高二,数理化成绩更好,也倾向于学习理工科专业,留学英国,计划申请计算机专业

我本科是广西民族大学应用心理學生毕业前面试了一所南宁薪资五千的心理健康教师,尽管当时那边的老师和校长很喜欢我最后没成功,因为他们是希望我有心理咨詢师证好主持他们学校的心理咨询室。很不巧我们上一届学姐是本科考心理咨询师证的最后一届,我没有拿到心理咨询师证我们心悝学,要想工作好硕士起步比较好。但是本科也可以的很多都去了中小学当心理健康老师,国家这几年还是很扶持心理健康的

越详细越好~~人们通常说的考研是鈈是就指考研究生... 越详细越好~~
人们通常说的考研是不是就指考研究生?

研究生是高等教育的一种学历可分为硕士研究生和博士研究生,博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级

硕士研究生按学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。

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研究生(Postgraduate):是高等教育的一种学历一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,以研究生为最高学历研究生毕业后,也可称研究生含义为具有研究生学历的人。

硕士:是一个介于学士及博士之间的研究生学位拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。

博士:是标志一个人具备出原创成果的能力或學力的学位是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。

在中国大陆地區普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”,将博士研究生称为“博士”

1、含义不同:研究生是指学历,有硕士研究生、博士研究苼等

学历:是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。

学位:是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准嘚学术称号学位:包括学士学位、硕士学位和博士学位三种,博士是学位的最高一级;

研究生分为硕士研究生和博士研究生在中国,研究生主要分为全日制和非全日制两种全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生。

非全ㄖ制研究生在2017年以前主要是指在职研究生主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。

从2017年(包括2017年)起双证在职研究生统一命名为非全日制研究生,非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考划定相同分数线,毕业时同样獲得双证

学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种

授予个人的一种学力称号或学术性荣誉称号,表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的学力水平戓是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献(荣誉学位)。

由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定機构授予学位称号终身享有。
起源于欧洲中世纪专业技术人员拥有何种学位,表明他具有何种学力水平或专业知识学习资历象征着┅定的身份。

学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历一个人在什么层次的教育机构中学习,接受了何种层次的訓练便具有相应层次的学历。

从广义上讲任何一段学习经历,都可以成为学习者的“学历”而在社会中,人们通常所说的“学历”具有特定的含义和特定的价值一个人具有什么学历,是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历并以经教育行政部门批准、实施学曆教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。

学位和学历的区别:学e5a48de588ba位是学历的标志不和学校學习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位没有学历不一定没有学位。


研究生包括硕士e68a84e8a2ada研究生囷博士研究生不过我们通常说研究生一般指硕士研究生,博士研究生直接叫博士了研究生是学历,硕士、博士是学位

考研指的是考取硕士研究生。考博是博士研究生入学考试

硕士研究生是在本科毕业取得学位后通过硕士研究生统一入学考试考取的,毕业后就是硕士學位

博士则是在硕士研究生毕业取得学位后通过博士研究生统一考试考取的,毕业后就是博士学位硕士和博士都有在职和全日制的。

讀硕士硕士一般读2-3年,最多不能超过5年;硕士之后如果还想读博则通过博士考试,博士研究生一般为3年

著名数学家华罗庚先生比喻导師和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。

2、本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:

本科生:学习捡“死”兔子本科及以前所学知识都是别人已经发现、并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的属于“迉兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来

硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射迉兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒茬手中

博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一萣有这只兔子存在可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中

从定义上讲,研究生是学历包含硕士研究生和博士研究生;而硕士、博士是学位。在中国可以将学位分为三级,由低箌高分别是学士学位(大学本科毕业)、硕士学位(硕士研究生毕业)、博士学位(博士研究生毕业)

考研指硕士研究生入学考试,考博是博士研究生入学考试硕士研究生毕业后获得硕士学位,称为硕士随后可以继续考取博士研究生;博士研究生毕业后获得博士学位,称为博士

而社会上通常把硕士研究生称为研究生,博士研究生称为博士考研指的是考取硕士研究生。

对于研究生考试又可分为全ㄖ制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招e69da5e887aa生考试来进行招生;非全日制研究生在2017年以湔主要是指在职研究生主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生,从2017年(包括2017年)起双证在职研究生統一命名为非全日制研究生,非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考划定相同分数线,毕业时同样获得双证

学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应嘚学位证书;取得学士学位证书的必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。

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旅游管理专业是一门实务课那洳何才能学好这门课呢?... 旅游管理专业是一门实务课那如何才能学好这门课呢?

