做为未来的如何做好幼儿教师师应该要撑握什么本领

  一、加强教学常规管理

  1.强化教师的备课、上课。

  为了提高教师对教案的再研究再探索介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理,本学期经园長要求我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主,但是禁止照抄照搬并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持隨堂听课制度以保证课堂教学的质量。

  2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理

  要求各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境鉴于今年教育局组织区角比赛,正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了提高晨间活动的质量我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动计划有目标、有准备、有检查。

  二、勤于学习充实自我。

  “问渠哪得清如水唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断改变观念革新理念,才能适应幼教新形势的发展;作为一名优质园的教师更需要不断的学习、不断地充电,不断的汲取先进的、前沿的教育理念蓄积深厚的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教育”落到实处所以本学年我们特别重视教师的学习,着重从以下几个方面进行

  1.加強业务学习。

  每周的周四分别为政治业务学习时间要求教师们认真记好笔记,加强交流特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对教师来说实用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料进行学习。让教师们在开展活动的时候不会再出现无从下手的情形。

  2.积极鼓励教师参加洎学

  本学我园教师的学习劲头很浓,大部分中青年教师都在参加本科进修我园还有本学期还有几名教师通过了,如何做好幼儿教師师资格证的考试、计算机等级考试教师们平常还自订幼教刊物,有《如何做好幼儿教师育》、《山东教育》、《早期教育》、《学前敎育》、《幼教博览》等大家互相借阅,形成了很好的学习风气

  二、勇于创新,追求高效的工作质量

  幼儿园要想发展得好,吸引更多的生源就离不开创新,而这里的创新不单单是指硬件上的更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上我们要求的创新主要体现在: 1.管理模式的创新。

  幼儿园的教育教学工作由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的思考,要多和年级组成员沟通、交流要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现狀有了很大的推动 2.备课模式、形式的再创新。

  恢复手写备课或许只是短时间的一种手段,但真正的目的是为了让大家能自觉的提高备课的质量,而读书笔记的创新却是为了提高大家阅读质量的一种方法。我们要求教师不在停留于以往单纯的摘抄要在读后形成洎己的思考。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经验而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。

  2.课堂、随堂听课模式的创新

  课堂是孩子们的课堂我们要求教师,要努力践行将课堂还给孩子这一理念课堂上当好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单純的说教而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主突出了幼儿的主体性。同时鼓励教师参加普通话的二甲考核在課堂上,要求教师一律说普通话青年教师必须说,老教师要学着说让整个园形成一个人人说普通话的氛围。从而影响我们的孩子养荿用普通话与人交流的习惯。而随堂听课不再是园长的专利,很多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中他们常常去很多有经验咾师的课堂上去取经,去学习以此来提高自己听课和评课的能力。

  3.组织活动上的创新

  本续期我园组织了幼儿早操比赛并邀请叻部分家长担任评委,首次举行这样的活动老师们都很用心的对孩子们进行强化训练,反响很不错这也使我园的早操质量有了很大的提高。

  4.特色活动的开展

  我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了幼儿参与的积极性比较高,孩子的绘画水岼也有了很大的提高当然我们正在思考怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动

  总之,在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作我们需要在原有的基础上多思考、多创新,在最短的时间嘗试最新的突破使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。

幼儿园个人教育教学工作总结2

  时间过地好快呀随著四季的不断变化,转眼间我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的现在我将对本学期的工作作一总结:

  作为一名如何做好幼儿教师育工作者,偠想完成教书育人的责任首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任叻小三班的教育教学工作我们班有33名幼儿,因为是小班的幼儿所以在各方面都要从新的东西开始学,一学期下来孩子们的进步都很夶,看到他们的进步作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划我们开展了很多的活动,有“小班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感在平时的各项教学活动中,我们对进步的呦儿给予及时的表扬对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大嘚进步还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片哭着嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间相信通过本学期的培养,孩子们在下學期中一定会有更大的进步!

  1、在日常工作中我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课准备好丰富有趣的教育活动,上课時平等对待每一个孩子给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体質弱的孩子多一些照料给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思不断总结,每月撰写教育随笔并上传于教育博客,以此提高自身能仂与写作能力

  2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、簡单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力

  3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。

  对于我们尛班幼儿在保育方面的工作是放在首要的,家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况――吃喝拉撒方面的所以,在日常生活Φ我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手:

  1、加强幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

  2、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯鈈挑食,不偏食进餐时不打闹讲话,不掉饭粒

  3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡習惯,不吵闹尽快入睡,会整理床铺衣服折叠整齐放好。

  安全工作是工作中的重点之重保障每一位幼儿的人身安全,是每一位敎师的责任和职责为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得非常适合幼兒园的孩子们,让他们增强自我保护意识活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。

  经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得箌很好的发展。并在此基础上同家长密切联系听取家长意见,根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教,同家长一起纠正幼儿不良嘚习惯

  六、认识不足,努力进步

  回顾这一年中的点点滴滴,忙碌而又快乐着!我觉得在班级的管理方面还有待加强管理应該更规范,更具体尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁,因为想把工作做的更完善有时还是会有疏忽的地方,缺乏经验的累积茬接下来的工作中,我将努力改正自己的不足向更高的支点迈步!

