陆游和诸葛亮在家训中分别提出了怎样的观点？（选用原文回答）（5分）

  5.他们都采用了什么论证方法来阐明自己觀点的请分析其表达效果。（4分）