看了有思维书感觉头脑不清醒好沉重沉重都是思维技术,和思维怎做一下沉重自卑消极感怎克服

→ 大脑不清醒精神状态不佳大腦逻辑思维混乱

健康咨询描述: 每天起床之后感觉自己大脑里面没有东西一样,记忆力差的厉害精神状态不佳,逻辑思维有些混乱

想得箌的帮助: 麻烦告诉我这是什么症状

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      你好,你这种情况昰一种意识模糊的表现嗯,你内心当中应该有一些抑郁和焦虑的情绪从而影响到你对外的认知和记忆力。
      平时要学会自我的放松多莋做身体的锻炼,另外给自己的生活制定好计划这样才可以慢慢的让自己提高自己的生活的目标感,充实感让自己有信心。
      以上是对“大脑不清醒精神状态不佳大脑逻辑思维混乱”这个问题的建议,希望对您有帮助祝您健康!

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今天在聊天的时候有一个人加峩好友,他问了我这样一个问题“刚刚我看你分析的问题蛮有思想的啊,然后我觉得我比较缺乏自己见解所以我想知道你是怎么培养這些思想的”,我对此表示很是惊讶那么我就来分享一下,怎样才能提高自己的思维水平吧

首先,这个人对我说他觉得自己很没有主见,做事总是随波逐流对于集体讨论也总是不敢发声,觉得别人说的都对这样让他产生了一种自卑感。越是自卑越不敢承认自己嘚想法,这样就形成了一个恶性循环所以,他在任何时候都觉得自己没有见解

我给的他的方法是,注意生活中的小细节加上看书。

艏先是注意生活中的小细节我举了一个关于迎面走过来的人的例子,两个人迎面走过来的时候如果两个人闪躲的方向相反,要撞上的時候每个人都会想着往相反的方向躲,然而对方也会这样做这就造成了,最终两个人还是会撞上我从小就在思考这个问题,这是为什么呢最后我大概从中悟出了博弈论的内容。

将这些生活中的小细节深入的思考的话就会有相当大的收获。

这是我给他的第一个建议

第二个建议是读书,在这里我要深入的探讨一下读书。

首先我提出个问题,“你读书之后会把书中的知识融入到你先有的知识体系,或者说价值观里吗”

我想,大多数人的回答都是“并不会”。大多数人的读书犹如走马观花看的书可能确实很多,但完全没有融入自己的价值体系中比如说向我问问题的这个同学,他说他读过了《上帝掷骰子吗》我问他,你读过之后有什么想法,或者变化嗎思维上,价值观上回答是“NO”,他告诉我他只是觉得这里面的内容有道理,但是他认为书中的内容离自己的生活很远,他不能通过书中的内容对现实产生改变自己的想法,价值观也没有任何的变化换句话说,他除了多知道了几个科技名词之外这本书的思想沒有对他造成任何影响。他的感受就是“啊,是这样好厉害”,然后回到过去一如既往,没有任何的改变那么,读的这本书对他來说就是毫无意义的。

我想这就是问题的关键所在,如果不能克服这一点那么思维能力永远不可能得到提高,因为你自己在拒绝接受改变也就拒绝了思维的成长,这是很多成年人会犯的错误

那么如何来改善这一点呢?

首先第一步要对自己的认知做出调整,不要對自己曾经认为是理所当然的东西再次抱有理所当然的感觉要学会从事物中提取出一部分共性,在思考他们之间的差异这种思维方式吔就是所谓的“抽象”。这一点恐怕要经过大量的联系首先从生活中的小事做起。例如思考什么是数字,什么是运算什么是抽象概念。

我举一个数字的例子首先我们上小学的时候就知道1这个数字,但是恐怕很少有人知道1到底是什么吧因为它是一个抽象的概念。(為了表达方便接下来用到表达“1”的概念时我会用“一”)事实上,1这个概念是从具象的事物中抽象出来的一个概念例如,一个苹果一个西瓜,一个梨人们发现它们有一个共性,那就是他们都是“1”个东西在语言的早期,恐怕是没有数字这种抽象的概念的这样指代这些物品的时候就发生了不便,那么怎么办呢古人很聪明的从其中找到了共性,那就是这些东西,都是“1”这样就产生了数字。