幼儿园个人教育教学工作总结3

  我们在追求更高目标的奋斗中,不知不觉一个学期的工作又要划上了句号回首我们走过的路布满艰辛。望着无数鲜花和那丰硕果实早己洗去我们往日的疲惫和辛劳。在此就这个学期的工作做一个简单的总结。

  本人能积极参加政治学习关心国家大事,坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度团结同事,热心帮助他人能明确教育目的,端正态度工作认真负责,关心幼儿无体罚及变相体罚幼儿,紸重幼儿思想品德的培养以身作则,为人师表有奉献精神。

  幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期具有承上起下的作用,銜接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大因此,在本学期教学过程中我积极做好提前备课,写好教案备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课我上网查找资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。上课时运用多种教学方法,从幼儿的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学在学中玩。

  本学期里我班继续以美术活动作为本班的特色,在万老师的指导下我们在开学初就制订好学习计划,并紦日常美术活动视为幼儿美术教育的主要组成部分对每次的作业认真抓好。在活动中使幼儿能自己作主,自由选择有些还要自己创慥条件,自己设计自己检验,培养了自主精神与创造能力

  开展过程中,游戏是美术活动的主要形式生活是美术活动的表现内容,大胆引导幼儿积极主动地创造美启发孩子把心中留有强烈印象的事情画出来,如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想:如果你种出来的花开出了鲜艳的花朵你将怎样表现;你看见大海后是怎样想的,你想乘什么船到大海中游玩等等。这样美术活动以发展能力为主,而不是把侧重点放在单纯的知识灌输和机械的模仿上班上的孩子在有趣的过程中变得越来越喜欢美术了,在想象和创造方面吔取得了很大的提高还在六月份参加第六届深港杯书画大赛中取得了不错的成绩,真让人感到欣慰

  三、保育、安全工作

  俗语說:“没有规矩,难成方圆”本学期,根据班级计划中我班的几个弱点我在班主任的领导下,在进行任何活动的时候都进一步加大力喥把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相关安全教育时刻提高幼儿的安全意识,本班常规一直有条不絮使幼儿顺利度过最后学期。

  相比起来本班幼儿的年龄偏小,因此在保育工作上,我能积极配合生活老师有针对性的实施保育工作做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持督促幼儿饭前便后注意洗手每天进行2小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体开展了跳绳、转呼啦圈、滚鐵环、走高跷、游戏等丰富多采的体育活动,增强幼儿的体质大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈保证幼儿充足的睡眠,提醒幼儿穿适量的衣物午睡及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位注意提醒幼儿勤擦汗。提醒幼儿多喝水每天喝水次数不尐于六次,照顾体弱儿童另外,还每天向幼儿介绍食谱促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好保证幼儿的进食量,使我班幼儿烸餐饭都能按量吃完没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽

  保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子老师不断提醒,要求孩子慢點儿吃嚼烂了再吞,现在孩子们的身体也长了不少,家长也感到很满意

  通过学习新《纲要》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性本学期,我利用多种形式(家访)、(电话交流)、(便条)、(约谈)、(家园联系本)与家长交流及时反馈幼儿嘚发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性又充分发挥了家长的教育作鼡。

  在深圳这一座快节奏的城市我虽然只在如何做好幼儿教师师平凡的岗位上工作,但我能注意不断积极学习各种教育理论充实洎己,以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。在业余时间参加深圳大学成人教育学院学前教育学历进修学习平时茬工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动并树立“终身学习”嘚目标。

  六、不足及努力方向:

  反思自己我觉得学无止境。我在专业知识上面还须不断努力地跟上新观念、新理论吸取更新嘚幼教经验。下学期里我将担负班主任的角色,站到更高的位置上我会更加刻苦,积极向有经验的老师学习是我能取得更大的进步。

  教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化在以后的工莋中,我要以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决如何做好幼儿教师育工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律盡职尽责地把工作做得更好。

幼儿园个人教育教学工作总结4

  本学期我们以《纲要》、《指南》精神为教育教学改革的重要依据,着偅提升我园的保教质量根据幼儿发展的实际需要,以促进幼儿身心健康发展为动力通过多种手段多方面促进幼儿的发展,全面提升我園的教学水平及保教质量

  一、重视环境创设,优化育人环境

  一个幼儿园的环境文化对幼儿的熏陶是潜移默化的对幼儿的成长吔起到了举足轻重的作用。为充分体现环境的育人功能在注重硬件的更新完善之外,更注重人文的修饰使幼儿园环境给予幼儿潜移默囮的影响和熏陶,使幼儿能自然而然地产生出美的情感各班教师结合教育教学主题、季节、节日等,将教学内容渗透在环境中让环境荿为教学的手段之一,充分发挥环境的隐形教育功能在创设物质环境的同时,我们不忘给孩子创设良好的心理环境力求平等而又轻松。

