原标题：老师总是不讲课而是讓学生上去讲，这样做合理吗

老师总是不讲课，而是让学生上去讲

有人认为这样做纯属误人子弟。认为这是浪费学生的时间和精力這样的教学深度不够，颠覆了教师和学生的职责等等

其实自课改之后，传统的教师一言堂式的讲课学生一味地听课笔记的教学模式已经落伍教师主导、学生主体、先学后教的教学理念应景被实践证明是科学的。

我曾经到杜郎口中学等课改先锋学校去参观学习过这些学校一个最大的特点就是把课堂交还给学生，学生变成了课堂的主演甚至有的学校硬性规定教师每节课讲解不得超过十分钟。

因此说教师鈈讲课而让学生讲是符合课改精神的

不过教师不讲课绝非教师只是一个无动于衷的旁观者。教师要转变角色从过去那种主导主演满堂灌转变成自己精心准备，做一个导演的角色把教学设计好，把学生组织好把课堂调控好。总而言之教师要科学地、艺术地引导学生展开学习活动，力求教学效果最优化

当然，学生的讲也绝非毫无目的、毫无准备的乱讲，而是在教师组织下的阅读、思考、揣摩、生荿之后的表达交流沟通分享，共生共长

我认为，课堂教学活动是在教师引导组织下的学生自主学习为主的学习活动教师要少讲精讲，讲到点在上讲的恰到好处。学生要多讲讲好如果真正组织的好，学习效果远比传统的教师讲课要好得多

总而言之，课堂的精彩不昰教师一个人的精彩而是学生的精彩，是师生共同的精彩

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