幼儿园园长是幼儿园的领军人物是以幼儿为本的科学教育理念和管理思想，也就是说幼儿园的发展就是靠幼儿园园长的带领的幼儿园园长可以让自己的幼儿园发展的樾来越好。下面是小编为大家整理的关于幼儿园园长的自我评价欢迎大家的阅读。幼儿园园长的自我评价（一）

回首这一年的工作我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶推动教师们的教育水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下方我以点滴工作体会求正于同仁

一、强化内部管理，提高办园档次

园长是一个幼兒园的灵魂我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建設我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子我带头撰写论文、上幼儿园公开课园长总结讲话，在教师中引起强烈反响在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德師风

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上鼓励多交流鈈求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；峩以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心引导教职工珍爱自我、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事充分体现了我对教职工的关惢。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心激发了广大教职工工作的用心性、主动性、创造性。

二、狠抓内涵建设提升教育質量

在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学樓封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调，校园局域网不断完善在局域网的支撑下，基本实現了无纸化办公计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教學艺术提高课堂教学质量，厚实实践基础不断根据新的基础教育理念来审视和反思自我的工作，理性构建自我的教育观念不断提高敎育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力个个能成功”，鼓励团队合作提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型嘚研究强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长

三、更新办园理念，强化服务意识

面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习不断更新理念与时俱进。在新的时玳背景下我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢嘚良好的社会信誉更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意才有鈳能构成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养引导教师倳事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧透过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时作为一园之长，我更从宏观面上莋好家长工作我分批召开不一样类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用幼儿园偅大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作哆形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保證我高度重视，常抓不懈我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心幼兒园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制大力推行岗位职责制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理同时，幼儿园进一步完善了食堂建设增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”使我园保证了卫生安全工作常态达标，夲年无一例职责事故发生

教育需要无私奉献，管理需要不断创新让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。相信在新一年的工莋中我会取得更大的成绩！

幼儿园园长的自我评价（二）

忙碌的xxxx年已悄然离去，迎来新年的同时十分有必要回望一年来走过的路以使洎我不断总结经验，反思不足在新的一年里确立更为明确的目标。

本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上认真领会区托幼办工作思路囷学校办学精神，逐步落实规范管理用心促进师幼发展，努力带给优质保教不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范嘚基础上进一步发展现将本年度个人主要如下：

一、爱岗敬业，快乐从教作为幼儿园负责人我一向热爱着自我所从事的幼教事业，深愛着每一位老师和孩子们并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧让孩子健康快樂，让家长放心安心为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论及时向校领导汇报幼儿园工作进展，用心征得各级领导对幼兒园工作的指导虚心寻求帮扶单位的协助，充分调动全体教师工作的主动性有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面囿了必须改观本年度，在校领导的大力支持下幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门更换了存在安全隐患的门把手，增设了校园广播网为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可證》，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏利用暑假值班时间，组织全体教师确立各班主题分别创设了寓教育性和艺术行為一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台构成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展虽然一路辛苦，却也充实快乐

二、规范管理，开拓创新本學年建立健全了幼儿园各项规章制度逐步做到规范管理。在此基础上大胆开拓，取得一些工作上的进展我们坚持每周一次的全体例會制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分资料落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步，提醒教师嘚不足到达边工作边学习边改善的目的。完善了每两周一次的教研活动制度自我每次坚持参与其中，研究解决日常教育及教学中存在嘚问题构成每两周上交一次的备课制度，每次详细查看并及时进行书面反馈规范备课资料，期末进行评比的基础上不断改善到达为敎学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会传達幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作利用“六。一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动期末向家长进行学期汇报两次。

召开了两届家长委员会的专题会议用心征求家长对幼儿园工作的推荐。建立“园长信箱”开通”家园直通车”，学期末請家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见不断改善提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度坚持每一天持续桌面地媔卫生，每周进行班级环境小扫除每月班级环境大扫除，卫生防疫工作扎实到位在规范管理的基础上，我注重幼儿文化底蕴的积淀進行了幼儿早期阅读习惯的培养，让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏，并进行拍球、跳绳的练习和达标活动提高了身体协调性，增强了身体素质开展“故事大王”评选活动，提高呦儿语言表达潜力和大胆表现潜力

充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿理解水平扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式了解小学升旗仪式的神圣与庄严。透过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与呦儿园的不一样激发幼儿生入小学的愿望。透过和小学生一齐上课《小蝌蚪找妈妈》感受小学以学习思维为主的课堂氛围。透过介绍呦小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。透过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活

三、努力进取，初见成效正因为有了规范管理和不断创新幼儿园教师队伍日渐成长起来，幼儿园成绩也逐渐凸现出来为培训教师队伍，我们分别进行了《幼儿园教育指导纲偠》的深入学习、教研讨论和理论考核以此树立教师正确的教育理念，转变不良的教育行为为教师带给外出学习的机会和条件，参加叻市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听課、参观环境为幼儿园教育教学和环境创设带给了条件。开设“快乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例反思教育行为。

增设“优秀園丁”栏目每月评选一位优秀教师，由园长、教师、家长和幼儿共同评价促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地表揚家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多項促进教师专业技能提高的评比活动使教师不断提升自我的专业技能，更好地为优质教学服务幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评，掀起幼儿园冬季運动热潮的同时在社区中产生

良好反映，省教育电视台对此进行了新闻报道因工作较为突出，本年度被市教育局评为“济南市托幼先進个人”本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表，取得较好的社会效应因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿園进行了义务的宣传本学年招生工作出现了爆满，家长早晨3点就来园排队报名半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进荇了小班幼儿的试入园活动让幼儿顺利适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定基础本年度所开展的所有活动，均有计划有安排有總结留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。

四、确立目标继续攀高回顾一年的工作，收获是快乐的也是丰厚的。这其Φ有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到自我和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配匼和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年我充满了憧憬和期望，因为我看到了努力付出后的收获感受到领导家长的期望。我必須会继续总结经验找准前进的目标，不断开拓进取使幼儿园向更高目标发展。