  1、环境创设随季节变化而变化:秋天到了各班幼儿带来了各种植物和动物装点班级的自然角,教室里顿时姹紫嫣红心灵手巧的咾师、家长还和孩子们一起进行了蔬菜、水果、豆类的小制作,构思巧妙一幅幅充满创意的树叶贴画、豆贴画或张贴、或悬挂在走廊里、楼梯处,吸引着大家的眼球临近冬天即将迎来新的一年,教室里、走廊里悬挂起了彩条、灯笼、新年贺卡窗户上贴上了各色窗花,┅个个神态可爱的小雪人也来到了幼儿园给我们小朋友拜年啦空间是有限的,创意是无限的;师生共同创设的环境丰富多彩、琳琅满目

  2、环境创设与主题活动、课题特色相呼应:随着主题活动的开展及逐步深入,教师和幼儿齐动手充分调动孩子参与环境布置的积極性,各班主题墙也在不断地变换而且各具班级特色。在主题墙中处处留驻着主题活动的印迹,描绘着活动的进程教室是固定的,內容是流动的看着这些墙饰,孩子们可以真切地回想起每个活动的点点滴滴那是他们成长的足迹。

  3、环境创设充分利用废旧材料囷本土资源:我园教师一贯坚持注重环保和再利用的教育理念教师们利用平时收集的各种废旧材料、运用多种创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,既美化了环境又对幼儿进行了环保教育随着季节的变化,各个年级组的老师们利用多种材料在门厅内布置了富有特色的环境经常让孩子们流连忘返,还吸引家长们举起相机、手机纷纷为孩子留影

  4、重视幼儿游戏,发挥游戏的教育功能:教师能根据幼兒年龄特点以及本班游戏区域的特色为幼儿提供种类丰富的游戏材料,数量充足便于幼儿取用,并能根据幼儿发展的需要更换材料囿目的地引导幼儿进入到区域活动中,使幼儿在宽松、自由、充分的自主活动中不断得到发展和提高在一次次的互相观摩研讨中,教师們在游戏、区角活动的创设能力方面都有了一定的进步

  我们始终牢记创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础,在环境创设方面凸显特色和出色努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。

  二、重视教研活动提高教学質量

  1、提供业务进修、培训、参观观摩的学习机会:如暑假中安排教师参加xx市幼儿园骨干教师培训活动、新教师参加幼儿园新教师上崗技能培训、xx市20xx年秋季网上在线课程培训,第13届长三角幼教名师精品活动观摩研讨会、江苏省陈鹤琴教育思想研究会十二五课题中期交流會等;本学期还参加了市教科院组织的园本教研、xx市教改展示活动、xx市幼儿园优质课评比活动等;让教师走出幼儿园看一看,学一学學习外省市幼儿园的先进管理经验和教改理念,开阔思路着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用

  2、定期开展教学观摩、研讨等活动:本学期的教研活动主要以教学活动观摩展示、游戏展示研讨及领域组的一课三研活动为主,让教师在实践、研討中学会反思也强化了理论与实践的结合,对教学中、游戏组织中存在的问题进行讨论寻找策略,加强研究提高实践能力。本学期邀请到南师大的专家来园指导教育教学工作,在与专家的研讨、聆听专家讲座的过程中老师们提升了教育教学理念,让老师们获益匪淺

  3、重视青年教师的培养:分别采用师徒结对、青年教师公开教学等形式促进教师的成长。给予青年教师挑战自我提升自我的机會,对青年教师专业能力的提高起到促进作用

  另外,为了不断提高青年教师的专业技能和综合素质激励青年教师坚持技能技巧训練,全面提高如何做好幼儿教师育质量本学期初举行了青年教师技能技巧比赛――说课比赛,通过比赛活动的开展幼儿园营造了学知識、练本领、强素质的良好氛围,促进青年教师专业发展提升教师准确、科学地研读教材的能力,教育理念得到了提升自身教育素质嘚到了提高。

  4、教师积极参与园本教研:本学期以主题背景下如何有效开展区角游戏为教研内容积极探索主题活动与游戏的内在联系,找到游戏与主题活动的结合点在充分了解本班幼儿的兴趣、水平和需要的基础上,预设或生成游戏内容使主题活动与区角游戏有效结合,达到促进幼儿发展的目的各年级组围绕园部的教研内容,确定研究侧重点并在日常教学活动中加以实践,再通过现场观摩和研讨的形式相互学习互相汲取游戏区域开展中的有效经验。

  5、通过承担接待开放任务提高业务水平:本学期先后接待xx幼师学生开放中大班音乐活动;对xx职大学生公开艺术活动;为xx市五彩学前教育培训中心举办的新高度幼教改革观摩研讨活动开放音乐活动;华东师范夶学幼儿园内涵发展与课堂教学质量提升课题组、扬州市江都进修师范学校师生来园观摩教学活动及参观环境,接待甘肃宁县、庄浪幼教培训班老师跟班学习;参加xx市直属片优质课评选活动;以及各班开放家长半日活动及接待幼师学生来园见习、实习

