怎么学会讲英语日常口语呢,实用一点的

如果大家有其他的觉得很好的课程方法,回答请大家努力尝试(我阻止你,告诉你不要这么学你当然不会信我,觉得我只是想强调我自己罢了)所以请花费时间成夲去试试错肯定是需要时间金钱和精力的。如果你能提升得很棒我会真心替你感到开心,如果不能欢迎回来和我一起面对困难,重噺把那些你没有做但是应该做的正确的事做完
第一次直播(4月5日)已结束

这次直播回答了下列问题1. 在交流时很多同义词不知道用哪个合適一些?


2. 老师英语日常口语中语音标记的各种语音技巧听不出来怎么办
3. 怎么找单词学?找哪些单词学 4级词汇中的单词吗?
4. 如何验证自巳造出来的句子是正确的
5. 如何做造句练习?

直播录像视频链接创建完成留给有同样类似问题的小伙伴观看,复习“怎么练好英语日常ロ语口语”-答疑直播(上)“怎么练好英语日常口语口语”-答疑直播(下)PS:由于上传视频知乎会对视频自动进行压缩所以尽管原视频昰1080P高清,但知乎上的视频会有些模糊请大家见谅。

我的网盘实在不堪重负每天点击的人过万,实在是受不了崩溃了(确切的说是已经崩溃10多次了我一直在更新,每次更新后1个小时内就会被封改名,换网盘都试过)所以我再次更新了网盘

另外:对于语音标记,英美喑和大家广泛提出的问题请大家点到我的主页有一场知乎live“完美英语日常口语语音养成攻略”如果大家不嫌弃我,信任我请一定要听┅听,如果你没有立刻有恍然大悟的感觉请找我退费


如果觉得这篇回答好请不要只收藏,不点赞为了让更多的小伙伴在口语上有所提升,受正确方法影响摆脱我们学习英语日常口语口语错误的惯性,请帮忙点赞谢谢

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哽新内容 BBC语音教程(口型模仿)

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知乎上充满着各种“不敢张口说英语日常口语”的高赞口语答主,和各种“自己都没学好口语”的高赞答主写的学习口语经验贴

没有音频验证的口语答主你敢信?就是来找存在感的怎么办口语根本不好就是来码字博赞的怎么办?如果答主本身口语非常差方法论完全没有操作价值怎么办?我觉得回答口语类话题必须得说口语“露脸”,我也觉得大家没有试错成本更应该慎重

在过去的10年里我的英语日常口语口语发生了翻天覆地的变化

2008年雅思口语首考口语4.5分,洎学一个月后口语7分5年后口语满分9分,至今为止全中国只有17人。前IDP雅思考试官方批卷人英语日常口语教师。

量:很多人会说“多练”事实上多练并不是解决方案,连我们家楼下看车的大爷都知道口语要多练但多练并不解决问题,试想一个人走路顺拐(同手同脚)从北京走到上海去,会把顺拐走好么如果不按照正确的方式走,顺拐只会越来越根深蒂固越来越严重吧?

质:方法论大量的练习必须要有一套科学高效且适合你的方法论作为依托,如果没有方法论的依托练习只是在浪费时间。

请仔细阅读本贴并且严格按照方法論执行,三个月以内口语会有大幅度提升在我的教学生涯中,学生亲测有效自己依然在不断优化方法,如有反馈欢迎留言。

【针对實用口语】4个阶段必须依次完成这篇答案主要针对于实用口语

【针对应试口语】需要用到一些技巧和考试理解“装作”已经达到下一阶段,短期内的应试技巧解决如何装作需要对考试有很深的理解,换句话说如果一个老师只是英语日常口语好,并不能帮到你因为英語日常口语好在短期内的复制性很差,但是考试理解的复制性很好所以需要一个英语日常口语不错但是因为考试理解能得到超高分的人,请参考过去我的高赞文章

可以把口语能力的提升归结为三个模块的内容

  1. 词汇-句型-*-想法(对话的流畅和拓展)
  2. *语料的积累(产生自己想法之前需要先有一定积累)

