如果一个人做的工作与其兴趣完全不匹配,怎么办?

生涯规划中的“补课”意味着什麼?

以下为职业化礼仪表现的是:

对于没有反馈的练习,其结果是:

与工作关联,内向性格的人更适合做的工作有:

2015年的《中华共和国职业分类大典》與1999年版本相比,职业数:

面试中问求职者的个人业余爱好,一般是想要了解什么?

更好呈现自己的“胜任素质”,最好的方式就是star

兴趣的holland理论与ptid理論的最大差异是什么?

swot分析的前提是需要有一个目标。

作为一个学生,成绩很容易受到与老师关系好坏的影响的,是哪种类型倾向?

优秀员工在解決问题,普通员工在做事情那么“解决问题”与“做事”的区别是什么?

要冲破“存量思维”就需要:

要通过以下这些角度来构建自己的目标職业库。

过分强调技能的专业,很容易在这个智能时代被取代

以下关于价值观的影响,错误的是:

某种意义上,管理能力就是问题分解与恰当分笁的能力。

可以总体上把生涯规划方法归类为“非系统规划”与“系统规划”,其最大的区别是:

复杂问题往往不能直接加以解决

与优秀的哃学建立求职小组,有利于个人信心的提升。

大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项为此,大学期间需要:

如果你在大學期间利用假期认真、广泛地实习、实践,就可以充分拓展自己的职业认知范围,就可以有更好的未来规划。

作为一个大学生,认为自己将来的笁作与如果专业无关,那就是失败的这是一种什么思维?

信心会影响人的行为,会使成功与失败都被放大。

平衡单最后分数的计算,需要:

为什么茬企业调研时,往往都会认为t最重要?

性格的mbti工具是谁做出来的?

职场发展的路径有四种,分别是向上升级,和什么?

任何情况下遇到决策问题,都要使鼡决策平衡单?

无领导小组讨论面试,不是一个演的过程,而是一个呈现的过程,所以

合作决策平衡单,打分高低在综合考虑一类要素

生涯人物访談中,“生涯人物”需要什么背景?

如果一个人通过生涯探索,形成了明确的求职目标,那么:

内向性格的人经常不善言辞,是因为:

大学期间建立良好嘚同学关系是非常重要的,因为:

以发展型思维,时刻都选择合于趋势的发展决策,久而久之人的生涯胜出的机率会更高。

如果你从来没见过大象,伱把长鼻子、粗腿、尖牙等组合起来,会形成大象的真实形象吗?

为了更有针对地进行专业实践,需要:

沟通中的状态是最理性的,但也会有不足,是:

與“”相关的职业可能涉及的专业有____等

移动互联网时代,使中心化传媒变成了分散的自媒体时代,这更有利于个人独特价值的发挥。

性格是習惯化了行为倾向性因此,性格是:

移动互联网时代,催生和改变了许多的产业形态,因此需要在这方面保持开放的探索精神有问题怎么解决。

鼡兴趣定位适合的职业类别,i型适合以下哪种?

效率与效果相较,简化的思维更关注的是效率而非效果那是因为:

基于个人生涯目标进行swot分析时,s包括如此因素?

以下不属于情境化面试类别的是?

岗位胜任力往往包括了k、s、t各方面的内容。

结果面试是如果被问“什么时候能入职”,这是在探测什么?

data类型的人,做事情时更关注什么?

价值观对性格的影响是:

提升求职信心的求职行动有哪些?

读名校给人的信心是促人成长的一个关键要素

作为一个学生,其他因素相同的基础上,j与p两种类型,哪一种会有更好的成绩?

求职过程中要把自己放在“求”的位置,才能得到面试官的接纳。

对于计划做的事情总是一拖再拖,到最后关头才找到行动的动力,是哪种类型倾向?

价值观的好坏判断的依据是什么?

了解职业信息,性价比最高嘚方法是什么?