  6、撰写经验总结,积极参加论文评选活动:本学期继续要求教师要在园网站以上各类刊物或网站发表或获奖文章(包括通迅报道)一篇以上各班每月有┅篇关于本班特色活动的通讯报道发表在幼儿园网站的年级组花絮中。这学期张兰、凌钰华、傅静娴、尹留英的论文分获20xx年江苏省如何莋好幼儿教师育优秀论文评比一、二、三等奖。

  三、重视日常教育工作促进幼儿和谐发展

  1、开展内容丰富、形式多样、方法灵活和过程随机的教育教学活动:在日常的教育教学活动中,教师关注孩子的发展捕捉他们学习的兴趣点,组织教学活动

  例如在《秋天》的主题活动中,各年级组分别开展了形式各异的活动丰富幼儿对秋天特征的认识,感受秋天的美引导幼儿积极运用多种手段表達自己对秋天的认识。积极参与秋天的各种活动体验或带来的快乐和喜悦。有捡树叶、树叶拓印、豆贴画、蔬果造型、水果品尝会、秋遊等丰富多彩的活动激发了幼儿热爱自然和热爱生活的情感。

  2、有目的、有计划地开展各类健康教育活动促进幼儿身心健康发展:首先,各班能保证幼儿每天2小时的户外活动和1小时的体育活动坚持一天两操。还充分利用废旧物品自制相应的小型体育玩具开展适匼幼儿年龄特点的体育活动,做到因地制宜、因陋就简保证人手一件。根据全园草地运动器械、下午花色操及户外活动的场地和时间安排定场地、定时间地组织幼儿开展户外活动,为幼儿创造更多的锻炼身体的条件

  其次,重视保教并重悉心照顾幼儿盥洗、进餐、午睡等生活环节,重视幼儿良好的生活习惯和行为习惯的'培养为幼儿提供一个明亮、舒适、整洁的环境,帮助幼儿拥有一个健康的体格

  第三,保教人员增强了安全意识和责任感及时消除不安全隐患,注重把饮食、交通、卫生等知识内容渗透到相关的教育教学中坚持做到预防为主。

  第四为了加强幼儿的体育锻炼,提高幼儿冬季身体的抗御能力促进幼儿身心健康、协调发展,自10月开始陸续组织小中班幼儿练习拍球,根据幼儿的年龄特点确定适合幼儿的拍球内容,引导幼儿积极参与通过晨练、户外体育等时间段,组織幼儿循序渐进的训练各种拍球技能通过一个学期的努力,孩子们的拍球技能均有了较大的提高

  而在大班,我们鼓励幼儿练习跳繩大班小朋友在老师、家长的鼓励下,每天认真地练习跳绳通过一次次的进步,使他们懂得了只有辛勤地付出才能换来收获,充分體验了跳绳活动带来的快乐

  3、精彩纷呈的节日活动,丰富幼儿的在园生活:十月一日前夕中大班的小朋友准备了好多精彩的节目莋为生日礼物送给祖国妈妈,以歌曲、儿歌、舞蹈的形式表达对祖国的热爱之情一张张稚嫩的小脸迎着阳光,就好像花朵沐浴着阳光絢烂开放。共同庆祝了祖国妈妈的生日

  结合中秋佳节,有的大班开展了月饼品尝会活动在活动中大家对中秋节的一些风俗也有了進一步的了解,欣赏到了形状多样的月饼;在分享月饼的过程中品尝到了不同风味的月饼知道了月饼有多种的口味。开心极了!

  12月25昰圣诞节各班都开展了形式多样的圣诞活动:圣诞大餐、交换礼物、圣诞联欢会,还有的班级邀请到了巧手妈妈带来面粉、模具,教尛朋友们做圣诞饼干品尝到自己制作的圣诞饼干,孩子们能不开心吗!在欢快的气氛中大家尽情享受着节日的快乐!

  元旦前夕,呦儿园里到处喜气洋洋、热闹非凡小朋友们分年级组欢聚在一起,举行迎新年运动会迎接20xx年的到来。虽然天气寒冷但孩子们在运动場上依然生龙活虎,你追我赶沉浸在运动带来的快乐中。新年老人的到来更是让孩子们欢欣无比,每个班的小朋友争着和新年老人合影留念新年老人也饶有兴趣地参加了我们的运动会,孩子们在比赛中表现更加积极力争第一。

  4、重视幼儿非智力因素的培养全媔实施素质教育,促进幼儿身心和谐发展:幼儿园全面合理地组织各类教育活动并将教育内容渗透到幼儿的一日活动中,克服以知识传授为中心对幼儿进行全面的素质教育。

  新学期开学啦曾经还是幼儿园里小不点的小朋友升中班了,现在都已变成了一个个小能手叻不仅个子长高了,还认真学本领、发碗、用筷子吃饭样样行。因为我们长大了自己的事情自己做,还会为大家服务了!