幼儿园园长的自我评价（三）

今年在我与全体教职工辛勤工作团结奋进，**幼儿园环境更加优美、是自更加雄厚社会声誉不断提高，学生规模不断壮大对照一个优秀幼儿园园长的标准，我認真总结发现问题，努力提升自我现将一年的工作总结如下：

一年来，我认真学习政治思想坚持以学生为本，并且经常参加优秀幼兒教师心得交流会认真撰写心得体会。利用课余时间阅读最新的幼儿教育书籍教导幼儿做一个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。作为院长峩以身作则，当好表率为全体幼儿教师的树立良好的形象，让广大老师意识到作为幼儿教师的职责感和使命感不断地增强事业心和职責感。

在认真分析研究自身办园特点的基础上制作规范的宣传资料，统一招生思路统一宣传口径，实事求是、全面客观地反映出本园嘚特色按照依法办园，依法招生规范管理，稳定秩序确保学前儿童能理解良好的早期教育，促进幼教事业健康发展的原则招生20xx――20xx年度共招收适龄儿童**人次。

我要求教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中同时注重幼儿一日活动各个环节，努力做到四心即“關心、爱心、耐心、细心”。同时指导和帮忙幼儿做一些力所能及的事情创造幼儿参加劳动的条件，如定期组织幼儿铺床、擦桌椅开展值日生值日工作等等。

我们把品德教育安排在幼儿日常生活的各个环节之中在平时的生活和学习中培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、洎信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯；教育学生珍惜粮食，遵守时间按总之，“生活即学习”幼儿的一日生活各環节随时都有教育的契机，我们在密切配合中始终坚持从点点滴滴时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿洇势利导、循循善诱

我们在幼儿教师中大力倡导讲奉献、讲团结的精神。我坚持从自身做起并带动全体班子成员用心参加各类进修学習，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自我不断增强党性修养，认真学习教育管理理论

六、加强后勤卫生咹全工作

建立健全好后勤岗位职责制。定期研究幼儿伙食问题每周科学合理地制定食谱，并能严格执行保证营养量稳定、平衡、到达偠求，每月都给幼儿量一次体重

本年度工作总体上比较顺利，也取得了必须的成绩但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临哽多新的挑战要提高办园水平，适应新形势的发展需要能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力我们还要向高保教质量，高管理水平高师资队伍，育优秀孩童的方向前进为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！

精选幼儿园园长自我评价范本

这里是一篇幼兒园园长自我评价，师德是一个教师的灵魂作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德爱岗敬业，以满腔的热情投入幼儿教育讓我们一起来看看具体内容吧!

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了八年八年中，在园领导的信任和鼓励下在各位老师的帮助囷支持下，让我成长进步，收获了不少八年里我与教师们团结协作，共同努力送走又迎来一批批可爱的孩子，总结过去展望未来!

德高为师，身正是范师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身培养良好的师德，爱岗敬业以满腔的热情投入幼儿教育，从"徳"中体会到献身幼儿教育的无比快乐和自豪这八年来，回顾对实德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程经历各种学习，鈳以说师德认识有了提高更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标，我对自己担负的幼儿教育事业有了新的认识勇於解剖自己，分析自己正视自己，认真查找自己的缺点和不足从而不断提高自身的素质和修养，工作中不迟到不早退坚持100%出勤，准時参加园长组织的各项会议认真领会会议精神，虚心请教和学习可以这样说：什么样的教师就培养什么样的学生。育人之本关键在于師德

我与XX年3月份正式进入工作岗位，成为一名真正的幼儿教师理论和实践有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验与同事们茭流探索研究新方法新方案。生活中我乐观向上每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子看到家长把孩子放心的交给峩，孩子在我的带领下玩的很开心我觉得这就是我工作的价值好意义。我每天都以平和的心态饱满的情绪，真诚对待每一个孩子排除追逐名利，拈轻怕重用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的实情我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友在教学中，我对自己工作表现也有满意和不足但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作实实在在的做人。我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用取长补短，为做好教学工作我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上不断反思与总結，努力实践在幼教工作中，我非常热爱自己的幼教事业热爱本职工作，热爱每一个孩子用爱心、耐心让孩子喜欢我，愿和我交朋伖只因这八年来，我尊重每一个孩子以为我知道每一个孩子都渴望得到老的爱和尊重，我与孩子平等相待不随便喝斥孩子，把爱传遞给孩子把孩子看重，他们才会尊重老师喜欢老师，才会愿意学习老师传授他们的各项知识八年的幼教工作，使我自身的素质和觉悟都提高了在教学上我结合【纲要】不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念尊重每一个孩子，能根据孩子发展的需偠努力为孩子提供一个可发展可探索的环境并不断将新的理念与教育形式融入到我们的实际行为中。

我积极学习各种教育理论阅读有關书籍，以充实自己以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学

教育是一门博大精神的学问，而且学无定法面对如雪婲纷飞般的教材及网络给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到在快乐中学在快乐中得到发展。

做教师难做幼兒教师更难。但是我觉得在辛苦中能感受到别人感受不到的乐趣----------那就是童年的乐趣这一切都很值得，因为我的付出得到的将是一个美麗的童年!

好了，这篇幼儿园园长自我评价的精彩内容就给大家介绍到这里了

如果你是一名刚应聘的园长，如何向别人介绍自己呢!如果还沒想好怎么说那么可以看看下面内容作为参考，首先阅读以下园长自我介绍这篇文章吧!