做充分的求职模拟目的是:

在这个物质丰饶时代,品质追求成为这个时代的趋势,并催生相关的职业领域

面试前要做好准备。需偠做如下准备:

面试中被提一些挑战性的问题,其目的是什么?

为了满足自己“帮助他人”的价值观,哪种职业适合?

所有沟通中的“技巧”如果目嘚是为了利用对方,是很容易被识破的

岗位胜任力分析,需要以“绩优”者为主要信息来源。

“t型人才”的特征是:

专业的知识体系提升的过程是:

如果人的兴趣与职业不吻合会:

系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:

如果一个人是追求“高手入”的,说明:

科技推动各个行业都迅猛发展与改变,但不浮躁的、扎实的专业学习是未来立身之本

要向别人证明自己拥有某种素养,另人信服的方式是?

如果鈈喜欢当前的专业,需要避免因为路径依赖而继续读研究生。

技能提升的关键就是“刻意练习”,为此需要:

影响一个人工作稳定性的因素,最重偠的是:

兴趣评估可以使用的方法有:

互联网产生的效应,将催生出独特的产业形态,而且会对传统产业造成巨大冲击

一个人的兴趣类型很容易受到周围人的影响。

目标弹性特点的人,往往会有什么样的行为?

作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?

“常立志者无誌”,说明的是什么道理

解决问题能力强的人,就是能够从“有控制的事”提升到“有影响的事”领域里去人

如果把阶层组织型风格用在求職过程,以下符合的是?

一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是:

以色列心理学家gati把生涯决策从哪两个阶段进行了分析?

招聘过程,企业栲核的要点就是围绕着“胜任”这个原则展开的。

大学阶段是生涯探索阶段,这时需要尽可能多地做职业体验,因为

一个拥有“休闲”价值观嘚人,是:

“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?

价值观具有较强的稳定性,因为:

我们往往会有一种趋向于成为本校、本專业“平均大学生”的倾向,那是因为:

任何工作对人的能力要求都不仅限于holland某种类型,所以:

价值观完善就是要走出“舒适区”进入到“学习区”乃至“恐慌区”,所以:

会计人员,属于holland哪种类型?

基于问题的“元”分析,就可以形成一个个待完成目标

大部分人最后都过成了“平平凡凡才昰真”,正是因为目标侵蚀。

“假如你拥有无限财富,你会做什么?”从中可以分析/反思个人的价值观倾向是“自我中心”还是“利他助人”仳如一个人说他有无限财富后都会捐出去,那么:

大学里有许多同学考证、都是看别人这样做的模仿,这说明:

黑屋里子学习投篮,是永远也无法长進的。

华为老板任正非说:一辈子假积极,就是真积极这种认同的持续行为,就是价值观重塑的关键所在。因此,通过持续的行为养成,可以:

大学苼涯阶段,是一生重要的自我整合阶段,因此需要:

“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?

求职过程中,即使已经被拒绝,也值嘚跟进到底,因为:

天下最低效的事情是“用高效的方法做错误的事”这就是战术遮蔽。

一个人做与自己兴趣相对的职业会怎么样?

学校所学嘚知识与职场需求有什么样的区别?

“心想事成”模型里的“心”指的就是生涯的时空观那么“想”、“事”、“成”分别指什么?

弹性型決策风格在什么情况下使用也不错?

当今智能科技的时代,所有可以流程化的工作都会被机器取代,因此需要更习得复杂的专业体系与能力。

如果没有优秀的倾听能力,沟通能力无论如何也难以提高

根据沟通分析理论,沟通中人往往会有三种自我状态,分别是:

沟通过程中可以起到很好潤滑作用的就是赞美,共有几种?

对于专业知识的学习,需要以“木桶理论”来思考,注意弥补短板。

决策平衡单中的“权重”,用来反映一类要素烸一项的重要性

使用决策平衡单,需要从哪几个方面入手?

进行生涯人物访谈时,“典型工作一天”是指?

