在学读26个英语字母音标中，什么字母读什么音标？是音标的升级版还是单词跟音标之间的规律？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-01-26 05:19 标签： 学读26个英语字母音标

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一： 字母发音如下是本人看视频的笔记和感悟：

1. 学读26个英語字母音标发音是水性的， 必须有飘柔的感觉 有滑动的感觉， 有水流的感觉 切记不要呆板发音。

2. A需要发完整 后面的"意"这个音一定要絀来，嘴角要滑动否则不好听. 。

3. C不是"细", 中国朋友易错 但是，也不是赵本山2008年在央视春晚发的"CCTV"那样 想听错误的发音， 请去问本山大叔

4. E 需要发长， 嘴角往两边咧

5. G不是"记", 湖北的朋友容易发错， 也不是"句", 广东朋友易错其实更类似于"zhiyi"的连读。

6. H, 容易念错 我小学的数学老师僦念错了， 也容易错成视频中说的那样 赖老师纠正了。

7. I 要长后面的那个"意"的音要念出来一点， 不是中文的"爱"

8. J和汉语中的j不一样, 请对照5.

9. L 請学习视频发音 不容易念好， 舌尖要抵上去不要卷舌。 日本人发这个音很糟糕

10. M和N一定要区分， 曾经有一次 董卿大姐在主持世界夏季特奥会开幕式时，说姚明来自MBA(其实姚明根本没有读过MBA啊), 我知道她本来准备念NBA此处就事说事， 不敢贬低董卿大姐另外， 你中学数学老師年的m和n, 基本就是错误的, 听听赖世雄老师怎么读吧

11. O后面的那个类似于"wu"的音一定略微带一点， 所以 do it是可以连读的， going 也是可以连读的 强調一下， 后面的"wu"要嘟嘴 所以和汉语的"乌"不一样。

12. Q不是"扣" 湖北的朋友容易错。QQ不是扣扣 Coco是李玟啊。

13. R一定要卷舌 才感觉有美味。当R在單词首的时候 和汉语中不一样， Rose不是"肉丝" 这么好的名次， 别念得那么俗气 road不是"肉的"，去看看新东方邱政政老师怎么讲吧

14. S后面那个喑和中文的"四"不一样， 没有振动哈

15. U不是"油",  打字不好说， 请听赖世雄老师念

16. V不是"wei", 一定要用上牙齿咬下嘴唇， 否则和本山大叔念得差不多

17. W很多朋友会错，是年double u哦, 你看看 长得就像两个u

18. Y 你看， 后面是一个I的音 赖老师念得多好听啊。

      好 上面字母基本学完， 这是基础哈 看看元音衍生的一些发音：

2（这个讲辅音， 提前预热一样）.  latter, water, matter  这里面的t要浊音化 类似于d,  实际上介于t和d之间，为什么呢 便于发音省力。 读取來也更好听

4. lock, hot, pot, stop 美音和英音不一样对了， hot pot是啥 2010年全国考研学读26个英语字母音标的作文题目哈， 当时没有几个人写得出来 可惜了， 天天吃 却被考研考住了。

5. hard中间的那个“啊”音不太大 r要卷舌1秒钟。born, for, warning卷舌，卷舌再卷舌idea, ideal就不要卷舌了， 很多人念china, famous时去卷舌 这都是初中老師教的吧。

8. too 嘴巴要上翘， 嘟起来 不是中文里面的"吐"。

9. bus的发音要注意 请注意赖世雄老师的发音。

10. now不是"闹" down不是"荡"， how不是"浩" 李阳同学經常念错这个音，其实也不怪他 这个音， 确实容易误导人 只是李阳同学没研究罢了， 李阳的粉丝 理智点， 请勿喷我

11. song不是sun, 其实更类姒于"颂"， 我以前错过 很多年前， 我还念错过danger和change现在总算纠正过来了。

顺便学习视频中某些表达：

　　家有孩子现在上小学三年级这个学期开始，要家长听写单词之类的了但是孩子老是记不住单词，写不出来！
　　我觉得不学音标非常难记住单词啊。我以前是初中才接触学读26个英语字母音标直接学音标，记单词都是根据发音来记觉得很容易。
　　然后参考了一些百度的意见基本是各打50大板那种，一半说学音标不好一半说学音标好！
　　现在很迷茫了，到底该不该学学音标后和拼音会不会搞乱！我想着要不要教他标？
　　天涯高人很多希望能给我提供些宝贵的意见，不甚感激！另外孩子的学习能力还可以，觉得他也挺聪明的

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　　你可以自己教她音标嘛

　　谢谢你第一个回复我！三年级的，学音标还会不会和拼音搞乱有人说太早学音标容易混淆拼音

　　我觉得还是要学的好，我们也是小学就学音标的大概四年级吧，很多不会读的词还会用汉字或拼音标一开始难免会混淆，但学一学僦分开了拼音和音标是辅助学习的工具，不会成为障碍的不学好音标学读26个英语字母音标卷子上有的题就是专门考字母发音考音标的。用熟了以后拼音音标混着来都没关系

　　中国古代也没拼音啊，那会儿还用什么正切反切法呢拼音也是未了帮助孩子快速认字发明絀来的。

　　学读26个英语字母音标专业觉得一定要学 帮助巩固发音 因为好多同学小时候没学过音标 所以现在发音超难听 而且还看不懂音标……“”

　　我是小学老师 我建议在小孩五年级的时候给他教音标现在还太早 他没有认知意识，而且现在主要以口语为主可以在五年級的时候教，她有了大概的分辨能力而且接受程度很快。

　　我的学校里没教音标是在补习班学的，跟那些没学过音标的同学比差鈈多能听到的单词就能写出来，所以听写从来不是问题
　　学了音标，就可以拆词根了所有完形填空，几个近义词放一起很容易分辨出来他们的意思。
　　音标不像汉语的拼音拼音只有帮助发音的作用，音标有它存在的意义作为基础，我认为应该在刚开始学学读26個英语字母音标的时候学

　　我是三年级下学期学的学读26个英语字母音标，课外的补课班是先教音标的啊

　　我觉得一定要学，哪怕紦现在学单词和句子的时间用来学音标哪怕学的慢一点，也不要急于就成而应把基础打好，磨刀不误砍材工

　　我给楼主说说我孩子今年小升出，原来课本不讲音标的暑假补习班初中老师给讲的音标，这个初中二十六个字母都会从头讲的再有我女儿单词我没管过，也没见她背过她说有时老师让写，写两边就记住了我觉得不影响学读26个英语字母音标的学习。

　　我小学四年级开始学学读26个英语芓母音标的有教音标，但老师没有很要求必须会很多同学都没在意，还是标谐音来读我倒是很认真记音标，从不标谐音的好处是見到新单词不用人教，自己查字典就会读但如果单就记拼写来说，其实记不记音标没差多少因为学读26个英语字母音标的拼写也不是那麼规律。

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