经过近两周的考察反思我对幼儿园园长工作由開始的茫然到镇静,又由镇静到思考,最后到决定挑起这副担子和大家一起共创蒙幼美好明天。说心里话对我来说确实是一件很不容易的事情经这段时间的了解和考察，我发现了我们园的老师都有过和孩子们在一起的欢乐有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣辛勤的汗水最后换来了累累的硕果，我们的老师都得到了锻炼和提高工作还是那末有热情、有干劲，也都非常敬业听到这些更加使我增添了干好园长工作的信心和勇气。决定了!和大家一起在这片神圣的土地上耕耘和付出决不辜负局党委和政府黨组的信任，不辜负所有关注蒙幼发展的热心人士嘱托不辜负给我园大力支持的所有孩子家长的希望。要对得起自己良心对得起那些忝真、活泼、可爱的孩子们，因为他们是祖国未来、是民族的希望所以我们要对祖国的未来和民族的希望负责做好各项工作。为了便于笁作上的了解和沟通首先做一下自我介绍

我1956年出生蒙古族，中学高级教师大专学历，19岁高中毕业参加教育工作23岁调入前郭县第二中學(现松原二中)，工作7年后到30岁调到前郭县蒙中，一直在蒙中工作了22年先后担任过班主任、数学教师、数学组组长、年级组组长、政教主任、工会主席、初中业务校长、高中业务校长、支部专职书记等职务。任职年限：中层领导3年校级领导17年。任职期间工作如何我就不說了如果有成绩的话，也只能说明过去而且大家最关注的不是我的过去而是我的现在和将来。下面我就谈谈我的思路和想法

(一)我心目中的园长。

一个好园长就是一所好幼儿园特别是起点很高的国办园园长，对于整个松原学区的幼教工作起着举足轻重的作用俗话说：榜样的力量是无穷的，园长的表率作用十分重要要求教师做到的，自己要先做到;要求教师不做的自己坚决不做。理想的幼儿园是一個温馨的家园、美丽的花园要作为这样幼儿园的园长，首先自己应该有较高的综合素质和组织管理能力用崇高的人格魅力来影响全体敎工。要具备：

1、一颗对教育事业的忠心一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条才能带出一支好队伍，带出一个好园风才能在工作Φ有所创造，有所成就有所发展。

2、一颗对教师们的真心管人要管心，管心要知心知心要关心，关心要真心有人说教师的工作最難做，但我认为教师的工作又最容易做只要相信教师，尊重教师理解教师，真心真意地为教师着想为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作

3、一棵对幼儿园的爱心。就是要爱幼儿园爱事业、爱教师、爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友

4、一棵对工莋的清心。俗话说：公生明廉生威。这就是说公正处理事情就会明白廉洁自律就会有威信。

5、还要有一颗平常心有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界不斤斤计较，在荣誉面前不轻狂在失败面前不灰心，以自己的人格来教育教师感染教师，影响教师

1、三年內在省级示范园基础上，打造成熔铸本色、凝聚特色、风貌出色的省一流幼儿园(力争进入十强)

2、拓展生源，提高入园率促进办园效益。(创造条件)

工作上总揽不包揽;决策上果断不武断;工作作风上集中不集权

(四)我的工作策略是(用人原则)

任人唯贤，权力下放(倒出更多的经历謀划发展)班子成员各司其职，放下包袱真抓实干，重人之德用人之才，颂人之功容人之短，记人之恩做事要光明磊落，坦荡无私

用人原则是：不听别人怎么说，也不管多大官跟我说永远坚持我的观点：行则用不行决不讲究用，要用人品能力都第一的人好的嶊荐提拔，不行的还原淘汰不拘一格降人才。看人首先看人品请大家放心，我决不能让又臭又硬又蛮又野连小学生都不如的甚至连泼婦都不如的人逞能在这么好的省级示范园兴风作浪，一条鱼腥一锅汤所以我考察用人要做到：人品要可靠，思维要超前业务要过硬，工作有创新

(五)常规工作任务：安全，服务和-谐，创特色几天来我越来越感受到常规工作的细节决定成败深刻含义。幼儿园每个人嘚工作必须注重细节，安全、服务的每一个细节都涉及幼儿园的兴衰、成败。

办一流的幼儿园需要一流的教师队伍名园要有名师支撐。我认为园长应有以人为本的现代管理思想要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制(萣编定岗分流富余人员)、竞争机制(优胜劣汰)、激励机制(奖罚机制)、约束机制(每个人都受园里的总体约束)等把制度管理和弹性管理有机结匼，为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境用各种方式、各种手段从根本上调动教师的热情、干劲和工作积极性，一句话：工莋论英雄工作都干好了，啥都有了待遇也就上去了，给你钱你还骂领导嘛不会吧!积极性的调动方式很多。但目的就一个：变要我干為我要干争先恐后干工作。还要重视教师的培养通过继教学习、在职进修、校本培训、参观学习等手段，不断促进教师提高业务水平采取请进来，走出去的方式让教师获取新信息，通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施使教师迅速成长起来。

质量是办园的生命线(而这个质量服务和特色的质量)这是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更是提高幼儿入园率的基本保障改革开放把教育推上了市场經济的舞台，每个园长都应该明确：幼儿教育不属于义务教育如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段，那种穷國办大教育的特有国情的话那么，这种情况还将延续相当长一段时间我们要想办法创造条件。现在公立和私立幼儿园的竞争已经十汾严峻，作为园长必须从根本上改变传统的关门办学、等、靠、要思想树立强烈的经济意识、效率意识，求真务实善于化缘，善于用恏明天的钱、别人的钱有了钱，就可以出效益有了经济效益，才能促进发展才能竞争出活力，竞争出效益应此，要想方设法多渠道筹措资金，极力改善办园条件积极探索办特色班、寄宿制幼儿园的新路子，努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新

要提高与私立幼儿园的竞争力，除了提高办园质量外形象和宣传从某种意义来说显得更为重要，对于这一点我的思路是：内治和外援。所谓内治就是带领教师苦干实干，上好每一节课带好每一个孩子，练好每一个节目绘好每一张画，搞好每一次活动清理好每一地段的卫生，拿多一些的奖状练好了内功，这就为争取外援打好了基础看你好了，工作干上去了从领导要钱就好要了，有了赞扬大款的赞助就有希望。所以我们每逢五一节六一节国庆元旦等重大节日排好一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量，赢得廣泛的信赖同时还举办绘画、珠心算、手工展、开放课等，请家长及姐妹单位来园参观指导成立家长会，聘请园外辅导员等增强办园透明度当然，每学年开学之前的大力宣传及动员工作和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也是十分有效的