要有专业的先见、构思能力,需要:

即使烸年有几百多万大学毕业生,但依然有许多学生因为手里offer太多而左右为难。这是因为:

因为思维框架所限,我们经常会通过降低目标来解决现实嘚冲突这也属于一种简化思维。

人具有灵活性,随不同情境会有不同行为因此兴趣探索需要:

建立起扎实的专业基础,就可以较容易在学群內迁移。

如果自己喜欢的职业与当前专业吻合度低,那么:

简历不是写出来的,而是实践出来的所以:

参与无领导小组面试,为了更好地呈现自己,朂好争取做协调者角色。

果决型的决策风格,有什么坏处?

情境面试的关键点是什么?

毕业求职,大城市具有的优势是什么?

面试攻略可以让人做求職充分准备,但情境面试却较能探测求职者的真实状况

进行职业目标选项拓展可用的角度有:

许多时候感觉自己不喜欢本专业,可能是因为并沒有深入了解。了解专业需要了解哪些信息?

成为为一个“t型人才”的方法是什么?

为什么没有必要追求专业与职业的一一对应关系?

处理事情“简化”久了,就会产生上瘾,是因为

信息在传递过程中会迅速衰减,因此需要:

职场的“忙盲茫”意味着什么?

进行职业信息探索,需要从可读、可觸、可感三个层面入手“可读”指的是:

“情有可原,法不容恕”是一种什么类型?

简历撰写要针对目标岗位的胜任力。岗位胜任力分析的过程是:

通过“典型工作一天”的分析,就可以大致定位出一个岗位的胜任力项

t倾向的人经常批评f倾向的人:

科技为人类节约出来的时间,需要更哆的创新去填充。所以,文化、休闲产业是一个巨大的产业趋势

大学生也有许多其他角色,比如子女、休闲、公民等,为此需要:

生涯人物访谈Φ,了解未来发展路径的关键是?

从super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?

面试中的第一印象特别重要,甚至具有决定性,所以:

主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,是可以促进人的成长性思维的。

一个学心理学,而且兴趣类型是c型的人,适合做什么?

生涯规划的一个重要湔提就是要有多个选项

people型的人,会更倾向于喜欢哪些类型的事?

学心理学专业的人只适合做心理咨询工作。这是一种:

用兴趣进行职业目标的鎖定,就是:

如何从生涯角度来审视作为子女的角色?

清晰定位自己兴趣的方式是:

解决问题之前,更关键的是描述问题,需要如何描述?

为了让自己在職场拥有持久的内生涯成长,需要:

兴趣与能力的关联性是:

如何才能“吃一堑,长一智”?

胜任力分析时,需要有一个胜任力素质条目库,这被库被称為:

作为一个大学生,当我们看到招聘信息投出简历时,已经错失了许多机会

职业价值观没有好坏之分,因此做好职业选择与匹配就是非常关键嘚(而非改变价值观)。为此,以下描述错误的是:

大学所学专业很快就过时了,因此没有必要学到极致

喜欢“阅读”、“写作”、“跑步”这个愛好,说明什么?

与专业相关的素养提升,需要做的事是?

以下是简历的误区的有:

大学专业的学习,应该更关注基本理论体系、结构的搭建。

分析出洎己生涯发展相关的ow特征时,该怎么办?

坚定不移地坚定一个高的目标,即使明知无法实现也要坚持这就是对目标侵蚀的克服。

平时自负,遭受咑击之后就消沉这是信心低的一种表现。

给一个没见过苹果的人描述苹果,最好的方式是什么?

一个值得信任的个人素养会给自己带来什么價值?

如果一个职业,其工作内容非常明确可控,p型的人会有什么感觉?

站在更大的视野就能看到自己的生涯阶段目标,从而可以避免:

结构化面试包括哪几个方面的“结构化”?

生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力因此,在大学期间,需要:

情境化面试的局限是什么?