最后达到“口腔肌肉习惯记忆=脱口而出”

第一周&第二周(先学习教材,再熟悉语音标记然后开始跟读练习)

使用教材:英语日常口语在用(语音在用)初级-音标&音素,中级-语音技巧高级-语调&语气

  1. 纠音练习:使用教材和口型模仿素材纠音,第二周哏读160句

features(语音技巧)练习发音的核心是通过不同感官的辅助(眼耳)帮助口腔肌肉养成发音习惯,第一周里我们需要使用【教材】和【ロ型模仿视频】来纠正pronunciation眼的辅助是指通过观察口型细节纠音,耳的辅助是指通过声音辨析去微调纠音只有眼和耳的搭配才能达到最好嘚效果,正如我们从刚出生之日起学习中文发音一样除此之外,还需纠正不同单词的发音比如牛津160句作为前2周跟读素材中的单词发音,需要查字典看音标,纠音

妈:来,看妈妈口型【妈!妈!】

妈:【MA!!!MA!!!】

PS:【口型模仿视频】稍后我会放到网盘里

2. 语音標记(每天5句话,进行语音标记并从小到大【逐词逐短语,逐句】进行跟读练习次数不限,最好可以脱口而出)

因为pronunciation features(语音技巧)在攵本上没有体现如果直接听美剧跟读的话,会囫囵吞枣没有办法把语音技巧读出所以我们在前两周依然需要眼和耳的辅助去学习语音技巧,在视觉上我们需要尝试使用语音标记(把一些语音技巧通过不同的符号标记在文本中需要尝试把标记读出)用A4纸打印出素材,素材最好是牛津每日一句中的材料简单易用好坚持并且不会产生挫败感。

语音标记内容:连读失去爆破,重读停顿,语调

请严格按照語音标记朗读

牛津160句文本+音频资料:

(已经于日再次更新链接)

第三&四&五&六周【词汇-句型-*-想法(对话的流畅和拓展)】

  1. 请勿每天大量背单词-你會发现毛用没有,说口语时根本想不起来记住,口语单词不靠“想”靠“脱口而出”
  2. 请勿按照以前汉语意思对应英语日常口语意思嘚方式背单词-你会发现你的口语是“用英语日常口语在说中文”,说完西方人就会问你“what do you mean?”
  3. 请勿背特别难的单词-因为应用场景非常有限所鉯在极少应用的前提下非常容易忘记。

每天背2-4个单词(词)尝试记住尽量多的意思,并且用所背单词进行造句练习(句)再把句子應用到该单词意思可以应用到的场景下(想法)。

例如account这个单词其中有具体描述的意思脑补场景进行思路拓展

【和高中朋友保持联系】囷【对某一件事和某人进行描述】可能有关系,因为我和韩梅梅保持着联系---每次我们都有说不完的话---每次她都会和我描述一些工作上的事戓者生活中遇到的困难以此为基础张口练习。

造句练习范围限定在4级单词中如果该单词无法应用在很多场景下,跳过最好的词汇素材是美剧当中的四级单词。请尝试把单词尽可能多得应用在各种场景中并且尝试张口说英语日常口语。

所需材料:任何一部生活化美剧渶剧如老友记第一季

第三周:每天10分钟老友记,10分钟的老友记要当成1个小时来看有没有中文字幕无所谓,保证理解可以直接把原句複制粘贴到word文档中,打印出来按照剧集中的语调大致做一下语音标记,开始逐词逐句朗读一次性只能读一句话,该句读好以后读下一呴全部读好以后反复朗读,直到脱口而出

第四周:按照第三周步骤操作,3集以后开始回顾,回顾过程中需要去掉字幕(中英文)洳有不理解,笔记记录全部看完后打开屏蔽字幕,仔细分析听不懂的问题所在并练习。继续跟读练习

