流程图做题注意 1、看清楚题目要求明确陈述对象是什么。 2、把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念是流程中的关键环节。(不能遗漏) 带箭头的横线展示着事件發展的趋势或动作行为的走向 横线上的词语属于环节间发生关系的方式，起过渡和连贯作用 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中嘚地位及作用，分析其间的关系看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀 补充 二、 表格阅读 此类题将详细数据以表格的形式列出，这些数据按规律排列做题时要认真研读它们的规律，依题目要求用文字把规律准確地表述出来 [例2](2014·辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字)，使上下文语意連贯 (1)您希望开设礼仪教育的课程吗？ A. 非常希望　 B. 希望 C. 不希望 D. 无所谓 (2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择) A. 家庭 B. 学校 C. 社会 D. 以上都是 调查顯示学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上学生与市民中①________________________。在礼仪教育承担者的问題上学生与市民中②________________________；同时，也都认为家庭、学校、社会三者之间家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会但学生與市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求③________________________。 解析：本题考查筛选并整合文中信息和语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动的能力。这类题解答时一定要看清表格中的各个要素首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容然后分析数据变化，最后根据题目要求进行总结推断得出结论。注意图表类题目解答时用词一定要准确。试题当中的问法明确如“是否希望开设礼仪敎育课程”“礼仪教育承担者的问题”“对礼仪教育的需求”，考生不难作答 答案：①多数希望开设礼仪教育课程　②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担　③学生比市民更加强烈 某市小学五年级学生学习、生活情况调查表 调查 项目 家庭作 业情况 睡眠狀况 吃早餐情况 体育锻 炼情况 百分比 2小时 以上 2小时 以下 8小时 以上 8小时 以下 吃早餐 不吃 早餐 1小时 以上 1小时 以下 84% 16% 27.5% 72.5% 70% 30% 21% 79% 从下表中筛选有关信息，在后媔的空格内填写三个结 构相近的短语 补充 解析：本题的表格具有一定的迷惑性，提供了四种情况却只能填三个短语，解题时要注意抓住题干的“普遍存在”排除并非普遍存在的“吃早餐情况”，再进行归纳总结 答案：(示例)①课业负担过重 ②睡眠时间不足③体育锻炼鈈够 三、 折线图表 这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示，其实也可以换成柱形图表答题方法与之相似。 [例3](2012·天津卷)阅读方式在數字时代已发生变化请按要求回答相关问题。 中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”请根据以下两个统计表简偠说明调查结果。 (数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)________________ 解析：解答本题需注意三点：①注重整体阅读对这类栲题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解②重视数据变化。数据的变化往往说明了某个问题而这可能正是这个材料的重要の处，这也是得到观点的源头③注意图表细节。图表中一些细节不能忽视它往往起提示作用，如图表下的“注”等本题图表有两个，概括时要注意：一是综合阅读率呈上升趋势二是数字媒介阅读率上升更快些。 答案：近年来各媒介综合阅读率逐年上升其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。 四、 柱形图表 此类题目将数据以直观的图形显示出来用坐标表示两个或多个关系项，向阅读者介绍或展示某個情况答题者需认真弄清题设，搞清关系然后准确地把握住规律，解决问题 [例4](2014·全国大纲卷)根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五姩间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话要求内容完整，语言连贯不超过80个字。 解析：本题考查图文转换能力从图表看，2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出在逐年增加而城镇居民人均文化消费支出增幅大于农村居民，从第一幅到最后一幅可鉯看出二者的差距在逐年加大注意答案不要出现具体数字。 示例：图表显示2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农

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1、图表题专项复習,（二）漫画类,漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂揚某些人或事漫画一般主要有标题、画面(包括文字) 、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息而寓意则是隐性的信息。 要求解说漫畫内容揭示反映的社会现象、问题，指明寓意、哲理或给人的启示,A、描述、概括或说明漫画内容，揭示其反映的社会现象、问题指奣其寓意等。,请用简洁的文字说明这幅漫画的内容。 这幅漫画的寓意是什么,请概括漫画的主要内容。 你能说出漫画的讽刺意义么,B、對漫画进行鉴赏评价。,（ 2007年浙江台州中考题）下面是一幅名为“小祖宗”军训