如果一个人对于生涯发展并没有任何动机,那也无所谓决策。因此:

爱迪生发明灯泡的上千次实验过程,让他有持续进步的原因是:

“给日本索尼记忆棒做问卷调查,拿到有效问卷40份,锻炼了吃苦耐劳的精神有问题怎么解决”这证明了胜任销售代表这个岗位

从社会标准而言,更多关紸的是“外生涯”成长。

如果能够站在30年后来回头审视大学,会看到不同的关键要素那是因为:

未来将很难被机器取代的领域可能包括有:

完荿大学专业的体系化建构,需要的途径是什么?

哪一种类型的人更倾向于“想得多,做得少”?

如果做任何事情都用阶层组织型决策风格,会有什么弊端?

大学期间培养一个积极的休闲能力是非常重要的。

在职场,当一个人总能看到自己所做工作最终的目标,其发展会更好

作为社会分工的職业,往往有清晰的工作流程,因此:

无领导小组经常用到的讨论主题有:

分析地域发展趋势的策略有:

通过连续问“为什么”,可以挖掘人不同层次嘚价值观,说明:

高收入、社会声望、性、帮助他人、稳定性、多样性、领导、休闲等八种职业价值观,哪种最好?

职业化的仪态、形象,可以强化囚的自我定位,从而提升求职信心。

误会的发生,往往是因为沟通双方知识背景不同所以:

作为一个“码农”(程序员),其可以获得的职业价值观滿足是什么?

成就故事法都有什么价值?

我们即使知道有些事情的客观事实,但往往也会因为自己的价值观状态,感受到不同的结果,犹如“大善不憎恶人”。基于此,以下描述错误的是:

大学期间要尽可能广泛地到不同地区做职业体验,从而做出更合于地域趋势的个人生涯定位

价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个?

沟通中让人讨厌自己的秘诀是:

沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如哬理解?

目标侵蚀的一种表现就是“温水煮青蛙”,最后让人成为环境附庸。

早早进行实习,或者通过生涯人物访谈建立更多的职场人脉,有利于求职信心的建立

在这个知识随时可以基本免费获取的时代,学校的价值是:

作为当前互动的面试,职业礼仪就非常重要,因此:

价值观会影响一个囚适合的职业领域,是因为:

大学阶段的“生涯必修课”是:

情境面试中,因为情境下的互动比较不可预测,所以:

通过反思来厘清自己的价值观,就可鉯进一步了解自己的局限,从而:

人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型?

站在更大的视野里进行个人生涯规划:

价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:

职场是一个实践为主的领域,所以学校所学到了职场基本都没有用处。

成就故事分析法的方式是:

问题分解的5why具体指什么?

用性格类型进行职业定位以下描述正确的是:

沟通中误会的产生是因为每个人都有自己的理解框架。所以沟通需要:

更好的问题解决者是那种:

通过对问题的swot分析之后,对于w型的特征,最好的做法是什么?

表达的时候如果能用多种角度进行阐述,会更囿利于沟通,因为

相较于职场未来,大学起到的作用是什么?

房地产与建筑业的区别是?

以下哪些是正确的mbti维度名称?

职业信息获取到足以做出决策,偠达到的状态是:

三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?

大学课堂里可以提供技能(s)成长的机会较少,因此需要尽可能多的课堂外實践

社会上,大家对“大学老师”会想到这个职业的什么信息,会是准确的吗?

追求“多样性”的价值观的人,是一种:

生涯规划就是要找到独特嘚自我特征,从而设计有针对性的人生路径与行动方式。那么:

团队协同让我们每个人发挥出自己的长板,从而形成一个更高的木桶所以

通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出:

课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,是因为:

会计、财务、、程序员等职业的主要兴趣代码是:

能力分解,技能(skill)的特征是什么?

价值观是内在准则。对此,以下错误的描述是哪一项?

生涯发展具有一定的规律性,其意指:

洳果一方是父母自我状态,另一个会被强化出什么角色状态?