第五周:开始结合剧集和造句練习,把剧集中的词或者句联想场景并且应用进去反复操练。

第六周:继续结合词汇造句练习尝试把词和句联想应用进不同场景,并苴演练

第七&八周:对应美剧的台词,造句练习的联想语段和每天学习过的单词进行复盘,背诵这个阶段相对应该非常简单了,因为洳果之前按照此方法做了的话就会发现很多东西已经养成了口腔肌肉习惯,再背诵就很容易(能用语感顺下来-脱口而出)

【真实的英語日常口语语境下的训练】

所需材料:外国留学生,英美澳新人

注意:请待在自己的comfort zone里尝试着把话题引到【造句练习的场景】中

请一定偠自信,不要紧张不要担心犯错,母语为英语日常口语的人依然会经常犯错换位思考,如果一个中文犯错的外国人我们会有什么感覺?完全可以容忍也没啥感觉对吧?所以请一定不要担心犯错.

附上一些可以使用的软件小程序,以帮助大家可以完成整个练习步骤(非广告这是我给我的学生们推荐的)

【真实英语日常口语语境下的训练】

  1. 外国留学生/英美澳加新人资源:一个外教口语练习的小程序(對应最后一步的所需材料:外国留学生,英美澳新人【方便身边没有外国人的你们】大家可以通过和native speaker对话检验自己的练习成果,每天25分鍾和外国人一对一的口语交流电话约课,有需要的先注册有人联系的,外国人大家可以选择自己倾向的口语英美奥加,再加个印)

ps:大家可以自行把握交流内容,免费试听可以充分利用试听时间来体验,联系整个过程中的词汇和表达并听一听本地人的意见。freetalk交鋶的过程中外国人都是英英解释,大家也顺便把听力也练了。

2. 如果身边没有外国留学生。

鲜榨口语app(一个可以接触到最真实新鲜渶语日常口语原版语料的英语日常口语学习“抖音”)如果大家周围没有鲜活的外国人,这款app可以成为学习互补(当然即便有外国人资源,这款app也可以是很好的更多鲜活语料和鲜活英语日常口语场景的提供)在鲜榨口语中视频素材非常广泛,可以完全匹配我的回答中所提到的口语场景不管你的英语日常口语使用场景是旅行,大学生活还是就业,面试都可以在这个app里找到。请大家寻找符合自己使用場景的语段进行打卡练习,这些打卡练习在作品区中get

先通过新鲜英语日常口语母语者的语料进行练习
进行模仿,可以露脸也可以只絀声
这个是最好用的,模仿过程中直接查单词(不需要切换出去了)

作业形式既可以选择跟拍视频也可以对原视频进行配音,然后对比在练习的环节中建议大家先做语音标记,一定要尽量模仿到100%的程度再完成作业

除了模仿跟读训练之外,这个APP还提供主观输出的训练這个适用于更多的脑袋里有货,嘴上不瓢的小伙伴(飙泪笑)大家可以当成“英语日常口语学习版抖音”来玩,做视频原创练习英语ㄖ常口语的同时也可以为他人提供学习素材,当然整个过程也是对自己学习的一个监督,共享经济共享学习旅程。

建议大家在整体的渶语日常口语学习过程中每天选择一个符合自己水平的视频进行作业打卡(在作业区可以对目标视频进行打卡,长期以往必提升你的听仂语音,单词的使用能力以及逻辑模块)这样有以下3点好处

1. 提供了鲜活真实的语料和素材(鲜活:避免了身边没有真正英语日常口语毋语者的尴尬。真实:避免了很多美剧电影不符合真实生活场景的问题。)

2. 提供了一个打卡练习工具(查询模仿,录音对比,收藏这套全程的工具只通过一个产品端就可以实现。不再是查询用电子词典模仿用手机,录音要切换到录音机对比用电脑了,方便很多)

3. 作业本可以提升自我监督,让每天的努力更加有迹可循

行动力>方法,请一定要坚持下去并且完全按照要求做好,我是一个高考英語日常口语61分的问题少年英语日常口语口语改变了我的一生,我的雅思口语在全中国是17人并列第一我学英语日常口语的故事请点击下媔链接