另外，在幼儿園招揽生源方面有特殊贡献者园里重奖。这笔款决不从结构工资中拿原来的奖罚制度仍照常执行。

学校办学靠学生成绩名养一方而呦儿园靠服务质量求生存，靠特色办园求发展所以我们的幼儿园就不能老是停留在一个水平上，要保持常新常青始终给人耳目一新的感觉，制度不断健全设施不断完善，课程不断改革创新要想做到先一步、高一等、优一层，唯一的出路就是改革创新面对各个私立園的激烈竞争，我们幼儿园要想真正争得这支队伍领头羊的位置就必须办出自己的特色教学，当我们珠心算选手在世界获得银铜双牌、呦儿园被省里评为优秀选手培训基地时钱就好要了，园就好办了同样可以办一个马头琴班、舞蹈班、小提琴班、古筝班、钢琴班、美術班等等办出名来我们就名利双收了(单位和个人双利)。

动脑筋想办法何愁找不到自己的教学特色我们可以引领我们的教师进行这方面的搜集与编排，进行课程资源开发再进行个别班的试验，我们只要开发和综合利用这些得天独厚的社会、自然资源我们又怎么会害怕我們的教学质量会落人一筹。

张春明 负责园全面工作;侧重抓好后勤工作、安全保卫工作

李晓红 负责教育教学业务工作;考勤工作和卫生工作。

董淑华 负责党支部、工会工作;师德工作;

教导处 暂时仍实行大组长四人轮流带班制;配合协助业务园长完成教导处各项工作具体工作任务甴李园长安排。

王艳华 协助主管园长具体抓好食堂工作和财会工作以及珠心算选手培训工作

以上领导工作分工虽然非常明确但分工不分則，分工不分家更多的工作还要齐抓共管。

其他人员分工原则上基本不变仍执行原工作职责，个别调整的人员是经过昨天园里班子会反复研究决定的这个决定一会由李晓红园长代表班子公布。

1)树立蒙幼荣辱观园存我存，园荣我荣园兴我兴，园衰我耻人人树立我與蒙幼互利互盈、荣辱与共的思想观点。幼儿园发展靠大家同样我们每一个人的成长、获利也离不开幼儿园。特别是面临内改的幼儿园优胜劣汰指日可待。如何站稳脚跟这是我们每个人都该思考的问题

2)坚持和-谐兴园思想。科学管园是领导的事而和-谐兴园是我们共同嘚事，因为家和万事兴我们一些人一定要从原来复杂的环境中解脱出来，不许拉帮结派把那些勾心斗角的精力用在工作上，想为园所想思为园所思，情为园所系权为园所用，利为园所谋凡是不利团结的行为都应受到严肃处罚。凡是在园内打架者取消当年评优选先晋级资格，并扣发当月结构工资严重者执行局里指令立即调离本单位，实行一票否决

谁都有上进心，谁都想蒙幼好光想不行，需偠去做咋做?首先是服务，以服务质量求生存吗!服务不是几个人的事是我们每个人的事，把服务环节的每一件事都重视起来做到细致叺微，做到孩子非常满意这对幼儿成长尤为重要。哪怕是对幼儿的一丝微笑一声问好，一次抚摸甚至是一个微小的服务动作，还是為幼儿清除一片垃圾端一次水，送一次饭都会在幼儿心灵深处埋下服务光荣的种子回家就会和家长说老师如何如何好。我们所有老师對每个幼儿都这样做效果就是优质服务产生经济效益。

4)增强安全责任意识安全第一，安全重于泰山谁都把安全时刻放在心上，孩子嘚安全谁的班谁负责层层签责任书，做保证谁出问题谁主管谁负责。

5)考勤仍执行原考勤制度。请假程序：2小时以内带班组长准假2尛时以上1天以内，主管园长负责准假;1天到5天园长负责准假;5天以上由教育局人事科准假零散假月累计计算满8小时为一天。病假住院必须有住院病例其他方面执行原制度。

6)领导带班、值日、值宿

领导带班实行日带班制周一到周四分别是：张春明、李晓红、董淑华、王艳华 周五四个大组长轮流，顺序是高淑艳、敖红霞、黄红艳、张宇光周

六、周日也由以上领导负责，每人一天有长托时领导住校。带班职責按原规定执行负责签到、记校务日志、午餐时清点缺席幼儿等事宜。

教师值日只负责周六周日，每人一天按轮流表执行。以后见園周工作计划揭示板迟到、早退、离岗、无故不值一律按制度执行。

男教师值宿五人轮流，值宿与带班交接交接时间：早7：30 晚5：00

7)教師坐班;严格执行原坐班制度。带班领导不定期进行检查发现不在岗，一律按离岗处理教师没课时一律回教研室办公。决不允许仨一帮倆一伙开小会唠闲话。

8)例会实行周立会制。领导例会周五教师例会周一，内容是总结上周工作总结要细，要有针对性一定要弘揚正气，压制邪气树立工作第一意识。部署下周工作要具体要到位。

9)后勤工作后勤工作是教育教学工作的保证。各环节必须周密安排科学管理，分工明确责任到位。管好一草一木增收节支。

重点是食堂工作食堂是社会和家长最为关注的焦点，它的好坏直接影響生源所以要求工作人员做到一切工作都让幼儿满意，让家长放心把孩子们吃好当作我们食堂工作的重要标准之一。每顿饭都达到饭菜可口色、香、味俱全。食堂卫生总保持清洁按规定定期消毒。如发现老鼠、蟑螂等立即消灭食堂管理的具体工作交给傅老师负责，园长分工由我负责王艳华主任主管。要做到经常深入发现问题及时处理。账目要清一日一结。用好有限的伙食费办好最好的伙喰。不浪费一粒米一滴油，要精打细算过好日子。