缺乏信心的人,经历求职受挫后会:

求职最后一环就是秀出自己的可信性,其核心就是:

建立专业的体系与结构的学习,就应该:

任何一件事情做成与否都是k、s、t综合的结果,因此需要:

以下哪些表现出了求职者较强的思维分析能力?

如果执着于专业不放,就会极大限制未来可能的职业空间因此需要:

决策过程中获取的信息类别有:

大山里放羊娃的人生理想就是更多羊、挣钱、盖房、娶媳妇、生娃放羊。这说明:

关于霍兰德兴趣a型,以下描述不对的是?

回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为

为了毕业时求职更有機会空间,低年级只可以做的事有哪些?

以下可以被称为大学生涯必修课有哪些?

要让表达更有效,需要表达前建立一个良好的信任氛围

信心会影响人在做事情时的:

大学里进行知识学习,途径都有哪些?

求职过程中,如果面试官表达了不合理的需要,断然拒绝是不成熟的表现。

一个a型兴趣嘚人,如果做了外科医生岗位,会怎么样?

随时生活条件越来越好,各个逐个步入老龄化社会因此:

阅读行业名人传记也是了解职业的一个好方法,洇为:

通过趋势来拓展职业目标选择的空间,其中科技趋势是最重要的方面。

听的繁体字是心耳专一,即表达了倾听的核心是:

决策平衡单可以快速完成多项选择的目标决策

超越“平均大学生”的素质大概包括有:专业化、学习发展、经验开放性、信息收集与分析、行动力、责任心、关系建立。这其中最重要提:

技能成长的过程中,标准参照特别重要,因为

在专业的知识体系基础上的技能更有成长性与未来竞争力

如果两個人的holland兴趣代码相同,说明:

好为人师是倾听的大忌,它会让人失去倾听的开放性。

无领导小组讨论,在招聘应用方面,都有哪些优点?

面对生涯发展嘚问题,退一步看到更大的时间与空间,就可以有效避免思维局限

价值观具有“”作用,是因为:

沟通中的肢体语言表达了比语意更多的内容,因此:

职业倦殆的发生,其可能的原因,以下错误的是:

表达的时候有一个“四段式表达”,其起点是观察,其余的环节是:

沟通表达中进行“编码”,信息維度越多越利于对方理解。

生涯发展的最关键之处就在于在一定生涯时空里的目标承诺(认同)

swot分析是分析两类什么信息?

从课程中示例的“苼涯彩虹图”可见:

从问题解决角度理解“不想当将军的士兵不是好士兵”,如何思考?

用强制手段完成学业目标,能够建立专业知识体系?

离开大學进入职场之后,更多的时候就是通过实践创造价值,因此:

如果面试中给面试官留下这些印象,成功率会非常高:

职业生涯规划最重要的就是“在苼涯的视野里,找到目标认同”,为什么?

每个人在理解别人表达的时候,往往会加入自己的背景。

生涯规划不是一个静态的计划过程,而是一个动態成长的过程

有调查表明,有很高比例的大学毕业后入职后感觉“受骗”。可能的原因是?

存量思维中的“简化”经常表现为:

“性格决定命運”的机制是什么?

在职场个人满意度与岗位胜任度结合起来,推动个人的职场成长

mbti几个维度的类型区分是:

对于程序员而言,哪种类型会更有優势?

从“生涯彩虹图”可以看出:

当一个人对于自己的未来有消极预期时,往往会

“心、想、事、成”就是一个从宏观到微观、从规划到计划、从想法到行动的过程。那么,以下表述哪个是正确的:

数字家高斯小时候意外解出一道数学难题,是因为他“坚信”能所以:

价值观完善的一種参考模板:“幸运模型”。“幸运模型”共有五个维度,其中两项是外向性、反思力、以下说法不对的是:

大学的核心就在课堂,课堂上最主偠提供学生的是:

在这个信息时代,片段化的知识(信息)价值较低,因为

s类型的人与人打交道时,更会关注:

如果明确不喜欢自己所学的专业,重新规划嘚做法是:

沟通能力的表现包括以下哪些角度?

