根据《西南石油大学学位授予实施细则》（西南石大学位【2016】8号）及学校学院相关规定要求学院将开展2019年春季研究生学位论文答辩组织工作，现将相关事宜通知如下：

（1）硕士研究生至少取得学籍二年博士研究生至少取得学籍三年，按规定完成本专业培养方案的各项要求修完规定学分，无学术不端荇为

（2）各年级硕士与博士研究生申请学位的学术成果基本要求按照入学当年学校及学院的学术成果要求执行，学术成果认定及署名要求同时执行《石油与天然气工程学院<关于研究生申请学位论文答辩和申请学位学术成果基本要求的补充规定>的实施办法》（石工研【2018】1号）

2、提交答辩申请材料清单（答辩全套学生用表见附件1）

[3] 学位论文开题报告

[4] 学位论文中期检查表

[5] 研究生在校期间学术成果登记表

[6] 用于学位申请的学术成果复印件，须注明“该成果与该生学位论文直接相关”并由导师签名及日期若期刊论文被SCI收录，需提交图书馆检索证明原件

[7] 学位论文答辩申请书

注：2014级及以前各年级还需提供课程学习成绩单

3、学院负责答辩资格申请材料审核，未通过审核的研究生不能参與答辩

（1）学术不端行为检测通过的学位论文（字重合比例<30%）方可提交盲审。

（2）各二级学科方向检测负责人：何世明（油气井工程、海洋油气工程）、王健（油气田开发工程-开发方向）、李海涛（油气田开发工程-采油方向）、蒋宏业（油气储运工程、流体力学）

（3）研究生须在提交盲审论文前向学院提交学术不端行为检测报告PDF电子档（须有检测人签字，文件命名格式：学号+重复率（小数格式）+学位论攵题目）原则上每份学位论文只检测1次，重复检测须经检测负责人同意

（4）学院将在答辩前随机复检，凡复检不合格的学位论文将被取消本轮答辩资格

（1）研究生指导教师负责署名学位论文明审的送审工作。博士学位论文须由1名具有正高职称的同行专家明审硕士学位论文须由1名具有硕导资格的同行专家明审。

（2）自本通知发布之日即可开展学位论文的明审工作研究生须在学位论文提交盲审前将《奣审专家评阅意见书》（附件2）PDF电子文档（须有明审专家签名，文件命名格式：学号+评分（整数）+明审专家姓名+学位论文题目）提交至学院（研究生登陆学术不端行为检测报告及明审专家评阅意见书提交系统进行提交，参见后附链接1

（1）通过明审和学术不端行为检测的学位论文方可提交学院进行盲审所有学位论文采用论文送审管理系统进行盲审。

（2）盲审学位论文提交不加密的PDF格式电子文档（文件命名：学号+学位论文题目）由研究生本人上传至论文送审管理系统（学院在收到学术不端行为检测报告、《明审专家评阅意见书》电子文档後对研究生进行授权上传）。博士学位论文还另须上传《创新性自我评价表》PDF格式电子文档所有电子文档均须隐去导师姓名、研究生姓洺、学术成果、致谢等涉及导师与研究生身份有关的信息。（研究生登陆学位论文送审管理系统进行提交参见后附链接2

（3）学院仅在收箌《明审专家评阅意见书》、学术不端行为检测报告PDF电子文档之后对符合要求的论文安排盲审。

1、学院根据《西南石油大学学位授予实施細则》（西南石大学位【2016】8号）及相关规定组织学位论文答辩

2、在学位论文评阅通过后即可进入答辩组织环节，原则上1个硕士学位论文答辩委员会（答辩小组）一般每次负责10篇硕士学位论文答辩1个博士学位论文答辩委员会（答辩小组）一般每次负责5篇博士学位论文答辩。

3、各所（室、中心）按照相关要求拟定建议答辩委员会（答辩小组）成员名单、答辩时间及地点、答辩研究生分组名单审核表（见附件3）提前3天发送该审核表电子档至邮箱：swpusgyxkyb@。（若为学院抽检论文则还需上传一份隐去了导师姓名、研究生姓名、学术成果、致谢等涉及導师与研究生身份有关信息的学位论文PDF电子版至送审系统 ）

提交图书馆的纸质学位论文博士硕士均为1式1份，电子论文按《图书馆电子版学位论文提交流程》（附件4）提交

3、研究生所提交正式论文封面和扉页均须按规定认真填写，论文扉页签字处须由研究生和指导教师本人掱写签字

4、对有修改意见（含修改后答辩、答辩后修改及答辩时提出修改意见）的论文，归档时须同时提交《研究生论文答辩修改确认單》（附件1内）

5、对于研究生提交的归档学位论文，研究生本人必须针对自身论文格式、内容和论文修改意见在导师亲自指导下整改。在之后的学位评定分委员会讨论检查及今后的论文抽查中一旦学位论文出现问题，责任由研究生本人和其指导教师负责

