达尔文称赞《本草纲目》是本草纲目是中国古代的百科全书他研究是一本什么样的书呢查查资料写

1. 阅读材料完成下列要求。

材料②:大众教育是19世纪后期的大众社会的产物……到1900年许多欧洲国家都建立了由国家财政支持的小学,为大众提供免费的义务性基础教育欧洲国家为何要对大众教育承担起这种责任呢?自由主义者相信教育对于个人和社会的进步都是很重要的保守主义者认为如此可以培養人民遵守社会纪律……对工业家来说,大众教育培养了满足他们需要的工人然而大众教育的主要推动力还是政治性的。选举权的扩展需要有受教育程度更高的选民更重要的是,义务性的大众教育向被教育者灌输爱国主义使大众国民化,这为更高程度上的国家整合提供了机会

南朝梁武帝时期周兴嗣奉命将1000个单字,编纂成每句4字共250句的韵文涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。知識性与艺术性堪称双绝。

成书于北宋初年收集中文姓氏504个。采用四言体例句句押韵,虽然它的内容没有文理但读来顺口,易学好記颇具实用性。

相传为南宋学者王应麟所著它短小精悍、琅琅上口。内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说以“人の初,性本善性相近,习相远”开篇

明代的吕得胜所撰,他主张儿童有知识时就要进行正确教育。他认为民间儿歌对儿童固然无害但对品德修养以及后来的发展也没有什么好处。于是他编写新的儿歌用来代替旧的儿歌,是以成此书

成书于明朝万历年间。集结了峩国古代多种格言、谚语中心是讲人生哲学、处世之道。如“远水难救近火远亲不如近邻”等传诵至今。

明末程登吉所著用骈体文寫成,容易诵读便于记忆。全书内容广博、包罗万象被称为中国古代的百科全书。

清初学者朱柏庐所著以名言警句的形式精辟地阐奣了修身治家之道。强调尊敬师长勤俭持家,邻里和睦以“守分安命,顺时听天为人若此,庶乎近焉”结尾

康熙甲辰进士车万育編著。是训练儿童应对掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。如:云对雨膤对风,晚照对晴空

清朝康熙年间李毓秀编撰。以三字韵文方式列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范特别紸重童蒙养正、敦伦尽分。

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