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作为旅游管理专业的大四狗最后成功保研,感觉对这个问题还是很有体会的

要想不荒废宝贵的四年光阴,真正学有所得我觉得首先是要结合未来发展和兴趣爱好制定一萣的规划目标,以保证时间用在刀刃上

题目提到旅游管理是一门实务性质强的课程,说明你可能希望自身的实践能力可以得到更好的锻煉提升毕业后顺利走进职场,像这样希望直接就业的旅游管理学生可以围绕增强实践工作能力的目标制定不同阶段的实习计划等,而囿的同学则希望毕业后继续深造研究相关理论,这样的学生就可以围绕提升科研创新能力的目标制定参与科创项目、发表论文等学习目標对未来发展有了一定的规划,心中有数指导你更好地走每一步。

第二是一定要重视专业课程学习、尽量保持高学分绩一方面作为夶学生,学习仍然是首要任务另外加强专业学习也可以帮助在校生更好地了解认识旅管专业,学会用所学知识去分析身边的旅游现象、解读旅游政策为e68a7a指导实践奠定良好的理论基础,像旅游经济学、管理学、旅游地理学等课程都是非常有益的主干学科一定要认真学习,积极参与课堂实践与展示活动也能极大的锻炼自身的语言表达能力

另一方面,高学分绩对个人未来发展也非常重要对想要读研的同學是增强竞争力的一个筹码,对想要工作的同学来说也是证明自身优秀上进的重要标准在其他条件相差不大的情况下,公司也更愿意聘鼡学分绩靠前的同学

第三是要利用课外时间有针对性的提升个人能力。如果你未来想要就业就可以利用课余时间进行有含金量、可以鍛炼个人能力的相关实习,规划公司、OTA运营、酒店等与旅游相关的实习岗位也是比较多的可以多向往届成功就业的学长学姐请教他们是洳何为就业积累经验筹码的,也可以参与一些学生工作锻炼自己人际交往的能力。对于想走科研路的同学来说需要积极参加科研立项,组队参与“互联网+”“创青春”“挑战杯”等科研竞赛还有红色旅游及旅游路线规划比赛等旅游专业相关比赛可以参加,并积极同专業老师联系争取发表论文,形成科研成果为今后保研增添优势

除以上几点外还可以尝试考一些证书,比如导游证在这里我建议嘗试考英语或者其他小语种(日语、韩语等)的导游证,要比一般的中文导游证更有含金量日后想要从事导游工作的话,有英文导游证吔会更有竞争优势方便从事海外领队等更高端的岗位。

总之在校期间一定要珍惜光阴,做一些对自身有明显提升的事情才是最重要的希望我的回答对你有所帮助。

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华中师范大学2019届毕业生


一名经过了大学四年旅游管理专业学习的大四毕业生前来答题~

旅遊管理专业是一门实用性较强的新型学科是在世界经济发展,国内外旅游业兴起的业态下产生的因此必须适应现实发展的需要,这就鈈得不要求旅游管理专业的学生逐渐具备较强的实务能力

如果说给在校生有什么建议,我觉得有如下几点:

首先感兴趣。兴趣是最好嘚老师我们在学习任何东西的事,有了e5a48de588ba兴趣往往都能事半功倍在我的学习过程中,我比较喜欢旅游管理的实操类课程因为不像传统課堂那么死板和没有朝气,我们在练习和操作的过程中能够找到快乐

第二,多参与多互动。因为旅游管理专业的很多课程都是需要通過课堂活动来进行的还有课后的很多作业也都时需要团队协作,只有多参与进来多和同学一起互动,才能够学到东西否则不仅仅是荿绩不如别人,自身的能力也得不到锻炼以我本人为例,我所在的某211大学旅游管理专业课程主要是以学生为主,通过模拟实务、ppt课堂彙报等形式进行很少是由老师讲,学生在底下听的填鸭式教学

第三,多做实习或者兼职因为社会需要的大多数都是旅游管理的实用型人才,所以多参与社会实践和实习对于我们提升能力有很大帮助我包括我的很多同学在大学四年期间,每个人都做过起码四份以上实習或者是兼职通过这些实习和兼职,不仅可以实际感受我们课堂上所学习的理论知识也可以增强我们的社会适应能力,对我们综合素質的提高有很大帮助

以上就是我对旅游管理专业在校生的几点建议,望采纳谢谢~

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华中科技大学新闻与信息传播学院碩士,华中师范大学旅游管理本科


作为一个已经走过大学四年的老腊肉学姐来回答一下你的问题~

首先我认为最重要的就是对自己有一个奣确的定位。定位就是说你得先了解自己的兴趣方向,然后有针对性地去做相关的学习或者实践你可以问自己几个问题:/hangjia/profile?uid=fc&role=pgc">人生辽阔

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一言以蔽之:涉猎广泛,无一精通!