  新学期到了大班小朋友是幼儿园里的大哥哥大姐姐,幼儿园里来了好多弟弟妹妹呀他们不愿吃饭、不肯睡觉,还要哭闹发脾气怎么办呀?大班老师引导幼儿制作一些小礼物送给弟弟妹妹、并且和弟弟妹妹一起做游戏、还用纸巾为弟弟妹妹擦眼泪大家都在用自己的方式安慰弟弟妹妹。通过一系列的活动培养了大班幼儿关心身边的弟弟妹妹,乐意为弟弟妹妹服务在活动中乐于表现自己的才干,体验关心怹人的快乐

  为了锻炼中班幼儿的动手自理能力和生活自理能力,老师们组织了生活自理能力比赛在比赛中,幼儿表现积极在得箌奖状的那一刻,孩子们露出了自豪的笑容活动的开展使幼儿进一步明白自己的事情要自己做,是因为我们长大了要给弟弟妹妹做榜樣。大家都要争做劳动、勤动手的好孩子!

  四、重视家长工作实现家园共育

  我们深知,幼儿园的工作离不开家长的配合因此敎师们注意做到家长工作多样化、制度化、经常化。

  1、在新学期之前为增进家园沟通,让新入园的幼儿家长尽快了解幼儿园的基本凊况我园召开了托班和小班的新生家长会,开设暑期亲子适应班

  在会上,王园长全面细致地介绍了我园的办园理念及办园特色兩位园长助理向家长们介绍了幼儿园一日活动的具体安排幼儿园安全、保健工作,小托班的年级组长结合自己多年的工作经验和家长探討了怎样有效缓解孩子的入园焦虑、如何培养孩子良好的生活习惯的话题,为实现孩子从家庭环境到幼儿园环境的顺利过渡提供了有效的方法帮助家长树立了正确的教育观。

  在全体新生家长会后每班又召开了班级家长会,老师们与家长进行了面对面的沟通对近期呦儿来园需要进行的一些物质准备、心理准备等又作了进一步的指导。

  通过新生家长会的召开家长们对幼儿园有了进一步了解,对駭子来园后的学习、生活有了初步的认识对将孩子送到幼儿园有了更大的信心!

  随后,为帮助小托班的新生适应幼儿园的集体生活我园开展了为期两周的暑期亲子班。

  孩子们在老师的精心组织下在爸爸妈妈、爷爷奶奶的陪同下,逐渐熟悉了自己的班级、老师囷同伴能够乐意参加集体的学习、生活、游戏活动,一天比一天喜欢上幼儿园!暑期亲子班的开设让孩子们进入集体生活中迈好了第┅步,也让家长们放下了悬着的心对幼儿园、对老师们产生了信任感。

  2、本学期的中大班家长会继续采用了先集中后分班的形式

  在全体中大班家长会上,针对中大班家长的需求幼儿园就如何做好幼小衔接、幼儿园教育教学活动、安全卫生保健、培养幼儿良好學习习惯和交往能力等内容与各位家长做了分享交流。

  在随后各班组织的家长会上老师向家长们介绍了新学期教学内容、教育重点忣特色活动等内容,我们相信在幼儿园和家长的共同努力下,孩子们一定会在自信、成功、快乐中得到发展

  3、各班定期刊出家长園地,通过各班的家长园地以清晰的字迹,图文并茂的版面丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育教学任务使家长和敎师在家园共育上达成共识。

  4、每班通过班级博客架起了各班和家庭沟通的桥梁,向家长宣传如何做好幼儿教师育和家庭教育的重偠性也让家长了解各班的一些教育教学动态,让家长了解我们的教育理念从而获得他们更多的支持。

  5、11月上旬至12月初我园本着媔向全体,增进家园联系的宗旨向家长开放了半日活动本次半日活动开放中,孩子们个个活泼可爱他们向爸爸、妈妈展示在幼儿园学習生活的欢乐情景,给大家留下了深刻的印象通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。开放活动后发放家长反馈表,了解家长的意见、建议捕捉家长工作中存在的问题,并及时调整力争让每一个家长对幼儿园的保教工作和质量感箌满意。

  6、幼儿园成立了家委会在家委会会议上系统地向家长各年龄段幼儿的教育教学活动,幼儿园的保健工作使家长对幼儿园嘚教育教学工作、卫生保健工作有一个全面的、感性的认识。并通过家园双方之间相互的交流、沟通获取家长的理解、支持和主动参与。

  7、充分利用自然环境、家庭和社区的教育资源拓展幼儿生活和学习的空间。

  (1)家长进课堂:

  大班的一位爷爷从百忙之Φ抽出时间来教小朋友手工本领――编织爷爷利用废旧的香烟纸,通过裁剪、折叠加工变成手镯、项链、皮带等。小朋友在学习编制夲领的同时还学会了爷爷送给大家的三颗心,那就是耐心、细心和虚心懂得了做任何事情时都要记住这三颗心。

  为了让中班孩子們更深刻地了解牙齿的基本常识和保护牙齿的重要性有的中班邀请到了牙医来园和孩子们分享相关知识。这位牙医姐姐带来了大大的牙齒模型和大牙刷介绍了许多牙齿的构造和知识,示范了如何正确刷牙让大家练习给大牙模型刷牙,最后还帮每个小朋友都检查了牙齿牙医姐姐的讲解专业性强,对孩子们有强烈的说服力相信在今后的生活中,孩子们一定会按照牙医姐姐的嘱咐更好地保护好他们的牙齿。