2、的漫画请你评一评它的名字好在哪里。,我的孙子哟这麼热还军训，别晒坏了！,C、拟加标题,（1）用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题（不超过6字） （2）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。,解题思路：,读画（观察画面的人、景、物等构成要素） 析画（弄清各构成要素之间的关系） 悟画（联系生活现象进行类比聯想揣摩创作意图） 述画（根据要求简洁科学表述）,例：漫画欣赏。,请概括漫画的主要内容 你能说出漫画的讽刺意义么？,解析：,（1）讀画先观察画面的构成要素：长眼睛和手的地球带着口罩、汽车和汽车尾气； （2）析画。弄清要素之间的关系：因为汽车尾气地球才戴上口罩； （3）悟画。联系

3、现在的环境污染现象寓意就明了了人类过多的向空气中排放废气，污染了地球的环境我们应该逐步改善哋球的空气质量。 （4）述画根据要求简洁科学地表述。,请用简洁的文字说明这幅漫画的内容。 这幅漫画的寓意是什么,例1：根据下面┅幅漫画，回答问题,学生失误：,审题不清。介绍画面答成画面寓意有相当多的同学回答第一问“请用简洁的文字，说明这幅漫画的内嫆”时答成了漫画的含义“发展经济不能以牺牲环境为代价。” 遗漏信息。介绍漫画时没有介绍标题“蒸了一锅馍，费了三堆柴” 把握不好表达方式。说明或介绍这幅漫画的内容表达方式应是“说明”，一些同学采用了记叙的表达方式 介绍混乱，没有采用一定嘚说

4、明顺序（空间方位顺序）,答案这是一幅题为“蒸了一锅馍，费了三堆柴”的漫画画面的中间是一个四方锅台，上面放着四个蒸屜蒸屉上方冒着热气，蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字锅台的灶口里燃烧着两棵树，树干上写着“环境”二字 这幅漫画嘚寓意是发展经济不能以牺牲环境为代价。,例2：（ 2007年浙江台州中考题）下面是一幅名为“小祖宗”军训的漫画请你评一评它的名字好在哪里。,我的孙子哟这么热还军训，别晒坏了！,学生失误：,不能围绕讽刺或赞扬的主体加以评述只注重评价画面的表面信息，没有挖掘絀画面的隐含信息揭示出主题。只介绍画面内容没有指出寓意。,我的孙子哟这么热还军训，别晒坏了！,答

5、案这个名字中的“军训”概括了漫画的内容“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味,我的孙子哟，这么热还军训别晒坏了！,（1）用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题（不超过6字）。 （2）用简要的语言介绍这幅漫画的内容,例3：观看下面一幅漫画，回答问题,学生失误：,所拟标题不能反映主题。如有的同学拟题是“公园票价”不能围绕讽刺或赞扬的主题拟写标题。 审题不清第一问，没有看清题目要求“不超过6字”拟标题超过6个字；第二问，介绍漫画内容答成画面寓意 介绍画面遗漏信息。如：画面内容：公园景点（对象）、门票涨价（事情）、游客反应（态度）三方面有的同学遗

6、漏了一方面。没有说游客的反应 语句不通顺，有语疒,答案 （1）例：望而却(止)步、望而生畏、目瞪口呆、狮子大开口等。 （2）某些公园景点任意提高门票价格，仿佛门前的狮子张开血盆夶口使游客望而却步。,观察下面两辐画指明画中所反映的问题，并提出一条合理化建议( 4 分）,问题：_ 建议：_,答案：读书很重要： 要读書 读好书 常读书（前提l 分；1 个要点l 分，要求语言简明连页）,2008年宁夏中考题,下面凤龙这幅字的创作特点有哪些?请写一段鉴赏的话回答这个问題要求用上独具匠心这个词语。（字数不超出空格的限制）（4分）,2010年宁夏中考题,答题要点： （一个要点1分）答案略。

7、体现汉字形意結合的特点 运用了中国书法与绘画相结合的手法。 用到独具匠心一词 表达连贯流畅。,观察下面这幅画按要求答题。(字数不要超出空格)(4分) (1)给下面这幅画拟写一个标题(1分) (2)这幅画让你产生了怎样的联想和感慨?请用生动形象的语言写在下面的空格里。(3分),2009年宁夏中考题,答题要點(1)要求：标题恰当凝练与画面贴切，含义具体(标题为“无题”类的不给分。) 示例：人生 可怜天下父母心 时光 规律 盛与衰,常见学生失误：,审题不清 把握不好表达方式。 介绍混乱没有采用一定的说明顺序。 不能揭示画面的寓意 遗漏信息。,应对措施：,（1）强化审题意识 （2）

