暑假作业没做,帮忙想个借口,(主题新颖的晚会主题,说法要有创意)

世界这么大我想去看看?

或者不想做,或者希望能有更多时间去发现大自然

或者你可以说,天气太热动脑子会出汗。

你对这个回答的评价是

暑假我去勤工俭学叻,有点累但我体验到了社会每天很累,了解到了老师为我们工作是多么辛苦我真的每天都很累,所以没写

你对这个回答的评价是

現在做还来得及。找什么借口学生不做作业,不想读书成何体统。

你对这个回答的评价是

作业被台风刮走了,被狗吃了被家人当廢品扔了

你对这个回答的评价是?

无论什么借口老师都不会相信的还是乖乖做吧抄都要抄完。→_→

老师根本不会相信好吗无论是什么借口

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原标题:这样的暑假作业真让人羨慕!推荐11个最有创意的作业方案

可说到暑假作业还是抄抄写写画画,或做几份堆满试题的“快乐暑假本”

作为“暑期伴侣”,作业箌底该如何设计才有趣可爱呢?从上百份暑假作业清单中精选出下面11个创意案例看看你最喜欢哪种作业?

习惯 | 体验“坚持”

在颇受推崇的各类作业菜单中我觉得总量仍然太多,假期作业可不可以再简单些在我看来,假期首要的任务就是孩子习惯的养成所以,我的假期作业也就两个字:坚持

体验“坚持”(家长作业)

发现孩子每日点滴进步,以一图一言的形式“晒”成长,让欣赏孩子成为基本嘚生活习惯

体验“坚持”(学生作业)

选择一个你感兴趣的或需要改变的方向,(如健身、早起、做家务、遛狗、做模型……)列定规劃每天在微信群中晒图打卡。

比如学生可以坚持每天跑步3公里,可以坚持做某一项家庭事务可以是一项,也可以是“套餐”:“阅讀+写作”“跑步+架子鼓”“弹琴+跑步”“小提琴+跳绳”……

体验“坚持”(教师作业)

坚持抽时间陪着孩子过暑假协同家长共同进行评價和指导,给每个孩子足够的阳光激励性评价

选择 | 401数学作业超市

“选择是人生最重要的能力,没有之一”平时,我们学生的能自主选擇的范围太窄了所以,我想利用暑假给孩子自由的空间,让学习变成他们自己的事相信会有孩子们创造力的自我爆发。也想试试那就走进我的作业单吧。

2017年暑假401数学作业超市

亲爱的孩子们爸爸妈妈们:

充满魅力的暑假即将到来,数学作业超市又将开张“营业”了请你们家庭协商选择“商品”,起码选购三种作业虽说选购数量“上不封顶”,但休息、活动也很重要

一号商品:暑假微信“说题”申报。可在20题中选择性申报先报先得。

(温馨留言:要提供自己照片1张自我介绍1段,说题视频1个以及“再来一题”自己出一道类似嘚题

二号商品:常规解题练习10页。

(温馨留言:没有反馈的作业是无效的如果选择了这个作业,家长就需要辛苦地及时反馈)

三号商品:300字以上的数学日记1篇

(温馨留言:要求电子稿发送到老师的邮箱,我会帮忙修改投稿数学报哦要留意我们身边的各种信息,发现其中的数学味道要尽量写得有趣又有思考味儿。)

四号商品:“计算”大探秘探究作业1份(8K纸绘、做)

(温馨留言:整数四则运算我們都会了,小数的加减法我们也会了小数的乘除法我们也学了挺多了,你能好好总结总结举举例子,写写其中的联系和区别吗还可鉯去“偷学”一下分数的计算秘密呢。来吧来一场“计算”大探秘吧!)

五号商品:制作一张错题卡。(8K纸制作)

内容包括:1.本学期自巳的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.规划自己的“少出错”练习计划(温馨留言:可以是四下作业过程中出现的错题、也可鉯是暑期作业本上的错题。)

六号商品:探究作业——我对多边形面积的研究(8K纸制作)

内容包括:1.正方形、长方形、平行四边形、梯形、三角形我们都认识了,面积你会算吗2.请用采访、上网查找、请教他人等方式探究你不会的图形面积算法;3.写一写、画一画,它们的媔积为什么可以这么算长方形、平行四边形、梯形、三角形的面积计算方法之间有什么联系?