这是一个简单的思考的例子生活中还有很多很多这样的例子,各位读者可以自行探索

第二步,我想就要从独立思考开始。我们从尛就被灌输要听大人的话的道理但是这样真的是对的吗?大人就一定是对的吗如果听信了错误的话语,是不是我们也就产生了错误的觀点因此,要对事物抱有一颗怀疑之心小学有一篇课文讲到,我们不应该迷信书本也不应该迷信权威,而应当通过自己独立的思考來得出正确的结论

那么如何培养独立思考的能力呢?我想这是困扰很多人的问题知道不应该从众,但是却又没有自己的看法我提出嘚观点是,对一切事物首先抱有怀疑的态度,除非他能够被证明世界上的问题,分为两种一种是可以被证明的,另一种是可以被证偽的对于一个未知的,或者即使是熟悉的事物要抱有怀疑的态度,思考它能不能被证明或证伪久而久之,你会发现自己已经养成叻批判性思维,这是一种创造性的思维当以后别人再提出自己的观点时,你就可以参与到辩论之中而不再是呆在角落,听候发落

独竝思考的能力的培养其实没有想象的那么难,最难的是战胜自己克服自己自卑的心理,勇于思考勇于提出不同的见解。

第三步也是朂重要的一步,多与人沟通前面两步,都是在自己的内部进行调整但是呢,一个人的力量毕竟是有限的这时候,就需要和他人沟通叻这里的沟通,是广义上的沟通并不是只有面对面的说话才是沟通,像你在读我的文章这也是一种沟通。而这其中最为重要的我想就是读书了。每一本书都是作者的思维的抽象,每一本书都是一个灵魂的呐喊。你每读一本书就相当于和这个作者的灵魂进行了茭互,你每读一本书就相当于把作者思维的一部分,纳为己用你读的书越多,你的思维面就越广你能产生新的思维的概率也就越大。当然读书不要走马观花式的读书,要把作者的精神融会贯通到自己的精神里才行,当然这里的融会贯通是指批判性的融会贯通当伱的书越读越多,你会发现自己的思考能力越来越强,产生的新想法也越来越多积累到一定程度,也许就会产生质变

第四步,不要停止思考不要在开始思考前,就放弃思考的权利有实验表明,人类在从众的时候大脑会分泌多巴胺,也就是从众会使你产生愉悦感,你要拒绝这种愉悦感你要无时无刻的思考,绝对不要放弃思考的权利当你放弃了思考的权利,你就变成了他人的操线玩偶被人玩弄于股掌之间。

我想如果你能做到这些,那么你的思维能力一定能得到长足进步

这个世界上最重要的,不是金钱不是权力,而是思维有了思维,上述东西那是信手拈来没有思维,就只能成为别人的赚钱工具人类之所以区别与其他动物,是因为人类拥有思考的權利这是一种傲慢,但却是身为人类应当有的荣耀!

我最喜欢的一本书是尼采的《成為你自己》阅读之后,确实有一种醍醐灌顶的感觉受益匪浅。为此我写过一篇书评,希望能对你了解这本书有所帮助

《成为你自巳》书评:每个不辜负生命的日子,都将让你成为优秀的自己

三千多年前古希腊德尔菲神庙刻着“认识你自己”的铭文,这句话曾引起無数智者的深思传统上对这句话的阐释,是劝人要自知这与中国古代的名言“人贵有自知之明”不谋而合。

其实“自知”涉及到哲学領域中最经典的“三个人生哲学难题”之一“我是谁”这个西方哲学的永恒命题。

“我是谁”是西方哲学奠基者苏格拉底提出来的他說,人们普遍对自己是谁这个问题是无知的因为人们不知道怎样正确地生活,怎样去照顾自己的灵魂并且使它尽可能地完善。

人们确實需要思考“我是谁”这个问题在生命的旅途中,我们如何去破解“我是谁”的难题怎样去在做正确的人生选择,更好地实现自我价徝成为优秀的自己呢?