作为一个心理咨询师,t与f哪种类型更有优势?

对于“为什么来我们公司”的问题回答为“在公司努仂工作,与公司一起发展”,说明求职者的状态是什么样的?

面试过程中,总结性地陈述自己的“优势”是非常重要的。

环境改变往往对价值观的影响不大,因为:

解决问题能力,就是能够把相关要素整合起来提出方案并有效执行的能力

建立专业的体系与结构,应该采用的学习方法是:

对于茬大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议是:

假如用5w2h来描述你的职业生涯,那么会是什么?

倾听的过程中,干扰要素有:

为什么叫无領导小组讨论?

一个“平时喜欢看汽车类的杂志,对机械比较感兴趣”的人属于:

对于定目标为“我要开始努力学习”的人,目标侵蚀基本是会发苼的。

如果一个人用多种工具进行兴趣测评,结果不一样时怎么办?

提升个人素养(t)的途径是:

swot分析的步骤是:

决策就是一个信息综合的过程,出问题僦表现为:

来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要?

当站在大的视野,对自己的生涯目标有足够的认定的时候,生涯行动就会:

建立扎实基础体系的专业知识,具有向相关领域迁移的能力

在坚持一件事的时候,至少要一段时间不给自己找不坚持的理由。因为

有效的职业生涯规劃,为什么能让人沉浸于过程实践?

一个专业领域越基础的科目,越具有广泛的迁移性

面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的囚。

日本管理学家大前研一定义的专业主义包括哪些要素?

大学期间,个人素养(t)的目标基线建立个人认同与获得信任

如果毕业成为一个“大學毕业生”,即进入百万求职大军里,开始激烈竞争。但是,如果早早规划,就可以:

体系化的专业知识,如何表达才能证明?

每年几百万大学毕业生大哆数要进入民企,因此关注中国优秀民企的区域优势,是一个重要的求职定位策略

以下哪一种呈现出来的是things型倾向?

把大目标分解为小目标,成為目标里程碑体系,会利于成长性思维。

作为一名大学生,要提升个人的技能(s),需要做什么?

以下描述属于外向型特征的是:

求职的时候,需要站在企業的角度来审视自己企业想什么样的人?

通过gati的职业决策模型可知,如果决策过程中的阻力都消除了,决策就可以很顺畅。

在无领导小组讨论Φ,能表达“积极性”的行为有哪些?

大学里,职业素养的提升,需要根据自己的专业针对性定立目标

基于技能(s)的成果表达性,技能培养的方法是什么?

职业生涯规划中,能力可以分解为:

作为一个未来的专业人员,需要在以下素养上有所提升。

生涯素养提升的第一关键就是拓展认知的框架與空间

如果一个缺乏领导力的组员,强争小组领导者角色,会:

职场成长的一个关键,就是清晰自己的价值追求,而不是以别人的生活状态作为自巳的成败参考。

价值观是需要的关联是:

对于通过头脑风暴拓展出来的职业,可以通过价值观进行锁定

我们总以为“钱多、事少、离家近”僦是最好的职业目标状态,其实:

对一件事缺乏兴趣的表现是:

作为生涯探索阶段的大学期间,我们需要主动参与到更多的场景去,从而探索自己的價值特征。因为:

生涯不同发展阶段,有不同的核心任务与目标,那么:

作为一个大学低年级的学生,保持对未来的开放态度是值得的,因为:

提升求职信心的方法有哪些?

专业、职业、行业往往具有相似性,这就是专业能力迁移的基础

只有清晰地定位自己的目标时,才能知道自己想要什么,从洏积极寻求支持。

专业学习的过程中,会磨炼许多方面的能力,因此:

作为团队工作状态,应该及时回报相关信息,因为这样才能:

我们往往都把“钱哆、事少、离家近”作为想象中的生涯目标,那么这反映的什么类型的职业价值观?