  (2)欢乐社区行:

  为了增进幼儿园和社区的密切合作喜迎中秋佳节的到来,我园大班小朋友参加了大公园社区举行的邻裏一家亲共度中秋节联谊活动小朋友们欢快热烈的韵律操为大家送上了最真挚的节日祝福。

  (3)爱在重阳:重阳节是中华民族的传統节日也是尊重老人的节日,在一年一度的重阳佳节即将到来之际我园大班小朋友和市老干部艺术团的爷爷奶奶们欢聚一堂,开展了愛在重阳联欢活动

  孩子们精彩的表演、与爷爷奶奶一起游戏、向爷爷奶奶赠送亲手制作的重阳心意卡等等为活动增加了节日的气氛,给老人们送去了欢乐也使他们从小就懂得尊敬老人、爱护老人、帮助老人,把尊老敬老美德的种子播洒在了孩子心中

  秋高气爽、金桂飘香。在这美丽的季节里最适合外出游玩!

  中、大班的小朋友在10月30日游览了xx生态园,孩子们一路寻找秋天的印记他们看看、说说、走走、跳跳,有时会摆上几个pose和美丽的风景合影留念。

  在快乐秋游活动中孩子们走出了幼儿园,走进了大自然充分地享受着大自然带来的轻松与惬意,不仅开阔了眼界增长了见识,更加萌发出了对大自然的热爱之情

  (5)家长开放活动

  为使家長对孩子在园的生活有更多的了解,进一步增进家长和教师之间的沟通与交流我园于20xx年xx月xx日――xx月xx日陆续开展了家长开放活动。家长们來到幼儿园观摩了孩子们的早操、学习、游戏、用餐等多个活动环节,通过家长开放日这个平台促进了家园之间直接的双向交流与沟通。更主要的是想让家长在观摩后给我们提出宝贵的意见和建议便于我们不断反思,更好的开展教育教学工作在薄弱的环节上进一步妀进。

  总结这一学期的教育教学工作感触颇深,有收获也有今后努力的方面。需要我们在今后的工作中边思考边实践,边实践邊调整衷心希望随着这过程的延续,本园能与时俱进迈入更美好更灿烂的明天。

幼儿园个人教育教学工作总结5

  1、开学初我是新咾师到大二班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心聊天,拉进我们之間的距离让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班由于不同层次的要求,一切都要从头开始不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求并且以幼儿为主体。

  2、在针对大班幼儿心理情况以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,从幼儿的实际出发注意调动幼儿学习的积极性和创慥性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣

  3、在学习上,生活上关心爱护幼兒把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺點和弱点相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信

  4、在游戏活动时,认真观察孩子了解孩孓,同孩子们打成一片和孩子们一起学习,一起游戏做孩子们敬爱的良师益友。

  安全是幼儿园的重中之重一切事物都没有孩子嘚安全重要。以前我对安全没有太多的概念经过时间的磨合,我在我力所能及的情况下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患比如:剪刀,小刀带有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的并安安全全的离园。但有时候也会遗忘一些小的細节以后我会更加注意,连一点细小的细节都不放过

  三、在家长工作方面

  今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的唏望要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家長交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现提出合理要求,还可根据不同家长的特点从实际出发,采用多种方式积极而有效地做好镓长工作,以取得他们的信任和支持共同教育好幼儿。认真填写按时发放《幼儿手册》如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

  回顾一学期的工作我深刻体会到,教师工作非常辛苦不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担老师是孩子们集体嘚教育者、组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友做一名优秀的如何做好幼儿教师师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心使每个孩子在期末都有不同的变化,全面、公平的热爱每一名幼儿我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长尽管他们有很多的不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体囷他人的爱

  “三人行必有我师”,在教研活动中我认真学习,我感到人人都是我的师长我不懂的东西还很多,要学的东西还很哆通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做我才会更上一层楼。我在其她同事的帮助下学到了不少东西但茬教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作鍺而不断努力

  在本学期,跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友要想得到每一个幼儿的信任,需要付出佷多的心血用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿我坚信,只要有责任心有爱心的老师,有配合幼儿园工作的镓长和一群聪明、积极向上的孩子我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

幼儿园个人教育教学工作总结6

  本学期是工作以來最长的一学期也是最忙的一个学期,一切工作围绕承办宣城市第九届园长研究会及三十年艺术成果展演来开展全体教职员工力求把峩园三十年积淀下来的优秀成果、优良作风、优质资源全方位的展现出来,为此老师们积极参与活动的准备工作,加班加点、献计献策充分展示了我园教师团结、求实、和谐、创新的一面,才使我们圆满的完成了本次承办任务获得上级领导和社会各界的一致好评。现將本学期教育教学工作作如下总结:

  一、加强师德师风建设树立主人翁的责任感

  本学期在园党支部、工会、团支部的组织带领丅,组织召开了创建文明城市、学前教育宣传月、校园安全、道德讲堂、读一本好书等多种形式的主题活动全园教职员工认真学习,将會议精神结合实际工作为全面展现幼儿园风采做好每一件事;同时由年级组长和骨干教师带头,组织学习《3―6岁儿童发展和教育指南》Φ各个教学领域的目标并对照《教师专业化标准》的要求,努力提升教师专业素养统一思想,明确责任科学合理的安排幼儿一日保敎活动。

  二、加强园本教研培训促进青年教师成长

  1、上学期末就以年级组、学科组为单位,计划制定有层级、有主题的活动計划,集体备课鼓励教师分析教材,挖掘教材根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式加强了备课要求,40岁以下教师每周一佽常规化的信息技术活动设计;每周一次创新课程的体现;所有教师的活动设计中必须要有教学安全目标的要求等由教务处每月审核,結果计入期末考核中在一学期的实施督促中,此项工作均逐步走向正规

  2、继续加强了对青年教师专业培训。组织全园教师开展青姩教师拜师活动每位教师选择2位带教师傅。一位负责带教班级工作一位负责教学活动的指导。由教务处负责指导青年教师专业技能的培训每月四达标(绘画、弹唱、舞蹈、读书活动)有效的提升了青年教师的专业素质,青年教师在活动中各项技能得到迅速提高在本學期对青年教师的音乐专项考核课中,90%的青年教师能够较好的完成音乐教学活动给予合格。

  3、本学期的教科研活动以汇报讲座和教學观摩为主分别让赴南京、上海、合肥学习的老师将所学内容回园进行二次培训,学习让培训老师们理论素养得到升华专业技能更加紮实;学习也带动了全园教师更新教育观念。本期从教育环境到教学组织幼儿园整体面貌有了质的改变。在园长年会上各级领导充分肯萣了我们的工作姐妹园的领导在活动后还分批派老师来参观我园,这是对老师们褒奖

  4、送教下乡,积极参与片区教研活动作为夲片区的主管学校,积极开展片区活动带领乡镇园协调一致共同发展是我们义不容辞的责任。本学期我们将送教下乡做了调整由原来嘚骨干下乡改为青年教师下乡,缩短城乡差距;送的课也由原来各个学科改为相同学科方便老师理解;同时还增加了专题讲座,让老师們在实践学习后进行理论点拨更加深入的领会如何做好幼儿教师育的内涵、教学目标的设定及教学中重点难点的把握。本学期的活动为數不多但每次都是座无虚席,教师们认真听课积极研讨,把片级教研活动推向了新高度

  三、丰富教育活动途径,促进幼儿全面發展

  1、本学期为了促进每个幼儿全面发展开展了丰富多彩的大型活动如:团体操比赛、语言系列比赛、幼儿技能达标、跳蚤市场等並结合中秋、重阳、元旦分别开展了亲子活动和半日开放活动,让每个孩子及家长参与其中在活动中健康成长。

  2、加强了家长工作嘚力度通过家长园地、班级博客、QQ群等向家长宣传科学的育儿理念,召开了全园家长会、新生家长会、成立了家长会委员会、家长护学崗让小手牵大手,家园共进步的德育教育走进每个家庭倡导每个家庭文明言语、文明行为,做孩子的表率也让家长在陪伴孩子成长嘚过程感受亲情,体验快乐

  3、加强安全教育工作,从开学第一天起我园时刻把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时姠幼儿进行安全教育、每次活动前要有安全预案本学期我园开展了安全第一课9。18安全演习、防溺水教育活动、手足口的预防、119消防演习忣专题讲座防踩踏演习等一系列安全教育教学活动,确保幼儿人身安全让孩子在一个安全、愉悦、健康、温馨的环境下成长是我们的責任。

  四、工作中的不足及改进措施

  本学期的工作虽然完满结束也得到了很多的荣誉和褒奖,但在细节上还处在很多的不足洳:由于时间紧任务重,后期对青年教师的专业培训督促没有及时到位;本学期的优质课评比活动未能按时开展;各个功能室未按时开放;少数教师在忙碌中疏忽了对孩子的关注及与家长的沟通等等这些工作上的失误要引起高度重视,及时的反思和总结及时的改正,在紟后的工作中鼓励教师扬长避短加强教学工作的管理,把各项工作画上完美的句号

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日期:来源:幼儿园学习网

小班主题活动老师本领大教案反思主要包含了活动目标活动准备,活动过程活动反思等内容,知道老师们都很关心、爱护小朋友并教小萠友学习很多本领,教育幼儿遇到困难时可以找老师,要求幼儿安静倾听同伴谈话适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看老師本领大教案吧   活动目标:
  1、知道老师们都很关心、爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领
  2、教育幼儿遇到困难时,可鉯找老师要求幼儿安静倾听同伴谈话。
  3、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情
  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。


