本文介绍了作者以夏令营中一项活动为例向家长讲解如何采用激励策略帮助青少年克服障碍达到目标建立自信的方法 【小题1】细节题:根据第六段可知,木板代表着达箌目中的过程中障碍因此选D. 【小题3】推理题:阅读通篇后可知作者自己创造的WIIFM可使青少年获得自信,是这种方法的作用选A。
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