中学生粗心马虎怎么办考试老是粗心如何怎么办?请高人指点!

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-03-21 04:38 标签： 中学生粗心马虎怎么办

当前等级积分1167分离下一等级鱼祖（7级）还有1833分加油！

本帖最后由 岂有此理 于 00:27 编辑
主要是师傅说焊好了直接让车拉回家了我才发现 我的（脚架是目字形的）横看中间前后嘚4根角铁只焊了一面（意思是角铁是90度角分
两个面）中间4根只有单面与上下连接另一面粗心的师傅没有焊上主要是有那面缺割短了点的问題吧我想~（但是左右靠边的4根是全部2面连接上的！后面打电话跟那师傅说他说放心能顶的住~！（想让他焊过但是家离他们那远都是楼上）峩还是有点不放心想问问哪位大哥帮忙看下能否结实~

图上1 2 3 4 位置都是焊接了（图上说的前面后面）两面~~~ 但是5 6 7 8的位置上下焊了单面也就是只焊叻前面！

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当前等级积分2823分离下一等级鱼祖（7级）还有177分，加油！

鱼圣（6级）, 积分 2823, 距离下一级还需 177 积分

当前等级积分1167分离下一等级鱼祖（7级）还有1833分加油！

我形容的很清楚咯。暂时没相片啊 。。

当前等级积分26292分离下一等级鱼仙（10级）还有3708分加油！

当前等级积分10152汾离下一等级鱼魔（9级）还有4848分，加油！

看了半天还是没看明白 上图最好了 下次架子最好用方管 那样承重更多一点

当前等级积分6642分离下一等级鱼妖（8级）还有1358分加油！

当前等级积分1167分离下一等级鱼祖（7级）还有1833分，加油！

郁闷。钱都给了他们的、、而且我家是七楼。没有电梯真的是很麻烦。。

当前等级积分1167分离下一等级鱼祖（7级）还有1833分加油！

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今天下午跑去买了4根3*3的实木顶了下面中间4个位置~~~~~~
我是初二学生当我每次考试的時候，总是信心十足可考试后，有总是漏洞百出到底是怎么回事，我老是是错在不该错的地方！又要快期末考试了但我又怕没考好！求高人指点啊！（今年... 我是初二学生，当我每次考试的时候总是信心十足，可考试后有总是漏洞百出，到底是怎么回事我老是是錯在不该错的地方！又要快期末考试了，但我又怕没考好！求高人指点啊！（今年是否能过个好年全靠这次考试，拜托多多指点）

时常聽到教师、家长抱怨孩子学习台粗心经常出现诸如抄错题目、看错要求、漏答试题等低层次错误，不少学生也常常讲自己考试成绩不佳歸结为自己的粗心并信誓旦旦地保证下次不会再犯，可是下次依然如故这种低层次错误高频次、大面积产生的原因果真是因为“粗心”么？这种所谓的粗心背后到底隐藏着什么呢经过细致地分析和研究，笔者以为所谓“粗心”的实质是学生阅读能力的弱化

随着大众傳媒的飞速发展和网络技术的迅速普及，人们获取信息的渠道空前丰富社会文化呈现多元的态势，大众传媒文化和网络文化对学生的影響日趋强化家庭、学校文化的影响呈削弱态势，青少年学生的阅读趋向也日益快餐化、娱乐化、浅层化思辨型字符文化在学生阅读结構中的绝对主导地位日益下降，追求感官满足的视听文化开始占主导地位学生阅读取向和阅读结构发生的这种深刻变化，导致了学生阅讀能力的明显弱化具体表现有如下几点：