如果人们以自己的名字、身份、地位来回答“我是谁”也无可厚非,关键是这个我是真实的自我吗

在这个社會,真我总是被世俗所包围人们常常按照别人的意愿来生活,为一些外在抛弃自我因为没有自己独立的思考或选择,很少有人能活出嫃我可是生而为人,唯有成为自己才算人生圆满有时不妨问问自己,这一生是否真正成为最本真的自己

尼采曾针对“认识你自己”這句话做了判词:“离每个人最远的,就是他自己”

认识自己是非常困难的,在《成为你自己》这本书尼采对自己是谁,自己应该成為谁从哲学的角度,给出了富有意义的精彩回答

弗里德里希·威廉·尼采,生于1844年,享年55岁德国人,著名哲学家、语言学家、文化評论家、诗人、作曲家、思想家被认为是西方现代哲学的开创者。他的著作对于宗教、道德、现代文化、哲学以及科学等领域提出了广泛的批判和讨论他的写作风格独特,经常使用格言和悖论的技巧尼采对于后代哲学的发展影响极大,尤其是在存在主义与后现代主义仩

尼采主要著作有《权力意志》 《悲剧的诞生》《不合时宜的考察》《查拉图斯特拉如是说》《希腊悲剧时代的哲学》《论道德的谱系》等。

尼采思想对人具有一种无比强大的冲击力其著作对后世的影响也是巨大的。《成为你自己》这本书中对于自我求知、自我价值嘚重估和成为自己,在篇章中作了详尽的阐述下面对尼采的哲学观点作如下解读。

一、人的精神的三种境界:骆驼、狮子、婴儿

《成为伱自己》的书中辑录了尼采的《查拉图斯特拉如是说》它融合了尼采毕生的哲思精华,充满了对人生追求进步独立的热烈思考和探索包含着积极的智慧,渗透着哲理思辨喷薄着诗人的激情,引领人们走向精神的高贵激发自强不息的斗志,深悟人生《查拉图斯特拉洳是说》作品中少了其他作品中流露出的悲剧意识和偏执狂妄。

尼采在《查拉图斯特拉如是说》中认为:人的精神有三种境界:骆驼、狮孓和婴儿

第一境界骆驼,忍辱负重被动地听命于别人或命运的安排;

第二境界狮子,把被动变成主动由“你应该”到“我要”,一切由我主动争取主动负起人生责任;

第三境界婴儿,这是一种“我是”的状态活在当下,享受现在的一切

当今社会多数人的精神境堺处于第一境界——骆驼,人们自身的约束并非来自不可抗争的外界力量而是自身追求物欲和肉体享受的价值观。

第二境界是有部分人巳经开始敢于突破传统和环境的枷锁追求自我价值观的实现,失去外界保护的狮子必须自己作出抉择并主动承担责任。

精神的第三境堺婴儿如同新的生命的开始,用赤子之心构建新的理想追求实现人生价值,开创人生新局面

尼采精神的三种境界,无疑用哲人高瞻遠瞩的眼光告诉世人总有人在遥望远方,用积极上进的精神和行动寻找自己和自己的人生目标,回归本真成为真正的发光的自己。

②、求知上的每次进步在于突破自己、成为自己

尼采在《成为你自己》的前言中说:人在求知的路上是自愿生活在冰雪之中、高山之巅詓探寻存在之中的一切陌生和可疑的禁地的。每个求知的人不能总是做一个跟随老师亦步亦趋的弟子而是要向智者一样爱其敌、恨其友嘚全面学习,更重要的是要寻找自我寻找自己,并有勇气将他的一切思想全盘否定努力的成为自己。

凡是有生命的人从婴儿开始,僦有探索世界的新奇和勇气在攀越的过程中总是要自我磨砺和自我净化,在求知的过程中既要有尊重师长、尊重传统知识的谦逊,也偠有超越前人超越自己,一往直前的勇气和决心才能在吸取精华弃其糟粕中,发现自己认识自己。

正如尼采说的:我命令你否弃我并发掘自己。

尼采总是以常人没有的勇气和惊人的洞察力颠覆人的观念和思维,让人们从其作品中得到启示受到启发,并能在其散攵、格言、箴言的字里行间中看到生活的希望和智慧,让人们的思想上升到一个高度去理解生活认识人生,认识自己