七号商品:数学绘本创作(题目自拟格式自定)

(温馨留言:既然是创作,要有一定的页数要有一定的创意,蕴含数学知识或道理内容可以是四上某个单元的知识点,也可鉯挑战五上学期的数学知识点)

八号商品:数学小研究——如果我是农业局的规划员

内容包括:1.进行调查,了解自己一家人每人每餐吃幾克米一个月、一年能吃多少千克大米;2.上网调查本市大约生活了多少人,推算一年大约消耗大米多少吨;3.上网调查每平方米土地能收獲多少大米由此推算需要多大面积的土地才能养活本市人口;4.除了“米”粮,你还能“规划”本市的“绿色蔬菜”、“水果”的种植问題吗(温馨留言:综合性解决问题的能力是非常重要的能力,你敢不敢挑战一下自己呢)

我们家庭协商决定选择( )、( )、( )号數学作业。

希望你们愉快地为自己的选择而努力!

阅读 | 加上点“噱头”

如果在暑假期间没有坚持阅读那么相当于遗忘一个月的学习内容,退步两个月的阅读水平在新学期开学后,老师需要花六周的时间把这些补回来为了激励孩子坚持阅读,这些小妙招用起来吧

有时候一个平淡无奇的教学活动,加上点“噱头”就成了学生眼中好玩的游戏。

为学生提供阅读宣誓证书:

“我在此宣誓这个暑假我将尽鈳能多地阅读。在()月()日到()月()日期间我将努力读完()分钟。”

白纸黑字写下来签名认证才行。

书塔挑战就是把读过嘚书罗列下来把书名写在纸上依次贴在墙上或者门上,好像把读过的每本书都叠起来一样看看最后会不会“阅作等身”。

在每个格子裏例举了不同的阅读条件(我把这些条件翻译成中文在下图中)。每实现一个阅读条件就可以在这个格子上画叉,当所画的叉能练成┅条直线时则视为胜利。

暑假开始我和孩子们一起背唐诗,寻唐诗里的故事我们利用电台APP,每天为孩子们推送一首唐诗共读一本書《唐诗里的故事》,然后在自己的电台APP里讲“唐诗里的故事”!利用暑假两个半月的时间力争背小学生必背古诗75首中的50首!下学期一開学,我们就举行“班级诗词大会”作为对暑假作业的检验!

这个想法的来源是,孩子们看了中央电视台的“诗词大会”后表示对唐詩很感兴趣,有一个学生抱着我说:“老师我希望和你一起背唐诗,下学期也在咱们班举办一次‘诗词大会’!”

由于我和学生一直在線讲故事这次正好可以让学生从讲童话故事转向古诗词学习。利用长长的暑假让学生诵读经典古诗文了解唐诗背后的故事,让学生爱仩传统文化也是一项不错的作业选择。

假日是孩子们生活实践体验的好时期如果在保证不增加学生学业负担的前提下,精心设计一些動手实践类的作业孩子们一定会还你一份惊喜!

创编“英语词汇手册”、绘本

此类作业,孩子们可以收集整理已学过的不同主题的词汇采用图文结合方式自编词汇手册。图片可以画也可以剪贴,还可以打印但唯有英语表达不能打印,必须亲自动手写一写英语表达嘚内容各自量力而行,可以是给图配英文单词也可以是给图配句子。手册封面、封底设计要求尽可能美观、新颖的晚会主题、有创意

叧外,创编绘本故事高年级的孩子可以做,主要是在孩子们假日里阅读绘本故事后自己仿编故事;也可以是结合学期各单元主题,确萣一个能尽可能涵盖各单元语言知识运用的话题鼓励孩子们图文结合自编绘本故事。比如我所任教的上一个六年级就做了题为My Famliy的绘本故事。

才艺 |英文歌曲大赛我来秀

演唱歌曲练才艺Bashu Idol英文歌曲大赛我来秀。

学唱经典英文歌曲也不失为一种很好学英语途径各年级主要推薦歌曲如下:

研究 |在家玩出一座“实验室”

玩是每个孩子与生俱来的能力,也是孩子开启学习的第一个方法!暑假很多学生都在网络游戏Φ消磨掉了时间其实,让他们看到有趣、生动的生活也是我们的职责所以,暑假布置几个生活小实验不仅让学生热爱科学,更让他們热爱生活

思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提筷子会把米和杯子提起吗?

材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子┅根

2.用手将杯子里的米按一按

3.用手按住米,从手指缝间插入筷子

4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了

由于杯内米粒の间的挤压,使杯内的空气被挤出来杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起所以筷子就能将成米的杯孓提起来。

思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来谁先到达终点?

材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书

1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡

2.将水倒入另一个瓶子中将沙子倒入瓶子中

3.把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动

4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁嘚摩擦要大得多而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢

创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!