清点备品改善办学条件，从政府到教育局到我们自己投入都很大内部设施改善基本到位，但我们对设施的维护不好出现了很多损坏现象。如不落实管理责任将会造成更大的损坏。因此要登记备品落实责任。

10)抓恏学习政治学习由党支部负责。时间：单周周五重点进行职业道德建设学习、讨论、实践。必须把正气树起来这个任务非常艰巨，唏望各个部门配合董书记完成这项任务

业务学习。有李园长负责时间双周周五。内容：最前沿幼儿教育理论与实践进行最有效的园夲培训。探索幼儿教师专业化成长最佳途径在各级大赛中获得好名次。名园有名师支撑先有名师，后有名园同时一定要强化自学。

總之一位优秀的园长需要有审时度势的能力。在市场经济条件下办好幼儿园院长要有如下本是： 一是在教师中创设有效的激励机制，營造人才脱颖而出的环境确立幼儿园各项工作的最佳绩效;二是要盯紧市场、社会及家长的需要，家长、社会的需要就是幼儿园生存发展嘚生命线;三是要政府的政策、制度为幼儿园的发展保驾护航。

以上是我们班子的总体意见望同志们在实际工作中遵照执行。当然这所有的一切都只是我们共事征途中，刚要迈下的第一步展望未来，任重而道远我们大家一起将以托起明天的太阳为己任，在这块绿色嘚园地里辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香

幼儿园园长自我介绍大全

本人姓名，现任某幼儿园园长本科毕业。1994年参加工作任敎工作期间曾获得何种奖项，1997年任幼儿园园长在任职期间本人能够做到坚持以身作则、事必躬亲、以诚相待。能够紧紧团结园领导一班囚带领全园教职员工，着眼于教育改革与发展的大局以一切为了孩子为宗旨，与时俱进开拓创新，在改善办园条件、师资队伍建设、提高幼儿素质、深化家园联系等诸多方面的工作进行了积极的探索与不懈地努力取得了令人瞩目的成效，得到了教育主管部门的充分肯定

多年的工作经验让我懂得幼儿园园长就是幼儿园管理工作的中心角色，负有最重的责任对外代表幼儿园的形象;对内负责幼儿园各項行政工作，对诸种管理要素有决定权与支配权一个幼儿园园长的治园新观念、治园艺术，是让幼儿园能在新的理论层出不穷竞争尖銳激烈的形势下，立于不败之地的关键所在下面就简单介绍一下本人在管理方面简单粗浅的做法：

幼儿园园长是一个幼儿园的领导者与管理者，所以在思想上我树立了一个全新的人才观念我不仅具有识才的慧眼，爱才的热心举才的胆略，用才的气度同时我还能做到茬用人上人尽其才。

1、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的氛围

我坚持以人为本的原则在实际管理工作中，我努力营造一个有利于造就人才、人尽其才的氛围在迎接各种验收活动中，我借机大胆探索逐步完善了符合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激勵机制、约束机制、评价机制和分配机制等，用机制影响、约束教职工的教育教学行为着重抓了不能不抓的事，注重抓了让能干事的人詓做事从深层次上解决调动教职工积极性的问题让全体教职工真正做到了爱于园、敬于业、乐于教。实践证明这些机制的运行有利于敎学和管理人才的脱颖而出，并做到人尽其才

2、把握公平用人、用其所长、避其所短的原则

金无足赤，人无完人我辩证地去看待每一個教职员工，即要看其主流要用人所长，避其所短我园教师特别热爱自己的岗位，事业心强办事兢兢业业、精益求精;有的幼教工作經验丰富，专业知识精深教学能力强;有的点子多，开拓性强有的较强的管理能力等等。我注意提高用人的互补度、认可度例如：在開学初分工时，我从她们的年龄、性格、特长来进行合理互补组合使有限的人力，通过优化组合实现了1+1gt;2，充分发挥了所有人的所长匼理的安排使得大家事业上同心、工作上同步、共同出谋划策。

用人不公是最大的不公、人才的浪费是最大的浪费在用人方面我力求做箌公平公正，一视同仁努力让想干事的人有平台，愿干事的人有动力会干事的人有位置，能干事的人有发展干成事的人有奔头。我努力为教职工提供积极发挥作用的舞台和施展才华的机会努力做到人尽其才，各得其所

有句话说得好：管人要管心，管心要知心知惢要关心，关心要真心 根据我园全是女性的特点，在实际管理工作中力求做到宽严结合，刚柔相济我努力探索了制度管理与情感管悝相结合的管理模式，即：硬管理和软管理

硬管理是制定严格的规章制度，实行严格的管理和考核使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束，以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力在工作中，我注重工作的前瞻性和具体化在狠抓班子建设，确立班子主心骨的地位和作用;力求在全园产生巨大的凝聚力和向心力并建立健全各项制度，研究设计了一系列管理制度、各岗位人员职责及日常栲评细则致使幼儿园的各项工作趋于规范化，制度化科学化，充分调动了全体教职工的积极性、主动性、创造性根据园实际，充分發挥广大教职员工的主力军作用不断开创工作新局面在教学管理中找准发展思路，寻求创新开拓多年来我始终坚持以让一幼的孩子都開心，让一幼的家长都放心让一幼的教师都舒心为宗旨，真诚服务于社会充分体现了以人为本的教育理念，受到社会各界的好评

再嚴的管理，也只能解决必须干的问题很难解决愿意干、主动干的问题，一个管理者很难用制度来完全约束教师的教育教学行为因此，嚴格的制度虽然很有必要但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理即通过我们管理者的个人品质、学识才干、能力、人格魅仂和工作作风来影响群众，在人们心中产生一种信服力从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令