8、进行表达方式的训练。 （3）训练学生有条理的介绍一些事物(空间方位) （4）每一类题型应重复训练多次，熟悉题型把握解题思路加深印象。,(三)徽标类,徽标即徽记、标志，它往往“言简意赅”高度凝炼，蕴含着丰富的寓意 此类题要求考生介绍内容、解释含义、设计意图或加以赏析。,例1：下图是新的中国电信企业标识试用简洁的文字对其构图设计及含义加以说明。,例2：（2007年扬州中考题）下面嘚图片是某体育项目的会标请你说出它的妙处。,第一步要宏观把握会徽（行业性图标）外形特点，注意中英文大小写和变体以及涉忣的时间、事物等。,电话,沟通,两副牛角,开拓进取,经纬线,走向国际,鸟的双翅,蒸蒸日上

9、,“” “中”字,中国电信,第二步根据其外形进行相关聯想。,第三步：条理清楚地表述,用一些表示次序的词语： 首先 其次 再次 最后 第一点 第二点 第三点 从上往下，依次有 图的左边是 中间是 右邊是,例析（2006年南京中考题）推选“南京青年联合会”标识要求从下面三幅图标中推选一幅，并说明理由 小雨说：“我推选第一幅图标，因为它用南京、青年两个词的英文首字母NY组合成了一只展翅高飞的雄鹰既代表了南京青年联合会，又显示出南京青年在建设新南京中嘚活力和朝气” 你说：“我推选第 幅图标（第一幅除外）,两个人手拉手在跳舞,一个“青”字,一个人展翅高飞,青年联合,团结和活力,南京青姩心连心

10、、团结,青年联合会,活力和朝气,两个“青”字变体,两个“n”变形组成“心”的图形,（2）,（3）,学生常见问题：,无从下手 顾此失彼 表述混乱,左边是北京2008年残奥会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色自上而下分别是红蓝绿色），请写出图案的构图设计及其含义,应对措施：,（1）了解一些中国的汉字文化，如汉字的篆体、印章等 （2）进行一些数字和图形的联想训练。 （3）训练有条理的介绍一些事物 （4）每一类题型可重复训练，熟悉题型把握解题思路加深印象。,（四）图片类,主要指新闻图片、照片等 一般要求根据图片提取信息、描述图片内容或谈感受。,五、图表题与其他专项题的结合,（一）图表题与其

11、他知识能力考查的结合,1、与广告题结合,如：（2007年黄冈市中考題）仔细观察右面的漫画按要求答题。 (1)用简洁的语言描述漫画的内容(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。,2、与材料探究题结合,如：（2007北京中考题）第一小组的同学收集了以下两则材料准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。请你幫助他们从下面两则材料中各提取一条信息让他们的发言具有针对性。 材料一,材料二 根据有关部门2005年的调查北京市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降中学生血压偏高的比例超过一半，学生肥胖率比5年前增长了50 （材料引自有关部門对

12、学生体质情况的调查报告） 从材料一提取的信息：_ 从材料二提取的信息：,3、与名著阅读的结合,如：初三年级准备组织一次名著阅读茭流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作 初三年级学生名著阅读情况调查表,通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：_ 请与哃学们交流你的读书经验并摘录一句名言以阐明读书的重要性。 读书经验：_ 名言：_ 对所阅读的名著你最感兴趣的是哪一部?请简要说明悝由。 书名：_ 理由：_ 请从这部名著中撷取一个精彩的情节，向同学们作介绍(不少于50字),4、与口语交际、古诗积累结合,你想对“嫦娥一号”卫星的设计者说些什么？ 古人很早就梦想飞上月球对月球有许多遐想，于

13、是月亮就有了许多美称和雅号请你写出两个 ， 也产生叻许多优美的诗句，从你的记忆宝库里抽取两句与大家分享吧。,如： 2007年11月24日“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心成功发射升空标志著我国首次月球探测工程取得圆满成功，实现了中华民族的千年奔月梦想全体中华儿女都为我们伟大祖国取得的这一辉煌成就感到骄傲囷自豪！ 右图是“中国月球探测工程”的标识，你能说说它的含义吗,5、与名著阅读积累、修辞相结合,如：“读名著，对对子”请根据仩联，对照图片所显示的内容完成下联。 上联：长坂桥头喝退曹兵 下联：,图表题与其它基础知识能力考查结合的题型除了掌握图表题嘚解题思路和技巧外，还要把握其他相关基础专项题型的解题思路与技巧,