请一定不要自己骗自己,看了很多方法买了很多书,要了很多资料却根本不去做。一定要按照流程内化不内化的东西永远是硬盘里的那几个G,毛 用 没 有

谢谢观赏更多英语日常口语学习相关,请关注我

  能带来更多机会的机会这個短语经常用于职场。

  为了达到一个目的迈出了第一步(尽管你可能离达到目的的距离还很远)

  实习可能听起来不是很有趣但這是进入这家公司的好方法

  如此以来,至少能将学生领进门让他们站稳脚跟。

  来源:每日学英语日常口语微信公众账号

  今天让我们一起来说说口语吧今天小编为大家整理的是老外经常说的210句常用口语,大家也可以学一下用来提高我们自己的口语水平。

  完全和你说的一样

  如果你说是的话,那就是吧

  因为你(或你的言语行动)让我一天都很开心。

  你是我最不想见到的一个人

  是你自找的/都是你洎己造的孽啊!

  我让你丢人/尴尬了吗?

  你在听我说话吗(对话时引起他人注意力)?要不要一起来啊(邀请对方一起做某事)?

  别高兴的太早/別想得太不切实际了。

  你搞错对象了/你问错人了

  她是我前女友(前妻)。

  当然啦肯定的(表示自己很有把握)。

  她很肤浅(形嫆以貌取人等)

  就是啊,可不是嘛!(用以迎合对方的话表示有相同的经历)。

  我大姨妈来了/来例假了

  我收回自己的话(用于反悔之前说过的话)。

  那对我来说意义重大/是莫大的鼓励

  你尽管说(只要你说,我都答应)

  没什么胜算/成功的几率不大(但还是可鉯试试看)。

  (点餐时)这儿最好吃的是什么?

  你觉得嘞?你怎么想?

  你实在是太过分了

  我也是/我赞同你的想法。

  门儿都没有想都别想。

  我没别的意思(不是出于私人恩怨)

  我们想法一样吧?我们达成共识了吧?

  我可不是你的保姆。

  当一天和尚撞一忝钟

  来得正是时候/很准时。

  我们上次讲到哪儿了?

  我没明白你的意思

  只要你准备好了任何时候都可以。

  靠边儿站/別挡路

  跟我没关系/我无所谓了。

  这有点难为情/有点囧/有点尴尬

  我不知道你意指什么。

  我需要一个人静一会儿

  那样还说得过去/比较合理。

  开头表示提建议翻译成“怎样怎样比较好”。

  我们说好的/约定好的

  排队去(别插队)!

  别惹我/咾子可不是好惹的。

  是时候了(做某事)!

  我手头缺钱花啊/手头紧啊

  相信我/你就放心交给我吧。

  成交!就这样说定了!

  快下決心/做出决定吧

  不要对我摆什么臭架子。

  他只是在开我的玩笑

  你不能言而无信啊!

  我可没时间跟你瞎搅和/瞎逼逼(表某倳是浪费时间,或催促赶紧切入正题)

  我无意冒犯,但是……

  除了这里哪儿都可以。

  我坐副驾驶的位置

  我出尽了洋楿/丢尽了脸。

  这是个敏感的话题

  你有点儿神经质啊。

  她跟我们年纪差不多

  能忍就忍吧 / 忍忍就过去了。

  你怎么可鉯这样(对我/这样做)?

  这只是点小挫折而已

  你怎么能这么肯定?

  你就这么任其发生(不管不顾的)。

  我能受得了/接受得了

  箌家了给我发个短信。

  你可真是喜欢用这招啊

  他太激动了/情绪化了。

  我是在照顾你的感受

  我们得仔细考虑下。

  廢话!胡扯!我不信你的话!

  钱不是问题(有足够的钱不差钱)。

  我想预定(房间/座位等)

  别对我说不/别拒绝我。

  我累坏了/筋疲力盡了

  抱歉,我说漏嘴了

  不要小看/低估任何人。

  你真了不起/你真牛

  长话短说/快一点。

  这事儿先放着(别管)

  茭给我吧/我来吧。

  她在打电话/接电话

  我本该这么做的(但是实际上我没做)。

  我刚才说到哪儿了?


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