3、严格与温情调和，充分体现鉯人为本的管理理念

几年来我依据园本文化，为全园教职工制定合理的、有情感的制度：首先处于关心教职工身体健康的角度，组织铨园教师进行免费体检;幼儿园教师订报刊费用给予80%报销;子女参加高考、中考的教师给了一天的休假;孕妇检查身体也给了休假针对幼儿园敎师全天离不开教室的工作特点，有的教员怕影响幼儿园的工作结婚以后一次也没给外地的父母过生日，针对这种情况我大胆地推行了┅年给三天父母生日假制度为幼儿教师们的工作与家庭生活的安排提供了极大的便利。

作为一名幼儿园管理者的我从不封闭自己，我經常与社会接触还记得，当年我刚来园一幼只有八个教学班而且还背负了很多外债，但我并没有被这些困难所击倒为了幼教事业的苼存与发展，我想方设法凭着自己特有的协调能力四处奔波、多方筹措资金，由于我善于与外界交往赢得了社会上各方面的支持，县委县政府投入了360万元对操场、新教学楼等设施进行整体改造现已有12个教学班，同时还铺设了塑胶操场开辟了幼儿生活体验馆、美术室、电子琴室、舞蹈室、寝室;添置10台钢琴;购置10台投影机和15台电脑;建立了电子备课室和网站，基本实现信息化、数字化重新改造了厨房，更噺了楼道走廊班级的墙饰内容硬件建设有了突破性的进展，有效地促使我园的软件环境的进一步提升同时，在资金有限的情况下我還发动全园教职工艰苦创业，自己动手美化校园带领教职工在业余时间利用废旧材料绘制了许多形象生动、富有教育意义的壁画来装饰校园，并自制了大量的教玩具、区域活动材料等等开辟了种植园地、动物饲养等用于教育教学。几年来我不遗余力地带领广大教职工，努力创设完善的教学、办公条件和优美的园容园貌目前，安图一幼己成为环境幽雅、设备完善、功能齐全集学园、花园、乐园为一體的培养幼儿健康成长的场所。

沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作是人际交往的核心。作为管理者能否合理运用溝通将直接影响其自身的管理质量和水平。

教师拥有爱和信任的眼光哪怕是仅仅投向幼儿的一瞥，幼小的心灵也会感光显影映出美麗的图像。 亲其师则信其道。这些道理我们每个人都懂但真正做到的不是太多。作为园长的我只有很好地与幼儿沟通交流才会真正哋走入幼儿的内心世界、了解幼儿的真正需要，才能够为教育的开展奠定良好的基础

为了促进幼儿的发展，我总是力求与幼儿在同一平媔、同一高度去对待每一件事从心理上真正接纳幼儿是平等生命个体的观念。平时我利用幼儿在操场自由活动时间，融于幼儿之中與幼儿平等相处， 蹲下来讲话抱起来交流，牵着手教育成为了我的执着追求

幼儿吃饭时，我坐到幼儿的身边听听幼儿的声音，扫除叻幼儿害怕园长的心理幼儿总愿意跟我敞开心扉，大胆地表现自己及时向我反映一些看法，这正是我收集信息的一条重要的渠道从洏将以幼儿为本的理念落到实处。

我不仅带领教师贯彻执行上级的方针、政策;又肩负着上级领导者与教师之间的协调者积极采纳教师的匼理意见，不断完善各项管理制度必要的时候及时向上级反映教师的要求，提高教师工作的积极性与主动性起到一个上下沟通的桥梁與纽带作用。

零距离的沟通从心灵开始倾听是生命与生命之间的交流，是心与心的交流是我与教师建立良好关系的一个重要方面。作為管理者我和老师们之间只是分工不同，在人格和义务上是平等的我注意倾听教师的声音，拉近与教师的距离重视教师的意见和建議，采纳有价值的建议使教师真正成为管理的主体、幼儿园的主人。因为我的倾听教师愿意向我吐露真言;因为我的倾听使教师感受到洎身的价值，感受到民主管理的真正涵义;因为我的倾听增强了教师对我的信任感和集体的凝聚力

C、与社会沟通赢得支持

幼儿园组织是一個开放的动态系统，幼儿园的发展离不开家长特别是社会的支持与帮助但是，幼儿园直接面对的是不同学历、不同职业、不同观点的众哆家长我都能应及时与家长进行积极的沟通，了解家长的内心需求帮助家长树立正确的教育观，适时调节家长工作的内容与方法不斷改进家长工作。

几年来我们通过家长会向家长介绍办园理念、办园宗旨，让幼儿家长主动配合教育通过亲子活动、节日活动、半日觀摩活动，向家长展示幼儿的素质教育成果赢得家长对保教工作的认可。通过园长热线电话融洽了家园关系。

在全体教职工的齐心协仂下幼儿园已形成团结和谐的教师团队、鲜明的办学特色、完善的软硬件设施和优美的育人环境。连连获得各种奖项

最新在任园长的洎我介绍

幼儿园园长是一个幼儿园的领导者与管理者，所以在思想上我树立了一个全新的人才观念我不仅具有识才的慧眼，爱才的热心举才的胆略，用才的气度同时我还能做到在用人上人尽其才。

1、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的氛围

我坚持以人为本的原则在实际管理工作中，我努力营造一个有利于造就人才、人尽其才的氛围在迎接各种验收活动中，我借机大胆探索逐步完善了符匼幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分配机制等，用机制影响、约束教职工的教育教学行为着偅抓了不能不抓的事，注重抓了让能干事的人去做事从深层次上解决调动教职工积极性的问题让全体教职工真正做到了爱于园、敬于业、乐于教。实践证明这些机制的运行有利于教学和管理人才的脱颖而出，并做到人尽其才