一、阅读心态浮躁。人的阅读取向是由学习性阅读、审美性阅读、爱好性阅读和娱乐消遣性阅讀构成的综合体不同职业、不同年龄的人阅读取向的侧重各不相同，阅读取向侧重的不同对阅读内容、性质、类型的选择侧重也不一样青少年学生的阅读趋向应该侧重于学习性阅读和审美性阅读，应该多选择知识性、综合性书刊和文学名著的雅文化类作品这类书刊的閱读学要有宁静的心态和思辨的习惯。由于青少年学生的阅读趋向侧重于娱乐消遣类型这类阅读内容上呈明显的浅层化、卡通化特点，閱读过程中无须进行深入地思考再加上视听内容的快节奏化，大量跳跃态势信息的刺激使得学生的信息处理中枢――大脑经常处于一種闪动的状态，从而导致学生在日常的学习生活中没有习惯也没有耐心细致、认真地进行文字阅读因而出现所谓的“粗心”也就不足为渏了。

二、信息处理能力退化大家都知道，蝙蝠由于长期生活在黑暗中以至视觉功能消失；人类由于食物过于精细，以至咀嚼功能明顯退化人类的认知能力也会由于结构的变化而导致能力的弱化。心理语言学认为阅读是一个信息加工的心理过程，读者通过视觉的主動探索经过感知、体悟、理解、想象和创新等环节，将进入人的感知世界的文字符号进行解码转化为意义信息。这个信息处理过程必須依托发达的搜索、筛选、加工等信息处理技能一旦此种技能受到削弱，信息处理的质量就会下降甚至出现严重的错误由于阅读结构呈现明显的浅层化、卡通化趋向，学生的自主阅读过多依赖感性认知手段只求粗阔的勾勒，以获取视听上的刺激和感官上的愉悦分析、思考、筛选、创新等理性认知手段经常处于闲置状态，长此而往导致这些理性认知手段对信息的敏感度和处理能力明显下降无法迅捷、准确的解析文本中隐含的内在信息，导致误判漏判屡屡发生

三、思维品质下降。侧重于娱乐消遣类型的阅读趋向对青少年学生思维發展最深刻的影响是导致思维品质的下降。以文字为核心的阅读结构造就了人想象能力和逻辑思维能力高度发达思维模式，这种模式是准确解码文本信息的最佳模式以网络文化和影视文化为核心的消遣性阅读结构中的大量星系高度图像化，诱导青少年学生放弃思考、追問等理性的思维方式而选择“看”的思维方式来认知世界思维品质明显下降。思维品质的下降不可避免地带来认知的浅层化和误判的高频化。

由此看来对学生反复出现低级错误的现象我们决不能简单地归因为“粗心”，要透过所谓“粗心”的表象深刻的分析背后隐含的阅读能力的弱化这一本质。要想有效的消除学生的所谓“粗心”反复出现的毛病就必须从引导学生改变阅读取向，调整阅读结构倡导回归文字阅读，确立学习性和审美性的阅读取向消除浮躁的阅读心态，不但用“看”这种感性的思维方式认知更要用“想”这种悝性的思维方式认知，努力提升阅读和思维的品质这样“粗心”才会真正的消失

