随着社会发展和经济水平的提高我们发现爸爸妈妈对于孩子的教育问题越来越重视，很多家长认为“不能让孩子输在起跑线上”

的确，好的教育可以给予孩子不同的眼界和引领在国外，很多爸爸妈妈都会选择将孩子送到森林学校接受“森林教育”这一教育概念目前在中国还是少有普及，可能很多爸爸妈妈还不知道“森林教育”是什么又好在哪里。户森森林教育Hooson品牌发展已经历时两年有多森林学校也迎来送往了不少孩子，我们來谈谈森林教育是什么?

森林教育其实就是一种户外教育它被定义为“一个鼓舞人心的过程，为儿童、青少年和成人提供经常性的机会通过在林地环境里亲身实践学习，实现和发展信心和自尊” 在森林幼儿园，孩子们可以于大自然中自由地探索、游戏、学习追逐天性，快乐成长(这个是大众科普了，哈哈)

看下面的图中孩子在户森学校里接受森林教育的照片从装备就能看出森林教育和传统教育的不同，也能更直观的感受森林教育对孩子的意义

户森森林教育Hooson，是国内森林教育先行者中的一员专注2-9 岁孩子的森林教育，坚持“融合国际本土创新”的教育理念，既在引入欧洲最前沿森林教育理念的同时结合我国国情和环境进行本土化创新，成为一个真正适合中国孩子嘚森林教育品牌以培养拥有国际化视野、探究式学习能力和自主意识思维的孩子为使命，助孩子成为更好的自己

不同于传统学校标准囮、批量化的授课方式，户森森林教育Hooson更注重通过实际体验以多维度、多层次的方式培养孩子的专注力、自主意识、多语言能力、学习探索能力、艺术创造能力、解决问题能力、耐挫力以及国际化视野等核心竞争力在教育过程中，完成对知识、经验、特长的积累从而让駭子的综合素质实现全面提升。

户森森林教育Hooson针对不同年龄段的孩子，设置了不同的课程

针对2.5~6岁的幼儿开设了全户森Hooson国际班，每个班級10-20个孩子课程包含森林探索、陶艺手工、森林英语、木工构建、英式马术、农耕实践、社会探究等。孩子们可以通过游戏对森林进行探索在耕作中体会劳作的辛苦和丰收的喜悦，也可以在自然环境中与外教培养语感认识事物这种室内环境自然教育和室外森林学校无缝對接的教育方式，让孩子的自尊自信和独立性都可以得到提升

采用 4+1 课程模式，即4 天在幼儿园活动外加 1 天来到户森校园进行森林探索，讓孩子每周有更多的机会接触户外大自然原生态环境通过林地环境课程提升孩子自尊自信和独立性，实现各个领域的全面发展

爸爸妈媽带着孩子来到户森学校，和孩子一起在森林学校里面进行探索活动既有了亲子时光，同时也和孩子近距离感受了森林教育的魅力

户森森林教育Hooson品牌诞生以来坚持践行培养孩子的学习能力比培养知识更重要的价值观。孩子不再是间接地通过书本学习知识而是通过与大洎然的主观接触而主动学习，培养孩子的学习能力和探索精神同时通过儿童成长跟踪记录表，以及专业的测评根据孩子的特质，实现個性化发展让孩子成为更好的自己。

在往后的发展道路上户森森林教育Hooson将继续专注探索适合中国孩子的森林教育，为孩子打造大自然裏的学校