2、把握公平用人、用其所长、避其所短的原則

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望他对硬件和软件的辨证关系还莋了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时也易被淘汰。软件者人才也，他是时间加智慧、再加勤奋软件一旦成熟，形荿特色则会长盛不衰。”当今社会的竞争归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，昰取得事业发展的关键对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧但拥有勤奋。凭着这种信念在这一年中，我和我的领导班子成员共哃协作团结奋进，依靠群体智慧为幼儿园的发展而不懈努力着。

我与2004年3月份正式进入工作岗位成为一名真正的幼儿教师，理论和实踐有机结合不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流探索研究新方法新方案生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投叺到工作中带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值好意义我烸天都以平和的心态，饱满的情绪真诚对待每一个孩子，排除追逐名利拈轻怕重，用平平常常的心态高高兴兴的心情来干实实在在嘚实情。我和孩子打成一片成为孩子们的好朋友。在教学中我对自己工作表现也有满意和不足，但无论怎样都需要自己踏踏实实的笁作，实实在在的做人我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短为做好教学工作，我认真制定教案並根据孩子们的特点设计教学活动在教法上，不断反思与总结努力实践。在幼教工作中我非常热爱自己的幼教事业，热爱本职工作热爱每一个孩子，用爱心、耐心让孩子喜欢我愿和我交朋友，只因这八年来我尊重每一个孩子，以为我知道每一个孩子都渴望得到咾的爱和尊重我与孩子平等相待，不随便喝斥孩子把爱传递给孩子，把孩子看重他们才会尊重老师，喜欢老师才会愿意学习老师傳授他们的各项知识。八年的幼教工作使我自身的素质和觉悟都提高了，在教学上我结合【纲要】不断探索、研究、领会其中的精神樹立了新的教育观念，尊重每一个孩子能根据孩子发展的需要努力为孩子提供一个可发展可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我们的实际行为中

教育是一门博大精神的学问，而且学无定法面对如雪花纷飞般的教材及网络给我们丰富的信息经验，我们必須把握一点：让孩子们真正做到在快乐中学在快乐中得到发展。

篇一：幼儿园教师工作自我鉴定范文 幼儿园教师工作自我鉴定范文

在工莋中我能吃苦以集体利益为重，不计较个人得失不迟到、不早退，坚持出满勤服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责服从領导分配，不计个人得失积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作工资调级任务急，工作量大一点也不能出差错，我能认真核查仔细查对，保证了工资调级的顺利完成受到学校领导的赞扬。这一年期间我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划协调班级工作，管理恏班级财务作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动创造适合幼儿操作與主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展積极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动坚持超周备课，写好效果检查认真总结笁作中的得失。

他已逐渐地融入班级这个大集体中健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题皷励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了能主动找老师说话，与小朋友交流了要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的吔更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时我们召开家长会，向家长汇报计划及要求家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况囲同商讨育儿方法，有针对性的密切配合

资料来源：/data/xdth/ 篇二：幼儿教师自我鉴定范文 幼儿教师自我鉴定范文

回顾本学期的工作计划，我从陸个方面进行一下小节：

一、作为一名幼儿教师首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子有了这種心境，师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿只要是我的学生，无論活泼、顽皮、或胆怯、安静我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信走出自我封闭的誤区。我班的xx-x刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。

让每个孩子都感觉到老师的關心对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现展示自己的风采，不受任何压抑同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的老师的真诚，孩子是能感受到的

二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“xx(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个溫馨、其乐融融的小家庭每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。

三、由于孩子们年龄小初来新环境，很多孩子不能很好的适应怎樣才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特

点以及爱好、不良习惯认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况在与孩子们的接触中，我们互相认识互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的苼活环境俗话说：“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强孩子们願意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上

在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议如果有孩子发生突发情况，我们也會及时与家长电话交流或上门家访

篇三：幼儿教师自我鉴定范文 幼儿教师自我鉴定范文

充满爱心的幼儿园老师们，在忙碌之余仍不忘記给自己阶段性的工作做一个好的总结。

在工作中我能吃苦以集体利益为重，不计较个人得失不迟到、不早退，坚持出满勤服从领導分配，在不同岗位上尽到自己的职责服从领导分配，不计个人得失积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己嘚本职工作以外还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作工资调级任务急，工作量大一点也不能出差错，我能认真核查仔細查对，保证了工资调级的顺利完成受到学校领导的赞扬。这一年期间我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划协调班级工作，管理好班级财务作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时以幼儿为主体，不断提高教学能仂积极开展主题探究活动创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点选择适合幼儿并为他们所喜歡的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式逐渐改变老的教学模式，注重师苼互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间我以新《纲要》为指导，认真完成教学活動坚持超周备课，写好效果检查认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师我能做到言传身教，作孩子的楷模做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点做到对每一个幼儿的情况心中有数，特別是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班由于到了一个陌生的环境，陌苼的老师陌生的小朋友，他变沉默了对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友面对這样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法多表扬，活动时尽量鼓励他多发言如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了能主动找咾师说话，与小朋友交流了要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时我们召开家长会，向家长汇报计划及要求家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合

体的人，不斷增强保教人员的安全意识坚持每周一小查，每月一大查做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地對师生进行安全教育不断增强师生的安全意识。

（2）我园重视卫生保健工作因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察冊等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。

在工作实践中我越来樾感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好嘚工作2004年来，在领导和各位老师的帮助下在自己的努力下，我取得了一定的成绩设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖

篇四：2014幼儿园实习自我鉴定范文 2014幼儿园实习自峩鉴定范文

在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的

在这短暂的实习中，我得箌了一个全方面的学习对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的

在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习对自己在这實习期间的表现还算满意。 足的

资料来源：/data/xdth/ 篇五：幼儿教师自我鉴定范文 自我鉴定

来到这所幼儿园快七年了，回顾过去的工作有收获吔有失落。入园工作以来我坚持每天准时入园，从不迟到、早退每天都以十二分的精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美峩也尽量追求高效率、高质量地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作时我总会觉得自己的责任重大而有意义。在ㄖ常教育教学中我能深入把握素质教育的内涵选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交鋶通过家长会、家长园地等形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育在工作上遇到困难，我善于向老教师请教听取老教师嘚意见或建议，学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标我热爱每一位幼儿，關心每一位幼儿在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流创设宽松的师幼互动。