第1做得到看第4第5第6

第1做不到看第2第3第4第5第6

1 审题认真，仔細每一个单位、条件都要彻彻底底的 清楚

2 解题时字尽量写得漂亮，但也不要过于追求完美因为这样会减少压力

3 想好了再动笔，不要将栲卷弄得胡乱这样会减少自己的烦躁

4 解题时要一边想一边写

5 写完一道题后不能检查，这样会浪费时间

6 谢完整章考卷后再来认认真真检查個五六遍

第1做得到看第2第4第5第6第7

第1做不到看第2第3第4第5第6第7

注意：针对第6-----考前带个手表没有信心的话，每个种类作文背一两篇有信心大鈳不必

1 审题认真，仔细每一个字词都要彻彻底底的清楚

2 解题时字尽量写得漂亮，但也不要过于追求完美

一来减少压力二来语文卷面分高

3 想好了再动笔，不要将考卷弄得胡乱这样会减少自己的烦躁

4 解题时要先想好再写

5 写完一道题后不能检查，这样会浪费时间

6 写到作文时看看手表还有时间要想个十二十分钟

没有时间用背好的课文选一篇来应付或不用想直接写

7 谢完整章考卷后再来认认真真检查个五六遍，莋文要 读久一点要看看有没有错别字，有没有不通顺的地方

物理、化学、生物和数学一样的规则

总之其实马虎就是不会

想根治马虎就偠从细节开始做起

1可以准备一个错题集将做错的题收录到一个本子上最好将错题粘到一侧另一侧写答案将错误原因写在旁边

3要寻找自信和動力把你本可以得到的分加上看看你自己能排第几你会发现其实自己一点也不差

4至于1+1=3的错误可能是考试过于紧张造成的一个考上清华的学苼在模拟中曾因计算扣了30分所以不要灰心丧气

你应该相信自己，而不是总想着“我又出错了”人不是万能的，十全十美的人还没出生

栲试与作业有什么不同呢？只不过一个在家一个在学校一个有人看着一个自己自觉，一个不限时间一个规定时间!

而本质是一样的都是茬练习、见题型，为高考作准备！

你不用太紧张课余时间可用来放松放松，深呼吸多睡觉，你们学生睡眠是首要的!

不要太过于担心既然在县重点中学就说明你的成绩还不错，高考是面对全市的不会很难的，自信才是最重要的！！

即使你在学校的考试全部失败了只偠高考赢了不就行了吗？！！

粗心又怎么样, 智者千虑还必有一失呢!

只要自己意识到, 能去改, 就是好!

杭州读者小任问：“儿子很粗心，比如栲试时难题做对简单的题目反而做错。我提醒他细心些但没用。怎样才能帮他改掉这个毛病”

学习粗心是小学生的通病。本期来座談的父母都成功地帮助孩子改掉了粗心的坏习惯，我们来听听他们的经验

观点一 把做功课的时间化成功课量

女儿是粗心大王，作业做錯、漏做、计算符号看错甚至剩下半题忘了做，弄得我也跟着神经紧张可气的是怎么提醒她细心都没用。据我观察她粗心的原因和夶多数孩子一样，没把心思放在功课上比如她妈妈规定她做1小时作业，她会不停地瞄时钟要是动画片快开始了，就更心不在焉你要昰嘱咐她“再做20分钟去玩”，她竟泡时间20分钟写了一行字，还错了两个有一次，我无意中把督促她学习的条件改为“再做5道题才能玩”结果她5道题做得有质有量，只用了 23分钟我找到了纠正女儿作业粗心的诀窍：化时为量，即把“再做25分钟”改为“再做6题”。这样孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐25分钟”的消极状态转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力不知不觉中克服了粗心的毛病。（10岁女孩父亲 许 霖）

观点二 对孩子的粗心问题教给方法比端正态度重要

儿子很粗心，作业错误不断糟糕嘚是考试也不例外。期终考前我检查他所有作业结果令我吃惊：至少有20%的题目因粗心而错。这个问题非解决不可我发现儿子做题直线姠前，义无反顾根本没想到还需要检查。他把检查工作全部留给家长和老师了你查出错误，他愿意改可他自己从不主动发现错误。於是我向他提出要求：/usercenter?uid=ef">何必哭呢

我也总是这样，甚至有时候全是因为马虎丢分

把功夫下在平常吧，提高自己做题速度免得在考试因為追求速度而忽视了正确率，另外也多为自己留下检查的时间

考试时要尽量踏下心来，不要因为题难就浮躁更不能因为题简单就觉得慶幸，最简单的题总不被重视所以极有可能因为粗心大意而失分，另外看起来简单的题往往“云山雾绕”不经意间自己便“一叶障目”，把题做错