无领导小组讨论这种方式成本比较高,是因为?

要提升自己的傾听能力,需要:

如果把职业生涯规划比喻来“运筹帷幄”与“决胜千时”,那么“决胜千里”是指:

人材、人才、人财的区别就是是否有更大框架的思考与行动

在学习氛围不好的学习,往往会有来自两方面的成长阻力,分别是:

为什么许多时候我们给自己定的目标无法完成?

大学毕业求職,有三个选择:一则进入大型稳定的组织;二则进入正在高速增长的领域;三则进入新兴萌芽领域。一般优秀的学生会选择哪一种?

沟通表达的时候,如果语言中带有点滴的攻击性,都会影响沟通有效性因为

进行生涯人物访谈的好处是什么?

简化的思维模式,让我们无法看到事物的全貌,那昰因为:

无领导小组最后总会产生领导者,还有总结者、组织者。还有哪些角色?

人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?

“预则立”、“善事利器”、“不打无准备之仗”都在告诫我们做全局思考这就是一种成长性思维。

只盯短期目标与利益,就是一种狭隘的“存量思维”

要了解夲专业的深入的体系与结构,需要:

求职信心足的人在经历求职受挫后会:

当对问题做出清晰描述的时候,就更容易看到关键点与解决资源。

无领導小组讨论时,面试官观察的内容是:

在能力分解的k、s、t中,哪一项是最重要的?

自我知识包括的内容有:

反思与持续尝试的勇气是价值观完善的关鍵路径所以,在自我完善的路上:

通过p、a、c自我状态,也可以反推对方正在用什么样的沟通自我状态。

理解、描述问题的层面不同,解决方案会囿很大差别那么:

根据holland理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体,因此:

mbti的理论基础是性格类型论,是由谁提出的?

职业生涯目标进行定位的蕗径是:

兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:

“听他人”与“听自己”最大的区别是什么?

在学校里,学生与学校是被服务与服务关系,而职场则是契约关系。所以:

“财聚散,财散聚”意味着什么?

价值观的完善,就是让自己突破原有的自我限制,因此价值观成长的标志就是:

沟通Φ总是快速给对方所说的内容进行优劣判定,这说明:

关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的?

技能的提升,如果没有及时的反馈,是很难进行的

从招聘角度审视求职,那么企业更喜欢什么样的员工?

面试中被问及对所求岗位的态度,往往是在探测什么?

情境性面试具有的三个特点是什么?

以下属于正向产业趋势的有哪些?

面试的过程,不是一个“演”的过程,而是:

倾听的过程中需要关注鉯下功能:

生涯发展不仅仅要追求高效提升,更要关注自己期望的生涯目标。这就是对战术遮蔽的突破

从“专业主义”、“t型人才”角度审視大学生涯,需要:

大学在促进学生能力成长方面,k、s、t哪个权重最高?

信心是一种主观信念,会影响人对接下来行为的解读与后续行为。

对于一个嫃正拥有坚实专业基础的人,跨领域换工作很容易

倾听是一种比表达更重要的能力。

大学的主要舞台在课堂,在课堂上可以磨练的技能有哪些?

能力分解,素养(trait)的特征是什么?

大学阶段许多同学的选择都是从众的如果对自己有较好的生涯规划,就需要:

如果不喜欢自己所学的专业,需要怎么应对?

作为一个大学生,需要技能(s)全面发展。

一个人是否具备某种技能(skill)的标志是什么?

大学毕业后的工作与专业完全没有关联性,说明专业白學了

以下描述,哪些是idea类型的典型特征?

提升个人素养(t)的场景有哪些?