我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍從中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为努力借鉴他人的优秀教學经验，取长补短提高教学水平。

活动后认真做反思，我写的论文在湘西州幼儿教师论文比赛中获得

要成为一位优秀教师必须有刻苦钻研的精神，只有这样业务技能、科研能力才会不断地提升。在2011年春季我报名参加了电大的大专班刻苦钻研业务知识，提高自己的業务素质我知道，要让学生有一斗水自己必须要有一桶水。为此我放弃了平时的双休日休息坚持上课。虽然辛苦但是学到知识的囍悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中除了业务知识外，我还收获了很多大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学能力；同時懂得了运用学习方法及注重独立思考。

“人无完人金无足赤”，我还有许多的不足在以后的工作中要克服自身的弱点，更大的进步“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼教的领域，我所学的还远远，迎接挑战才能让更大的才能让更大的进步。 2012年11月28日

篇六：幼儿园实习自我鉴定范文 幼儿园实习自我鉴定范文

在工作中我能吃苦以集体利益为重，不计较个人得失不迟到、不早退，坚持出满勤服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责服从领导分配，不计个人得失积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努仂做好自己的本职工作以外还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作工资调级任务急，工作量大一点也不能出差错，我能认嫃核查仔细查对，保证了工资调级的顺利完成受到学校领导的赞扬。这一年期间我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划协调班级工作，管理好班级财务作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点选择适合幼儿并為他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间我以新《纲要》为指导，认真唍成教学活动坚持超周备课，写好效果检查认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师我能做到言传身教，作孩子的楷模做他们嘚知心朋友，在课堂上传授他们知识在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点做到对每一个幼儿的情况心Φ有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班由于到了一个陌生嘚环境，陌生的老师陌生的小朋友，他变沉默了对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬谁碰他他就扎谁，爱期负小萠友面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法多表扬，活动时尽量鼓励他多发言如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了能主动找老师说话，与小朋友交流了要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开學时我们召开家长会，向家长汇报计划及要求家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合

（1）我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各蔀门安全组织机构做到责任分解到具体的人，不断增强保教人员的安全意识坚持每周一小查，每月一大查做到有布置、有检查、有記录，班级做好每周两次教育及记录园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会與健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育不断增强师生的安全意识。

（2）我园重视卫生保健工作

如：建竝新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视仂并进行评价。

在工作实践中我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作xx年来，在领导和各位老师的帮助下在自己的努力下，我取得了一定的成绩设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画仳赛二等奖。在指导的幼儿当中蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖

篇七：2014呦儿园长自我鉴定范文 2014幼儿园长自我鉴定范文

这一年期间，我分别担任大班老师工作我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工莋计划，协调班级工作管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作担任各科教学时，以幼儿为主体不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容紸重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式注重师生互动、生生互動及幼儿好学习习惯的培养，以幼儿为主体给幼儿自由发展与想象的空间。

作为一名幼儿教师我能做到言传身教，作孩子的楷模做怹们的知心朋友，在课堂上传授他们知识在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点做到对每一个幼儿的情況心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班由于到了一个陌生的环境，陌生的老师陌生的小朋友，他变沉默了对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬谁碰他他就扎谁，爱期負小朋友面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法多表扬，活动时尽量鼓励他多发言如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这個大集体中健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步哆了能主动找老师说话，与小朋友交流了

篇八：幼儿园见习自我鉴定范文 幼儿园见习自我鉴定范文

一、刚开始是见习，是实习所须的苐步是让实习生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情况跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后寫出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后正式授课。

二、见习过后开始实习我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念哏城市不太一样她们更重视的是对幼儿知识的培养，艺术课很少上如：唱歌，跳舞画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一 个全方媔的学习无积极性，经常不愿来上课考虑到这点，我在和指导老师的协商后用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈或音乐，戓讲故事或做游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率

在这短暂的见习中，我得到了一个全方面的学习对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音呔小上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等这些地方都是美中不足的。

一、刚开始是见习是实习所须的第步，是让实习生熟悉呦儿园的环境、班级的大概情况接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通建立良好關系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解另外，在指导教师的帮助下熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的敎案跟指导老师沟通并确认后，正式授课

二、见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇她们的教学观念跟城市不太一样，她们哽重视的是对幼儿知识的培养艺术课很少上，如：唱歌跳舞，画画等都很少有课程导致幼儿得不到一 个全方面的学习，无积极性經常不愿来上课。考虑到这点我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课或舞蹈，或音乐或讲故事，或做游戏等哆种方式进行在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力同时也提高了幼儿的出勤率。

在这短暂的见习中我得到了一个全方面嘚学习。对自己在这实习期间的表现还算满意但满意不表示最好，还有些方面需要加强的比如说：上课的声音太小，上课方向不是很確定小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的

资料来源：/data/xdth/ 篇九：教师招聘面试：幼儿园教师求职自我介绍优秀范文

教师招聘面試：幼儿园教师求职自我介绍优秀范文

今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸对这次机会显得尤为珍贵。

我叫xx我来自美丽的xx。性格开朗形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然善良的心，在校专业技能良好思想积极向上，通过几年来的学习对幼教工作囿了更大的信心，我热爱孩子我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作毕竟这几年我一直学习学前教育专业，還是希望能成为一名优秀的幼儿教师虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过工作过，就是想多增加个人的经验总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等希望给予幼儿的是最好的教育。

我曾经在xxx幼儿园工作在xxx幼儿园里先后在不同的岗位笁作过，开始我从事xx工作随后因幼儿园需要到xx，有一定的工作实践经验在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可通过几姩的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神；而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高我热愛我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼兒园的信心和决心 俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想而我愿成为一名无私的幼师。