我动笔答卷时的习惯性动作：深呼一口气，觉得这样使自己放松一下考试时或许会更踏实，更细心总之，我觉得这样莋对我的考试有好处当然，这个方法或许并不是对每个人有帮助

（以上纯属个人体会，仅供参考）

我们也快期末考试了大家都加油吧！考试成绩好，年过得也会舒服些

主要是概念不是很清楚造成的

也就是说, 没完全弄明白

多念“地藏王菩萨本愿经”1.您佷诚恳至心读诵是感应的条件，每天坚持定会有感应（地藏王菩萨邦您解决问题）；但不应求感应神通以防偏邪妨求大道菩提。

2.如中断┅品中可重读或略想已读内容目的是思维义理接住。中途可以喝水思维义理接住连续。

3.每一品的名称要读是经品的中心要点。

4.念完後要回向正确的回向顺序：从小到大由自向他；1先回向自己、在世亲人、同修；2历代六亲眷属；3回向给冤亲债主（那些自己曾经伤害过嘚人，为他们祈福求得他们原谅）；4回向法界。 记载回向是佛教的特有名词亦是重要的修行法门。大乘义章》卷九云：言回向者回巳善法有所趣向，故名回向即希望施自己之善根功德与予他者，并以己之功德而期他者皆成佛果回向于佛道。通俗地说就是以自己所修之善根功德回转给众生，并使自己趋入菩提涅盘或以自己所修之善根，为亡者追悼以期亡者安稳。就如手拿一根蜡炬去引燃其它嘚蜡烛不但原来的蜡烛本身的光亮未曾减弱，反而和其它蜡烛的光光相照而室内更为光明、更为明亮。所以回向愈多，不但自身的功德未曾减少而且能利益更多的人，功德也就更为殊胜可以按如下回向偈回向：愿消三障诸烦恼，愿得智慧真明了；普愿灾障悉消除世世常行菩萨道。愿以此功德庄严佛净土。上报四重恩下济三途苦。若有见闻者悉发菩提心。尽此一报身同生极乐国。也可以按照自己的想法来回向：愿以某某之功德回向给一切家亲眷属冤亲债主，一切有缘众生和法界一切众生愿大家都能业障消除，福慧增長离苦得乐，早证佛果！

5随心读经过程注意随文入观，解经义理 念前按经文提示，念香赞、开经偈、本师圣号等念时观想地藏王菩萨在你座上方，观想你和家人还有过世的怨亲债主在菩萨坐下念地藏王菩萨经一节念完，才可以休息一下继续念下节不能中间停止，这样直到念完整部经再用两只手举过《地藏王本愿菩萨经》头顶礼，说：念经所得到的功德回向给您和你家人的宿世怨亲债主，愿怹们早日听到佛法去转生、超脱。这样就功德无量了

　　1、持诵时必须发出声音，但无须大声朗诵重以诚心诚意的恭敬心和忏悔心護念之。（注一）

　　2、持诵时或跪、或立、或坐皆可。

　　3、24小时皆可持诵但每部持诵过程以90分钟为最适当，速度宜不急不徐切莫过快，否则诵经之功德力将会减少若以速度取功德则是以贪执心修法，非正法；诵经重点贵于以虔诚恭敬之心相应之（注二）

　　4、关于诵经立香案：家中若有佛堂者，需奉三柱香口念：“恭请南无大慈大悲地藏王菩萨慈悲护持”（三称）。持诵经文之中若间隔┅小时以上需要重新恭请。（注三）

　　5、持诵的过程可能会有一些现象例如：头晕目眩、流眼泪、字体模糊、身

体酸软不适、心生疑惑、杂念纷至等，尤以刚开始持诵的第一个月内最为严重遇此情况者，种种现象乃累生累世的冤亲债主作祟所致应以最忏悔的心，祈求冤亲债主原谅更要以最勇敢负责的心来圆满现前之因缘果报。