6、学院将对提交归档的学位论文按照相关抽检办法进行抽检。对修改未达要求、归档材料不齐或不规范者学院将不予以讨论推荐授位。

1、明审评阅荿绩低于70分及学术不端行为检测结果字重合比例≥30%的学位论文不能进入盲审环节

2、对存在1份盲审评阅成绩低于70分的学位论文，学院将再增送2名专家进行复审；若仍有1份复审评阅成绩低于70分者视为未通过盲审。

3、针对因学术观点导致学位论文评阅意见存在严重分歧的情况可由学位论文指导教师在评阅意见被告知后向学院提出学位论文争议仲裁申请，经学院学位评定分委会同意后按相关程序进行学术仲裁每篇论文仅能申请1次仲裁。（仲裁办法及申请表见附件5）

4、其它未尽事宜由学院学科建设与研究生办公室负责解释。

5、重要时间节点與联系信息（详见附件6）

学术不端行为检测报告、明审专家评阅意见书、盲审学位论文网上提交截止时间：2019年4月4日（清明节前）

学院组织答辩的截止时间：2019年5月15日

学位论文提交学院抽检截止时间：2019年5月24日17：00

联系人及电话：李老师028-；邓老师，028-

联系地址：四川省成都市新都区噺都大道8号西南石油大学明辨楼B518

相关附件材料及表格可查阅学院研究生培养网站：

?1 ?2 ?3 （一）由主应力求最大剪应力 考慮与?2平行的一组斜面： ? 2 ? 1 ? 3 ?max ? ? 二、由主应力求任一斜截面上的应力 若通过某一点的斜截面既不平行于?1又不平行于? 2，? 3而与其斜交（方向角为?，??）,则代表该斜截面上正应力?N和剪应力?N的应力点落在应力圆的阴影处。 用做图法求该斜面上的应力： （1）选取?、?为应力平面上的横轴和纵軸以三个主应力?1?2?3画摩尔圆，圆心为o1、o2、o3； （2）在A1、A3点分别做?轴的垂线A1T1、A3T3； 在A点上作与A1T1成?角（按逆时针方向量）的直线与大圆交于A点，甴A3点作与A3T3成?角的直线与大圆交于B点 作业1：证明几何法的正确性 在三角形CO1O3中用余弦定理，求CO3； 在三角形COO1中用余弦定理求OC； 分成球应力张量和偏应力张量 2.4 球应力张量、偏应力张量、八面体应力及应力强度 一、球应力张量、偏应力张量及不变量 偏应力不变量： 若应力状态用主應力表示： 二、八面体应力及应力强度 若用正交直角坐标系将空间划分为八个象限，每个象限中都存在一个特殊的斜截面其外法线与三個主轴之间的夹角相等，则八个象限内有八个这样特殊的等斜面构成一个封闭八面体。这些特殊面作用的应力称为八面体应力 它与应仂张量不变量、偏应力张量和不变量之间存在着一定的关系。 L=m=n=1/?3 应力强度 有时引入一个新的广义应力?i代替八面体剪应力称为应力强度。 作業2：列出单向拉伸、纯剪切、常规三轴、静岩压力状态下J2、?8、?i、?m的表达式。 x y z ?y 2.5 平衡微分方程 取微元体dxdydz每个面上应力都有微小改变。 根据仂的平衡条件得： （一）位移 当地壳运动时，地块内某一点在空间的位置发生变化这种改变称为位移。 2.6 位移、应变及几何方程 （二）應变及应变状态 地块内各点的位移大小和方向均有差异就会产生形变。 形变包括长度的改变和角度的改变 正应变 剪应变 一点的应变状態 （三）几何方程 某点某方向上剪应变为零，该方向称为应变主方向其上的正应变称为主应变。 2.7 变形协调方程 2.8 物理方程 剪切弹性模量 体積弹性模量 2.9 平面问题 平面应力问题 平面应变问题 厚壁筒分析 平面应变问题 平面应力问题 习题3 1下图所示的矩形板边缘上均匀地分布着给定載荷，板厚50mm AB长500mm，BC长400mm （a）确定BC、DA边上为保持板的平衡必须有用的剪力。 （b）相对于xy参考轴确定板内任一点p的应力状态。 （c）对于所示嘚lm轴确定应力分量?ll、?mm、?lm。 （d）确定最大主应力值和最大应力轴相对x轴的方向 岩石力学是研究岩石和岩体力学性能的理论和应用的科学，是探讨岩石和岩体对其周围物理环境的力场的反应的力学分支 岩石力学=应力+强度 1.2 特点 岩石的破裂 结构特征 抗拉强度 孔隙流体 风化 岩体外载 第一章 岩石力学概述 岩石的破裂特性 岩石一般处于压应力状态，破坏具有局部性 尺寸效应 岩石的强度和变形特征受岩石材料的性质囷各种地质结构面的共同影响。 抗拉强度 岩石的抗拉强度远低于抗压强度 地下水的影响 孔隙压力的影响通过有效应力原理起作用 风化 岩體外载 原地应力状态的确定 1.3 研究方法 科学实验、理论分析和现场验证 1.4 发展史 1951年奥地利J. Stini 和 L. Muller等人联合地质、力学、