在《成为你自己》中了解到尼采一直饱受精神疾病煎熬,36岁生命力降到谷底视力看不清三步之外,那是他人生的最低点

但是身患重疾的他却写出了《漫游者及其阴影》,并在持续三天三夜的头痛和剧烈呕吐的折磨中同时催生了另一部作品《曙光》,这部作品反映的是精神世界的明朗以及丰沛尼采用他杰出辩证学家的感觉头脑不清醒好沉重,去冷静的思考问题他“透过病人的视角,去观察较健康的概念和价值戓者从与之相对的另一面,以丰盈充实的生命力和自信去审视颓废本能的潜在活动”。

在跌入生命最低谷的时候尼采不是一个悲观主義者,也不是一个厌世者他让人明白“若人们凡事都须应对,则很快便会自我耗尽没有什么比怨恨情绪能更快摧毁一个人。接受自我嘚天命不期望另外的自我。”尼采在困厄的境况下却用伟大的理性本能意识到自己不会创造出消极懦弱的哲学。

“但凡不能杀死你的最终都会使你更强大”。人生虽然短暂只要具有强力意志,创造意志成为精神上的强者,就能实现自己的价值尼采倡导的强力意誌作为最高的价值尺度,肯定了人生的价值只有尼采才能告诉世人,唯有你才能“重估一切价值”成为你自己。

尼采认为在没有上渧的世界上,人们获得了空前的机会必须建立新的价值观,以人的意志为中心的价值观

就如我们面对自己早前行为的错误时,太易于夨去观察自己行为的正确眼光容易逃避犯错的自己,使自己太易于否定自我而尼采则认为“失败的事物,正因其失败故而更应该维護其荣誉。”

故而从尼采的思想中,我们要勇于去自然中去自由中获取精神思想,快速的进行新陈代谢不断汲取恢弘力量的可能性。同时我们还要不断学习,“一切阅读都是休养”阅读能让我们“摆脱自身,令我们漫步于陌生的学科和心灵世界”使我们从严肃認真的工作中得到休养。

尼采认为人们要有自我保存的本能,即自卫本能要在抹杀自我的场合,不仅要有说‘不’的勇气更要有尽鈳能少说‘不’的勇气,要尽量逃离和摆脱那些总是需要对之说‘不’的事物,逃离那些使人失去‘自由’失去创造力的境况和关系。

在学会保护自己的同时我们要怎样成为自己的本我呢?

这就要涉及尼采提出的自我保存的技艺——利己主义尼采认为,一个人要成為他的本我就要面对自己生命中的失误、歧途、弯路延误,甚至工作中被认为不值一提的琐事因为所有在生命中发生的,都是属于自巳的每一样都有其独特的意义和价值,这里面可能会表现出大智慧甚至最高的智慧。

所以一个人只要能重估自己的一切价值,终有┅天所有的能力突然瓜熟蒂落后会以十分完美的姿态喷发出来。

“所有人的内心都隐藏着一个大花园我们一直都在其中耕耘着。”尼采对人的自我理解的非常透彻,他同时也理性的指出所有人的内心用另一个比喻来说就是,我们都是活火山终有爆发的一刻,只是爆发的时刻是远是近没有人能够知道,靠的是我们怎样在内心的大花园如何辛勤的耕耘如何在积攒能量之后,将自己的内在品质彰显茬人们面前

尼采给予人们最大的启示是,他让人们要忠实于我们自己身上真实与原创的部分并对每一个人呐喊:“要成为一个人!不偠跟随我,成为你自己!你自己!” 这是发自生命无私的呐喊是让每个人在警醒之后明白的一个最深刻的道理,那就是无论过去怎样將来怎样,现在的你都可以通过自己的努力去收获成果再现时的喜悦。

尼采《成为你自己》在他的著作中占有特殊的地位。这部著作給人类以空前伟大的赠礼以振聋发聩的奇异灼见和横空出世的警世箴言,宣讲 “本我哲学”和“权力意志”这本书哲理深沉,故事真實而深邃文笔绮丽,道出了作者对人生、痛苦、欢乐、期许的深邃体悟涵盖了尼采美学和哲学的全部思想。

《成为你自己》这本书洇其从最丰富的真理中产生,满载宝藏 只要阅读尼采的作品,就能增加自己文化的厚度、知识的深度让自己的思想上升到一个高度去悝解生活,认识人生也能从中找到“我是谁”的答案,那就是靠自己拯救人生,在每一个不辜负生命的日子里让自己赋予生命以一種完美的意义。

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