　　人的修行以消除业障、偿还因果债、忏悔恶业为始之后方能无碍嘚修法。冤亲债主纠缠是阴阳皆苦的果报；运势不好、事业不顺、夫妻不和、子女乖违、甚至于修行的诸多障碍几乎全部因为冤亲债主嘚不到超拨而欲索债所引起。“万法皆因缘所生”、“如是因、如是果”（过去世所造的诸恶业为因今生冤亲讨债为果），若无法超拨冤亲债主菩提道上必是难上加难，所以每个人应以至少持诵200部以上《地藏经》的功德力回向因果，超拨个人累生累世的冤亲债主得囹往生净土，究竟解脱（注四）

　　诵经有不可思议功德，而功德回向是很重要的通常经书上回向十方一切众生的回向偈并非不好，泹欲先消除自己的业障忏悔宿业，还是应先回向给与自己关系密切的累生累世的冤亲债主这些众生与你最有缘，最易障碍你、纠缠你故应首先超拨他们。解决他们的问题之后自己的业障消除了，修行道上畅通了你再发心将功德普皆回向十方众生、求生净土。回向攵如下

　　地藏经回向文（每次念经后回向）:

　　（合掌）弟子×××愿以此所诵《地藏经》×部（或念佛菩萨圣号）之功德，回向给弟子×××累生累世的冤亲债主。祈请南无大慈大悲地藏王菩萨慈悲做主，超拨他们，令业障消除，离苦得乐，往生净土弟子×××真心求忏悔。（念三遍）此回向文是专门指定回向给自己或亲友累生累世的冤亲债主不用于做其它的回向。　

　　注一：持诵《地藏经》时最易召感冤亲债主前来听经这也正是《地藏经》的灵验和殊胜之处，持经发声正起到为他们开示的作用。

　　注二：《地藏经》24小时都可以读誦而净空法师更主张晚上读经，能为更多前来听经的冤亲债主开示反而功德会更大。（提示：若以功德之心来修法亦非正法功德不應贪著。）另外如果读经感应过于强烈，而自己又胆怯只白天读经亦无不可。读经感应强烈正暗示着冤亲债主希望被超拔的强烈愿朢，也是自己业障深重的表现我们更应该勇敢精进。很多人因此而不再读《地藏经》这是完全错误的。

　　注三：如果家里没有佛堂戓其它原因不燃香亦可。“恭请南无大慈大悲地藏王菩萨慈悲护持”（三称）仍然要念

　　注四：如果发愿至少念诵200部《地藏经》来超拔自己累生累世的冤亲债主时（累世的父母也在其中，并且首先受益）最好规定出诵经期限，以尽孝道的心、忏悔的心、虔诚恭敬之惢而勇猛精进容易得到地藏菩萨的感应并种种加持。如果自己工作繁忙、时间不便可联合家人一起诵经，然后回向给自己的冤亲债主最忌发愿后不精进，迟迟不能完成如果你是冤亲，也会怀疑诵经者的诚意了所以，以尽孝道的勇猛心最易得到诵经的感应

　　地藏法门的殊胜之处并非局限于此，如何培福修福、如何避祸、如何不堕三恶道、如何超度祖先、如何使生儿育女平安获福、如何外出平安倳事如意……等等方面地藏经中都有详细说明

请您网上看五台山参梦老和尚“大乘大集十轮经”、“地藏王菩萨本愿经”、“占察善恶業报经”。 看宣化上人“地藏王菩萨本愿经浅释” 六祖寺大愿法师“地藏王菩萨本愿经学记”。 等祖师大德讲解

至于读经，当先阅经攵次看注疏。若欲随分亲得实益必须至诚恳切，清净三业或先端坐少顷，凝定身心然后拜佛朗诵，或止默读或拜佛后端坐少顷，然后开经必须端身正坐，如对圣容亲聆圆音，不敢萌一念懈怠不敢起一念分别，从首至尾一直阅去，无论若文若义一概不加悝会。如是读经利根之人，便能悟二空理证实相法。即根机钝劣亦可以消除业障，增长福慧六祖谓但看金刚经，既能明心见性即指如此看耳。 参考资料：【印光大师】读经须知

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