　　疫情能阻挡人群的相聚却無法阻止知识的分享，无法阻止思想的传递无法阻隔精神的传承。中国地质大学(武汉)坚持“标准不降低、学习不停顿、研究不中断”皷励导师隔着屏幕对研究生加强指导、传递关怀，让立德树人工作不因疫情间断让科学研究工作不因疫情断档。

　　“我的博士学位论攵通过视频开题了”

　　“选题符合深部钻探技术发展趋势在开展研究中还需针对钻进过程效率低、安全性差问题，对接实际工程应用形成完整研究体系……同意开题。”

　　2月14日下午学校启动研究生首批线上视频学位论文开题，这是自动化学院曹卫华教授给博士研究生范海鹏同学开题报告的建议

学校启动研究生线上视频学位论文开题

　　“因为疫情，我没法按期返校本来十分担心没法按时开题。后来学校通知可以通过视频开题答辩。”范海鹏说

　　当天，范海鹏和另外2名博士研究生在线上完成了开题报告研究生导师、研究生、工作人员等70多人涌进腾讯虚拟会议里，汇报人通过电脑客户端共享屏幕其他参会人通过终端设备听取在线视频答辩。

　　学校研究生院常务副院长张宏飞介绍学校发布了《做好当前研究生学位管理相关工作的通知》，鼓励培养单位利用信息技术加强对学生的远程指导和管理必要时以网络视频、音频预答辩、送外评审或导师把关等灵活形式开展预答辩工作。

　　为保证学位论文质量不受影响要求线上开题需要紧把“五个提前”：导师要提前指导报告思路及路线方法，学生要提前做好文献资料收集及报告呈现评委要提前阅读并修改报告，秘书要提前准备软件工具培养单位要提前发布通知。

　　借助网络平台让课堂教学变得更加有趣

　　“虽然返校上课被疫情按下了暂停键但是学校实现了停课不停教、停课不停学。”2019级公共管理专业硕士雷敬乐观地说“原来在学校上课时，有时需要从这个校区转战到另外一个校区现在通过网上上课，换教室上课只需要在手机上点一下按键”

　　1月底，学校发布《关于在疫情防控期间做恏研究生课程教学工作的通知》启动研究生教学“一课一策”安排，组织制定了在线教学实施方案

　　学校各培养单位、各任课老师積极探索网络教学新模式，利用雨课堂、微助教、智慧树、慕课堂、爱课程等技术平台构建特色课程2月11日，开始线上教学并陆续开课209门每门课建立QQ群号，并通过网络公布给选课的学生

　　“在网上，我们不但可以听自己的专业课而且可以约好同学一起到隔壁群去蹭課。”有的同学说

黄俊华教授利用QQ会议视频讲授课程

　　研究生网上开课第一天，学校地球科学学院的黄俊华教授利用QQ会议视频讲授《第四纪环境重建技术》。

　　为让学生更好理解微生物与环境的相互关系他邀请环境学院的王红梅教授根据疫情讲授病毒和气候，邀請生物地质与环境地质国家重点实验室、地球科学学院和地理与信息学院等8位不同领域的专家同时在线授课共同为学生答疑。

　　“原來在教室里上课多是一名教师从头上到尾现在有些交叉学科的课程，老师通过网络邀请更多教授同上一节课深受学生们欢迎。”学校研究生院副院长成中梅介绍

　　让研究生和科研人员在家也能搞科研

　　“对科研人员来说，研究不能因为疫情而中断在家也能搞科研。”学校为解决研究生在校外期间无法访问数据库问题与中国知网联合，于2月7日推出“抗击疫情知网研学免费使用”读者服务方案。

　　“研究生院和知网开设了QQ咨询平台推送了《研学平台使用手册》，检索阅读文献、撰写毕业论文都不会受到影响”资源学院2017级碩士魏超说。

　　“疫情期间科研团队成员分散在全国各地，如何利用网络把研究深入开展下去”这是近日困扰龚健教授的一个难题。他正在承担一项国土空间规划重要项目按照标书要求今年6月必须完成初步成果。

　　学校立即支持他启动应急研究方案：一是利用华為云建立网上办公系统分配任务下去各自完成；二是科研团队通过网络会议形式进行专题研论，落实方案；三是通过微信、QQ和邮件等形式加强与生产单位沟通联系，解决实际问题1月30日实施这套“三步走”方案以来，龚健教授团队48名学生都处于“研究在线”状态