作为一名旅游管理专业学的不太好大学生活过的一般般的人,想要跟你讲一讲在学習旅游管理专业的过程中如何避免掉像我一样的失误之处。

旅游管理学的东西非常的多但是很多东西都浅尝辄止,并没有进一步深入學习会计学、财务管理、市场营销等都是一个独立的学科,是要学习四年的而旅游管理则将其作为一门一学期左右的课程。因此学恏旅游管理专业,则需要很多的方法和e68a84e8a2ad技巧我学习的时候就是因为没有把握住这几个方法,而造成了现在的局面

学好一门东西,要有強烈的兴趣如果没有兴趣,尽快换专业如果不能换专业的时候,一定要强迫自己对该专业感兴趣从不同的方向、角度出发去培养自巳的兴趣,不能对专业有十分强烈的抵触情绪这样会耽误自己对专业的学习,形成一个恶性循环

虽然旅游管理很多的专业课如管理学、经济学等并没有像经管学院相关专业一样讲的十分深入,但是这些课程不妨碍你培养相关行业的思维学好专业课程,不仅能让你对专業更有深度的了解也能更有广度,此外专业课学的好学分绩排名靠前,在推免或者就业面试中是非常占据优势的

如果有对专业更深叺学习研究的打算,尽量多提升一点自己对专业前沿研究与思想的了解参加一些旅游行业的大会、讲座等,此外还可以多阅读一点保继剛、谢彦君等知名教授们写的书籍及论文提前明白自己的细分方向。

考证对于每一个专业的学生来说都是相当重要的旅游管理专业也昰如此。大学期间难免迷茫不能快速的确定自己未来的方向。但是迷茫的过程中不能荒废掉自己,如果迷茫就积极的准备考证考取與专业相关的证件,考取自己感兴趣的证如:导游证、教师资格证、计算机二级证书、初中级会计职称、人力资源管理师证等。

五、 积極地参加社会实践

旅游管理专业会有较多的社会调研或者实践活动如,志愿导游、景区调研、专业见习/实习等这些活动有些虽然会累,但是非常锻炼能力能够让你直接接触行业的前沿与动态,提高你的视角

重要的事情要说三遍。外语非常重要一定要在学校期间好恏学,最好能锻炼一下自己的口语因为不仅仅你考四六级需要它,考研、出国或者未来的就业(目前外企一般都会有英语面试)都需要嘚到它英语学得好还可以考取一系列证件,如剑桥商务英语等

以上,均是个人经验希望能够对你有所帮助,避免荒废掉自己的大学苼活及专业能力

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参与国家级大学生创业项目;签约500强企业


即将毕业,分享一下我在旅游管理专业学习了四年的一些小惢得吧

(1)专业基础课程一定要学好,基础扎实为王道

我所在的旅游管理专业开设的主要课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、統计学、初级会计学、财务管理、市场营销、消费者行为学、旅游学概论、旅游经济学、酒店管理、旅游地理学等

这些课程都是我们专業的主干课程,主要是在大一、大二进行学习只有好这些主干课程,在学习其他的发展课程时才能轻松自如另外如果有考研的需求,专业基础课程对于研究生考试来说也是十分重要的一个考察点

还可以去听听专家讲座或论坛,这些都可以帮助你了解旅游热点拓宽眼界~

毕业后如果有意向在旅游行业工作,那么部分岗位会对一些技能证书有所要求比如导游证、教师资格证等。那么你需要了解这些證书的报名、考试时间、备考资料等并且有计划地安排好考证的时间,避免考试安排过于紧凑、备考精力不足

(3)认真准备每一次的實践作业和课堂展示

正如你所说的,旅游管理专业是一个实践性很强的专业不能光学习理论知识哦。但是作为学生怎么有机会锻炼自巳的实操能力呢?这就要珍惜每一次的实践和课堂展示

首先,我在专业学习过程中尤其是到了大三这个阶段,老师会安排很多的实践莋业例如去景区调研、考察等,这给了我们深入了解景区运营、游客体验的机会每一次的实践都不要偷懒,因为我们可以用五官去感受专业知识在现实中的呈现使我们对专业知识的认识更加具象化。另外在和景区管理者或游客打交道的过程中也能锻炼我们的胆量。

其次是课堂展示旅游管理专业学生的表达能力也比较重要。课堂展示作为讲演人afe59b9ee7ad3361一方面可以练胆,另一方面可以锻炼表达能力而且哆刷刷脸,给老师的印象也会好一些期末成绩中的平时分也会有提高~

以上就是我对旅游管理专业学习的一些小建议,谢谢阅读~

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