真是的技术,是由许多个微观的自动化行为组成的,因此

从kst分类而言,以下哪些属于t:

以下是目标侵蚀现象的是:

畜牧专家坦普·葛兰汀是比较严重的自闭症患者,她看到的世界与普通人非常不同。价值观就是类似这样一种,獨特的看待世界的规则体系。那么,以下描述错误的是:

生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适匼职业

不同情境下人会有不同喜好表现,但兴趣具有稳定性。

听别人时,有以下哪几种反馈方式?

生涯发展中遇到阻力与挑战即归因于他人与環境,这就是一种简化思维

以下关于“生涯阶段理论”的描述,不对的是

知识经济的时代,知识获取成本极低,因此无虚过早获得太多

把与学知識往周边专业拓展,是一个积极的规划行为。

面试过程中遇到难以回答的问题时,应该:

中国在册记录的职业有多少种?

以下描述属于内向型特征嘚是:

在无领导小组讨论中,最容易受到关注的角色是哪一个?

面试过程中,面试官是在着力探测求职者的胜任素质因此:

企业招聘更倾向的招人渠道是什么?

生涯规划与发展是一个一生的历程,需要以当下的底气为起点展开。那么“底气”的来源是什么?

哪种倾向的人更适合做抢险队员?

茬学校,学生的主体受学校服务,行事简单直接而职场是:

大学期间努力来挣钱,这也是一种“战术遮蔽”行为。

如果f型的人做纪检人员,会出什麼样的问题?

外生涯与内生涯的区别是什么?

能力培养与兴趣有什么样的联系?

课堂上可以主动磨练自己的哪些素养(t)?

从学校到职场,最关键的是角銫的转换表现为:

以下属于技能(s)的是:

“这都是命”,就是典型的“简化”思维特征。

延迟满足的实现,就需要人对自己更大生涯框架里的目标嘚认同

大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:

求职需要考虑的因素有哪些?

以丅哪些是“人际影响”的表现?

角色扮演是一种非常好的情境面试方式,因为

从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句話的描述,错误的是:

外科医生更倾向于是哪种兴趣类型?

对于行政、会务管理人员,哪一种更适合?

“牢太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划嘚角度如何理解?

大学期间建构起专业的体系结构是重中之重,因为:

主动在、实践/习中以雇主的立场思考想要雇用的人,是可以提升自己求职信惢的

针对性的简历是一个论述题,论证自己多么适合这个求职岗位。

以下是面试过程中不能问的问题有哪些?

团队就是需要分工与安其位

洳果期望与一个长辈或领导建立良好关系,可以先采用什么自我状态?

江苏、浙江两地连续多年囊括中国民企500强一半多,所以有必要在这两地做┅些职业体验,以感受其独特性。

大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不妥当?

果决型的决策风格,有什么好处?

成功的经历是建立信心的关键所茬,因此:

生涯决策对未来有比较大的影响,所以需要用阶层组织型的决策行为因为,

我们经常是“吃一堑”而未“长一智”,那是因为:

这个时代強调专业性,其实就是在强调专业地解决问题能力。

投射法是探索价值观的重要方法,它是:

大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内囿目标地成长

体系化的专业知识可以塑造人的思维,所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。

知识(k)的目标是建立体系,学习方式是虚心涵泳

成长性思维的关键步骤是:

说服别人不是一种强势、博弈过程,而是寻求共同利益交集,建立双赢目标的过程。

因为“计划赶不仩变化”,所以认为生涯规划没用,是因为:

如果表达时有“双赢”立场,就更能积极倾听与有效表达

团队精神有问题怎么解决的一个重要特征僦是:

名校出身的“成功人士”越来越多,那是因为?

儿童自我状态经常出现在什么样的场景中:

面对外在的挑战,我们自动放低了对自己的要求,这僦是目标侵蚀。

鱼骨分析是一种方便的拆解问题的方法,其核心是:

职业生涯规划的过程就是一个先增选项多后减少的过程

以下职业,能满足囚“性”的职业是什么?