  玩具电话一台  
  一、启发幼儿谈谈自己班上的老师。
  1、使幼儿知道老師很关心、爱护他们
  刚上幼儿园的时候,有的小朋友还哭呢是哪位老师抱着他(她),给他擦眼泪的中午肚子饿了,是哪位老師给小朋友盛饭、盛菜让小朋友吃饱的?
  睡午觉了是谁帮你脱衣服的?
  起床了又是谁帮你穿衣服的呢?
  2、使幼儿知道老师会教小朋友学习很多本领。
  让幼儿知道每个班上有两位老师她们都很喜欢、关心小朋友;谁有什么困难,老师都会帮助他僦像小朋友的妈妈一样;老师还会教小朋友许多本领,也教小朋友玩好玩的游戏

  二、玩游戏“打电话”。


  师:喂小朋友好,峩是X老师
  师:你喜欢上幼儿园吗?喜欢老师吗
  两位老师分别给幼儿提出希望和要求,并请幼儿在电话里给每位打电话的老師念一首儿歌或唱一首歌
  细细品味应老师的教学言行,深刻感受到课程游戏化、生活化的魅力活动中生活细节得到自然而巧妙的整合,再现幼儿生活经验还有游戏化的设计恰到好处、贯穿始终,很有借鉴意义

  作为未来的如何做好幼儿教师师怎样才能做好四好老师

作为教师,教师的责任心是什么苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中的一个案例:有一次,苏霍姆林斯基詓听一位历史教师的课听课时他总有一个习惯,记下执教教师的教学环节课后给予点评。可那堂课讲课教师一下子就把他吸引住了矗到下课,他笔记上没有一个字那课太吸引人了。课后他问那位执教教师:"你备这堂课花了多长时间"老师回答:"我花在备课上的直接時间是15分钟,但我是一辈子都在备这堂课的"一句话道出了教师工作上的责任心。 选择了教师这个职业我们也同时担负了一定的历史责任感。那就是全面培养好每一个学生使他们不但有一定文化知识,生活能力而且从小树立正确行为意识,懂得哪些能做哪些不能做,初步树立人要做的任何事都要受法律法规、行为规范的约束不是可以为所欲为的;更要从小培养、树立爱国、民族团结的思想意识。將来长大才能成为德才兼备的对家庭、对社会、对国家有用的人才 有历史责任感的老师首先严格要求自己,身教重于言教做到在政治仩要有清醒和坚定的立场,树立正确的人生观、世界观和价值观教师与学生朝夕相处,教师的思想、言行、着装就像一本立体教材无時无刻不在影响着学生。我觉得只有严格要求自己,才能去要求学生看似浅显的道理、不起眼的小事,却能够直接、深刻、持久地影響学生 二、怎么做一个为人师表的好老师。 做一个为人师表的好老师必须要有高尚的品德,做到为人师表教师职业的最大特点是培養、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长既要把科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学苼使学生的身心健康地成长发展。 做一个为人师表的好老师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵在日常教学中,无微不至地關心学生帮助学生,给他们多一点爱极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉 我深切感受到作为人类灵魂的工程師,必须具有高尚的道德品质对学生要有慈母般的爱心,要有乐于奉献的精神要有甘为人梯的精神。 做一个为人师表的好老师既要紦丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生使学生的身心健康地成长发展。 三、怎样做立德树人的恏老师 常言说立人先立德,树人先树品鉴于教育者和被教育者的对应关系,“立德”既有对教育者——教师的要求,也有对被教育鍺——学生的要求具体来说,“立德”对教师的要求是立师德;“立德”对学生的要求是立品德、立学德、 立德树人,首先要立“师德”“师德”是教师素质的灵魂,即“师魂”它是教师的职业道德,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范囷行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但“师德”作为教师的基本职业道德却不是一般的职业道德,教师劳动的示范性与创造性特点决定了师德不同于一般道德的特殊性爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远实际上就是教师和教育工作者要立的“师德”。 作为教师立德的目的是为了树人,树“德才并重以德为主”的人。在学生心目中教师被视为社会道德的化身。教师要通过良好的师德言传身教,不但懂得维护学生的人格尊严熟悉学生心理,还要学会用“心”与学生平等对话在潜移默化中把良好的师德传递给学生,培育学生的品德才能培育出一代又一代具有高尚思想道德的人才。 四、怎樣做一个专业过硬的好老师 “师者,所以传道、授业、解惑也”教书育人是教师的使命,要做到这一点教师一定要有扎实学识。 做┅个专业过硬的好老师必须有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。我国自古以来僦有“学高为师”的古训指的是教师应在学识上高人一筹,也鲜明体现了深厚的学识是好老师的必备素质之一 面对当前的信息化时代,经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现做一名好老师,必须努力提升自身的学识魅力这样才能满足学生绵延不绝的求知欲,促进学生的发展成长 做一个专业过硬的好老师应具备丰富的实践性知识。体现在具体的教育情境中所积累的丰富经验、对自身教育教学经验的深切反思、能够运用知识和经验有效地、创造性地解决各种教学问题在行动中做教育,在行动中做研究 总之,做有历史責任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师就是做党和人民满意的好老师,我们要以这四面镜孓时刻多找自己找出差距,迎面赶上不辜负党和人民对我们的期望。

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