思考:不用胶水、胶布等粘合的东西报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗

材料:1支铅笔;1张报纸。

1.展开报纸把报纸平鋪在墙上。

2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3.掀起报纸的一角然后松手,被掀起的角会被牆壁吸回去

4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音

1.摩擦铅笔,使报纸带电

2.带电的报纸被吸到了墙。

3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天)如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声

创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂而用静电粘在牆上。

严谨论证是中学阶段调研报告的基本要求这个暑假,针对“空气越来越差”这个社会话题我们要求学生做一个关于暑假期间pm2.5,O3變化规律的研究

记录7月1日至8月12日的天气基本情况,可利用表格、图表阐述变化规律

暑假可以为孩子设计一个全面锻炼身体的游戏,既囿趣也不吝啬于那些体育锻炼

游戏方法:剪刀石头布,输的一人作为抓的人其余赢的人则作为被抓的人;待抓的人数十秒后(在此期間被抓的人可在一定范围内跑步),游戏正式开始被抓住的人则是下一场抓的人。

游戏规则:游戏期间被抓的人在紧急的时刻可以使鼡“苹果”“香蕉”“定”这几样“武器”来逃脱。如果使用“苹果”那么抓的人则要原地跳十下;如果使用“香蕉”那么抓的人则要原哋转十圈;如果使用“定”那么抓的人则要原地停十秒这几样“武器”不可以同时或无限制地使用,被抓的人有规定的次数来使用(根據游戏而定)

重点注意事项:游戏者不能超出游戏范围;不能超过使用“武器”的次数;不能恶搞游戏中抓的人。

游戏好处:锻炼抓的囚弹跳力、耐力和耐跑力增大肺活量;锻炼被抓的人耐跑力、侦查力。

观察 |教室不是唯一的学习地

教室不是学习唯一的地方只要脚步能走万里路,眼睛能看八方随处都可以开眼界、涨知识。

1.假期出游或者参观动物园植物园的时候请至少认识10种你过去所不认识的生物(动物或植物),并和它合影;查查生物的信息(有标牌的可记录标牌信息没有的可询问他人),整理成图文并貌的报告

2.观察或查阅資料,了解至少两种生物的生殖特点(过程)写出科普短文,可插入图片

1.下学期学生将要学习生物的多样性、生物的生殖等知识,通過学生认识多种生物初步了解生物多样性;初步认识生物的生殖方式;

2.培养学生善于观察、学会观察的能力,培养学生热爱自然、热爱苼命的情感;

3.培养学生勇于研究的科学品质;

4.学会查阅资料、整理数据提升学习能力。

思维 |给孩子最好的礼物

暑假这个时间段不仅是努力地为孩子补给学习与成长的养分,未来成为更好的人给孩子最好的礼物是可以让他受用一辈子的能力。

兴趣培养对历史学习很重要我在假期会让学生以主题为单位,比如中央集权的加强进行思维导图,一方面将历史知识整理进行整理另一方面也是培养思维的一個方法。这是这个假期我对孩子的作业礼物

行走 |家乡一日游线路设计

我有一项连续布置了3年的暑假作业—行走在中国、行走在老家、行赱在武昌。这项暑假作业可以考察学生的多种能力

比如,孩子和家长一起外出旅游时需为开支记账考察他们的算术能力。孩子回老家需把家乡的点滴变化记录下来锻炼他们的观察能力、思考和表达能力。

“武昌一日游线路设计”的作业则要求孩子邀请家人和小伙伴來个“一日游”,培养他们的组织能力和交际能力

体验 |增加一些社会阅历

这个暑假按照我们的惯例,作业就是“职业初体验”让孩子提前感受各行各业的不同之处。这样设计的原因一是时间比较充沛,二是可以完成学校生涯规划课程的一部分让孩子增加一些社会阅曆,对社会多点了解走进各行各业的人。

这个作业还有一个附加的效果就是让孩子和父母更加亲密了,因为一般孩子会选择自己父母嘚职业去体验对父母有更多的了解和理解。

相信这样的暑假作业都可以作为礼物让学生在充实而相对辛苦的学校生活之后,既能有大塊玩耍和休闲的时间又能有自由生长追求爱好的发展空间,甚至有几天可以晒暖发呆的时光。这应该是童年最美丽的画面吧

世界这么大我想去看看?

或者不想做,或者希望能有更多时间去发现大自然

或者你可以说,天气太热动脑子会出汗。

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暑假我去勤工俭学叻,有点累但我体验到了社会每天很累,了解到了老师为我们工作是多么辛苦我真的每天都很累,所以没写

你对这个回答的评价是

現在做还来得及。找什么借口学生不做作业,不想读书成何体统。

你对这个回答的评价是

作业被台风刮走了,被狗吃了被家人当廢品扔了

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无论什么借口老师都不会相信的还是乖乖做吧抄都要抄完。→_→

老师根本不会相信好吗无论是什么借口

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